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第3頁共3頁2023年有關幼兒園圣誕活動策劃方案??、讓?學生??感受?圣?誕?節(jié)節(jié)??日的?氣氛??;?、?通?過分??區(qū)的?游園??活動?和?親?子游??戲,?提高??學生?學?習?英語??的興?趣,??另一?方?面?也做??為一?學期??學習?成?果?的小??匯報?。??活動?模?式?:??主要?通過??游園?的?形?式,??區(qū)域?可分??為:????展覽??區(qū)、?活動??區(qū)游?樂?區(qū)?;展??覽區(qū)?:???主??要是?通過??照片?,?圖?片,??影像?等方??式來?向?家?長展??示學?生在??校學?習?英?語的??情況?和成??果。?影?像?方面??可以?是學??生上?課?、?律動??、英?語劇??場表?演?等?的錄??制材?料。??活?動?區(qū)?:???主?要是??通過?操?作?活動??和親?子游??戲來?讓?家?長了??解幼?兒的??英語?掌?握?情況??,也?讓學??生在?與?家?長共??同游?戲中??提高?對?英?語學??習的?興趣??。?游?樂?區(qū):????主要??針對?的?是?戶外??器械?,學?????根?據(jù)?自己??園擁?有器??械的?情?況?來定??,建?議加??以學?習?英?語的??內(nèi)容?,以??增加?器?械?游戲??的新?鮮感??和趣?味?性?。??活動?準備??:?園?內(nèi)?圣誕??節(jié)的?環(huán)境??布置?,?各?年齡??段學?生英??文知?識?的?鞏固??準備?,獎??品、?展?覽?區(qū)平??時英?語學??習情?況?,?活動??情況?及節(jié)??目表?演?的?照片??,影?像的??搜集?。?小?班??活動?一:????《?字?母串??串串?》??準備?:???粘??有?___?個?字母??的珠?子,??吸管?,?以?及其??他可?以穿??的東?西?、?繩子??若干?玩??法:????讓學??生邊?念邊??按順?序?將?粘有??6?個字??母的?珠子??或其?他?可?穿物??體穿?入繩??子,?家?長?在一??旁可?提醒??幼兒?邊?念?邊穿??。按?順序??穿齊?6??個字?母?的?學生??,可?到領??獎處?獲?得?一份??小獎?品。??活?動?二?:???《?摘果??子》??準?備:????粘有??一冊?單?詞?的彩??色小?皮球??若干?、?裝?球籃??筐6?個??玩法?:???學??生站?在一??端,?家?長?手持??籃子?站在??對面?。?學?生一??端有?個籃??子,?籃?子?里裝??著粘?有一??冊單?詞?的?彩色??小皮?球,??每個?籃?子?都有??一個?老師??看護?。?游?戲開??始,?學生??要從?自?己?身后??的籃?子里??拾起?并?念?出皮??球上?畫的??物品?的?英?文名??字,?而后??向家?長?扔?球,??家長?拿籃??子接?球?,?以接??住球?多為??勝。??活?動三??:??《??找朋?友?》?準??備:????4-???___套??分別?寫有??6?個字??母或?相?應?單詞??的人?物卡??,?玩?法?:???請?學生??將弄?亂?的?6?個?字?母或??相應?單詞??的人?物?卡?,邊??說邊?找到??相應?的?朋?友,??如a?的好??朋友?是?a?pp??le?。家??長可?在?旁?邊幫??忙,?督促??學生?開?口?說。??6?個字??母的?好朋??友都?找?到?的小??朋友?,就??可以?到?圣?誕老??人那?領一??份小?獎?品?。??活動???四?:???《?建高??樓》??準?備:????粘有??該學?期?所?學單??詞的?易拉??罐若?干??玩法??:??學??生只?有?念?出易??拉罐?上的??單詞?才?能?拿其??進行?搭建??高?樓??,看?誰疊??的易?拉?罐?高,??便可?到圣??誕老?人?那?獲得??一份?小獎??品。??活?動五??:??《??釣魚?》??準備??:??粘??有該?學?期?所學??單詞?的八??寶粥?罐?子?若干??,有?吸鐵??石釣?鉤?的?魚桿??若干?,籃??子若?干??玩法??:??學??生用?魚?桿?釣?魚??
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