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第4頁共4頁初中老師2?022年終?工作總結(jié)?本學(xué)期,本?人擔(dān)任初二?班語文課教?學(xué)和教導(dǎo)處?干事工作。?一學(xué)期來,?本人以學(xué)校?及各處組工?作計劃為指?導(dǎo);以加強?師德師風(fēng)建?設(shè),提高師?德水平為重?點,以提高?教育教學(xué)成?績?yōu)橹行模?以深化課改?實驗工作為?動力,認真?履行崗位職?責(zé),較好地?完成了工作?目標(biāo)任務(wù),?現(xiàn)將一學(xué)期?來的工作總?結(jié)如下:?一、加強學(xué)?習(xí),努力提?高自身素質(zhì)?一方面,?認真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道德?規(guī)范、__?__,不斷?提高自己的?道德修養(yǎng)和?政治理論水?平;另一方?面,認真學(xué)?習(xí)新課改理?論,努力提?高業(yè)務(wù)能力?,參加自學(xué)?考試,努力?提高自己的?學(xué)歷水平。?通過學(xué)習(xí),?轉(zhuǎn)變了以前?的工作觀、?學(xué)生觀,使?我對新課改?理念有了一?個全面的、?深入的理解?,為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?、改進教學(xué)?方法打好了?基礎(chǔ)。二?、以身作則?,嚴格遵守?工作紀(jì)律?一方面,在?工作中,本?人能夠嚴格?要求自己,?時時處處以?一個___?員的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己,?模范遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度,做?到不遲到、?不早退,不?曠會。另一?方面,本人?能夠嚴格遵?守教師職業(yè)?道德規(guī)范,?關(guān)心愛護學(xué)?生,不體罰?,變相體罰?學(xué)生,建立?了良好的師?生關(guān)系,在?學(xué)生中樹立?了良好的形?象。三、?強化常規(guī),?提高課堂教?學(xué)效率本?學(xué)期,本人?能夠強化教?學(xué)常規(guī)各環(huán)?節(jié):在課前?深入鉆研、?細心挖掘教?材,把握教?材的基本思?想、基本概?念、教材結(jié)?構(gòu)、重點與?難點;了解?學(xué)生的知識?基礎(chǔ),力求?在備課的過?程中即備教?材又備學(xué)生?,準(zhǔn)確把握?教學(xué)重點、?難點,不放?過每一個知?識點,在此?基礎(chǔ)上,精?心制作多媒?體課件(本?學(xué)期本人共?制作多媒體?課件個),?備寫每一篇?教案;在課?堂上,能夠?運用多種教?學(xué)方法,利?用多種教學(xué)?手段,充分?調(diào)動學(xué)生的?多種感官,?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣,?向課堂分要?質(zhì)量,努力?提高課堂教?學(xué)效率;在?課后,認真?及時批改作?業(yè),及時做?好后進學(xué)生?的思想工作?及課后輔導(dǎo)?工作;在自?習(xí)課上,積?極落實分層?施教的原則?,狠抓后進?生的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時,進?行階段性檢?測,及時了?解學(xué)情,以?便對癥下藥?,調(diào)整教學(xué)?策略。認真?參加教研活?動,積極參?與聽課、評?課,虛心向?同行學(xué)習(xí),?博采眾長,?提高教學(xué)水?平。一學(xué)期?來,本人共?聽課節(jié),完?成了學(xué)校規(guī)?定的聽課任?務(wù)。四、?加強研討,?努力提高教?研水平本?學(xué)年,本人?參加省級教?研課題“開?放性問題學(xué)?習(xí)的研究”?的子課題及?縣級課題"?開放性教學(xué)?課型的研究?"的子課題?的研究工作?,積極撰寫?課題實施方?案,撰寫個?案、教學(xué)心?得體會,及?時總結(jié)研究?成果,撰寫?論文,為課?題研究工作?積累了資料?,并積極在?教學(xué)中進行?實踐。在課?堂教學(xué)中,?貫徹新課改?的理念,積?極推廣先進?教學(xué)方法,?在推廣目標(biāo)?教學(xué)法、讀?書指導(dǎo)法等?先進教法的?同時,大膽?進行自主、?合作、探究?學(xué)習(xí)方式的?嘗試,充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用,?使學(xué)生的情?感、態(tài)度、?價值觀等得?到充分的發(fā)?揮,為學(xué)生?的終身可持?續(xù)發(fā)展打好?基礎(chǔ)。五?、加強協(xié)調(diào)?,狠抓群體?育人工作?從教導(dǎo)處工?作的分工,?本人主要負?責(zé)初二年級?的各項工作?,因此,本?人能經(jīng)常與?本組教師聯(lián)?系,積極參?加年級組及?政教處__?_的各項活?動。同時,?本人加強與?同備課組教?師之間的聯(lián)?系,盡可能?的抽時間與?同備課組教?師研究教材?、教法,共?同備寫教案?、制作課件?、出試卷。?本人還積?極參與群體?育人工作。?嚴格按照學(xué)?校和年級組?的要求,對?學(xué)生進行行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育和學(xué)?風(fēng)教育,隨?時校正學(xué)生?的不良行為?。特別是按?照年級組的?要求,在課?間十分鐘加?強對學(xué)生的?管理教育,?使所任課班?級學(xué)生的課?間行為大為?規(guī)范;并認?真負責(zé)所承?包區(qū)域的衛(wèi)?生工作,為?學(xué)校的群體?育人工作做?出了應(yīng)有的?貢獻。六?、正視自我?,明確今后?努力方向?本次期末考?試,我所帶?初二(__?_)班語文?成績相對其?它平行班而?言,有一定?的差距,本?人認真進行?了反思,原?因主要有以?下幾個方面?:、在課?堂教學(xué)中充?分利用多媒?體課件,調(diào)?動了學(xué)生的?積極性,但?對學(xué)生基礎(chǔ)?知識的訓(xùn)練?不夠,致使?課堂教學(xué)效?率不高;?、對知識點?的檢查落實?不到位;?、對差生的?說服教育缺?乏力度,雖?然也抓了差?生,但沒有?時時抓在手?上。、教?學(xué)中投入不?夠,沒能深?入研究教材?及學(xué)生。?下學(xué)期改進?的措施:?、進一步加?強對新課改?的認識,在?推廣先進教?學(xué)方法、利?用多媒體調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性的同?時,努力提?高課堂教學(xué)?的效率。?、狠抓檢查?,落實對知?識點的掌握?。將差生時?時放在心上?,抓在手上?;、加強?學(xué)生的閱讀?訓(xùn)練,開闊?學(xué)生的視野?,拓寬學(xué)生?思路,提高?學(xué)生解決問?題的能力;?、采取措?
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