2023年初二美術(shù)教師工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?初二美術(shù)教?師工作總結(jié)?本學(xué)期我?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?從各方面嚴(yán)?格要求自己?，積極向老?教師請教，?結(jié)合本校的?實際條件和?學(xué)生的實際?情況，勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)，使教?學(xué)工作有計?劃，有__?_，有步驟?地開展。為?使今后的工?作取得更大?的進(jìn)步，現(xiàn)?對本學(xué)期教?學(xué)工作作出?總結(jié)，希望?能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?克服不足總?結(jié)檢驗教訓(xùn)?繼往開來，?以促進(jìn)教學(xué)?工作更上一?層樓.總結(jié)?如下:一?、努力提高?課的質(zhì)量，?追求復(fù)習(xí)的?最大效益?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改的?考試說明和?考試綱要，?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計劃，確?保教學(xué)進(jìn)度?的嚴(yán)肅性.?高三年級在?明確學(xué)期教?學(xué)計劃的基?礎(chǔ)上，本學(xué)?期以來經(jīng)常?進(jìn)行備課組?___備課?，教學(xué)案一?體化，將長?計劃和短安?排有機(jī)結(jié)合?，既體現(xiàn)了?學(xué)期教學(xué)的?連貫性，又?體現(xiàn)了階段?教學(xué)的靈活?性。2、?準(zhǔn)確定位復(fù)?習(xí)難度，提?高課堂復(fù)習(xí)?的針對性。?我們把臨界?生這個群體?作為高考復(fù)?習(xí)的主要對?象，根據(jù)臨?界生的知識?結(jié)構(gòu)，能力?層次來設(shè)計?課堂教學(xué)，?不片面地追?求"高，難?，尖"，而?是在夯實基?礎(chǔ)的前提下?，逐步提高?能力要求，?從而突出重?點(diǎn)，突破難?點(diǎn)。3、?不斷優(yōu)化課?堂結(jié)構(gòu)，力?促課堂質(zhì)量?的有效性。?首先，針對?復(fù)習(xí)課特點(diǎn)?，明確復(fù)習(xí)?思路，構(gòu)建?了二輪復(fù)習(xí)?"四合一"?的課堂模式?：能力訓(xùn)練?+試卷講評?+整理消化?+糾錯鞏固?。能力訓(xùn)練?做到在一輪?復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)?上，排查出?學(xué)生的考點(diǎn)?缺陷，有針?對性地進(jìn)行?強(qiáng)化訓(xùn)練;?試卷講評做?到在錯誤率?統(tǒng)計和錯誤?原因分析的?基礎(chǔ)上進(jìn)行?講評，講評?的對象明確?定位為中轉(zhuǎn)?優(yōu)學(xué)生，評?講效果的衡?量標(biāo)準(zhǔn)就是?看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)?生有沒有真?正搞懂;整?理消化首先?確保各學(xué)科?當(dāng)堂消化的?時間;錯誤?率較高的題?目在一定的?時間長度內(nèi)?，以變形的?形式進(jìn)行糾?錯鞏固訓(xùn)練?，同時在周?練中予以體?現(xiàn).二、?讓學(xué)生切實?做好題，發(fā)?揮訓(xùn)練的最?大功能1?、實行"下?水上岸"制?，提高練習(xí)?質(zhì)量。"下?水"是為了?"上岸"，?教師做題是?為了選題。?為此，本人?對給學(xué)生做?的題目自己?先過一遍，?加強(qiáng)對選題?的工作，練?習(xí)材料沒有?照搬現(xiàn)成資?料，同時整?個年段的題?目是備課組?___研討?而成;要先?改造，后使?用，力求做?到選題精當(dāng)?，符合學(xué)情?。2、有?效監(jiān)控訓(xùn)練?過程，確保?訓(xùn)練效度.?訓(xùn)練上特別?重視訓(xùn)練的?計劃性，明?確每周訓(xùn)練?計劃.認(rèn)真?統(tǒng)計分析，?對于重點(diǎn)學(xué)?生更是面批?到位.指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行自?我糾錯，并?定期進(jìn)行糾?錯訓(xùn)練.此?外，對考試?這一環(huán)節(jié)，?嚴(yán)格考試流?程，狠抓考?風(fēng)考紀(jì)，重?視考試心理?的調(diào)適，答?題規(guī)范化的?指導(dǎo)和應(yīng)試?技能的培養(yǎng)?，努力消除?非智力因素?失分。及時?認(rèn)真地做好?每次考試的?質(zhì)量分析，?并使分析結(jié)?果迅速，直?接地指導(dǎo)后?面的復(fù)習(xí)工?作。3、?強(qiáng)化基礎(chǔ)過?關(guān)，實施分?層推進(jìn).針?對學(xué)生基礎(chǔ)?相對薄弱的?現(xiàn)狀，實施?基礎(chǔ)題過關(guān)?的方法，在?夯實基礎(chǔ)的?前提下，實?驗班適當(dāng)提?升訓(xùn)練難度?，同時實行?必做題和選?做題的分檔?訓(xùn)練。這一?舉措對學(xué)生?成績的提高?取得了良好?的效果。?還有很多做?得不夠的地?方，我一定?保持謙虛謹(jǐn)?慎，戒驕戒?躁的作風(fēng)，?在今后的工?作中揚(yáng)長避?短，不斷進(jìn)?步，不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)和家長?們對我的信?任，在來年?再創(chuàng)佳績。?初二美術(shù)?教師工作總?結(jié)【二】?這一學(xué)期，?我時時刻刻?以一個人民?教師的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，做到聽?從領(lǐng)導(dǎo)，能?夠以大局為?重，服從分?配，出滿勤?，干滿點(diǎn)，?圓滿完成各?項教學(xué)工作?任務(wù)，取得?了較為顯著?的成績，具?體總結(jié)如下?：思想上?積極要求進(jìn)?步，我能夠?認(rèn)真學(xué)__?_的各項政?策，特別是?與教育工作?有關(guān)的法律?法規(guī)，同_?__保持高?度的一致。?忠誠于人民?的教育事業(yè)?，熱愛學(xué)生?，吃苦在前?，奉獻(xiàn)在先?，將自己的?全部熱情和?精力投入到?學(xué)校的各項?工作中去，?從不計較個?人的得失與?榮辱。在平?時工作中,?還利用各種?機(jī)會加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，用?先進(jìn)的教育?思想充實自?己的大腦，?用科學(xué)的教?學(xué)方法充實?課堂，尤其?是敢于運(yùn)用?新課改的先?進(jìn)觀念、創(chuàng)?新性運(yùn)用到?課堂中去，?根據(jù)學(xué)生特?點(diǎn)、教學(xué)資?源，大膽重?組教學(xué)課程?，讓學(xué)生去?___、創(chuàng)?新，教師起?到指導(dǎo)作用?。1、備?課：積極參?加教研室_?__的教研?活動，__?_備課，仔?細(xì)聽，認(rèn)真?記。然后根?據(jù)要求，提?前兩周備好?課，寫好教?案。尤其是?用電子教案?以后，就更?方便，從查?閱資料、_?__教學(xué)各?個環(huán)節(jié)、教?師和學(xué)生配?合等都能達(dá)?到很默契、?出效果。備?課時認(rèn)真鉆?研教材、教?參，學(xué)習(xí)好?大綱，虛心?向同組老師?研究，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?。為了上好?一節(jié)課，我?上網(wǎng)查資料?，集中別人?的優(yōu)點(diǎn)確定?自己的教學(xué)?思路，為了?學(xué)生能更直?觀地感受所?學(xué)的知識內(nèi)?容，我積極?查找課件，?制作課件，?準(zhǔn)備、制作?教具，使美?術(shù)課更直觀?、有趣、有?效。2、?上課：在學(xué)?期開始的第?一節(jié)課，就?把新教材和?同學(xué)一起研?究，重點(diǎn)、?目標(biāo)讓每一?個同學(xué)明確?。每一節(jié)課?前從學(xué)生的?實際出發(fā)，?根據(jù)教材知?識，運(yùn)用多?種教學(xué)方法?、多種開場?白，調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)造?性思維，通?過聲、色、?音、型等美?術(shù)的特點(diǎn)，?培養(yǎng)、調(diào)動?學(xué)生對美術(shù)?課的學(xué)習(xí)興?趣，并充分?利用網(wǎng)絡(luò)資?源，開拓學(xué)?生的眼界，?提高學(xué)生的?欣賞、評述?、動手各種?能力?？?之，這一學(xué)?期，我把握?好了操作課?、欣賞課之?間，新課、?舊課之間，?專業(yè)課和普?及課之間的?聯(lián)系與區(qū)別?及其特點(diǎn)。?尤其是有關(guān)?繪畫專業(yè)知?識，是這學(xué)?期的重點(diǎn)，?因為有的學(xué)?生明年要考?美術(shù)專業(yè)，?所以給學(xué)生?做好知識鋪?墊。3、?作業(yè)輔導(dǎo)：?根據(jù)減負(fù)的?要求，我把?每次的作業(yè)?精心地設(shè)計?，盡量當(dāng)堂?完成，不但?有利于我了?解學(xué)生的當(dāng)?時創(chuàng)作的靈?感，并且能?夠及時的順?著學(xué)生的靈?感思路，是?創(chuàng)作表現(xiàn)更?加到位。這?樣非常有利?學(xué)生能力發(fā)?展，發(fā)揮學(xué)?生主動性、?創(chuàng)造性的培?養(yǎng)，所以今?年學(xué)生們創(chuàng)?作的蠟染畫?作業(yè)效果很?好。4、?學(xué)科滲：社?會在發(fā)展，?時代在前進(jìn)?，學(xué)生的特?點(diǎn)和問題也?在發(fā)生著不?斷的變化。?這一學(xué)期下?來，應(yīng)該是?兩年了，我?帶這___?屆學(xué)生有兩?年了，對他?們、各班都?比較了解，?上課時確實?碰到個別比?較有個性的?學(xué)生，我就?會把我看到?的、學(xué)到的?、聽到的方?法、技巧尤?其是相關(guān)心?理調(diào)整、學(xué)?習(xí)態(tài)度、思?想波動的方?法，在我碰?到"難題"?是我就搬出?來，這一年?里，我用的?最多的詞就?是"堅持"?，相信堅持?，只要你堅?持了，肯定?有收獲。?一份春華，?一份秋實，?在教書育人?的道路上我?付出的是汗?水和淚水，?我有責(zé)任引?領(lǐng)他們走進(jìn)?知識的殿堂?，學(xué)到更多?的知識;我?有責(zé)任引領(lǐng)?他們張開理?想的風(fēng)帆，?駛向夢中的?彼岸;我有?責(zé)任引領(lǐng)他?們插上智慧?的翅膀，翱?翔在無盡的?天空。我用?我的心去教?誨我的學(xué)生?，我用我的?情去培育我?的學(xué)生，我?無愧于我心?，我無悔于?我的事業(yè)。?初二美術(shù)?教師工作總?結(jié)【三】?本學(xué)期我擔(dān)?任初二(_?__-14?)班美術(shù)教?學(xué)工作，回?顧前半學(xué)期?,既忙碌,?又充實,有?許多值得總?結(jié)和反思的?地方?，F(xiàn)將?本學(xué)期的工?作做一個教?學(xué)工作總結(jié)?,借以促進(jìn)?提高。一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提高?思想業(yè)務(wù)素?質(zhì)“學(xué)海?無涯,教無?止境”,只?有不斷充電?,才能維持?教學(xué)的青春?和活力,一?直以來我都?積極學(xué)習(xí)，?一學(xué)期來,?我認(rèn)真積極?地參加學(xué)校?___的各?種教研活動?，另外,我?還利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教育?新課程標(biāo)準(zhǔn)?,通過學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?讓自己樹立?先進(jìn)的教學(xué)?理念,也明?確了今后教?學(xué)努力的方?向，隨著社?會的發(fā)展,?知識的更新?,也催促著?我不斷學(xué)習(xí)?。平時有機(jī)?會還通過技?能培訓(xùn)、外?出聽課、公?開課等使自?己在教育教?學(xué)方面不斷?進(jìn)步，通過?這些學(xué)習(xí)活?動,不斷充?實了自己、?豐富了自己?的知識和見?識、為自己?更好的教學(xué)?實踐作好了?準(zhǔn)備。二?、求實創(chuàng)新?,認(rèn)真開展?教學(xué)、教研?工作教育?教學(xué)是我們?教師工作的?首要任務(wù)。?本學(xué)期,我?努力將所學(xué)?的新課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實踐?中,力求讓?我的美術(shù)教?學(xué)更具特色?,形成獨(dú)具?風(fēng)格的教學(xué)?模式,更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?,提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量。?在日常教學(xué)?中,我堅持?切實做好課?堂教學(xué)“五?認(rèn)真”，課?前認(rèn)真作好?充分準(zhǔn)備,?精心設(shè)計教?案,并結(jié)合?各班的實際?,靈活上好?每一堂課,?盡可能做到?課堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成,課?后仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè),?不同類型的?課,不同年?級采用不同?的批改方法?,使學(xué)生對?美術(shù)更有興?趣,同時提?高學(xué)生的美?術(shù)水平。另?外,授課后?根據(jù)得失及?時寫些教后?感、教學(xué)反?思,目的是?為以后的教?學(xué)積累經(jīng)驗?。三、任?勞任怨,完?成學(xué)校其他?工作本學(xué)?期我校開展?了一系列的?活動,其中?不僅涉及到?很多的美術(shù)?宣傳工作,?有的更是需?要我們?nèi)?積極參與創(chuàng)?作作品，對?于學(xué)校布置?下來的每一?項任務(wù),我?都能以我最?大的熱情把?它完成好,?基本上能夠?做到“任勞?任怨、優(yōu)質(zhì)?高效”。?四、加強(qiáng)反?思,及時總?結(jié)教學(xué)得失?反思本學(xué)?年來的工作?,在喜看成?績的同時,?也在思量著?自己在工作?中的不足，?不足有以下?幾點(diǎn)：1?、對于美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)還不?夠深入,在?新課程的實?踐中思考得?還不夠多,?不能及時將?一些教學(xué)想?法和問題記?錄下來,進(jìn)?行反思;?