2023年2023年體育教師工作計劃五篇

2023年度2023年體育老師工作計劃五篇2023年度2023年體育老師工作計劃(五篇)下面是我為大家整理的2023年度2023年體育老師工作計劃(五篇),供大家參考。

做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。信任許多人會覺得計劃很難寫？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

體育老師工作計劃篇一學(xué)生情況分析：本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的，高二年選項為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)期選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到老師的教學(xué)意圖，這樣便利教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采納2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操（廣播操）及初級長拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進(jìn)行教學(xué)，再結(jié)合表演的方式協(xié)作進(jìn)行的有用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是留意學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特殊是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。

②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，愛好比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較留意，便利學(xué)生的素養(yǎng)不同者的學(xué)習(xí)；

重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我把握；

難點在于如何去把握套路的有用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面進(jìn)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，武德的培育；

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理把握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難樂觀向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；

熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會敬重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡潔的評價；

加強(qiáng)討論性的學(xué)習(xí)，去討論與討論技能的有用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論溝通的環(huán)節(jié)。

教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培育學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的愛好，培育學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康進(jìn)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的樂觀性，再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的愛好，提升學(xué)生本身的素養(yǎng)，特殊是武德的培育。

②詳細(xì)目標(biāo)：

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的熬煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)熬煉的原則，制定并實施個人熬煉計劃。c學(xué)會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能：a熟悉武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并把握社會條件下活動的技能與方法，并把握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑進(jìn)展肌肉力氣和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動轉(zhuǎn)變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有有用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獵取體育與健康方面知識和方法的能力。

教學(xué)措施：

采納老師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，老師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展現(xiàn)與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；

執(zhí)行培優(yōu)扶中輔差，，采納學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互討論的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；

加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特殊是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護(hù)意識與能力。

課題討論：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；

做好“趣味奧運會進(jìn)入校園”課題的開題打算。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行討論，開展活動。

校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的討論與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。

論文撰寫：結(jié)合課題討論的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。

校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，樂觀參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；

樂觀參加教研組的各項活動，提升教研水平；

做為備課組長的.我，我計劃是樂觀組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的把握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強(qiáng)談話水平。

自我培訓(xùn)計劃：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計劃：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃：根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

1、策劃、組織、實施“平山中學(xué)第八屆田徑運動會”，采納田徑運動會管理軟件進(jìn)行管理，提升校園活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的開發(fā)，加強(qiáng)師生健身意識的培育。

2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育競賽的訓(xùn)練與參賽。

3、協(xié)助高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，協(xié)作高三年體育老師加強(qiáng)高考體育的訓(xùn)練。

4、今年做為晉江市第二期骨干老師培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，努力做好指導(dǎo)工作。

5、加強(qiáng)“平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)”的建設(shè)與管理。

6、協(xié)助心理詢問室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動的開展，并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)。動帶給他們什么的討論。

體育老師工作計劃篇二教與學(xué)，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心，教書育人，是老師工作最基本的目標(biāo)。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育老師，盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長，特制定個人進(jìn)展三年規(guī)劃如下：

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生把握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的進(jìn)展。樂觀開展教學(xué)討論工作，不斷提高課堂時效性，留意進(jìn)展學(xué)生的主動性，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

1.繼續(xù)繼續(xù)優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合老師規(guī)范，以一般話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累閱歷，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的閱歷型青年老師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，專心落實體育大課間活動，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每日有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成果合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

2、樂觀開展教科研活動

根據(jù)教育處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，我將樂觀響應(yīng)組長的號召，樂觀參加體育教研活動，樂觀參加教研中心組織的課例大教研，做好如何在游戲中培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好的課題討論。在教研組中樂觀討論訓(xùn)練心德，樂觀參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，專心學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課，和組內(nèi)老師要開展多聽課、多評課活動，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

體育老師工作計劃篇三在本學(xué)期“培優(yōu)補差”工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容，使學(xué)生能較好的得到進(jìn)展。

本學(xué)期培優(yōu)輔差工作主要圍圍著兩操、大課間項目以及《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》要求的內(nèi)容進(jìn)行。剛開學(xué)，主要抓優(yōu)秀以及后進(jìn)生的廣播體操練習(xí)。培育優(yōu)秀學(xué)生是為了讓這些學(xué)生是為其充當(dāng)廣播體操領(lǐng)操員作打算，在全校師生面前起到帶頭模范作用，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，為其能夠跟得上全班的進(jìn)度，使全班同學(xué)的廣播體操動作基本能做到全都，得到自我的肯定，消除其自卑心理，在大課間的項目推廣情況下，根據(jù)學(xué)生的身體素養(yǎng)情況，區(qū)分對待，因材施教，而后期的培優(yōu)輔差主要根據(jù)國家和廣東省的《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。

在培優(yōu)補差的過程中我主要執(zhí)行了這樣一些措施：

1、了解每一個學(xué)生，多激勵、少批判、多談心，進(jìn)行心理溝通，充分開發(fā)他們的體育潛能。

2、課堂上努力營造一個讓他們得到展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓優(yōu)生得到表現(xiàn)自我的機(jī)會，而后進(jìn)生得到肯定自我的機(jī)會。

3、通過課外輔導(dǎo)，在課余時間組織優(yōu)秀學(xué)生參加體育運動隊訓(xùn)練，營造校園體育文化。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生能動作用，與“一幫一”的形式與后進(jìn)生結(jié)對教學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)練習(xí)愛好，從而培育體育骨干。

5、對于后進(jìn)生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)多重復(fù)在嫻熟的基礎(chǔ)上不斷提高自己的體會能力。

6、發(fā)掘后進(jìn)生的閃光點，準(zhǔn)時表揚與肯定，提高他們的自我推斷與把握能力。

在教育教學(xué)工作中，還存在一些不足以及今后要努力的方向：

盡管我做了很多努力，做了許多有益的探究，在培優(yōu)補差的工作中，雖然取得了一定的成果，但從單元的考核成果分析可得，相當(dāng)部分的學(xué)生，身體素養(yǎng)還較差，底子還比較薄。成果還比較低下，達(dá)不到的部分學(xué)生思想還沒有完全轉(zhuǎn)化，存在著一定的不良心理因素，優(yōu)生成果還不尖，我們的培優(yōu)補差工作還須加倍努力。今后還要繼續(xù)努力探究更加有效的路子，通過消除學(xué)生不良的心理因素、提高熬煉時間、增加練習(xí)內(nèi)容、改善練習(xí)方式，多組織一些陽光體育活動使每一個學(xué)生的心身素養(yǎng)得到全面進(jìn)展。

體育老師工作計劃篇四：

學(xué)校遵循健康第一的教育指導(dǎo)思想和育人第一的宗旨，樂觀推動素養(yǎng)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的愛好動身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心和協(xié)地進(jìn)展。

1、專心學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。我作為一名體育老師努力的學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育老師的工作條例，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的熟悉，在工作中樂觀實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的認(rèn)知特點和愛好愛好為動身點，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生們體質(zhì)。

2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的樂觀性，根據(jù)中學(xué)生的心理特點，我在課堂教學(xué)中，應(yīng)準(zhǔn)時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分老師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，老師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用，評價還要從學(xué)生的自身條件動身，因材施教，提高學(xué)生的活動愛好。

3、抓好兩操樂觀貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校兩操是反映學(xué)生整風(fēng)光貌的形象工程，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。在2月初輔導(dǎo)全體教職工學(xué)習(xí)廣播體操，與學(xué)生共同熬煉，提高全體的體質(zhì)。力爭取得最好成果。

4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。在輔導(dǎo)區(qū)，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下，開展一些有利于學(xué)生熬煉的活動，比如拔河競賽、籃球競賽、足球競賽等。在籃球這塊要和兄弟學(xué)校進(jìn)行競賽溝通，讓學(xué)生在體育活動得到熬煉，身心和諧地進(jìn)展。

5、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合，提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進(jìn)行集訓(xùn)，項目分跑、跳、投三大項。訓(xùn)練留意學(xué)生的耐久力，技巧和技術(shù)方面，爭取每日訓(xùn)練一次。

2、3月：

1、全體教職工進(jìn)行新操廣播體操《青春的活力》的培訓(xùn)、教學(xué)工作，達(dá)到人人會做，

2、添置部分的體育器材(請示)，

3、籃球隊繼續(xù)訓(xùn)練，

4、各隊的素養(yǎng)訓(xùn)練，

5、制定學(xué)校體育工作計劃(錢)。

4、5月：

1、選撥優(yōu)秀田徑苗子，進(jìn)行冬季集訓(xùn)(結(jié)合運動會)，

2、籃球隊與教職工進(jìn)行教學(xué)競賽溝通，

3、制定足、籃球春訓(xùn)計劃，逐步進(jìn)行實施，

4、足、籃球隊訓(xùn)練5、對學(xué)生進(jìn)行個別體育項目考核。

6、7月：

1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓(xùn)練，

2、對各訓(xùn)練隊隊員進(jìn)行力氣訓(xùn)練，

3、在教學(xué)上對各指定考核項目進(jìn)行考核，

4、對學(xué)生學(xué)年考核評價，登記，上報，

5、學(xué)期總結(jié)。

體育老師工作計劃篇五每個老師都應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以貫徹中央兩個“暫行規(guī)定”作為詳細(xì)要求：

1．全面制訂教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)大綱訂好學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)進(jìn)度計劃，專心備好每堂課，要有任務(wù)、要求、教法、手段。每學(xué)期第一周全組溝通檢查各種計劃。

2．充分做好課前打算，提前15分鐘到場做好場地器材的打算工作，課后清點器材并準(zhǔn)時歸還，如有遺失和損壞，應(yīng)追究責(zé)任，照價賠償。

3．專心上好每堂課，不斷提高好課率。

⑴教材搭協(xié)作理，既留意三基傳授，又重視增強(qiáng)體質(zhì)；

⑵課的強(qiáng)度和密度能符合各班級學(xué)生的心理特點；

⑶既能發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，又能使學(xué)生生動活潑，做到能放能收；

⑷重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學(xué)中；

⑸教試點班的老師，要常常積累資料，重視討論分析，準(zhǔn)時總結(jié)閱歷；

⑹充分做好兩天課的打算，不得隨便上自習(xí)課，進(jìn)行電化教學(xué)時，任課老師要隨班維持秩序。

4．堅持執(zhí)行體育課的常規(guī)教育。（老師、學(xué)生兩個方面）

5．樂觀專心參加教研活動，勇于發(fā)表自己意見，大膽提出改革方案。

6．專心做好教學(xué)總結(jié)，一學(xué)期總結(jié)溝通一次，不斷探究體育課改革的方法和路子。

1．組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動，落實點名，并常常進(jìn)行抽查，主動向班主任提供所任班級學(xué)生的缺、曠、操、課的情況。早操和課間操值班一定要提前做好打算。

2．負(fù)責(zé)所在班級課外活動的內(nèi)容安排、場地器材打算和組織輔導(dǎo)，不得擅自離開場地（特殊事情應(yīng)請假）。

3．培育好體委和熬煉小紅花，充分發(fā)揮其作用。

4．樂觀開展所教班級的小型多