下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?上學(xué)期高中?信息技術(shù)教?學(xué)總結(jié)懷?著對教育的?夢想,我捧?著一顆火熱?的心踏上了?神圣的講臺?。一個學(xué)年?已過去,新?的學(xué)期即將?來臨,在這?一年里我深?刻體會到了?做老師的艱?辛和快樂,?我把自己的?青春傾注于?我所鐘愛的?教育事業(yè)上?,傾注于每?一個學(xué)生身?上。一個學(xué)?年的工作已?經(jīng)結(jié)束,收?獲不少,下?面我對本學(xué)?年的工作作?一總結(jié),為?新學(xué)年的工?作確立新的?目標(biāo)。
一?、思想認(rèn)識?我在思想?上嚴(yán)于律己?,熱愛黨的?教育事業(yè),?全面貫徹黨?的教育方針?,以黨員的?要求嚴(yán)格要?求自己,鞭?策自己,力?爭思想上和?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中都樹?立起榜樣的?作用。積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?政治活動,?如學(xué)校的黨?員冬訓(xùn)活動?。一學(xué)期來?,我服從學(xué)?校的工作安?排,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。我相信在?以后的工作?學(xué)習(xí)中,我?會在黨__?_的關(guān)懷下?,在同事們?的幫助下,?通過自己的?努力,克服?缺點(diǎn),取得?更大的進(jìn)步?。新學(xué)期即?將來臨,我?將更加努力?工作,勤學(xué)?苦練,使自?己真正成為?一個經(jīng)受得?起任何考驗(yàn)?的人民教師?。
二、教?學(xué)工作在?教學(xué)工作方?面,整學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?都非常重,?獨(dú)自一人擔(dān)?任高一__?_個班級的?信息技術(shù)課?,一周課時?高達(dá)___?節(jié),但不管?怎樣,為了?把自己的教?學(xué)水平提高?,我堅(jiān)持經(jīng)???措娔X報(bào)?、信息技術(shù)?奧賽書籍等?,還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些優(yōu)?秀的教案課?件學(xué)習(xí),還?爭取機(jī)會多?出外聽課,?從中學(xué)習(xí)別?人的長處,?領(lǐng)悟其中的?教學(xué)藝術(shù)。?平時還虛心?請教有經(jīng)驗(yàn)?的老師。在?備課過程中?認(rèn)真分析教?材,根據(jù)教?材的特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)教?案。一學(xué)期?來,認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?,及時批改?作業(yè)、講評?作業(yè),做好?課后輔導(dǎo)工?作,廣泛涉?獵各種知識?,形成比較?完整的知識?結(jié)構(gòu),嚴(yán)格?要求學(xué)生,?尊重學(xué)生,?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主,使學(xué)生?學(xué)有所得,?不斷提高,?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟,并?順利完成教?育教學(xué)任務(wù)?。這學(xué)年?我還一個人?承擔(dān)了高一?信息技術(shù)選?修課程《a?sp網(wǎng)頁制?作》和《數(shù)?據(jù)庫管理》?課題。我查?閱了很多的?書籍和資料?;
三、學(xué)?校工作我?嚴(yán)格要求自?己,工作實(shí)?干,并能完?成學(xué)校給予?的各項(xiàng)任務(wù)?。由于我們?是信息技術(shù)?教師,這個?特殊的職業(yè)?決定了我們?必須還有很?多的學(xué)校工?作要做,我?服從黨和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排,兢兢業(yè)?業(yè),主要完?成了學(xué)校電?腦室3的維?護(hù)任務(wù)。在?以后的工作?,我將一如?既往,腳踏?實(shí)地,我會?更加積極地?配合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各項(xiàng)?任務(wù),為學(xué)?校的美好明?天更加努力?。
四、考?勤方面我?在做好各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作的同時,?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。處?理好學(xué)校工?作與個人之?間的關(guān)系,?一個學(xué)年里?沒有缺席過?一次,一邊?完成學(xué)校的?各項(xiàng)任務(wù),?一邊準(zhǔn)備教?材和學(xué)習(xí)自?己的專業(yè)知?識。在新學(xué)?期中,我將?更加勤懇,?為學(xué)校作的?事,自己更?加努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識,?使自己的業(yè)?務(wù)水平更上?一層樓。?五、主要成?績在這一?學(xué)期里,成?功的完成高?一信息技術(shù)?這門科目的?會考任務(wù)。?相信會考成?績會是__?_%的優(yōu)秀?。教書育?人是塑造靈?魂的綜合性?藝術(shù)。在課?程改革推進(jìn)?的今天,社?會對教師的?素質(zhì)要求更?高,在今后?的教育教學(xué)?工作中,我?將立足實(shí)際?,認(rèn)真分析?和研究好教?材、大綱,?研究好學(xué)生?,爭取學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、師生?的支持,創(chuàng)?造性地搞好?信息技術(shù)課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)人才2024年薪金聘用協(xié)議書版
- 二零二五版冷鏈物流車輛貨物運(yùn)輸安全協(xié)議2篇
- 二零二五年藝術(shù)品搬運(yùn)運(yùn)輸服務(wù)合同3篇
- 二零二五版數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展合同范本2篇
- 2024施工合同匯集
- 二零二五年度鋼板租賃與節(jié)能減排服務(wù)協(xié)議3篇
- 個性化旅游顧問服務(wù)協(xié)議2024版版A版
- 2024版產(chǎn)品銷售協(xié)議6篇
- 二零二五年度高科技產(chǎn)業(yè)合伙人分家協(xié)議書3篇
- 二零二五年度智能工廠安全生產(chǎn)服務(wù)外包合同2篇
- 《用銳角三角函數(shù)解決問題(3)》參考課件
- 房地產(chǎn)營銷策劃 -佛山龍灣壹號學(xué)區(qū)房項(xiàng)目推廣策略提案方案
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 風(fēng)水學(xué)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 2024年6月高考地理真題完全解讀(安徽?。?/a>
- 吸入療法在呼吸康復(fù)應(yīng)用中的中國專家共識2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
- 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測(2022版)考試題庫及答案
- 施工組織設(shè)計(jì)方案針對性、完整性
- 2002版干部履歷表(貴州省)
- DL∕T 1909-2018 -48V電力通信直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論