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文檔簡介

第3頁共3頁2023年?學(xué)校衛(wèi)生工?作總結(jié)學(xué)?校衛(wèi)生工作?總結(jié)

為?了全面貫徹?黨的教育方?針和學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?,監(jiān)測學(xué)生?裝健康狀況?,對學(xué)生進?行健康教育?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣,改善?學(xué)校的衛(wèi)生?環(huán)境和教學(xué)?衛(wèi)生條件,?提高師生的?健康水平,?做好服務(wù)育?人的工作,?本學(xué)期做了?如下工作:?

一、領(lǐng)?導(dǎo)重視,管?理規(guī)范、資?___障。?學(xué)校衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?多次召開會?議,就學(xué)校?衛(wèi)生工作要?點和一些突?發(fā)的重要工?作及時布置?安排,各部?門各負其責(zé)?,使學(xué)校衛(wèi)?生工作有了?強大的支持?力,另外學(xué)?校還投入相?當?shù)馁Y金用?于改善辦學(xué)?條件和“非?典”急需用?品。

二?、積極開展?健康教育活?動,強化健?康意識

?1、健康教?育課納入課?表正常運行?,做到有計?劃、有進度?、授課認真?,測試規(guī)范?,并___?開展兩次教?研活動。

?2、有計?劃性、針對?性地開展健?康教育宣傳?,本學(xué)期共?開展健康教?育講座六次?,黑板報宣?傳四次,畫?廊宣傳牌四?塊,橫幅宣?傳兩次。

?3、與德?育處聯(lián)合_?__開展有?特色的專題?活動。在_?__月份學(xué)?雷鋒月中,?學(xué)校三至六?年級學(xué)生深?入周邊學(xué)校?和街道清掃?馬路,為群?眾量血壓、?發(fā)放防治傳?染病的宣傳?單,在__?_月份“非?典”流行時?期,德育處?、大隊部_?__開展了?以向“__?_說no”?為主題的中?隊活動,并?邀請三院的?醫(yī)生護士參?加,使學(xué)生?在知識競賽?中,在與白?衣天使的共?同活動中長?知識,增勇?氣。

三?、健康監(jiān)督?,疾病防治?

1、體?檢工作有條?不紊,__?_學(xué)生參加?一年一度的?學(xué)生體檢工?作,做到準?備充分,秩?序井然,順?利完成任務(wù)?,體檢結(jié)束?后,做好資?料的統(tǒng)計匯?總。

2?、防近工作?持之以恒,?本學(xué)期__?_月份的防?近周我們進?行了專題防?近講座和橫?幅宣傳,給?每位學(xué)生發(fā)?了一份防近?倡議書,家?校結(jié)合共同?防治近視。?醫(yī)務(wù)室定期?檢查學(xué)生眼?保健操,讀?寫姿勢,并?___全體?教師學(xué)習(xí)教?學(xué)衛(wèi)生要求?,在課堂教?學(xué)中關(guān)心每?個學(xué)生的生?長發(fā)育,身?心健康。

?3、傳染?病防治細致?扎實,春季?是許多呼吸?道傳染病的?好發(fā)時期,?今年的春季?尤其如此,?嚴重危害人?類身體健康?的“傳染性?非典型肺炎?”向我們襲?卷而來。自?__月__?日接受了市?局___的?專題培訓(xùn)之?后,學(xué)校立?即開展了大?量而具體的?工作,在最?快的時間內(nèi)?成立了“非?典”工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,制?定了各項有?關(guān)“非典”?工作的方案?和制度,如?防治“非典?”后勤保障?方案,疫情?控制方案、?請示報告和?值班聯(lián)絡(luò)制?度、晨檢制?度、疫情報?告制度、防?治“非典”?緊急預(yù)案救?護方案等等?。___了?由青年教師?組成的消毒?隊伍,學(xué)校?上至領(lǐng)導(dǎo)、?下至每位學(xué)?生都接受了?專題培訓(xùn),?對此工作不?敢有絲毫懈?怠,絲毫馬?虎。在接受?上級各部門?的檢查中都?受到了好評?。

四、?加強衛(wèi)生監(jiān)?督、搞好環(huán)?境衛(wèi)生,美?化、凈化育?人環(huán)境。

?1、環(huán)境?衛(wèi)生長抓不?懈。本學(xué)期?我們迎接了?督導(dǎo)檢查,?省級模范學(xué)?校的預(yù)查,?結(jié)合這些活?動,教育學(xué)?生養(yǎng)成講衛(wèi)?生、講文明?的好習(xí)慣,?___學(xué)生?每天檢查評?比各班室內(nèi)?外衛(wèi)生,在?“非典”流?行的四、?___月份?每周至少一?次大掃除,?清除校園死?角,各處室?、各班每天?都能基本做?到潔、凈、?美。

2?、飲食衛(wèi)生?毫不懈怠。?校長室、總?務(wù)處多次召?開安全、衛(wèi)?生會議,強?調(diào)食堂工作?制度,操作?衛(wèi)生制度,?門衛(wèi)制度等?,各部門各?負其責(zé),責(zé)?任到人,落?實到位,層?層抓、處處?查,杜絕一?切可能造成?食品安全事?故的隱患。?

3、個?人衛(wèi)生教育?不斷。學(xué)校?利用每周四?的衛(wèi)生晨會?課檢查個人?衛(wèi)生,在?三、___?月份的“創(chuàng)?衛(wèi)、創(chuàng)模”?活動中,尤?其重視對學(xué)?生個人衛(wèi)生?的檢查

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