2023年英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?英語(yǔ)教研活?動(dòng)總結(jié)一?、指導(dǎo)思想?轉(zhuǎn)變教研?理念，改進(jìn)?教研方法，?優(yōu)化教研模?式，積極探?索在新課程?改革背景下?的教研工作?新體系。?二、主要工?作與措施?___、_?__業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。本學(xué)?期我組將學(xué)?習(xí)《英語(yǔ)課?程標(biāo)準(zhǔn)》、?學(xué)校有關(guān)規(guī)?定、要求，?___全組?教師認(rèn)真參?與各級(jí)各類?的培訓(xùn)和講?座。進(jìn)一步?學(xué)習(xí)課程改?革的理念，?認(rèn)真向兄弟?學(xué)校學(xué)習(xí)，?努力對(duì)新教?材有一個(gè)認(rèn)?識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)?變教學(xué)理念?。引導(dǎo)教師?確立“終身?學(xué)習(xí)”“團(tuán)?體學(xué)習(xí)”等?觀念，把工?作與學(xué)習(xí)結(jié)?合起來(lái)，做?到“工作學(xué)?習(xí)化”“學(xué)?習(xí)工作化”?。努力營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍；引導(dǎo)?教師把學(xué)習(xí)?與研究、思?考有機(jī)結(jié)合?起來(lái)，邊學(xué)?習(xí)，邊思考?，邊研究，?切實(shí)提高業(yè)?務(wù)水平，提?升教學(xué)理念?。2、發(fā)?揮教研群體?作用，積極?開(kāi)展學(xué)校教?研組活動(dòng)。?做到教研?活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和?系列化。做?到教研與捆?綁式課堂評(píng)?價(jià)相結(jié)合，?新的教學(xué)理?念與新課堂?教學(xué)相結(jié)合?，培訓(xùn)教師?與教研活動(dòng)?相結(jié)合。?（1）教研?活動(dòng)經(jīng)?；?。根據(jù)教?研組的具體?情況制訂切?實(shí)有效的實(shí)?施措施，教?研活動(dòng)的重?點(diǎn)應(yīng)該放在?課堂教學(xué)。?以有效教學(xué)?為教研的核?心，嚴(yán)格按?照教務(wù)處的?規(guī)定，人人?參與教研公?開(kāi)課活動(dòng)。?（2）教?研活動(dòng)專題?化。針對(duì)?教研組的具?體問(wèn)題，善?于發(fā)現(xiàn)教學(xué)?實(shí)際中的薄?弱環(huán)節(jié)，研?討在實(shí)際教?學(xué)中的解決?辦法，集思?廣益、交流?探討，促使?廣大參與教?師有所收獲?。如在教學(xué)?過(guò)程中，以?有效教學(xué)為?中心，積極?準(zhǔn)備教學(xué)資?料，編制符?合學(xué)生實(shí)際?的練習(xí)，做?到有練必批?，有錯(cuò)必改?。在復(fù)習(xí)階?段，要搞好?復(fù)習(xí)計(jì)劃和?研討，以提?高學(xué)生成績(jī)?。3、教?研活動(dòng)系列?化。有系?列地開(kāi)展活?動(dòng)，如圍繞?某個(gè)專題_?__學(xué)習(xí)，?也可以是以?年級(jí)為單位?進(jìn)行的__?_備課，但?___備課?仍要確保實(shí)?效，注意發(fā)?揮每個(gè)教師?的智慧，也?唯有此，才?能使更多教?師有參與的?機(jī)會(huì)、鍛煉?的機(jī)會(huì)，真?正把教研活?動(dòng)與提高課?堂教學(xué)效率?結(jié)合起來(lái)，?與解決實(shí)際?問(wèn)題結(jié)合起?來(lái)，與教師?成長(zhǎng)結(jié)合起?來(lái)。做到定?時(shí)，定人，?定專題。?3、加強(qiáng)對(duì)?訓(xùn)練、考試?及評(píng)價(jià)的研?究。加強(qiáng)?對(duì)考試和評(píng)?價(jià)的研究，?充分發(fā)揮其?對(duì)改進(jìn)教學(xué)?、提高教學(xué)?質(zhì)量的積極?作用。4?、加強(qiáng)規(guī)范?化管理。?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?教學(xué)過(guò)程的?常規(guī)管理，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)和?矯正教學(xué)過(guò)?程中的不當(dāng)?行為。配合?教務(wù)處搞好?五認(rèn)真檢查?工作及期中?、期末兩次?大規(guī)模檢測(cè)?，及時(shí)分析?反饋，利用?各種數(shù)據(jù)全?面分析，肯?定成績(jī)指出?不足。三?、活動(dòng)安排?1、制定?本學(xué)期初中?英語(yǔ)教研組?工作計(jì)劃?2、商討并?制定教研組?會(huì)議和活動(dòng)?規(guī)定3、?加強(qiáng)初一級(jí)?學(xué)生英語(yǔ)學(xué)?習(xí)興趣的培?養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)?習(xí)方法的指?導(dǎo)4、做?好初三級(jí)第?一次月考英?語(yǔ)考試的試?題命制、閱?卷和講評(píng)工?作5、教?研組參加高?一英語(yǔ)公開(kāi)?教學(xué)的聽(tīng)課?評(píng)課和總結(jié)?活動(dòng)6、?在組內(nèi)傳達(dá)?并貫徹落實(shí)?教研組長(zhǎng)會(huì)?議精神_?_英語(yǔ)教研?活動(dòng)總結(jié)（?二）一、?指導(dǎo)思想?在科學(xué)發(fā)展?觀的指導(dǎo)下?，并結(jié)合我?校的實(shí)際情?況和英語(yǔ)學(xué)?科的特點(diǎn)，?以“六環(huán)節(jié)?”為抓手，?把提高備課?組的質(zhì)量作?為主陣地，?努力提高教?師的教學(xué)理?念和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，研究課?堂，落實(shí)有?效教學(xué)，扎?扎實(shí)實(shí)做好?英語(yǔ)教學(xué)工?作，不斷提?高英語(yǔ)課堂?效率和質(zhì)量?，創(chuàng)造一個(gè)?教書(shū)育人和?諧奮進(jìn)的優(yōu)?良環(huán)境，全?面提高我校?的英語(yǔ)教學(xué)?質(zhì)量。二?、工作目標(biāo)?1、總體?目標(biāo)：培養(yǎng)?英語(yǔ)學(xué)習(xí)興?趣，加強(qiáng)學(xué)?法指導(dǎo)，抓?常態(tài)課堂、?高效課堂，?提高英語(yǔ)教?學(xué)質(zhì)量。?2、各年級(jí)?具體目標(biāo)如?下：七年?級(jí)：注重學(xué)?生英語(yǔ)學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?，進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的興趣?，平時(shí)注重?口語(yǔ)的訓(xùn)練?，強(qiáng)化基礎(chǔ)?知識(shí)學(xué)習(xí)和?基本技能的?培養(yǎng)。八?年級(jí)：加強(qiáng)?閱讀教學(xué)，?注意讓學(xué)生?在閱讀中慢?慢體會(huì)到樂(lè)?趣，在現(xiàn)有?的基礎(chǔ)上，?強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)?差，減少_?__，力求?進(jìn)一步提升?質(zhì)量。九?年級(jí)：在總?結(jié)反思的基?礎(chǔ)上，挖掘?潛力，查缺?補(bǔ)漏，加強(qiáng)?學(xué)法指導(dǎo)和?能力培養(yǎng)，?著重對(duì)復(fù)習(xí)?課型和中考?命題方向和?命題的基本?原則、方法?、思路的探?討研究，把?握教學(xué)大綱?，密切__?_中考動(dòng)向?，為實(shí)現(xiàn)_?_年中考的?新突破打好?基礎(chǔ)。三?、具體工作?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?不斷更新教?育教學(xué)理念?。___本?科組教師深?入學(xué)習(xí)《義?務(wù)教育英語(yǔ)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?等相關(guān)的教?育教學(xué)理論?知識(shí)，以先?進(jìn)的教育理?念指導(dǎo)自己?的教育教學(xué)?實(shí)踐，努力?做到___?學(xué)生學(xué)業(yè)成?就的同時(shí)，?還要___?學(xué)生情感態(tài)?度、行為方?式的發(fā)展，?注重培養(yǎng)學(xué)?生的綜合實(shí)?踐能力，全?面提高學(xué)生?的素質(zhì)。?2、加強(qiáng)_?__備課，?要做到有計(jì)?劃、有目標(biāo)?、有實(shí)效、?不走形式，?各備課組要?做到每周備?課一次，圍?繞相關(guān)話題?，展開(kāi)討論?，做到定時(shí)?定點(diǎn)，并有?活動(dòng)記錄。?整個(gè)備課組?要___學(xué)?進(jìn)度，__?_學(xué)重難點(diǎn)?，統(tǒng)一作業(yè)?內(nèi)容，做到?有問(wèn)題，及?時(shí)溝通，做?好二次備課?。力求做到?有效備課，?以___的?力量和智慧?來(lái)提高全組?教師的業(yè)務(wù)?水平和教育?教學(xué)能力。?3、進(jìn)一?步落實(shí)與深?化教學(xué)常規(guī)?，研究常態(tài)?課堂，打造?高效課堂。?向___分?鐘要效率。?4、按計(jì)?劃上好研究?課，做到個(gè)?人備課與_?__備課相?結(jié)合，及時(shí)?___評(píng)議?，加強(qiáng)教學(xué)?方法研究，?找出不足，?共同學(xué)習(xí)，?共同進(jìn)步。?___、?___初三?年級(jí)的英語(yǔ)?教師認(rèn)真學(xué)?___年平?涼市中考的?相關(guān)政策，?積極參加省?市___的?中考備考會(huì)?、調(diào)研會(huì)，?及時(shí)了解和?掌握有關(guān)考?試動(dòng)態(tài)（范?本）和信息?，深入研究?近三年鎮(zhèn)江?市的中考題?，加強(qiáng)對(duì)中?考動(dòng)向的信?息收集和試?題研究，結(jié)?合我校學(xué)生?的實(shí)際，扎?扎實(shí)實(shí)做好?第一輪的復(fù)?習(xí)，要在落?實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)?到位的同時(shí)?，抓好聽(tīng)、?說(shuō)、寫(xiě)等綜?合能力的培?養(yǎng)，特別要?重視學(xué)生閱?讀能力的訓(xùn)?練。科學(xué)合?理地分配三?輪的復(fù)習(xí)時(shí)?間，按計(jì)劃?，又要隨機(jī)?應(yīng)變，引導(dǎo)?學(xué)生扎扎實(shí)?實(shí)地過(guò)好每?一關(guān)，尤其?是基礎(chǔ)關(guān)，?做題技巧關(guān)?。6、繼?續(xù)建設(shè)和完?善本教研組?的資源庫(kù)。?加強(qiáng)本組教?師的教學(xué)案?、教學(xué)反思?、教學(xué)課件?、試題的收?集和整理。?通過(guò)___?備課，公開(kāi)?課、網(wǎng)上收?集優(yōu)秀教案?以及和外校?交流等多種?方式來(lái)豐富?我組的資源?庫(kù)。加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能力?，實(shí)現(xiàn)資源?共享，提高?我組教師的?教育教學(xué)水?平。__?英語(yǔ)教研活?動(dòng)總結(jié)（三?）為配合?學(xué)校新學(xué)期?計(jì)劃有關(guān)要?求，辦家長(zhǎng)?放心，學(xué)生?滿意，社會(huì)?聲譽(yù)高的品?牌學(xué)校，我?們英語(yǔ)組全?體教師認(rèn)真?討論學(xué)校了?新學(xué)期工作?計(jì)劃，明確?了新學(xué)期的?奮斗目標(biāo)，?力爭(zhēng)在本學(xué)?期教學(xué)工作?等各方面取?得更好成績(jī)?一、全組?上下團(tuán)結(jié)協(xié)?作，奮發(fā)向?上，形成一?個(gè)有凝聚力?的良好團(tuán)體?，老師們能?在本學(xué)期加?強(qiáng)自身師德?修養(yǎng)，做到?真情熱融教?，不斷提高?教育教學(xué)能?力，在成就?事業(yè)的同時(shí)?，實(shí)現(xiàn)自身?的不斷進(jìn)步?。中老年教?師做好傳幫?帶工作，青?年老師要積?極進(jìn)取，借?助學(xué)校為我?們搭建的平?臺(tái)，勤奮工?作，努力做?到教育態(tài)度?端正、教育?思想科學(xué)、?專業(yè)水平和?教學(xué)效果提?高快。每位?老師要擺正?心態(tài)，不斷?創(chuàng)造快樂(lè)，?享受工作，?快樂(lè)生活，?學(xué)期末利用?教研活動(dòng)時(shí)?間講自己工?作中快樂(lè)的?故事。二?、以專業(yè)理?論學(xué)習(xí)為著?眼點(diǎn)，增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí)，?提高教育教?學(xué)理論水平?。本學(xué)期我?們組將繼續(xù)?通過(guò)___?備課、外出?學(xué)習(xí)等方式?堅(jiān)持理論學(xué)?習(xí)，利用教?研活動(dòng)時(shí)間?集中討論，?通過(guò)學(xué)習(xí)，?使我們組教?師能站在新?的理論高度?去實(shí)施教學(xué)?計(jì)劃，落實(shí)?教學(xué)目標(biāo)。?三、突出?___備課?組工作，加?強(qiáng)教學(xué)研究?與學(xué)情分析?，形成濃厚?地教育教學(xué)?研究氛圍。?1、各備?課組學(xué)期開(kāi)?始有計(jì)劃，?期末有總結(jié)?。備課組長(zhǎng)?認(rèn)真___?好每周的集?備活動(dòng)，落?實(shí)到人，實(shí)?行責(zé)任包干?制，寫(xiě)好集?備記錄。集?備要事先定?好主題，有?針對(duì)性，注?重精細(xì)化，?注重___?備課實(shí)效性?。一個(gè)單元?的每一課分?專人編寫(xiě)教?案、課件、?學(xué)案，做到?質(zhì)量高、實(shí)?用性強(qiáng)，然?后每一周由?主備人整理?、修改本單?元教案、學(xué)?案、課件，?拿出備課中?注意到的重?點(diǎn)問(wèn)題、難?點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行?組內(nèi)交流，?統(tǒng)一意見(jiàn)后?進(jìn)行二次整?理形成電子?通案。各位?老師認(rèn)真寫(xiě)?好每周一個(gè)?精品案，青?年教師手寫(xiě)?每堂詳案。?備課組要把?好練習(xí)關(guān)、?試題關(guān)，各?級(jí)部每周進(jìn)?行一次質(zhì)量?檢測(cè)，并做?好每次質(zhì)量?檢測(cè)分析，?及時(shí)交流經(jīng)?驗(yàn)，解決疑?難問(wèn)題，盡?可能縮同類?班級(jí)之間的?差距，特別?是在提高優(yōu)?秀率方面有?得力措施（?如分層布置?作業(yè)，老師?單獨(dú)批改，?個(gè)別輔導(dǎo)等?）。各備課?組選出一名?細(xì)心負(fù)責(zé)的?老師作為資?料管理員，?建立資料庫(kù)?，保管組內(nèi)?教學(xué)材料，?方便老師們?查找，使用?，交流。?2、我們學(xué)?校相當(dāng)一部?分學(xué)生學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的主動(dòng)?性差，成績(jī)?較好的學(xué)生?也缺乏靈活?解題的學(xué)習(xí)?能力，面對(duì)?現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)?該做的是少?發(fā)牢騷，多?想辦法。每?次集備把研?究學(xué)生作為?重點(diǎn)，結(jié)合?我們學(xué)科特?點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)?生濃厚的學(xué)?習(xí)興趣和風(fēng)?氣上大做文?章，要注重?情感投入，?從___學(xué)?生在上課、?聽(tīng)講、作業(yè)?、自習(xí)等各?個(gè)細(xì)節(jié)上入?手，（如作?業(yè)批改要給?予鼓勵(lì)激勵(lì)?性的評(píng)語(yǔ)，?___學(xué)生?個(gè)性差異，?多表?yè)P(yáng)少批?評(píng)等）。培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣和持之?以恒的學(xué)習(xí)?信心，嚴(yán)格?要求，同時(shí)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)，形?成良好的學(xué)?習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣?。各位老師?要做好提高?不同層次學(xué)?生學(xué)習(xí)成績(jī)?的詳細(xì)計(jì)劃?，最大限度?提高。四?、打造高效?課堂，上好?每一節(jié)課，?確保___?分鐘課堂教?學(xué)高效率。?1、根據(jù)?英語(yǔ)學(xué)科特?點(diǎn)努力做：?老師以飽滿?的熱情進(jìn)入?課堂，帶動(dòng)?起每一位學(xué)?生的興趣，?使每一位學(xué)?生都學(xué)有所?獲，同時(shí)注?意不同層次?的學(xué)生的需?要。促使師?生、生生多?維互動(dòng)，運(yùn)?用小組合作?___教學(xué)?時(shí)，注意小?組合作的有?效性，__?_問(wèn)題預(yù)設(shè)?與問(wèn)題生成?的真正探究?價(jià)值，不能?僅僅滿足于?表面的課堂?活躍。__?_學(xué)生聽(tīng)課?狀態(tài)，讓學(xué)?生緊跟著老?師授課，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性，?讓學(xué)生的思?維活動(dòng)起來(lái)?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。2、去?年暑期校本?培訓(xùn)提高了?老師們的專?業(yè)知識(shí)和專?業(yè)技能，為?了更便于課?堂操作，突?出教學(xué)實(shí)效?性，我們計(jì)?劃利用教研?活動(dòng)時(shí)間針?對(duì)幾個(gè)重要?環(huán)節(jié)進(jìn)行二?次培訓(xùn)，使?三維目標(biāo)不?成為擺設(shè)。?在教學(xué)目標(biāo)?達(dá)程度、教?學(xué)設(shè)計(jì)、講?授傾聽(tīng)效果?、鞏固練習(xí)?等各個(gè)環(huán)節(jié)?把好關(guān)，使?每一個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)都做到?扎實(shí)有效。?3、努力?提高自身的?課堂管理能?力和駕馭能?力，重點(diǎn)抓?好三個(gè)步驟?：課前精心?備課，課堂?認(rèn)真實(shí)施，?課后抓牢落?實(shí)。重點(diǎn)做?好幾個(gè)點(diǎn)：?課前有準(zhǔn)備?，課上有_?__，教學(xué)?有節(jié)奏，練?習(xí)有目的，?作業(yè)布置有?層次，課后?有反饋，詞?語(yǔ)過(guò)關(guān)天天?有。4、?建立本組（?由備課組長(zhǎng)?組成）聽(tīng)評(píng)?課智囊團(tuán)，?結(jié)合學(xué)校開(kāi)?展的活動(dòng)，?在各集備組?開(kāi)展“同課?異構(gòu)”教學(xué)?研究活動(dòng)，?全體組員參?與聽(tīng)課、評(píng)?課，然后各?集備組推出?一或兩人參?加組內(nèi)重點(diǎn)?課題研討課?的選拔，