關于小學教學工作計劃表（通用16篇）

關于小學教學工作計劃表（通用16篇）關于學校教學工作方案表（通用16篇）

關于學校教學工作方案表篇1

一、20zz年安全工作目標

1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

2、完善體制，落實責任，立足防范，加強演練。

3、強化安全學問教育，深化專項整治，實施長效管理。

4、構建管理、教育、防范、應急、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機制，提升學校安全工作水平。

5、有效改善校內(nèi)安全環(huán)境，確保校內(nèi)平安、師生安全。

二、詳細工作措施

(一)堅持預防為主，層層落實責任

1、學校安全工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)進展，把安全工作納入學校進展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步進展。

2、學校進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。

3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和方法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會消失的問題，依據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)覺苗頭性的問題，及早進行教育和防范。

(二)完善制度建設，強化安全演練

4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外損害事故上報制度及重大意外損害事故責任追究制度，針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)大事，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。

5、每學期開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，細心設計演練線路，確保師生臨危不亂。使廣闊師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、常?；?/p>

(三)注意宣揚教育，加大培訓力度

6、安全工作重在預防，重在宣揚教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特殊注意開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。細心組織開展“中學校安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全學問進校內(nèi)、進班級，從而營造深厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。

7、大力推動學校安全培訓工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務培訓，努力提高管理人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。

(四)落實監(jiān)管措施，加強重點管理

8、加強消防安全整治工作。仔細抓好學校的疏散通道、安全出口的整治，嚴格根據(jù)《消防法》的規(guī)定，定期檢查學校消防設施，加強對各種簡單引起火災的部位和易燃易爆物品的管理。

9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校內(nèi)。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保同學飲用水安全。親密留意校內(nèi)周邊污染源，樂觀加強防范。切實保證無食物中毒大事發(fā)生和無傳染病流行。

10、加強學校交通安全管理。教育同學不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必需與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。

11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排解學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入，建立安全工作的長效機制

12、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴防外來人員隨便進入校區(qū)，有效預防針對同學損害大事的發(fā)生，以保證同學生命和學校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器，維護校內(nèi)安全。

15、規(guī)范安全資料。結合自己實際，參照相關的規(guī)章制度，制定完善學校安全管理制度，并裝訂成冊;要實時、精確?????地記載學校各項安全活動，完整系統(tǒng)地保存工作的全部資料。要準時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責，專人保管。

16、堅持“四個一”工程，建立長效工作機制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學期一溝通。

三、主要工作支配

一月三月份：

1、總結上一年度安全工作開展狀況。

2、支配寒假期間學校安全工作。

3、開展新學期初安全自查，對同學進行安全教育。

4、組織簽訂安全目標責任書。

5、開展全國中學校生“安全教育日”主題教育活動。

6、規(guī)范各類應急預案，開展安全演練。

四月六月份：

1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展學?！鞍踩逃隆被顒印?/p>

3、起草防汛預案，進行汛期安全培訓，排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

4、支配學校暑假安全工作。

七月九月份：

1、開展新學期初安全工作自查。

2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。

3、開展消防、防震安全應急演練。

十月十二月份：

1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。

2、開展學校安全聯(lián)合大檢查。

3、對學校安全工作進行總結。

4、制定下一年度學校安全工作方案。

關于學校教學工作方案表篇2

一、教學目標

加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成果，做到以人為本、以同學進展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，創(chuàng)新課堂教學模式，提倡同學樂觀思維、主動參加、樂于探究、勤于動手，全面實施素養(yǎng)教育，全面提高教學質量。

二、詳細工作

(一)進一步規(guī)范教學常規(guī)，向規(guī)范管理要質量

1、統(tǒng)籌支配，加強管理。

本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，仔細開展學科教學質量調(diào)查討論工作，發(fā)覺問題，仔細分析，準時了解教學質量狀況，通過調(diào)研發(fā)覺問題，調(diào)整策略，全面提高。進一步強化學校電化教育工作，規(guī)范學校電教、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用，嚴格加強電教設備的維護，保證設備的使用率和完好率。

2、加強常規(guī)管理、注意過程實效。

我們將以進一步規(guī)范老師日常教學行為為突破口，保證教學質量的提高。

(1)備課。個人修改，注意反思。老師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一班級的學問點和力量點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。老師要仔細鉆研教材，做到心中有人(同學)，胸中有書(教材)，站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設計，抓重點難點(依據(jù)生情、班情、師情)，優(yōu)化學習方法，合理安排好作業(yè)的量與質。提倡教案形式多樣化，上課老師在教案上圈點批注。注意反思，記同學好的思維方法，記同學普遍存在的問題，記同學的困惑。

(2)上課。課堂教學是實施素養(yǎng)教育的主渠道，全部任課老師都必需依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉變教學方式，強化技能訓練，培育同學的創(chuàng)新思維力量和時間力量，指導同學討論性、合作性、探究性學習，為同學自主進展供應時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。

(3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避開大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質量。老師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，仔細布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質與量，引導同學完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注意多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并留意切實減輕同學過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要留意：準時批改，準時反饋，準時講評，仔細糾錯。

4.聽課。仔細組織開展常規(guī)聽評課活動。

5.進一步加強校本培訓，創(chuàng)新培訓機制，促進老師專業(yè)成長，以課促研，以研促教。

(二)教育科研

1、加強老師的師德培訓

學習三平精神(平凡之中的宏大追求、安靜之中的滿腔熱血、平常之中的極劇烈的責任感)，激發(fā)老師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關注每一個同學的進展，提高老師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。

2、抓實校本培訓、校本研修，提高老師隊伍素養(yǎng)。

我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修方案和組織老師屆時參與上級校本培訓、校本研修活動的同時突出校本,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓、校本研修活動，促進我們老師專業(yè)素養(yǎng)和教學力量的不斷提高。

教研組圍繞課堂教學開展好教研活動，加強教研組工作的管理。老師依據(jù)各學科的特點，制定出詳細的教學方案，切實落實課程理念，真正解決一些詳細問題，不流于形式，教研組要有討論性課題，要有活動記載，有總結，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質量。

關于學校教學工作方案表篇3

一、指導思想

本學期的教學工作以市、區(qū)義務教育三級課程整體建設一體化課程方案為指導，以做潤澤生命的教育，讓每一個生命都精彩的辦學理念為引領，以課程改革為抓手，以課程重構為路徑，以級部制建設為契機，立足于校本教研，借助骨干老師團隊，全面綻開小組合作學習和潤澤生命課堂特質的實踐與討論，切實提高課堂教學實效。

我們以激發(fā)同學學習愛好、培育師生良好習慣為切入點，強化鞏固教育教學常規(guī)，深化討論同學課堂學習行為，促進同學各項力量的提高，促進老師業(yè)務的提升。全方位提升學校辦學水平，為回龍觀地區(qū)的居民供應最優(yōu)質的教育服務。

二、重點工作及措施

(一)抓老師言行，促規(guī)范化管理

沒有法規(guī)不成方圓。本學期，我們的常規(guī)工作重在教學過程的規(guī)范化管理。

1、加強教學常規(guī)管理,規(guī)范老師言行

(1)新學期，我們這樣備課

課改的目的旨在關注課堂，激發(fā)愛好，減輕同學課業(yè)負擔。老師備課要遵循課改原則，注意質量。老師要嚴格根據(jù)課程方案備課、上課，沒有教案不能走進教室上課。教案要嚴格根據(jù)要求去寫，共享教案要有復備課才能使用。上學期末查閱老師教案時發(fā)覺有些老師的共享教案過于雷同，缺少復批，更有一些學科組的老師為了期末上交，呈現(xiàn)的教案是新打印的。

關于學校教學工作方案表篇4

一、指導思想：

在縣研訓中心和校領導的指引下，學校教學工作以整體推動課程改革為中心，以教研組特色建設為抓手，扎實有效地開展教學常規(guī)管理和各科教學討論活動，促進學校教育教學質量的全面提高。

二、工作目標：

1、抓實教學常規(guī)，提升教學質量管理的有效性;

2、以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進老師群體專業(yè)化水平的成長;

3、學年統(tǒng)考成果保四。

三、主要工作要點

1、連續(xù)推動集體備課、教學“四清”工作，提高教學質量。

2、狠抓教學常規(guī)月查工作，強化常規(guī)管理，(以《舊縣學校教學常規(guī)管理制度》為準)

3、加強學?？平虒W及校本課程的管理。

4、開放圖書室，加強循環(huán)教材的管理。

5、深化遠程教育工作，按上級要求落實遠程教育工作。

6、加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。

附：資料收集名目：

(1)校本培訓方案及記載。

(2)學區(qū)聯(lián)片教研活動記載。(每學期各4次)

(3)教研活動資料，含老師電教運用反思(每人每學期一篇)、老師個人計算機文件夾。全部教學方案中有電教媒體的使用。

(4)空中英語使用記錄。(特地登記，每月4節(jié))

(5)校本培訓過程記載及過程資料。(案例教學分析與討論、主題研討活動、說課評課活動、自學考試資料。)

7、深化按課程標準的學習和考試工作。

8、搞好學籍建設，規(guī)范學籍管理

關于學校教學工作方案表篇5

指導思想

以xx區(qū)教育系統(tǒng)十三五進展規(guī)劃為藍圖，以xx學校敏慧文化建設為核心，以提高同學核心素養(yǎng)為目標。不斷優(yōu)化教學管理，明確目標，強化質量意識。加強校本培訓，強化課堂教學的討論，做好教學常規(guī)和質量調(diào)研的討論和管理，為同學的可持續(xù)進展，為老師成就自我，為學校的教育教學水平不斷提升而努力。

主要工作

一、豐富研討活動，提升老師專業(yè)素養(yǎng)

我們要創(chuàng)設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，研討活動要堅持"走出去請進來'的原則。"走出去'就是指走出校內(nèi)。學校要選派優(yōu)秀老師、骨干老師出去參與上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功競賽等活動，并能把外出學習到的閱歷回校后傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體老師的共同成長。"請進來'就是將專家、特級老師、教育名師請進我們的校內(nèi)，傾聽大師課堂，感受名師風范，吸取新奇理念。讓我校的教育教學"常有活水源頭來'。

其次，研討活動要凸顯校際溝通特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學的同時，我校已經(jīng)牽手蘇州高校試驗學校、海門市東洲學校兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際溝通，通過溝通，切實提高本校老師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協(xié)作區(qū)學校的教學溝通，通過教學聯(lián)誼活動，取長補短，共同進步。

第三，著力打造"紅杏杯'教學研討活動。"紅杏杯'已經(jīng)走過了十七個春秋，20xx年，第xx屆"紅杏杯'教學研討活動，我們將以"鍛造敏學課堂，提升青年老師教學素養(yǎng)'為主題，圍繞專業(yè)學問、課件制作、教學力量等方面進行。本屆"紅杏杯'，老師的參加面要廣，40周歲以下老師全員參加，競賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過競賽，將很好地調(diào)動老師的教學樂觀性，提升老師的力量水平。

第四，連續(xù)推動學校的草根討論平臺。連續(xù)以高?？茷槠脚_開展教學討論活動，充分發(fā)揮高?？平M長的作用，提升各班級各學科教研組長的力量，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學討論氛圍，帶動老師整體進展，從而提升全校的教學質量。高?？平M一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主;班級學科組兩周一活動，重點爭論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。

二、完善評價體系，提高課堂教學效率

課堂教學，要不斷變學問傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深化探究基于同學力量培育的質量生長途徑。要呵護同學的思維品質，注意培育同學開放、敏捷的思維方式。要重視對同學非智力因素(情商)的培育，通過調(diào)動同學的樂觀性、能動性，達到質量提高的目的。

在南通市十二字方針的引導下，結合"敏學'課堂討論范式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培育同學的核心素養(yǎng)動身，為了提高同學的學力，我們設計了《xx學校"敏學'課堂教學評價表》。其中，同學表現(xiàn)為評價重點，占比63%，包含"有效預學、獨立思索、適當合作、主動溝通、大膽質疑、仔細傾聽、擅長歸納'七個方面;老師素養(yǎng)占比25%，包含"內(nèi)容科學、擅長引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當"五個方面';總體評價占比12%。

在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運用評價表，對課堂教學進行準時點評，促進老師教學反思，從而提高課堂教學效率。

三、搭建活動平臺，培育同學學習品質

鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的同學活動，讓更多的同學參加到各類活動中來，用活動進展同學的綜合力量。

語文學科，低班級開展童話故事大賽，中班級進行閱讀學問競賽，高班級進行現(xiàn)場作文大賽;數(shù)學學科，低班級進行數(shù)學繪本閱讀及數(shù)學日記活動，中班級進行數(shù)學嬉戲活動，高班級進行解決生活中的數(shù)學問題力量競賽;英語學科，三班級進行英語兒歌朗誦競賽，四班級繪本閱讀創(chuàng)作，五班級英語短劇表演，六班級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。

藝體常識學科，也要從同學實際動身，細心組織，開展各類特色活動，樂觀參與各級各類競賽。培育同學的學習品質，提升同學的學習力量。

關注同學學習習慣的養(yǎng)成。依據(jù)各班級段必讀書目和薦讀書目，在質量調(diào)研中增加相關內(nèi)容的考查。連續(xù)利用優(yōu)秀作業(yè)展評，促進同學養(yǎng)成仔細作業(yè)和書寫的習慣

關于學校教學工作方案表篇6

一、指導思想：我校教學工作將以"三個代表'重要思想為指導，立足我校教育進展的實際，以素養(yǎng)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學討論，樹立"以同學進展為本'的教育思想，不斷更新教學觀念，轉變老師的教學行為和同學的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、工作要點：

(一)抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程方案

1、根據(jù)課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導全面和諧進展的教學，使同學在學會學習、增加學問、進展力量的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使同學打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合進展，均衡進展。如藝術教學的目標是為了促進同學藝術力量和人文素養(yǎng)的整合進展，包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合進展，還包含了關愛、歡快等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學科內(nèi)容與生活、科技進展的聯(lián)系。實現(xiàn)從"教課本、學課本'向"用課本教、用課本學'的轉變。沖破學科自身的學問界限，加強學科之間的學問聯(lián)系和綜合應用，注意校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導建構的學習，著重培育同學的力量，重視培育同學搜集處理信息的力量、獵取新學問的力量、分析和解決問題的力量以及溝通和合作的力量。

(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展現(xiàn)，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的進展性。

2、結合學校的實際狀況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參加課改年段的老師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要。

(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量

1、加強教學常規(guī)管理。

全面落實課程方案，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前進課堂，準時下課，每天按時處理同學的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學。嚴格掌握同學在校時間，按時清校。

開學初對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，實行集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教育處進行五次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入老師工作考評之中。對老師上課狀況實行深化班級聽課指導和走廊巡察進行檢查，準時了解我校老師的教學狀況。

2、做好教學質量檢測。

強化質量意識。充分熟悉教育教學質量是辦學的根本、學校進展的生命力。各班級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試狀況，教育處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(班級學科)要跟蹤調(diào)查指導。

本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對同學的學習成果進行相應的評價，每月進行一次，可以實行多種方式進行，并做好質量分析。學校在期中和期末也要對同學的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，準時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學科老師也要對同學進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要協(xié)作課改年段做好同學的操行評語。

3、留意特長同學的培育，組織同學參與各級各類競賽。

本學期連續(xù)加強對特長同學的輔導，在學期末組織參與數(shù)學、語文、英語等學科學問競賽，連續(xù)開展數(shù)學、英語奧賽班，語文口語交際、作文班，并對參與活動的同學進行質量檢測，以檢查學習效果。語文老師要鼓舞并輔導同學寫作投稿，提高同學寫作水平;數(shù)學、英語老師做好奧賽輔導，爭取讓同學參與各級各類競賽，尤其是我校參與的嘗試教學基地組織的數(shù)學大王邀請賽及每年一次的國家級英語奧賽等。通過對各種特長同學的培育，爭取在諸方面獲得豐碩成果。

4、組織開展"古詩詞升級賽'，"英語口語交際、識記單詞升級賽'。

5、進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，仔細組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在市級以上競賽中再創(chuàng)佳績。藝術、信息、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探究音樂、美術相互滲透的融合點;二要加強進修，實現(xiàn)技能要一專多能;三要努力培育同學的多樣藝術素養(yǎng)。要仔細組織好愛好小組，從學校實際動身，細心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參與好市中學校各項競賽，并且在競賽中獲得最佳成果。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣揚活動，老師要重視對同學良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對同學進行"講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥'的思想教育，要求同學個人做到"五勤一干凈'即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要干凈，合理支配學習、活動時間，不加重同學課余過重負擔。做好防病、治病工作，定期對同學健康狀況進行測量及健康學問抽查，建立健全同學健康檔案，為確保同學身心健康進展奠定基礎。

關于學校教學工作方案表篇7

一、同學狀況分析

本班大部分同學學習愛好深厚，都能較嫻熟地把握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀、學習一般話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，學習了一些字理識字的方法。初步學會結合詞語理解詞義，能運用學過的詞語造句說話。能正確朗讀課文，能熟悉自然段，熟悉句號、逗號、問號、嘆號等標點符號，已學會寫鉛筆字，寫字姿態(tài)基本正確。

二、教材分析

本冊教材加強綜合訓練，突出重點，注意語言的感悟、積累和運用，注意基本技能的訓練，從整體上提高同學的語文素養(yǎng)'，精選課文，削減課文類型，教材將課文分為8組，每組一般4篇課文。思想教育方面在語言文字訓練過程中，使同學受到喜愛祖國、喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義的教育;培育喜愛科學，勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培育環(huán)境愛護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。

三、語文學問方面

1.識字和寫字

①對學習漢字有深厚愛好，能利用漢語拼音識字，學習一般話，養(yǎng)成主動識字的習慣，學會240個生字，會認85個生字。

②會使用字典、詞典，具有初步的獨立識字力量。

③能使用硬筆正確書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、干凈，不斷提高寫字質量。

2.閱讀

①加強朗讀指導，用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。

②初步學會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。

③能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。

④能在老師的指導下，開動腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。

在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法。

⑥學習略讀、粗知文章大意。

⑦積累課文中的美麗詞語，精彩句段，鼓舞同學摘抄好詞佳句，加強語言的積累。

⑧誦讀優(yōu)秀詩文，留意在誦讀中體驗情感，領悟內(nèi)容。

⑨養(yǎng)成讀書看報的習慣，保藏并與同學溝通圖書資料。

3.習作

①留心四周事物，樂于書面表達，增加習作的自信念。

②能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，留意表現(xiàn)自己覺得新穎好玩的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。

③情愿將自己的習作讀給他人聽，與他人共享習作的歡樂。

④嘗試在習作中運用自己平常積累的語言材料，特殊是有新奇感的詞句。

⑤依據(jù)表達的需要，正確使用冒號、引號。

4.口語交際

①能用一般話交談，在交談中能仔細傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的看法與人商討。

②能詳細生動地敘述故事、講笑話、辦畫展，評一評，努力用語言打動他人，能說出自己的感受和想法。

四.教學措施

在教學中充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和制造性，努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。遵循同學身心進展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略，詳細措施如下：

1、依據(jù)同學的年齡特點及其生理和心理進展的實際狀況，運用多種手段，Ji發(fā)同學的閱讀愛好，鼓舞他們多讀、多思、多寫，擴大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。

2、課堂教學中，注意"讀'的指導，讓同學在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。教學中抓住重點詞句品詞析句，理解課文內(nèi)容，做到精講多讀多練。

3、教會同學進行課外資料的收集，使同學做好課內(nèi)外學問的遷移與汲取。

4、在教學中，組織同學自主、合作、探究，以學習小組形式合作學習，培育同學語文綜合力量。

5、教給同學通過理解關鍵詞語來理解課文內(nèi)容的方法，通過來理解關鍵詞句來理解課文內(nèi)容。教學中還可以采納以說促讀的方法，在讀懂內(nèi)容、抓住重點、理出挨次的基礎上練說。

6、加強課外閱讀指導，注意同學日常的讀書、寫字等正確姿態(tài)的培育。

關于學校教學工作方案表篇8

一、指導思想

本學期，我校將以黨的十七精神為指導，堅持科學進展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大"隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促進展'四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，全面打造品牌學校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會進展打下堅實的基礎。

二、工作目標

1、高質量推動省、市課題按方案、有條不紊的討論，年內(nèi)爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2、開展各類有用技術培訓xx人次，培訓轉移勞動力600人，培育致富骨干300人，初職教育240人。應屆學校畢業(yè)生有用技術參培率達95%。成人學校招生300人。

3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子。

4、連續(xù)將"保先'教育推向深化，開展教育幫扶活動。

5、連續(xù)扎實開展"控流'工作，鞏固"無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)'的成果。

6、全面嘗試班級部管理教育教學模式，樂觀探討班級部管理的管理理論。

7、確保各班級各學科教學質量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。

8、區(qū)域推動"古詩文誦讀特色'、爭創(chuàng)市"無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)'和"雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)'。

9、樂觀實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從熟悉層面對操作行為層面轉化。

10、提高教科研水平，加強對課題討論的管理，努力將學習化組織的建設討論向縱深推動，并確保階段突破性成果。

三、詳細措施

(一)強化后勤管理，不斷提高服務質量

1、后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。后勤工作人員要進一步增加仆人翁意識、服務意識、奉獻意識，想教學所想，急教學所急，以主動服務、超前服務、優(yōu)質服務為主導思想，明確職責、堅守崗位，高質量的完成各項工作。

2、嚴格按規(guī)定項目和標準收費，任何個人不得擅自向同學增設收費項目。加強經(jīng)費管理，嚴明紀律，連續(xù)開展校務公開、民主理財活動，學校重大決策由教代會通過，充分利用黨、工、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，如期照實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強防范意識，的確做好安全工作。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校內(nèi)綠化。

(二)充分發(fā)揮工會組織的作用，實行民主治校。

學校要成立教職工代表大會，定期召開會議，進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政，民主治校，要采納多種形式，定期開展工會活動，豐富老師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理

建立健全老師業(yè)務、教學、校產(chǎn)校具、文書、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學期整理一次，每學年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。

(四)扎實開展德育工作，努力提高德育實效

1、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用，全面落實《中學德育綱要》。狠抓"保先'教育的其次階段工作，推動教育教學活動上臺階。

2、建立健全德育工作制度，成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治老師組成的德育工作組織，利用校會、班會、政治課等時間，加強《守則》、《規(guī)范》教育，以《守則》、《規(guī)范》為準繩，狠抓落實，常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主，學科老師協(xié)作多元化、多角度加強班級管理，抓好同學道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評比"文明班級'、"文明同學'為契機，從而努力營造"人人為班級爭光'"人人爭當文明同學'的良好氛圍，促進良好校風、班風的形成。

3、制造條件，深化開展愛國主義教育。堅持升國旗制度，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關懷下一代委員會、校外輔導員為同學進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告，從小培育同學樹立"學好科學，報孝祖國'的遠大抱負和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容，激發(fā)同學愛國熱忱。同時充分利用校內(nèi)電影，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強對同學愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育，并依據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀念日進行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動，豐富同學課余生活，熬煉同學的說、寫力量。

4、加強校內(nèi)治安工作，營造良好育人環(huán)境，成立同學護校隊，在老師的帶領下負責學校治安工作，同時加強對師生的普法宣揚力度，不斷增加全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及鄉(xiāng)派出所領導來校作法制講座，以詳細的大事，生動的圖片展等，加強對同學法制教育，使同學知法、懂法、守法。堅持開展創(chuàng)建安全學校活動，把校內(nèi)治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。制造良好育人環(huán)境。

關于學校教學工作方案表篇9

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，加強學校人文建設，培育人才。

二、奮斗目標

1、制定各項規(guī)章制度，強化規(guī)范化管理。

2、全面提高教育教學質量，突出教育討論，要求每個老師上課有特色，教學基本功有提高。

3、努力走特色學校之路。

三、詳細措施

1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規(guī)范學校的一日常規(guī)，老師的一日常規(guī)，使每個老師愛崗敬業(yè)，根據(jù)規(guī)范要求自己，全心全意做好教學工作。其次，在同學中開展學守則，學規(guī)范活動，每個同學達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對同學進行愛國主義教育，把愛國主義的熱忱落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培育同學勤奮惜時，好學上進的良好學風，開展學習守則、規(guī)范的活動。

2、深化教學討論活動，通過教學質量。為確保教學質量的提高，必需科學組織教育教學活動，不隨便增減或更改課程，每個老師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質量，采納多種教學手段，提高授課效果。在教學過程中必需做到三突破：即一是研同學的學習心理活動和熟悉規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動同學學習的內(nèi)在動力，在當堂汲取，當堂鞏固上有突破。二是培育同學觀看力，思維力量，分析解決問題力量上有突破，三是精講精練，在指導同學改進學習方法上有突破。四為主即老師為主導，同學為主體，訓練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，把握基本途徑，落實基本訓練。

3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，仔細記載。

總之，本學期，我們必需加強自身建設，務實求真，團結奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

關于學校教學工作方案表篇10

一、氣氛激趣

創(chuàng)設輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)同學的內(nèi)在的情感，激發(fā)同學對學習的愛好。在課堂上，采納奇妙的懸念，舉一些貼切的事例，由易到難，讓同學在老師的指導下學習，活躍了課堂氣氛。

二、故事激趣

為了活躍課堂氣氛，激發(fā)同學愛好，營造教學情景，結合課文內(nèi)容講故事，通過生動好玩的故事闡明一個道理，讓同學懂得無論做什么事情都要找準方向方向對頭，條件越好成果越大：方向錯了，適得其反。

三、猜想激趣

在指導同學寫字時，讓同學依據(jù)老師編的字謎猜一猜，如(1)、小丁頭上一頂帽(寧)。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3)、大門里邊是鬧市(鬧)。同學懂得一些編字謎的方法后，我就告知同學可以依據(jù)字的構造自己編，依據(jù)自己的理解編字謎。通過同學自己動腦想，對生字的記憶加深了，這時同學學習的愛好也很高。

四、競賽激趣

針對同學年紀小，好勝心強的特點，在課堂上支配一些競賽活動，如：讀書競賽;朗讀競賽;寫字競賽;背誦競賽等等。"比一比，看誰做的又對又快';有時是小組競賽;有時是男女生競賽，對競賽優(yōu)勝者準時鼓舞表揚，讓同學來表揚表揚你的同學。這樣同學學習的競頭更足了，學習的愛好更濃。對于那些做得差的同學，首先確定他們的優(yōu)點和成果，然后加以指正，指出他們不足的地方，表揚他們的膽識，然后讓他們連續(xù)完成。讓每個人都嘗試到勝利的歡樂和喜悅。當同學的學問一點點增長的時候，自信念也一步步增加了。

五、用途激趣

同學對某門學科學問的學習愛好和渴求，來源于知道它的用途。常給同學講學問的重要性，如學好生字對我們以后的閱讀都有特別大的關心，從學習的有用性來說，如農(nóng)夫在田間地里農(nóng)藥的使用、施肥對莊稼的作用，在大街上日常街頭的買賣生意人離不開它，到各地去旅游觀光也需要知道它。所以學好學問無論什么時候都是很有用的，同學聽了學習愛好更濃了。

關于學校教學工作方案表篇11

一、指導思想：

為全面實施素養(yǎng)教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿足的學校，堅固樹立"教學是中心，質量是生命'的意識，我校教學工作將以三個代表重要思想為指導，立足我校教育進展的實際，以素養(yǎng)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校老師專業(yè)化進展，有效提高我校教育教學質量。樹立"以同學進展為本'的教育思想，不斷更新教學觀念，轉變老師的教學行為和同學的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、主要工作。

(一)夯實教學常規(guī)。

1、連續(xù)加強教學常規(guī)管理。全面落實課程方案，嚴格按課表上課。按教學進度、備課內(nèi)容先備課上課。不開無軌電車，提前進課堂，準時下課。每天按時處理同學的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學。嚴格掌握同學在校時間，按時清校。

開學初對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，實行集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，并將檢查結果納入老師工作考評之中。對老師上課狀況實行深化班級聽課指導集體聽評課活動進行檢查，準時了解我校老師的教學狀況。

堅持教學常規(guī)月檢制。每月全鎮(zhèn)進行一次常規(guī)大檢查，由教研組詳細實施。每次檢查狀況要進行全鎮(zhèn)通報，并由教務處在中小例會上通報。

(二)確保教學質量。

1、全面推行素養(yǎng)教育，領悟課標精神，提高教學質量意識。

2、嚴格根據(jù)縣局有關質量檢測的文件精神，做好期末考試與期中測試工作。每學期至少組織一次全鎮(zhèn)性家訪并召開家長會。家訪要做實、做真、有效。依據(jù)本鎮(zhèn)實際狀況，制訂《白水學校教學質量獎懲制度》，并與業(yè)績、評優(yōu)、評模、職稱晉級掛鉤。

3、重點加強學前班與一班級同學的養(yǎng)成教育。

4、連續(xù)加強對畢業(yè)班教學質量的監(jiān)控工作。做實做好對畢業(yè)班的月考工作。每次月考成果由教務處在例會通報并作簡要分析。每次月考對同學嘉獎全班級總分前十名，并張紅榜?？荚嚪绞接斜拘Ｍ嗉壨瑢W科比較，或與兄弟學校聯(lián)考。每次考后學科老師進行自我質量分析，總結閱歷，找出差距，從而調(diào)整教學策略。

5、對各班級各學科定要求定質量目標。畢業(yè)班全縣統(tǒng)考定位。

(三)做實連續(xù)教育，提升業(yè)務水平。

1、制訂〈白水學校業(yè)務學習制度〉。引領老師走向專業(yè)化。要求老師每學年至少訂一份業(yè)務雜志、摘抄一萬字筆記、上好一堂公開課。每學期撰寫一篇教學論文、制作一件精致課件。年青老師文憑基本達到?？疲幧媳究?。

2、教研組樂觀組織老師參加課題討論工作，力爭出成果。鼓舞個人或小團體申報課題討論。

3、樂觀組織老師參與上級領導部門開展的各項與教學有關的活動。加大派老師外出培訓、學習、聽課的力度。重點培育青年老師上優(yōu)質課、上好競賽課，并推出白水，走進縣、市級課競賽。

4、加強與兄弟學校尤其是優(yōu)秀學校的聯(lián)系。做好請進來走出去的工作。

5、做好各項培訓工作。充分利用資源培訓老師對光盤教學與多媒體課件的應用。專人負責計算機培訓。教研組負責課標、光盤教學、優(yōu)質教學光盤的培訓。培訓要有方案、有組織、有內(nèi)容、有考勤、有記錄。

(四)搞活各項競賽。

1、開展老師光盤教學競賽與利用遠程資源課件說課、上課競賽活動。

2、五、六班級古詩詞朗讀競賽。

3、三、四班級作文競賽。

4、一、二班級寫字與計算競賽。

5、三至六班級語數(shù)英學問競賽。

6、策應上級部門的各項賽事。

(五)落實"三室'工作。

1、按縣站下發(fā)的評估要求做好各項迎檢工作。

2、加強管理與指導工作。各室有專人管理，學校班子有專人監(jiān)督負責。要做好財產(chǎn)的登記、保管與借還工作。

3、重視網(wǎng)管工作。每學期工作量補助50元起。

(六)開設地方特色課程。

1、各班級開設書法課、讀書課(晨讀、早讀、晚讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造書香校內(nèi)。

2、星期三第六節(jié)課為愛好小組活動課。開設了文藝(音樂)、書法、作文、鼓號隊、英語等多種愛好小組。各小組要有方案、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對做出成果學校將以資嘉獎。

(七)做好學籍管理。

1、按縣局要求做好學籍管理的各項工作。

2、做好控學保流工作。

3、做好同學的轉進、轉出工作。

4、配有專職人員管理。并兼管老師檔案、同學成果等管理工作。

(八)詳細工作支配。

關于學校教學工作方案表篇12

一、學校制度管理

強化管理，向管理要質量，是抓好教學工作的主要環(huán)節(jié)，提前制定各項規(guī)章制度，嚴格按制度辦事。鼓舞老師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，努力培育新世紀的合格人才。

二、抓好師資隊伍建設努力提高老師素養(yǎng)

1、加強學習，使老師樹立起先進的教育觀、同學觀和質量觀，本學期實行學校定期組織和老師自學相結合的形式，學習《河北教育》、《河北教研》、《基礎教育課程改革》等先進的教育理論和教育閱歷，以提高老師的教育教學理論水平，更好地實施教學實踐。

2、注意業(yè)務培訓，切實提高每位老師的業(yè)務水平和教學技能。樂觀參與各級部門組織的老師培訓并組織好校內(nèi)培訓。

3、強化課改老師的素養(yǎng)培育，每位課改老師要不斷豐富自己的教學實踐才智，勇于探究教學新思路，準時總結教學中典型案例。教務處隨時對課改老師進行聽課視察。

4、提倡老師充分利用現(xiàn)代化手段(如：多媒體教室)進行教學，使用前，到教務處做好登記。

5、各教研組、同科進行相互聽課，以老帶新，取長補短。

6、加強一般話的培訓工作。

三、搞好常規(guī)教學管理全面提高教學質量

全面提高教學質量，必需依靠老師的仔細工作，所以每位老師鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，測試方法要活，詳細要求如下：

1、加強教研活動，制定教研活動方案，內(nèi)容要充實，可操作性要強，并嚴格根據(jù)教研方案支配進行活動。

2、加強素養(yǎng)教學，鞏固同學基礎學問，提高同學的素養(yǎng)，既重開發(fā)智力，又重培育力量。

3、備課，要求語、數(shù)及綜合老師做到超周備課，兼課老師以一科為主，把握大綱要求，明確教學目的，反復熟識教材，抓住重難點。不但要備內(nèi)容，還要備方法、備同學。同科之間多討論，遇到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路，結合同學實際，寫出規(guī)范、詳盡、有用的教案。教務處隨時對教案進行檢查。

4、要立足于改革創(chuàng)新，各科教學都要體現(xiàn)培育同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，兼顧各類同學，每一節(jié)課要關懷到每一個同學，讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留同學的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關閉手機。

5、作業(yè)是檢查教學質量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當、最佳。語、數(shù)及綜合相互照應，不要相互排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復作業(yè)、家長作業(yè)、懲處性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致、精確?????、一般做到當堂批改，后進生面批面改。

6、新學期開頭，要仔細觀看、了解、分析本班同學的學習、思想等方面力量狀況，找出差的緣由。對他們進行賞識教育，通過Ji勵表揚，確定同學的優(yōu)點，要擅長發(fā)覺并充分利用每個同學的優(yōu)勢所在，采納多種形式與家長溝通。

8、學前教育。依據(jù)現(xiàn)在入學兒童低齡趨勢化特點，要實行敏捷適當?shù)慕虒W方法，急躁教育，特殊是運用開心教學法，讓同學在玩中、嬉戲中學會學問，既簡單學，又記得牢。

9、突出重點，強化畢業(yè)班。畢業(yè)班是全校的重點班，面臨著升學考試，也打算著學校的聲譽，老師工作量大，任務繁重。壓力較大。因此大家要齊心協(xié)力，對同學因材施教，加強學習方法指導，提倡精講，巧練、善問。常常溝通師生情感，急躁細致地做好同學思想工作，增加畢業(yè)意識，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實的學風。每位老師在狠抓基礎學問不放松的同時，擴高校生的學問面。老師之間溝通，廣泛搜集題型。堅持單元、章節(jié)測試訓練。增加同學考試意識，在保障同學身心健康的狀況下，大面積提高教學質量。

四、興科研之風，提高科研水平。

全體老師要立足教育教學實踐,樂觀開展教育科研，使教育科研與教育教學工作結合起來。各科老師要圍繞我校創(chuàng)新教育總課題，查找體現(xiàn)教學改革的小課題，遵循"工作問題課題討論成果解決問題改進工作'的科研流程，進行討論試驗，平常做好試驗記錄，期末形成總結。本學期第十五周進行"教學反思溝通會'

關于學校教學工作方案表篇13

一、指導思想：

依據(jù)《普教工作方案》，以黨的xx大精神為指導，以課程改革為主線，以課堂教學為重點，以新的教學方式和學法指導為突破口，深化基礎教育課程改革，深化開展校本研修活動，規(guī)范教學常規(guī)管理，樹立全面的教學質量觀，推動學校教學工作的整體進步。

二、工作要點：

1、切實貫徹科學的教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程和教學行為。

2、加快課程改革步伐。以新理念指導課堂教學，促進課堂教學的改革和創(chuàng)新，切實提高課堂教學質量。

3、優(yōu)化校本研修機制。以課題討論為突破口，以網(wǎng)絡支撐為手段，以提高老師專業(yè)化進展水平為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。

4、啟動"喜愛經(jīng)典，書香滿園'系列活動。"營造讀書氛圍，打造書香校內(nèi)'作為校內(nèi)文化建設的一個特色項目，體現(xiàn)學校的特色建設。

三、工作措施

(一)以求真務實的態(tài)度，加強對課程實施過程的有效管理，落實科學的教學常規(guī)。

依據(jù)《大連市學校學校教學管理工作看法》要求，進一步加強教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范老師的教學行為，嚴格執(zhí)行老師課堂常規(guī)。

2、上課：教學目標明確;學問傳授正確;方法科學有效;教學行為規(guī)范;課后反思準時。除了語數(shù)英外，其他學科必需像模像樣上課，通過上學期的觀看有所改進，但照舊存在問題，比如開會就自己知道，這學期嚴禁杜絕，這學期將作為教學常規(guī)重點檢查。

4、輔導：輔導的主要任務包括：指導同學自學，解答同學作業(yè)中的疑難問題，關心同學進一步理解、消化課堂教學內(nèi)容，為缺課的同學補課等。輔導要堅持以下原則：注意差異，分類指導;以個別輔導、分散輔導為主;講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導。晨讀時間再次明確一下(7：00-7：10英語;7：10-7：30隔天語數(shù))晨讀晨讀盡量讓同學讀，書聲朗朗，尤其是語文英語。

5、考試：普教方案要求，建立教學質量監(jiān)控體系，前面提高教學質量。學習使用《大連市學校生學習質量評價標準》，對老師開展制定"雙向細目表'培訓，老師對學科學問進行系統(tǒng)梳理，對學問點進行分層歸納，把握學科整體性和系統(tǒng)性設計配套練習題。同時第一次對六班級畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，達到85%以上。

6、試驗教學：同學分組試驗和演示試驗完成率要達到100%，老師和同學的試驗記錄必需填寫，保存?zhèn)洳椤?/p>

(二)課改的主陣地在課堂教學，深化教學改革，構建自主、合作、探究的學習方式，樹立正確的教育質量觀，最終的目的、根本、落腳點就是全面提高教育教學質量。為此我們將連續(xù)開展"新理念、新課程、新課堂'系列活動九，圍繞這一系列活動開展各種形式的教研活動：

關于學校教學工作方案表篇14

工作思路：

規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深化開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新老師觀念，促進骨干老師的成長，全面提升老師的整體素養(yǎng);強化教育科研，促進教學和科研一體化;使西北望學校教學工作科研化、教學研討常?；?、教學管理規(guī)范化，全面育人共性化。

三、工作重點：

(一)實施校本培訓，切實提升老師素養(yǎng)。

1.實行多種形式，強化老師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

每學期老師聽課不少于10節(jié)。

由學校組織全體老師利用專用時間進行業(yè)務學習(時間待定)。

組織學習現(xiàn)代教育理論;

組織收看優(yōu)秀老師的錄像課;

單周教研組使用;雙周學校使用。

組織老師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務溝通(老師的學習筆記、論文等)老師寫學習筆記每月2篇。

落實教研組工作：

教研組長例會：單周一下午4：20，地點教務處

教研組工作：組長直接負責;有方案、有活動記錄(時間、地點、參與人、活動內(nèi)容)、有總結。

加強校本培訓與教研，加快提升老師素養(yǎng)

借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。

分學科進行兩至三次教學專題研討活動

2.加強骨干老師、青年老師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。

加強骨干老師培育、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力氣的帶頭作用：

市、區(qū)級學科帶頭人至少開放一次;

區(qū)級、中心級骨干老師、學科帶頭人每學期做一節(jié)錄相課，學校組織老師觀看，錄相掛在學區(qū)網(wǎng)上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)

每周每個教研組推出一節(jié)討論課(錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案)

新老師(教齡在五年以內(nèi)，含五年)全員參加說課競賽。

(二)加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范老師教學行為。

1.修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推動，逐項貫徹落實。

強化老師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理。做到此項工作的常常化、制度化，獎懲分明。本學期我校制定了如下制度：《教學檢查方法》、《教研組人員職責》、《考試管理方法》、《同學作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。

2.加強對老師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。

備課：普查、抽查與復查結合。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的老師教案進行重點復查;期中抽查部分老師教案;期末進行教案綜合評優(yōu)。

上課：嚴禁老師上課無預備、無教案，克服課堂教學的隨便性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡老師做到課前熟識溫習教案、課中調(diào)整、課后反思，平常要有一周以上貯備課。學校教育處加強檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱準時、規(guī)范、正確，要有復批。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各班級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)老師做到隨時自查，教育處定期檢查與抽查，期中進行同學作業(yè)展覽。

輔導：提倡面對全體同學、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對同學學科特長的重點培育，重視對學困生的個別輔導，以促進同學共性自由進展。各學科老師對同學學習狀況全面了解，實行針對性方法進行培育關心轉化，要有實效。

(三)結合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促老師教學水平、同學學習質量的提高。

1.聽課：第2、3周進行全校任課老師普聽課，促老師、同學及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學。

關于學校教學工作方案表篇15

一、指導思想：

以"三個代表'重要思想，以"科學進展觀'為統(tǒng)領，以"雙高'普九提高為重點，以構建和諧校內(nèi)為主旋律，以深化課程改革為中心，堅持"以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，落實中心學校的工作部署，本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教育教學工作。以扎實細致的教學管理為手段，以全面提高教學質量為目標，加強教學討論，強化"校本培訓'和"校本教研'，加強遠程教育設備的維護和遠程教育資源的使用，樂觀推動我?，F(xiàn)代化教育進程，促進學校的可持續(xù)進展和辦學品位的不斷提升，逐步形成辦學特色，辦出人民滿足的學校。

二、目標：

1、加強師資隊伍建設，嚴格按著師資隊伍進展規(guī)劃的要求，加強師資隊伍培訓力度，扎實有效的開展教研活動，提升全體老師的業(yè)務水平和業(yè)務力量。進一步完善校本培訓和校本教研機制，抓好"三個培訓'工作，解決教育教學中的實際問題。

2、加強新課程改革討論力度，以新課程理念為先導，以從教學案例的分析和開展教學反思活動為突破口，創(chuàng)新課堂教學模式，加強對新課程的學習與實踐，著有成效的開展校本教研活動。

3、深化落實中心學校"現(xiàn)代教育技術在學校各學科教學中的運用'，加強現(xiàn)代信息技術和遠程教育資源與學科間的整合，并在實際的課