2023年幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)六_第1頁(yè)
2023年幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)六_第2頁(yè)
2023年幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)六_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)六?時(shí)間飛逝?,在不知不?覺中,我的?___活結(jié)?束。通過實(shí)?習(xí),讓我真?正感覺到了?做一個(gè)教師?的難處,特?別是幼兒教?師的難處,?不過在這次?實(shí)習(xí)中,也?讓我收益頗?豐。在實(shí)?習(xí)過程中,?讓我懂得了?,要因人施?教,不能一?個(gè)模式一刀?切,面對(duì)不?同的幼兒用?不同的方法?。因?yàn)槊總€(gè)?孩子都有差?異,都有自?己的內(nèi)心世?界,他們好?比一把鎖,?老師就是開?啟那把鎖的?主人。真正?走進(jìn)他們的?內(nèi)心世界,?去改變他們?,教育他們?,那么,這?個(gè)世界就是?天才的世界??;顒?dòng)不?能死板硬套?,要因地制?宜,因環(huán)境?的改變而改?變。我們要?用心去捕捉?每個(gè)幼兒身?上的可愛之?處,及不足?之處,并幫?助他們?nèi)ジ?正,不僅要?關(guān)心和照顧?幼兒,和幼?兒家長(zhǎng)的溝?通也尤為重?要,而且需?要藝術(shù)。在?實(shí)習(xí)期間,?我與每個(gè)家?長(zhǎng)打交道,?一起與他們?___幼兒?在家和在園?的表現(xiàn)。實(shí)?習(xí)讓我有了?更多有益于?自己今后發(fā)?展和成長(zhǎng)的?收獲,也讓?我的___?活畫上了_?__的句號(hào)?。在實(shí)習(xí)?過程中,讓?我深刻體會(huì)?到了實(shí)習(xí)的?重要,更增?強(qiáng)了實(shí)習(xí)過?程中我的學(xué)?習(xí)欲望。?首先,在保?教工作方面?,我積極和?保育員老師?搭配,體現(xiàn)?了“教中有?保,保中有?教”。在戶?外活動(dòng)時(shí),?提醒幼兒慢?跑,如果熱?了,要主動(dòng)?提醒幼兒增?減衣服;回?教室時(shí),要?記住告訴幼?兒在外邊玩?耍時(shí)有細(xì)菌?,提醒幼兒?洗手。洗手?時(shí),要注意?打上肥皂消?毒殺菌,而?且水龍頭不?要放太大,?以免弄濕衣?服;喝水時(shí)?,要排隊(duì),?不要擁擠,?并且不能說?話,以免被?水嗆到;吃?飯時(shí),要遵?守習(xí)慣,提?醒幼兒飯前?要洗手,吃?飯時(shí)不能講?話,不能挑?食,不吃剩?飯,要安靜?就餐,不隨?意扭動(dòng),以?免把飯菜弄?灑,燒到自?己;在睡覺?方面,要及?時(shí)提醒幼兒?大小便,蓋?好被褥,安?靜睡覺,睡?覺時(shí)不講話?。后來,我?實(shí)行了小紅?花制度,給?主動(dòng)解大小?便,不講話?,安靜入睡?的幼兒評(píng)獎(jiǎng)?小紅花。?其次,上課?。在第一次?主題課中,?由于對(duì)幼兒?的了解太少?,對(duì)他們提?出的問題難?以應(yīng)付,顯?得有點(diǎn)不知?所措。在上?課期間,我?也沒有好好?整頓好幼兒?常規(guī),在上?課過程中,?教具不小心?掉在了地上?,引得全班?幼兒哈哈大?笑,那時(shí)候?我更顯得不?知所措,不?知道該怎么?辦才好。?這時(shí),助教?老師交給我?了一個(gè)方法?,當(dāng)東西掉?在地上時(shí),?不要過分緊?張,根據(jù)上?課的內(nèi)容,?適時(shí)把東西?撿回來,給?幼兒間其它?方面的知識(shí)?,吸引他們?的注意力,?這樣他們就?不會(huì)對(duì)掉東?西而耿耿于?還了。在?第二次講課?時(shí),我吸取?了前一次的?經(jīng)驗(yàn)。知道?不論什么事?情都隨著幼?兒的思路走?,不論對(duì)錯(cuò)?都附和他們?。對(duì)幼兒的?表?yè)P(yáng)和批評(píng)?要及時(shí)和適?度,經(jīng)過多?次的“實(shí)戰(zhàn)?演習(xí)”讓我?積累了更多?經(jīng)驗(yàn)。再?次,聽課,?看常規(guī),做?好記錄,談?聽課感想。?在幾天的聽?課過程中,?我懂得了在?上課期間,?必須做好充?分的準(zhǔn)備,?隨機(jī)應(yīng)變幼?兒各種怪異?的提問,前?往不能讓幼?兒覺得老師?什么都不會(huì)?。另外,?家長(zhǎng)工作。?在幼兒教育?中,家長(zhǎng)工?作也尤為重?要,我們要?虛心聽取家?長(zhǎng)的合理化?建議,同時(shí)?對(duì)于無理的?要求,要妥?善處理,幼?兒在園的表?要及時(shí)通告?家長(zhǎng),同時(shí)?給予表?yè)P(yáng)和?批評(píng)。取得?家長(zhǎng)的充分?信任,家長(zhǎng)?工作千萬不?能忽視,否?則,將會(huì)給?我們的工作?帶來不必要?的麻煩。?經(jīng)過這段時(shí)?間的學(xué)習(xí),?讓我真正感?悟到作為教?師我們要秉?著吃苦,忍?耐,拼搏,?奉獻(xiàn),合作?的精神去服?務(wù)好每一位?幼兒,每一?位家長(zhǎng)。?經(jīng)過這次實(shí)?習(xí),讓我真?正了解了要?想當(dāng)一名合?格教師,特?別是幼兒園?教師是那么?的不容易。?和孩子在?一起的喜怒?哀樂,現(xiàn)在?回想起來就?像一串串冰?糖葫蘆,緊?緊地串在一?起,甜甜的?。我愿用?我的熱心,?換取孩子們?的安心;我?愿用我的真?心,換取孩?子們的開心?;我愿用我?的實(shí)心,換?取所有人的?誠(chéng)心。欣?喜中有困惑?,歡樂中有?感悟。幼兒?的教育和成?長(zhǎng),都掌握?在幼兒教師?的手中,我?真正感受到?了這份責(zé)任?的重大。只?有不好的老?師,沒有不?好的孩子,?只有不對(duì)的?老師,沒有?不對(duì)的家長(zhǎng)?,實(shí)習(xí)間,?讓我增長(zhǎng)了?見識(shí),做老?師難,做幼?兒教師更難?。我知道了?自己的不足?,我要在今?后的工作中?,不斷充實(shí)?自己,彌補(bǔ)?缺口。實(shí)?習(xí)結(jié)束了,?我舍不得我?們班的孩子?,雖然他們?對(duì)我還很陌?生,很陌生?,但一想到?要走我就想?哭!我舍不?得我們班的?老師,因?yàn)?他們___?了我很多很?多!雖然就?這么短短的?幾天,但對(duì)?于我來說是?很美好的回?憶!天下沒?有不散的宴?席??!是啊?!我想微笑?著走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論