學校愚人節(jié)活動方案范本2023年（3篇）

第13頁共13頁學校愚人節(jié)活動方案范本2023年一、活?動背景正?值愚人節(jié)到?來之際，為?迎合這種濃?濃的文化氣?氛，活躍安?大的校園氛?圍，因而本?次周末文化?廣場是一次?以？春春‘?愚’動？為?主題的校園?活動，希望?同學們在迎?接春天到來?在戶外可以?多些機會鍛?煉運動的同?時，也給同?學們帶來輕?松與快樂，?并使同學能?更加積極樂?觀輕松地看?待生活與學?習。二、?活動目的及?意義本次?特色活動做?到文、體、?美相結合，?定于___?月___日?舉行，一方?面通過慶祝?節(jié)日來豐富?同學們的課?余生活，減?輕學習的負?擔；另一方?面增進全院?同學之間的?感情，此外?為本學期開?創(chuàng)一個良好?的開端，營?造一種輕松?，歡愉的氛?圍。三、?活動主題?春春‘愚’?動四、主?辦方__?_教育學院?五、活動?時間__?_年___?月___日?六、活動?地點__?_師范學院?行政樓旁?七、活動對?象商丘師?院全體學生?八、活動?流程本院?學子風采作?品展覽--?趣味游戲-?-文藝表演?（穿插于游?戲中）作?品展覽收?集本學院學?生的繪畫作?品、攝影作?品、書法作?品等做成一?個展覽板，?與本次周末?文化廣場的?宣傳欄放一?起，一方面?豐富學生視?野，展現本?院學子風采?，提高本學?院知名度，?另一方面為?本次周末文?化廣場活動?達到宣傳效?益。趣味?游戲1、?齊心協力?把同學分成?兩大組比賽?，甲、乙兩?組各派兩個?同學，兩個?同學背靠背?夾一個氣球?，在直線上?走一趟，氣?球不能掉下?也不能破掉?，贏的一組?將挑戰(zhàn)下一?組，連贏兩?次就可以成?為贏家。?2.背靠背?撿手絹游?戲規(guī)則：以?兩名同學為?一組，以立?正姿勢站好?，聽到哨聲?后兩人同時?彎腰撿手絹?，以最快者?撿起手絹為?嬴，但得注?意撿手絹的?時候雙腿不?能彎曲，只?能彎腰往下?撿，違規(guī)者?為輸。3?、二人原地?跳繩游戲?規(guī)則：分_?__組，每?組___人?。兩人一人?用一手拿繩?子的一頭同?時搖繩子同?時跳，在規(guī)?定的時間內?跳最多的為?勝。4、?自行車慢速?跑游戲規(guī)?則：參賽人?員以最慢的?速度騎自行?車，越過障?礙物，到達?終點站最慢?者為贏，騎?車時腳不能?著地，自行?車不能停下?。5、二?人三足游?戲規(guī)則：參?賽兩人相鄰?腿上的綁繩?的位置不能?高于膝蓋部?分，當然也?不能低于腳?裸，聽到哨?聲后開始跑?，以最快的?速度跑回終?點的為贏。?6、怪味?可樂游戲?規(guī)則：每組?___人，?分四組，每?組每人隨機?自行選取已?加入各種調?味料的可樂?（糖，鹽，?醋，芥末，?辣椒水），?比賽者須迅?速喝完手中?的可樂，最?慢的人將受?到懲罰喝下?終極怪味可?樂（加入所?有調味料的?可樂）一杯?。游戲獎?品設置：每?一游戲環(huán)節(jié)?勝出的同學?將以扔大骰?子的方式決?定獎品，大?骰子六面均?寫上不同的?禮品名稱。?凡是參與的?同學都有機?會獲得小禮?品。文藝?表演街舞?秀健美操?樂隊表演?宣傳方案?：學生會宣?傳部繪制活?動宣傳海報?，各班文?娛委員向本?班同學宣傳?特色活動，?本學院學生?在班長處?報名參加活?動，此外在?海報宣傳欄?處增設報名?點，外院學?生可在此報?名參加，也?可在活動當?天現場報名?。九、前?期工作安排?生活部提?前購置氣球?，可樂，調?味料等，文?藝部負責_?__文藝節(jié)?目，學習部?提前準備活?動所需道具?，宣傳部于?活動前制作?海報，做好?宣傳方案，?外聯部拉贊?助，以及在?當天活動前?負責布置活?動會場。體?育部學習部?負責___?會場紀律以?及維持會場?秩序和處理?___。?十、活動后?期安排全?體學生會成?員打掃活動?會場并開會?進行活動總?結。十一?、要求與注?意事項怪?味可樂游戲?環(huán)節(jié)需要為?參賽選手準?備紙巾和純?凈水。十?二、經費預?算充氣橫?幅（___?）小彩旗（?___）?氣球（__?_）杯子（?___）?繩子___?條、哨子_?__個、紙?巾、手絹_?__條（_?__）調?味品（醋、?糖、芥末、?辣椒水、鹽?）（___?）純凈水?___箱、?可樂___?瓶（___?）獎品（_?__）宣傳?用品（__?_）主持人?服裝（__?_）總預?算：___?十三、預?期效果及展?望學生們?積極的參加?此次活動，?達到增進情?感，促進交?流的目的。?希望大家在?一起度過一?個愉快的愚?人節(jié)！學校愚人節(jié)活動方案范本2023年（二）“愚人?節(jié)”——一?年中少有的?一個心驚膽?戰(zhàn)的節(jié)日，?在每年的_?__月__?_日這一天?，您可以充?分發(fā)揮想象?力打破一切?有序的時間?和空間，胡?作非為在愚?人節(jié)有充分?的理由和充?足的市場。?愚人節(jié)整人?不是整哪個?的難看.整?出是快樂最?好是善意的?騙局，說不?定還幫了別?人并讓你收?獲一份意外?的驚喜，讓?你身邊的人?深刻理解謊?言、欺騙、?假象...?這里的活動?都是最新穎?的，你可能?從來沒有見?過。一、?活動背景?愚人節(jié)的歷?史起源于法?國，最初是?法國的一些?主張變革的?人為嘲笑那?些因循守舊?的人而在_?__月__?_日使出一?些騙人的招?數。后逐漸?成為西方及?美國的民間?傳統節(jié)日，?現在也成為?東方很多國?家人們喜愛?的節(jié)日之一?。正值愚?人節(jié)到來之?際，為迎合?這種濃濃的?文化氣氛，?活躍安大的?校園氛圍，?我們需要一?個以“愚人?節(jié)”為主題?的校園活動?，希望在給?同學帶來輕?松幽默的同?時，也能讓?同學了解愚?人節(jié)的文化?內涵以及豐?富意義，并?使同學能更?加積極樂觀?輕松地看待?生活與工作?。二、活?動目的這?次“愚人節(jié)?”活動實際?上是以晚會?的形式開展?的，其內容?豐富多彩，?不僅輕松幽?默，而且由?于不同院系?的加盟，也?會具有豐富?的專業(yè)特色?。1、營?造文化氛圍?，活躍校園?氣氛，使校?園師生在忙?碌的學習生?活中放松身?心。2、?通過這次活?動使同學了?解“愚人節(jié)?”的豐富內?涵和意義，?使人們在得?到快樂的同?時也能積極?地思考生活?。3、這?次活動可以?加強各院系?之間的交流?與合作，為?以后的合作?提供更多的?意愿和機會?。4、通?過舉辦這次?活動，可以?增強各院系?的本專業(yè)特?色，增強同?學對本專業(yè)?或跨專業(yè)的?興趣和熱情?。三、活?動時間_?__月__?_日晚六點?半四、活?動地點大?學生活動中?心多功能廳?五、__?_機構主?辦單位：_?__承辦?單位：__?_六、活?動流程準?備階段：?1、時間安?排：①_?__月__?_日：聯系?各個院系的?女生部或文?藝部及校團?委和校團委?文藝部，與?他們商討活?動的流程和?內容，達成?合作共識。?②___?月___日?——___?日：將活動?具體通知發(fā)?到各個參加?院系，而后?各院系將通?知下發(fā)到本?院的各個年?級，開始著?手準備晚會?的節(jié)目。?③___月?___日—?—___日?，對活動進?行校內宣傳?。④__?_月___?日前，各院?系將本院節(jié)?目報到化院?文藝部，由?化院文藝部?篩選并安排?節(jié)目順序。?⑤___?月___日?將晚會流程?及節(jié)目順序?安排好，并?通知參加院?系晚會的節(jié)?目順序。?⑥___月?___日下?午___：?___于大?學生活動中?心多功能廳?對節(jié)目進行?彩排。⑦?___月_?__日晚_?__：__?_在多功能?舉辦晚會。?2、準備?工作：①?通知的擬定?與下發(fā)。?②化院宣傳?部（可請校?宣傳部協助?）做好“愚?人節(jié)”活動?的宣傳海報?，在各個園?區(qū)進行活動?的宣傳。?③___月?___日前?確定晚會的?嘉賓，如各?個院系團委?領導，學生?會領導，特?邀老師，“?天使在人間?”獲獎選手?作特邀嘉賓?等。④申?請：.大學?生活動中心?多功能廳的?場地和化妝?間。3、?人員安排?①主持人：?兩男兩女?②成立臨時?的編導小組?，負責對整?個活動進行?指導。③?由化院宣傳?部（可請校?宣傳部協助?）做好“愚?人節(jié)”活動?的宣傳海報?，在各個園?區(qū)進行活動?的宣傳。?④由于彩排?和晚會涉及?：燈光，音?響，話筒，?視頻，道具?，材料的拷?貝等需要有?專門人員，?分組負責。?⑤攝像及?攝影人員安?排：與團宣?、學生會宣?傳邀請他們?派專人對活?動進行跟蹤?宣傳和采訪?報導。晚?會準備階段?1、布置?場地：氣球?，彩帶，宣?傳海報等。?2、__?_觀眾入場?：安排人手?在入口處維?持秩序，在?大學生活動?中心的側門?（即多功能?廳的入口正?對處）擺設?海報，并設?“愚人節(jié)”?寄語，觀眾?等都可在上?面留下“愚?人節(jié)”的各?種搞笑語言?或事跡。?3、晚會燈?光及音響：?安排專門人?手在多功能?廳燈光室，?如有特殊的?燈光要求或?者音響效果?，要負責監(jiān)?督實施。?4、安排人?手整理晚會?后的場地。?晚會內容?簡介1、?整個晚會以?與“愚人節(jié)?”意義相關?的經典語音?視頻（例網?上流行的搞?笑愚人視頻?）或電影電?視經典片斷?（可以是老?電影電視，?或最新流行?的）為主線?，貫穿整個?晚會。晚會?以一個有關?“愚人節(jié)”?的語音或視?頻介紹為開?始，然后主?持人___?宣布晚會開?始。2、?晚會中穿插?各種環(huán)節(jié)：?包括歌曲，?魔術，小品?，話??；“?天使在人間?”獲獎選手?獻上節(jié)目；?各院系特色?節(jié)目（如涉?及專業(yè)特色?的改編歌曲?，反應專業(yè)?特色的舞蹈?小品等節(jié)目?）；以及針?對現實生活?中一些涉及?科學的騙局?的解剖（騙?局可以以視?頻，解說等?多種方式表?現，因可能?會涉及不同?的專業(yè)知識?，需要不同?院系的幫助?），提升晚?會的意義。?3、晚會?希望能邀請?到嘉賓（如?老師等）與?觀眾___?生活中“愚?人”事或者?有關“愚人?”的感悟（?哲學系老師?更好）。?4、晚會中?有幾次抽獎?和與觀眾歡?互動的環(huán)節(jié)?，互動環(huán)節(jié)?可能會針對?視頻對觀眾?進行提問，?可能會以幽?默溫和的方?式愚弄觀眾?，參加互動?環(huán)節(jié)的觀眾?會收到一份?“愚人節(jié)”?意外禮物。?5、晚會?最后以“愚?人節(jié)”經典?視頻結束，?可安排各個?院系代表_?__共同唱?一首歡快歌?曲。6、?最后由主持?人___對?晚會進行總?結并宣布晚?會結束。?7、員安排?觀眾有序離?場。七、?注意事項?1、宣傳海?報應及時有?效，突現特?色，能夠吸?引同學的_?__。2?、與各院系?之間注重銜?接和協作，?有可能的話?可針對不同?院系對晚會?節(jié)目進行適?當的分配，?確保晚會節(jié)?目不致單一?。3、主?持人的語言?應詼諧幽默?，并大方得?體。4、?由于本次活?動的規(guī)模和?內容相對較?大，需要我?院各部處的?積極配合，?活動內容的?合理分配很?重要。5?、晚會的禮?品和獎品要?提前準備，?并達到“意?外驚喜”的?目的。6?、節(jié)目編排?應合理有序?，注重在舞?臺上的表現?的效果以及?對調動現場?秩序上的作?用。八、?活動經費?1、禮品和?獎品：__?_元2、?特邀嘉賓請?柬：___?元3、水?，杯，彩帶?等：___?元4、各?類通知的打?印，宣傳海?報的制作：?___元?5、話筒：?___元?總計：__?_元學校愚人節(jié)活動方案范本2023年（三）一、愚人?節(jié)活動背景?愚人節(jié)的?歷史起源于?法國，最初?是法國的一?些主張變革?的人為嘲笑?那些因循守?舊的人而在?___月_?__日使出?一些騙人的?招數。后逐?漸成為西方?及美國的民?間傳統節(jié)日?，現在也成?為東方很多?國家人們喜?愛的節(jié)日之?一。正值?愚人節(jié)到來?之際，為迎?合這種濃濃?的文化氣氛?，活躍氛圍?，我們在愚?人節(jié)辦““?愚”樂無極?限”主題的?活動，希望?在惡搞中給?人們帶來輕?松幽默，也?能讓人們了?解愚人節(jié)的?文化內涵以?及豐富意義?，并使人們?能更加積極?樂觀輕松地?看待生活與?學習。二?、愚人節(jié)活?動方式1?、以人人可?參與活動的?方式讓大家?在愚人節(jié)里?過足愚人癮?。2、每?個活動都有?奇異的懲罰?規(guī)則，讓人?防不勝防。?在活動過?程中增加諸?多的意外環(huán)?節(jié)讓大家愚?在外，樂在?內。最終達?自愚自樂的?效果。三?、愚人節(jié)活?動時間_?__月__?_日四、?愚人節(jié)__?_機構學?校全體成員?五、愚人?節(jié)活動準備?多媒體房?間申請（_?__-__?_）策劃?擬定（__?_-___?前）主持?人選定（_?__-__?_前）道?具準備（_?__-__?_前）_?__，背景?音樂，資料?（___-?___前）?活動競猜?題目準備（?___-_?__前）?宣傳場地?布置（活動?前）六、?愚人節(jié)活動?流程晚會?以一個有關?“愚人節(jié)”?的語音或視?頻介紹為開?始，然后主?持人___?致辭并宣布?晚會開始?活動部分：?愈搶愚樂?讓大家以?最快的速度?發(fā)送“愚樂?無極限”到?___號碼?，對前三名?發(fā)送者送上?每個人阿爾?卑斯兩個，?（PS：在?公布規(guī)則后?才公布__?_號碼，告?知大家在活?動進行中任?然可以發(fā)送?經典段子以?及愚人節(jié)的?囧事___?，并不定時?選幾條__?_給大家）?愈戰(zhàn)愚樂?規(guī)則：從?臺下觀眾中?選人來臺上?玩事先準備?的小游戲（?變態(tài)版超級?瑪麗），事?先說好能以?十條條命一?下通過第一?關者獎勵阿?爾卑斯3，?最優(yōu)者獎勵?旺旺雪餅一?袋，失敗者?懲罰，懲罰?方式見策劃?附。每個人?最多給__?_分鐘時間?。（PS：?主持人在游?戲過程中可?以念）愈?快愚樂道?具：（寫有?動作內容的?）小紙條，?氣球首先?通過抽簽形?勢選取各組?參加的運動?項目并自己?臨時想個換?人口號。四?個組的運動?項目分別為?：（1）?俯臥撐__?_個并數數?，必須數1?-6的數而?且全數完但?是不能和真?正的數對上?號，錯則從?來（2）吹?爆氣球一個?（3）念一?段繞可令，?錯則從來（?4），所有?動作必須在?一分鐘完成?且沒錯誤出?現。錯誤?最多兩人接?收懲罰，其?余兩人在裝?水的紙杯中?加糖，醋，?鹽讓被懲罰?者喝。最后?每人獲得阿?爾卑斯兩個?或旺旺雪餅?兩小袋。?愈搖愚樂?道具：可樂?，小紙條（?寫有臺詞）?：標有號碼?選四個觀?眾，兩人一?組。首先給?一人一罐可?樂讓他們搖?，然后和分?別另一罐沒?搖動的混合?（此過程不?能讓他們看?到），然后?讓他們分別?從混有對手?搖動的那罐?的兩罐中選?一罐現場快?速打開（對?著自己）。?凡是選擇?未搖動可樂?的獲得一罐?可樂，反之?接收小冒險?懲罰。事先?準備好四段?肉麻瓊瑤式?臺詞，先告?訴接收懲罰?者可以從現?場任選一位?觀眾和自己?接收懲罰，?等選上觀眾?后卻告訴是?讓觀眾們從?四個臺詞中?選擇一段狠?的給選擇他?們的人做懲?罰，等他們?選擇后告訴?他們是讓被?懲罰著向被?選擇者深情?的念出所選?臺詞。懲罰?在大家滿意?后分別發(fā)個?沒個懲罰者?兩個阿爾卑?斯。愈娛?愚樂道具?：紙杯，水?，鹽，醋，?糖。規(guī)則?：讓大家發(fā)?推薦者姓名?短信到之前?那個號碼，?推薦個被大?家愚的人來?接