幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2023

第9頁共9頁幼兒園教師?試用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)2?022時?光飛速流轉(zhuǎn)?，轉(zhuǎn)眼間距?離我進入_?_幼兒園已?經(jīng)過去__?_月有余了?，我的試用?期也隨之悄?然結(jié)束，真?正成為了_?_幼兒園不?可或缺的一?份子，跟各?位老師也已?經(jīng)相處成很?要好的姐妹?，跟園長的?關(guān)系也極為?和諧，跟幼?兒園的小朋?友也相處的?極為融洽，?彼此感情很?好，幾乎沒?有什么隔閡?，也沒有學?生抵觸我。?這就很好的?促使了我在?工作上的順?利發(fā)展，很?平緩的度過?了三個月的?試用期，主?要還是因為?其他老師的?熱心幫助，?還有園長對?我工作的大?力支持。回?過頭來看，?這三個月的?工作，我自?己還是很滿?意的，我也?有信心在轉(zhuǎn)?正后，能在?自己的崗位?上繼續(xù)發(fā)光?發(fā)熱。我?在__幼兒?園負責教孩?子們舞蹈，?在__幼兒?園我是的一?個舞蹈老師?，也因為我?的到來學校?多開設(shè)了一?門舞蹈課，?教學設(shè)備、?需要的道具?、衣服園里?花了斥巨資?購買；園長?也盡量給我?多安排了幾?節(jié)舞蹈課，?教學資源都?往我這邊傾?斜；找不到?其他的舞蹈?老師，就給?我配備了一?個小幫手，?也有一點舞?蹈的基礎(chǔ)，?目前還是實?習老師，剛?從師范學院?出來的“小?朋友”，來?協(xié)助我的舞?蹈教學工作?，有了她的?幫助，我會?輕松很多，?我一個老師?上全園小朋?友的舞蹈課?著實有點。?因為園里一?直缺乏舞蹈?老師，所以?一直沒有開?設(shè)舞蹈課，?對這方面的?經(jīng)驗有所不?足，所以我?的意見園長?還是會著重?考慮的，這?為我的工作?帶來了極大?的便利，我?知道園長是?想把孩子們?舞蹈方面的?能力趕上來?，我也不會?懈怠，盡自?己所能，園?長都對我的?工作這么大?力支持了，?我肯定的做?出點效果出?來，不然怎?么對的起園?長。所幸經(jīng)?過三個月的?辛苦教學，?在上周的兒?童節(jié)文藝會?上，呈現(xiàn)了?很好的舞臺?效果，孩子?們都表現(xiàn)的?很好，我也?獲得了家長?們的肯定。?在工作中?，我剛開始?給孩子們上?課，第一節(jié)?課就給他們?表演了一段?舞蹈，并問?他們想不想?學，他們對?我的到來充?滿興奮，都?十分配合我?的教學工作?，小孩子就?是小孩子，?對舞蹈的熱?情絲毫不比?我的少，非?常積極，可?能是因為我?的見面舞蹈?他們都很容?易的接受了?我，因為我?之前有過很?長時間的教?學經(jīng)驗，知?道怎么去親?近小朋友，?所以我們很?快了打成一?片了，他們?都親切的叫?我“劉媽媽?”，因為我?姓劉，我也?不知道這是?哪個孩子提?出來的，不?過他們這樣?一口一個交?的是真的甜?，“劉媽媽?，我想喝水?了”“劉媽?媽，我想尿?尿了”……?我想__?幼兒園我會?一直待下去?了吧，這里?的工作環(huán)境?，人和事都?那么的中我?意，為了這?群孩子，我?也會不辭艱?辛的教他們?舞蹈。我相?信我會在未?來的工作中?變得更加成?熟，把教學?工作做得更?好！幼兒?園教師試用?期轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)（二）?時光荏苒?，參加工作?已經(jīng)一年，?回顧回頭這?一年來的點?點滴滴，受?益頗多。站?在新的出發(fā)?點，回望來?時的路，是?為了接下來?的歷程更加?夸姣。下面?就這一年來?，本人各個?方面的表現(xiàn)?作如下總結(jié)?。一、堅?取信念，健?康成長教?授教養(yǎng)的崗?位是平凡的?。尤其是在?經(jīng)濟欠發(fā)達?地區(qū)，當外?邊的誘惑向?你招手時，?看到那一雙?雙渴想知識?的眼睛，那?清澈明亮的?眼神，你會?被深深的打?動，守住心?中那一份夢?想，就點燃?了千千萬萬?孩子們的夢?想，照亮了?他們?nèi)松?歷程。學校?“使每一個?人都得到發(fā)?展”的理念?也要求我們?不只是春蠶?，不只是燭?炬，照亮他?人的同時，?也要不斷的?充實、晉升?自我，只有?自身得到發(fā)?展，才會從?教育中得到?快樂，才有?動力一往無?前。評價?一名教師，?心理的健康?狀況是很重?要的一個尺?度。在工作?中，在人際?交往中，在?家庭中，如?何靈活多樣?地處理好各?種關(guān)系，如?何保持良好?的精神風采?，這些是我?們每一個走?出校門不久?的人都必需?學會的。這?一年來，在?對待糊口上?，我的立場?較以前積極?良多，每一?天都布滿決?心信念的糊?口，碰到事?情也能理智?冷靜的處理?，見到以前?的朋友，都?說我成熟良?多，這讓我?跟到十分興?奮。社會是?一所大學，?我學習到了?良多在學生?時代學習不?到的東西。?工作一年?來，我的作?息規(guī)律了，?做事效率高?了，常常參?加體育鍛煉?，常常和同?事談心。在?體檢中，身?體健康狀況?是歷史以來?最好的一次?。這讓我感?到很興奮。?事業(yè)和健康?應(yīng)該是兼顧?的。二、?它山之石，?可以攻玉?每一次上課?之前，我都?作了最充分?的預(yù)備。每?一堂課都去?當真聽老教?師的課，而?且聽不同人?的課，進行?分析比較，?自己的教案?要反復修改?。除了本科?目的課，還?去聽了語文?、英語課，?還有班會課?。不同科目?的課堂相互?鑒戒，讓我?看到了不一?樣的風景，?而且在教授?教養(yǎng)中可以?適當聯(lián)系其?他科目，教?授教養(yǎng)內(nèi)容?豐碩生動了?，又能聯(lián)系?學生已有的?知識，學生?的愛好進步?了。從其他?教師身上，?我學習到良?多教育教授?教養(yǎng)的寶貴?經(jīng)驗，更感?慨感染到了?崇高師德的?___力。?課后，廣?泛征求同學?們的教授教?養(yǎng)意見和建?議，在師生?同等的基礎(chǔ)?上開展教授?教養(yǎng)，學生?真正感慨感?染到民主。?學生的意見?是直接的，?是最真切的?，從他們那?里我熟悉到?自己的良多?不足，而自?己經(jīng)由努力?也改正了良?多缺點，得?到了學生的?肯定。學生?的學習主動?性進步了。?同時，我?還廣泛閱讀?各種教授教?養(yǎng)文章，吸?取其他教師?的寶貴經(jīng)驗?，同時自己?堅持每一堂?都有反思，?堅持寫教授?教養(yǎng)隨筆和?教授教養(yǎng)論?文。幼兒?園教師試用?期轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)（三）?時光荏苒?。就算曾經(jīng)?再艱難苦澀?的過程在回?憶中依然會?透露出沁人?心扉淡淡的?香甜。于我?而言，遠離?求學生涯的?無慮，步入?一個全面對?自己的人生?負責的新階?段，確實是?一個質(zhì)的飛?躍。在經(jīng)過?一段時間相?關(guān)知識的培?訓之后，終?于在___?月份正式進?入工作的正?軌。而開學?第一個月的?試用期，更?是我脫繭的?關(guān)鍵時刻。?幸運的是，?在園長、助?理、班主任?和其他一樣?可親可愛的?同事們的幫?助與包容下?，鄙人順利?脫繭，何時?成蝶，則需?要靠自己今?后不斷的努?力。下面，?針對這一個?月自己在保?教、師德、?自身發(fā)展與?提高這三個?方面進行相?關(guān)的總結(jié)。?一、在保?教方面1?、在幼兒保?育領(lǐng)域上，?積極配合園?方保健醫(yī)生?以及班主任?的工作，對?幼兒在園的?日常生活進?行無微不至?的照顧，并?做好班級各?類衛(wèi)生、消?毒等工作，?以確保教師?和幼兒都能?生活在一個?干凈明亮的?地方。2?、在教育教?學上，新老?師面臨的最?大問題是不?熟悉教材，?不了解重、?難點，也沒?有經(jīng)驗去上?好課。對此?，在工作之?初，總是對?于各式各樣?的課程束手?無策，內(nèi)心?忐忑不安。?俗話說，“?___”。?所以，我每?次都很認真?的備課，查?閱資料把自?己的教案寫?好。除此之?外，我虛心?向老教師學?習，力爭從?他們那里盡?快增加一些?寶貴的教學?經(jīng)驗。這些?使我個人應(yīng)?付和處理課?堂各式各樣?問題的能力?極大增強。?為了把自己?的教學水平?提高，還經(jīng)?常網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的教?案課件學習?，還爭取機?會多聽其他?教師的課，?從中學習別?人的長處，?領(lǐng)悟其中的?教學藝術(shù)。?3、在從?教學理論方?面。我在課?余時間盡量?讓自己更加?充實的學習?更多的理論?知識，博采?眾家之長為?己所用。在?讓先進的理?論指導自己?的教學實踐?的同時，我?也在一次次?的教學實踐?中來驗證和?發(fā)展這種理?論。另外，?在提升教育?、教學實踐?能力方面，?我認真鉆研?，虛心向他?人請教，及?時學習他人?優(yōu)秀的經(jīng)驗?，并鼓勵自?己勇于創(chuàng)新?。二、在?師德方面?始終認為作?為一名優(yōu)秀?教師應(yīng)把“?師德”放在?一個極其重?要的位置上?，因為這是?教師的立身?之本。“學?高為師，身?正為范”，?早在千年以?前，對于教?師的職業(yè)道?德素質(zhì)就有?了如此高的?要求。而今?天教師的職?業(yè)道德素質(zhì)?中就包括了?對職業(yè)的承?諾、事業(yè)心?、責任感，?對兒童的愛?心、童心等?內(nèi)容。教師?要以關(guān)懷、?___、理?解、賞識的?眼光啟發(fā)學?生的心智。?我認為作為?一名幼兒教?師，首先應(yīng)?該向把愛灑?向每一個孩?子，樹立良?好教師形象?，最大限度?地培養(yǎng)和激?發(fā)幼兒的學?習主動性，?及時發(fā)現(xiàn)幼?兒的閃光點?，及時地給?予肯定和幫?助，學會寬?容幼兒，讓?幼兒的心理?得到最大的?滿足。其次?，對孩子要?有耐心，要?對他們表現(xiàn)?出不厭其煩?的指導精神?。要充分發(fā)?展每一個孩?子的個性，?平等地對待?每一個孩子?，并努力給?每一個孩子?提供最好的?教育，為每?一個孩子的?成功做最充?分的準備。?讓每一個孩?子的身心都?能健康成長?，讓每一個?孩子每天都?有好感覺，?讓每一個孩?子都能獲得?成功。所?以在這樣的?認知上，我?不斷的督促?自己必須盡?量陶冶情操?，加強修養(yǎng)?，提高自己?專業(yè)水平。?除此之外，?還要學會_?__孩子的?五大方面，?即是：__?_學生的全?面發(fā)展與多?元智能，_?__學生的?“最近發(fā)展?區(qū)”與持續(xù)?發(fā)展，__?_學生發(fā)展?的情感與需?求，___?學生個性化?的學習與發(fā)?展方式，_?__學生發(fā)?展的自我期?望與動力機?制。個人簡?歷從而從心?態(tài)上決定師?德，從師德?上體驗心態(tài)?。為此，今?后我將繼續(xù)?加強師德方?面的修養(yǎng)，?力爭在這一?方面有更大?的提高。?幼兒園教師?試用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)（?四）來到?這里三個多?月了。學到?了我以前沒?學到的很多?東西，我感?謝老師，感?謝園里的領(lǐng)?導，對我工?作的信任與?支持。剛?來的時候我?什么也不董?，每天就像?一個傻子，?那時我就會?問怎么做，?然后去做，?我特別想做?好一天的工?作，可是總?得問別人，?心里特別不?好意思，突?然想起媽媽?的話：沒有?苦衷苦，那?有甜中甜，?所以我認真?聽每位老師?所說的話，?用心去記，?體會中間的?意思。自己?應(yīng)該怎樣做?，怎樣做的?更好。晚?上回到宿舍?，就會想我?這一天所做?的，所聽到?的，從新在?大腦中過一?遍，也好加?深一下印象?，然后想一?下第二天的?工作。孩?子的名字我?一個也叫不?上來，別說?聽話了，在?我做事情時?老是取笑我?。日子久了?，他們這些?小家伙兒越?來越可愛了?，我也變得?喜歡他們了?，就是我特?別生氣的時?候看到他們?也會笑起來?。氣也會馬?上打消的，?我是越來越?喜歡我的工?作了。我?是保育老師?，不但要把?每天的衛(wèi)生?工作做好，?還要看護好?每一個孩子?，保護他們?的安全是我?的職責。每?天做衛(wèi)生以?外還可以學?到了很多。?例如，怎?樣設(shè)計板報?，怎樣與孩?子講話，怎?樣才能做到?保教結(jié)合把?孩子教育的?更好；我在?美術(shù)手工方?面也有了更?大的進步，?在這方面的?功勞都是班?長給予的鼓?勵與支持，?我很感謝。?在英語方面?也有很大進?步原來沒見?過的沒聽到?過的，甚至?于忘記的又?從新復習了?一遍?，F(xiàn)?在不但聽見?了還學會了?不少。所以?說我要繼續(xù)?努力。不但?要把工作做?好還要不段?的學習，要?作一位好的?幼兒園老師?，這是我的?希望。對?我的工作還?是不特別的?滿意，有很?多不足之處?，有的事情?我想不到，?還有的事情?想的不周。?班里的東?西保管不周?，小朋友總?尿褲子，尿?了褲子不說?出來會生病?的。孩子小?尿褲子是長?有的，后來?我總是提醒?他們?nèi)バ”?，有一個小?朋友不到三?歲，不論你?說什么，就?是點頭，褲?子不會掖，?說叫老師，?她總點頭就?是不叫。我?的政策是當?她小便后我?教她，經(jīng)過?一個星期的?努力，她突?然說她會了?，雖說，她?掖不是很好?但也進步了?。我決得每?個孩子都是?聰明的，只?要你認真教?，會很快學?會的，比如?，花兒在陽?光充足的條?件下會很快?的長大。孩?子們也一樣?。普通話?對于教師來?說是很重要?的，雖然有?了進步但是?我還要努力?，希望能做?的更好。?在態(tài)度方面?還是可以，?對每個孩子?都很細心的?照顧，尤其?是動作慢的?孩子更要仔?細；班里?孩子比較小?，吃飯比較?慢，吃快了?會吐出來，?我要清理干?凈并消毒。?不會嫌他們?臟，孩子必?定是孩子，?大了叫他吐?也不會了。?在以后的?工作中我會?把不足之處?盡量改進的?更多更好，?我的優(yōu)點會?繼續(xù)保持。?希望在以后?我會變得更?出色，也希?望能成為一?名優(yōu)秀的幼?兒園老師。?幼兒園教?師試用期轉(zhuǎn)?正工作總結(jié)?（五）來?到幼兒園已?經(jīng)好幾個月?了，這幾個?月的試用期?的時間里，?在我和孩子?們的接觸下?，我發(fā)現(xiàn)做?好一名幼兒?園教師要比?我想象中更?加艱難一些?。但是這是?一份很有意?義的工作，?即使再艱難?，我相信自?己也有信心?做好下去，?堅持下去！?我在步入幼?兒園的時候?就為自己定?下了遠大的?目標，我會?堅定不移的?走好每一步?，讓孩子們?有最美好的?童年記憶，?接收到的學?前教育！?我并不是師?范對口專業(yè)?的，但是我?很熱愛教師?這個行業(yè)。?也許是讀書?數(shù)十年對我?的影響，在?我的生命中?，我認為教?師是對我影?響非常大的?人，我能夠?有今天的自?己，都是依?靠數(shù)多名老?師對我的教?導和影響。?我___這?么想成為一?名教師呢？?我還記得是?在我讀大學?的時候，我?有一位專業(yè)?課老師，他?說過這樣一?句話，“去?做一個能夠?帶給別人好?的影響的人?，這些影響?可能會影響?一刻，也可?能影響一生?，總之是好?的影響就對?了。”而教?師，就是具?備這樣一個?能力的職業(yè)?，作為一名?教師，如何?帶給孩子們?一個好的影?響，一個好?的指引，一?直是我前進?的方向，也?是我進入教?師行業(yè)的初?衷，我想這?也是我一直?平凡而執(zhí)著?的夢想。我?想秉持這樣?的心態(tài)，去?教育每個孩?子走向今后?正確的軌道?，也為他們?的人生引導?一個好的開?端。我甚至?希望，今后?有孩子還會?記得我這個?老師，曾在?某一天說過?怎樣的話，?讓她有了怎?樣的渴望和?夢想。這都?是我不停前?進的動力，?為了做好我?這份工