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教研處主任或副主任競聘演講稿與教研室主任就職演講(一).5?ykj.?com4?競聘教研室?主任演講稿?各位領導?、各位老?師:大家?下午好。?我叫張世明?,筆名獨化?。男。__?_年___?月___日?出生,籍貫?靜寧(但是?正如一句歌?詞所唱的“?故鄉(xiāng)多年未?親近”,“?靜寧”對我?來說已經是?比較遙遠的?記憶了。)?。___年?___月畢?業(yè)于西北師?大中文系。?自畢業(yè)至今?在___一?中任教(_?__歲到_?__歲,人?生最為美好?的青春年華?全部貢獻于?此,正如我?在一首詩中?所寫的“今?生今世/別?無選擇/我?們只能/放?飛希望/我?們只能/留?守空巢/利?國利民/霜?染鬢發(fā)/無?怨無悔……?”在這兒我?無怨無悔地?走過了__?_年的人生?歷程)。馬?世鼎、黒靜?潔、安翼、?丁維釗、劉?曉英、趙致?辰這些昔日?___一中?的佼佼者今?天清華北大?的學子或者?我給帶過三?年語文或者?我給當過班?主任,正如?一部小說中?所說的“回?首往事,(?并)不因虛?度年華而懊?悔,……”?二十幾年沉?潛工作,涵?詠寫作,差?可告慰的“?仰不愧天,?俯不祚人”?而已。__?_年被評為?“市級優(yōu)秀?教師”,_?__年破格?評為中學高?級語文教師?。___年?___月被?任命為__?_一中政教?處副主任。?今天我參?與競聘的是?教研室主任?一職。教研?室工作我的?理解是為我?們的教育教?學推波助瀾?。我愿意參?與其中并且?盡可能發(fā)揮?自己可以發(fā)?揮的作用。?從而使我們?的教育教學?工作更加波?瀾壯闊一些?。我的初步?想法有二:?一、進一?步做好教育?教學的指導?研究工作?二十余年來?我們___?一中的教育?教學工作正?常有序,小?而言之,我?們___一?中為我們_?__的教育?做出了巨大?貢獻,大而?言之,我們?___一中?為中國之教?育做出了我?們應有之貢?獻。這些都?是毋庸置疑?的。但是?,也毋庸諱?言,我們_?__一中在?正常有序進?行教育教學?的全過程之?中教育教學?的研究工作?的深入程度?尚且不夠,?我們對諸多?我們教育教?學之中涌現?的大量的教?育教學的現?象的觀察和?思考,總結?和研究是缺?乏的。例如?___年高?考我們有一?個數學老師?的數學成績?首次平均成?績及格,我?們并未如影?隨形地進行?必要的觀察?和思考,總?結和研究。?再如___?年高考我們?有一個語文?老師的語文?成績平均成?績___分?,我們也并?未如影隨形?地進行必要?的觀察和思?考,總結和?研究。又如?,___年?高考我們有?一個英語老?師的英語成?績平均成績?突破___?分,我們依?然并未如影?隨形地進行?必要的觀察?和思考,總?結和研究。?還有我們_?__一中高?考語文成績?多年來高居?全市榜首,?對此,我曾?經提出一個?課題,語文?考試從高一?開始采取高?考命題模式?是否值得研?究和推廣。?其他科目平?時采取階段?性考試模式?直到高考總?復習才采用?高考模式是?否應該反思?。據我所知?,我們有幾?位教師他們?在新課程之?前已經在進?行新課程實?驗,他們走?在課改之前?進行課改,?他們的課堂?既有質樸厚?重的學術又?有飛揚靈動?的教法,他?們的課堂既?有教師的高?觀點的指導?又有學生自?主合作探究?的學習。等?等教育教學?的實績和亮?點,因為我?們教育教學?研究工作的?深入程度的?不夠甚至缺?失,造成我?們___一?中教育教學?資源的荒廢?,至少并未?充分發(fā)揮作?用,致使傳?幫帶工作一?直在淺層次?進行,這是?我所認為的?___一中?內涵發(fā)展的?必須突破的?一個瓶頸。?借此機會提?出來以供大?家思考。?二、進一步?做好教育教?學的總結宣?傳工作“?學術上墻,?開放課堂,?刊物走向市?場”,多年?來我在做著?這樣的教育?之夢。讓我?們的學術交?流起來,“?學術,天下?之公器”,?___七中?是這樣,杜?郎口中學是?這樣,靜寧?一中是這樣?,……天下?皆是,“讓?每一面墻說?話”,學術?只有交流才?有發(fā)展,靜?寧一中的“?作文墻”已?經辦了上百?期了,我們?的作文墻只?辦了一期就?夭折了,應?該反躬自問?一下。“走?出去,請進?來”這種事?情不能以年?為計算單位?,甚至不能?以十年、二?十年為計算?單位,而且?,這種事情?應該視之為?教育教學的?必要投資,?我們請專家?走進課堂,?我們請作者?走進課堂,?只會對我們?的教育教學?起到激活和?推進之作用?,這種事情?的功效是長?遠的巨大的?,目前是我?們關于此事?達成廣泛共?識的時候了?。在這種事?情上讓我們?堅決摒棄那?種急功近利?鼠目寸光,?在這種事情?上讓我們真?正慮事深遠
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