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第4頁(yè)共4頁(yè)2023關(guān)于夢(mèng)想的演講范文夢(mèng)??什么又是?夢(mèng)想?夢(mèng)是?期待,而夢(mèng)?想是堅(jiān)強(qiáng)-?-是你把飄?渺的夢(mèng)堅(jiān)持?作為自己理?想的勇氣和?執(zhí)著,是你?對(duì)自己負(fù)責(zé)?的最高境界?。但捫心自?問(wèn),我們有?多少人能夠?成就自己心?中最初的夢(mèng)?想?海闊?憑魚(yú)躍,天?高任鳥(niǎo)飛。?每個(gè)人都懷?揣著一個(gè)屬?于自己的夢(mèng)?想。我們?的夢(mèng)想,是?一個(gè)簡(jiǎn)單的?信念,是一?份對(duì)自己未?來(lái)與生命的?責(zé)任。也許?,是二十歲?的豪情壯志?;也許,是?青春期的迷?茫與沖動(dòng);?也許只是一?份平淡的渴?望,渴望掌?聲,渴望成?功。無(wú)數(shù)的?“可能”,?無(wú)數(shù)的“希?望”,因?yàn)?我們的__?_充滿奇跡?,我們心中?極大小小的?夢(mèng),在生活?的每一個(gè)角?落里芬芳彌?漫。親愛(ài)?的___,?回眸自己的?一路成長(zhǎng),?還記得每一?個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)?的悸動(dòng),在?生命中留下?了怎樣的足?跡么?為?了修身養(yǎng)性?,母親讓我?___歲開(kāi)?始學(xué)習(xí)書(shū)法?;因?yàn)檫€沒(méi)?斷奶就會(huì)說(shuō)?話,母親又?斷定了我有?語(yǔ)言天賦,?從小安排大?量的語(yǔ)言訓(xùn)?練;又因?yàn)?母親年輕時(shí)?的“作家夢(mèng)?”,我從_?__歲開(kāi)始?接受正規(guī)的?寫(xiě)作輔導(dǎo).??就像一塊機(jī)?械的海綿,?___的吸?收那些陌生?的課業(yè)知識(shí)?,外語(yǔ)課、?電腦課、家?政財(cái)經(jīng)課.?凡?是母親認(rèn)為?應(yīng)該要學(xué)的?,那就是我?的義務(wù)。?當(dāng)一個(gè)人看?著獎(jiǎng)狀麻木?的時(shí)候,我?幾乎找不到?自己的方向?;剎那間對(duì)?于整個(gè)未來(lái)?的失望,在?所有人認(rèn)為?你可以成功?的時(shí)候,我?毅然地選擇?了放棄。?高考前的離?家出走,為?了去尋找所?謂能夠堅(jiān)持?奮斗的理由?。在陌生的?城市,徒步?行走,在刺?眼的陽(yáng)光中?曝露了自己?的愚蠢。?放棄復(fù)讀,?放棄留在沿?海甚至去_?__深造的?機(jī)會(huì),只為?了擺脫父母?的安排,只?為了走自己?的路。當(dāng)?一切安頓下?來(lái),回想起?父母和自己?一路顛簸來(lái)?到這窮鄉(xiāng)僻?壤;回想起?父母離開(kāi)時(shí)?,眼里不舍?的淚花;回?想起恩師們?一遍遍勸說(shuō)?我回去復(fù)讀?的短信、電?話?..我才恍?然,我的夢(mèng)?想,付出了?如此的代價(jià)?。當(dāng)同學(xué)?對(duì)我說(shuō),_?__你什么?都會(huì)的時(shí)候?。我第一次?對(duì)母親充滿?了感激。那?一刻,我才?明白,自己?一直想要反?抗的人,其?實(shí)是最理解?我的人,學(xué)?會(huì)了感激,?也學(xué)會(huì)了正?視自己的夢(mèng)?想。是的?,我的夢(mèng)想?。一份從一?而終的守望?--給我的?學(xué)生希望,?給我的讀者?溫暖,給我?的愛(ài)人幸福?。是的,我?的夢(mèng)想。從?第一次站上?講臺(tái)開(kāi)始迷?戀這個(gè)地方?,從第一次?發(fā)表文章開(kāi)?始憧憬文字?世界,從決?定留在這里?開(kāi)始,堅(jiān)守?心底的渴望?。無(wú)論歲?月在我們臉?上增添了多?少痕跡,無(wú)?論世事在我?們胸口劃過(guò)?多少到傷痕?,只要我們?還有呼吸的?權(quán)利,就擁?有重塑夢(mèng)想?的___!?只要我們還?有生存的氧?氣,就擁有?締造___?的勇氣!?落紅不是無(wú)?情物,化作?春泥更護(hù)花?。選擇堅(jiān)持?,選擇珍惜?,選擇成就?生命的__?_,勇敢的?成就心中最?初的夢(mèng)想。?每個(gè)人都?有夢(mèng)想,它?是人人所向?往的。沒(méi)有?夢(mèng)想的人的?人生將是空?虛的,人生?沒(méi)有夢(mèng)想就?如飛機(jī)失去?航標(biāo),船只?失去燈塔,?終將被社_?__淘汰。?但夢(mèng)想總是?隨著思想的?前進(jìn)而改變?的。碌碌無(wú)?為是庸人所?為,奮發(fā)圖?強(qiáng)是智者之?舉。童年?時(shí),我有一?個(gè)夢(mèng)想,我?希望我有錢(qián)?。大人問(wèn):?“小伙子,?有了錢(qián)你要?去干什么呢??”“我要?去買(mǎi)泡泡糖?”“如果你?有很多錢(qián)呢??”“我會(huì)?去買(mǎi)很多泡?泡糖”“如?果你有用不?完的錢(qián)呢??”“我會(huì)把?做泡泡糖的?工廠買(mǎi)下來(lái)??!钡拇_小?時(shí)侯的我們?,天真無(wú)邪?,有著一顆?善良的童心?,幸福與快?樂(lè)是一曲不?變的樂(lè)章。?慢慢步入?小學(xué),中學(xué)?……就越會(huì)?覺(jué)得壓力的?存在?,F(xiàn)在?我有一個(gè)夢(mèng)?想。我希望?每天都不要?有很多的家?庭作業(yè)要做?。玩耍的時(shí)?間一點(diǎn)點(diǎn)被?剝奪,而我?們一天中_?__%被禁?錮在教室,?很多時(shí)間在?學(xué)習(xí)。但是?面對(duì)學(xué)習(xí),?還是一種模?糊的認(rèn)識(shí)。?俗話說(shuō)“難?得糊涂”,?對(duì)事物的理?解,也由封?建主義發(fā)展?到資本主義?,越大就越?覺(jué)得自己的?觀點(diǎn)是對(duì)的?。上初中?的時(shí)候,我?有一個(gè)夢(mèng)想?,我希望自?己能成為一?名尖子生;?回到家能受?到家人的表?揚(yáng);在學(xué)校?能受到老師?們的肯定;?在同學(xué)之間?能有鶴立雞?群的表現(xiàn)。?但是,漸漸?的,我發(fā)現(xiàn)?實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)?想并不能靠?要耍耍孩子?氣。之后,?我學(xué)會(huì)了奮?斗。忙忙?碌碌一天加?上晚自習(xí)(?范本)后放?學(xué)回家,真?是又困又累?,吃夜宵都?沒(méi)有味道。?這樣的日子?很單調(diào),也?許有時(shí)候想?念許多小學(xué)?同學(xué),有時(shí)?候趕著上課?還是一雙朦?朧的睡眼。?討厭死板的?校服裝,從?不穿著它到?處走。星期?六、星期天?的時(shí)間真很?短,孩子脾?氣真想犯,?慢慢懂了做?人的辛苦和?夢(mèng)想真是太?難,還好我?會(huì)努力,看?每一個(gè)人都?在為了生活?而起早趕晚?,把握自己?不再松散。?今天,我?有一個(gè)夢(mèng)想?,我希望自?己能考上一?所中意的高?中。我為著?夢(mèng)想,`每?一天都苦苦?尋找著充實(shí)?自己的輔導(dǎo)?書(shū)與練習(xí)卷?,為著光明?的未來(lái)而努?力。夢(mèng)想?像一粒種子?,種在“心?”的土壤里?,盡管它很?小,卻可以?生根開(kāi)花,?假如沒(méi)有夢(mèng)?想,就像生?活在荒涼的?戈壁,冷冷?清清,沒(méi)有?活力。試問(wèn)?,我們?cè)谧?的熱血青年?誰(shuí)又愿意過(guò)?那種行尸走?肉的日子呢??我相信我?不會(huì),你們?大家都不會(huì)?。有了夢(mèng)?想,也也?就有了追求?,有了奮斗?的目標(biāo),有?了夢(mèng)想,就?有了動(dòng)力。?夢(mèng)想,是一?架高貴橋梁?,不管最終?是否能到達(dá)?彼岸,擁有?夢(mèng)想,并去?追求它,這?已經(jīng)是一種?成功,一種?榮耀。在
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