信息技術(shù)與教育

信息技術(shù)與教育對信息化教學(xué)資源進(jìn)行檢索時(shí)，能夠進(jìn)行擴(kuò)大范圍的檢索的是（）收藏A.使用邏輯“與”檢索使用通配符“*"（星號）C.利用某些搜索引擎的進(jìn)階檢索雙引號精確查找回答錯(cuò)誤!正確答案：B學(xué)習(xí)目標(biāo)ABCD編寫方法中，B代表（）收藏A.行為行為的標(biāo)準(zhǔn)C.對象條件回答錯(cuò)誤!正確答案：A將信息技術(shù)融入到課程的整體中去，改變課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，變革整合課程體系這是（）的觀點(diǎn)：收藏A.小整合論大整合論回答錯(cuò)誤!正確答案：B依據(jù)“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論，最底層的經(jīng)驗(yàn)最具體，越往上越抽象，中間層的屬于（）。收藏A.做的經(jīng)驗(yàn)觀察的經(jīng)驗(yàn)C.抽象的經(jīng)驗(yàn)回答錯(cuò)誤!正確答案：B信息素養(yǎng)的概念最早是誰提出來的？收藏A.波恩美國圖書館C.保羅.澤考斯基多萊回答錯(cuò)誤!正確答案：C以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是教師信息素養(yǎng)在技術(shù)層面上的要求?收藏A.加工處理能力運(yùn)算能力C.寫作能力基本操作能力回答錯(cuò)誤!正確答案：A（）是信息素養(yǎng)的重點(diǎn)與核心收藏A.信息能力信息意識C.信息道德信息法規(guī)回答錯(cuò)誤!正確答案：A在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的評價(jià)為（）收藏A.診斷性評價(jià)形成性評價(jià)C.總結(jié)性評價(jià)安置性評價(jià)回答錯(cuò)誤!正確答案：B在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的評價(jià)是收藏A.總結(jié)性評價(jià)診斷性評價(jià)C.過程性評價(jià)回答錯(cuò)誤!正確答案：C以下哪種多媒體教室相對投資較少、操作方便，經(jīng)濟(jì)實(shí)用收藏A.錄音-幻燈組合型標(biāo)準(zhǔn)多媒體型C.計(jì)算機(jī)-投影機(jī)組合型錄像-電視-投影組合型回答錯(cuò)誤!正確答案：C為網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)施提供條件和環(huán)境支撐的是（）收藏A.網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)及通訊技術(shù)C.C.網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)支持平臺網(wǎng)絡(luò)課程的活動(dòng)安排回答錯(cuò)誤!正確答案：C在播放powerpoint時(shí)，使用哪種放映方式可以讓演講者演講時(shí)能查看備注里的信息收藏A.演示者視圖二C.自動(dòng)播放排練計(jì)時(shí)回答錯(cuò)誤!正確答案：A常用的百度、搜狗屬于信息化教學(xué)資源檢索工具中的（）。收藏A.全文數(shù)據(jù)庫搜索目錄搜索引擎C.元搜索引擎全文搜索引擎回答錯(cuò)誤!正確答案：D依據(jù)“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論，電影與電視屬于（）。收藏A.做的經(jīng)驗(yàn)抽象的經(jīng)驗(yàn)C.觀察的經(jīng)驗(yàn)回答錯(cuò)誤!正確答案：C依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的層次，微課屬于（）層次的教學(xué)設(shè)計(jì)?收藏A.以上都不對以產(chǎn)品為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)C.以系統(tǒng)為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)D.以課堂為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)回答錯(cuò)誤!正確答案：B教育信息化的概念是在20世紀(jì)90年代伴隨著（）的興建而提出來的。收藏“全國學(xué)習(xí)網(wǎng)”“信息高速公路”“國家高速信息網(wǎng)”“2016戰(zhàn)略”回答錯(cuò)誤!正確答案：B信息技術(shù)與課程整合時(shí)哪些做法不正確？收藏信息技術(shù)與課程整合存在著固定的模式，教師只要掌握這個(gè)模式，就能在教學(xué)中應(yīng)用自如。在課程整合時(shí)，信息技術(shù)應(yīng)作為學(xué)生的認(rèn)知和創(chuàng)作的工具C.有意識的開展信息技術(shù)與其他學(xué)科相聯(lián)系的橫向綜合的教學(xué)課程整合的目標(biāo)就是要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神回答錯(cuò)誤!正確答案：A先行組織者教學(xué)策略是哪位學(xué)者提出的？（）收藏A.布魯納皮亞杰加涅奧蘇貝爾回答錯(cuò)誤!正確答案：D以下哪種做法不是校本教研的主要方式？收藏實(shí)踐反思同伴互助C.專業(yè)引領(lǐng)自主研究回答錯(cuò)誤!正確答案：D信息化教育的核心是（）收藏A.教育信息資源現(xiàn)代教育觀念C.現(xiàn)代信息技術(shù)新型教學(xué)模式回答錯(cuò)誤!正確答案：D學(xué)生用類似科學(xué)研究的方式，在信息技術(shù)的支持下，獲取信息、交流信息，最終已電腦作品的形式完成科研任務(wù)，這種做法屬于信息技術(shù)與課程整合的哪種模式？收藏A.信息技術(shù)作為教學(xué)工具信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)工具C.C.信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對象回答錯(cuò)誤!正確答案：B中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫提供兩種資源下載方式，一種是caj格式，另一種是（）收藏A.:。格式pdf格式C.txt格式wps格式回答錯(cuò)誤!正確答案：B下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是（）收藏A.:powerpointC.authorwareflash回答錯(cuò)誤!正確答案：A在進(jìn)行問題解決和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)時(shí)，以下哪種說法是不正確的?收藏A.問題可以與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)問題要有一定的復(fù)雜性與歧義性C.問題要有開放性真實(shí)情景下的問題回答錯(cuò)誤!正確答案：A下面屬于認(rèn)知主義理論觀點(diǎn)的是收藏A.學(xué)習(xí)是嘗試錯(cuò)誤的過程學(xué)習(xí)是主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程C.及時(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)是刺激——反應(yīng)的聯(lián)結(jié)回答錯(cuò)誤!正確答案：Bpowerpoint中可以通過（）工具將某一元素上的動(dòng)畫復(fù)制到另一元素收藏A.格式刷動(dòng)畫窗格C.動(dòng)畫刷動(dòng)畫效果選項(xiàng)回答錯(cuò)誤!正確答案：C在制作powerpoint時(shí)，SmartArt工具的主要功能是（）收藏A.劃分段落設(shè)置動(dòng)畫C.繪圖工具可以快速制作圖表回答錯(cuò)誤!正確答案：D在研究型課程中，信息技術(shù)充當(dāng)了哪種作用？（）收藏A.評價(jià)工具學(xué)習(xí)的對象C.學(xué)習(xí)工具教學(xué)工具回答錯(cuò)誤!正確答案：C行動(dòng)研究的目的在于收藏A.改進(jìn)和解決教育實(shí)際問題。建立理論、歸納規(guī)律回答錯(cuò)誤!正確答案：A以下哪個(gè)不屬于教師信息素養(yǎng)層面上的內(nèi)容？收藏收藏收藏收藏A.道德、法規(guī)層面技術(shù)層面C.認(rèn)識、態(tài)度層面智力層面回答錯(cuò)誤!正確答案：AMOOC與以往開放教育資源最大的不同在于（）收藏A.有在線測評可以觀看教學(xué)視頻C.MOOC有固定的教學(xué)周期，完整的教學(xué)過程可以參與討論回答錯(cuò)誤!正確答案：C能夠?qū)⑺阉鞣秶薅ㄔ谔囟ǖ奈募愋椭械母呒墮z索語句是（）A.Be,’，fileC.intileDte回答錯(cuò)誤!正確答案：A教學(xué)設(shè)計(jì)從以知識為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y源為中心和以學(xué)為中心，這種做法屬于信息技術(shù)與課程整合的哪個(gè)層次？收藏A.全方位的課程整合封閉式、以知識為中心的課程整合C.開放式、以資源為中心的課程整合回答錯(cuò)誤!正確答案：C制作多媒體課件時(shí)，確定選題后要進(jìn)行的工作是（）收藏A.A.收藏收藏編寫腳本選擇開發(fā)工具C.教學(xué)設(shè)計(jì)搜集加工素材回答錯(cuò)誤!正確答案：C以下有關(guān)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的描述哪些說法不正確?收藏A.重視學(xué)習(xí)評價(jià)的甄別功能強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)協(xié)作學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”和“問題解決”為核心驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)回答錯(cuò)誤!正確答案：A國內(nèi)第一個(gè)MOOC平臺是（）A.A.智慧樹平臺學(xué)堂在線C.好大學(xué)在線超“平臺中國大學(xué)MOOC回答錯(cuò)誤!正確答案：B以下哪種評價(jià)工具不是面向?qū)W習(xí)過程的評價(jià)?收藏A.考試文件夾評價(jià)C.學(xué)習(xí)契約量規(guī)回答錯(cuò)誤!正確答案：A以下哪種不是新的評價(jià)理念？收藏A.綜合評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)強(qiáng)調(diào)評價(jià)的選拔功能C.提倡多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)主體多元化回答錯(cuò)誤!正確答案：B學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在與環(huán)境交互作用的過程中主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程這種觀點(diǎn)屬于（）收藏A.人本主義學(xué)習(xí)理論行為主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論回答錯(cuò)誤!正確答案：C現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，知識不是通過教師傳授得到的，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境下，借助他人的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資源，通過（）的方式獲得的收藏A.識記意義建構(gòu)C.知識結(jié)構(gòu)重組回答錯(cuò)誤!正確答案：B信息化教育以（）為支撐。收藏A.現(xiàn)代教育理念現(xiàn)代信息技術(shù)C.教育信息資源終身學(xué)習(xí)能力回答錯(cuò)誤!正確答案：B關(guān)于MOOC,下列描述正確的是（）收藏A.M代表大規(guī)模的意思強(qiáng)調(diào)全程參與的學(xué)習(xí)過程公開，允許免費(fèi)注冊課程中的教學(xué)視頻時(shí)間短小回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于校本教研，以下哪些說法是正確的？收藏校本教研有利于促進(jìn)教師的專業(yè)成長是一種以校為本的教學(xué)研究制度校本教研的內(nèi)涵是行動(dòng)研究校本教研的要扎根與本校的實(shí)踐，以本校教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題為出發(fā)點(diǎn)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD以下哪些屬于教學(xué)資源？（）收藏A.教育游戲教學(xué)案例C.網(wǎng)絡(luò)課程微課虛擬仿真系統(tǒng)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE多媒體課件的信息表達(dá)元素主要包括哪些媒體類型？（）收藏A.靜圖文本C.音頻C.C.視頻動(dòng)畫回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE關(guān)于文件夾評價(jià)，下列說法正確的是（）收藏A.可以從多側(cè)面來判斷每個(gè)學(xué)生的成長可以展示學(xué)生自己的學(xué)習(xí)與進(jìn)步情況C.用于評價(jià)學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的“學(xué)習(xí)成果”。只能用于過程性評價(jià)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD下列關(guān)于教育技術(shù)的內(nèi)涵，表述正確的是（）。收藏A.教育技術(shù)的五個(gè)研究范疇為設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、評價(jià)和管理教育技術(shù)必須要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)教育技術(shù)的目的就是追求教學(xué)過程的最優(yōu)化教育技術(shù)要充分、合理地運(yùn)用各種現(xiàn)代信息技術(shù)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于校本教研，以下理解正確的是（）收藏A.以解決學(xué)校的實(shí)際問題為目標(biāo)是為了學(xué)校、在學(xué)校中、基于學(xué)校的研究C.校本教研與一般的科學(xué)研究一樣是教師反思性實(shí)踐與專業(yè)成長的過程回答錯(cuò)誤!正確答案：ABD行動(dòng)研究的特征是（）。收藏由專家進(jìn)行研究在行動(dòng)中研究由行動(dòng)者研究D.為行動(dòng)而研究回答錯(cuò)誤!正確答案：BCD關(guān)于教育信息化與信息化教育，正確的理解是（）收藏A.教育信息化是追求信息化教育的過程教育信息化包括教學(xué)、科研、管理、服務(wù)手段的信息化教育信息化是要運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)全面深入的促進(jìn)教育改革和發(fā)展。信息化教育是指以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的一種特定的教育形態(tài)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于量規(guī)的特點(diǎn)，下面理解正確的是（）收藏可以降低評價(jià)時(shí)的主觀隨意性量規(guī)是一種“可視化”的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以使標(biāo)準(zhǔn)公開化比較適合評價(jià)協(xié)作學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成果、演示匯報(bào)等回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD教師在指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)時(shí)，常用的方法有哪些?收藏A.支架式問題解決式C.隨機(jī)進(jìn)入式拋錨式回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD信息化教育表現(xiàn)為哪些特點(diǎn)？（）收藏A.活動(dòng)合作化管理自動(dòng)化資源全球化環(huán)境虛擬化學(xué)習(xí)自主化回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE信息時(shí)代教師角色哪些描述是正確的?收藏A.教學(xué)的研究者學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者教學(xué)的主體回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC關(guān)于行動(dòng)研究，哪些說法是正確的？收藏A.行動(dòng)研究不允許對問題情境進(jìn)行干預(yù)是為了改善實(shí)踐而進(jìn)行的研究，而不是為了理論上的建構(gòu)C.研究環(huán)境就在真實(shí)的教學(xué)實(shí)踐情境中D.行動(dòng)研究的主體是實(shí)際工作者，而不是專家學(xué)者回答錯(cuò)誤!正確答案：BCD關(guān)于中小學(xué)教師從事教育研究，哪些說法是正確的?收藏A.教師是研究的主體B.提倡采取合作的方式開展C.一般采用行動(dòng)研究的方法或“做中學(xué)”的研究D.是一種實(shí)踐性的研究活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD教學(xué)設(shè)計(jì)的三個(gè)層次包括（）收藏A.以系統(tǒng)為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)B.A.A.以產(chǎn)品為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)以媒體為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)以課堂為中心教學(xué)設(shè)計(jì)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABD關(guān)于文件夾評價(jià)的作用以下哪些說法是正確的？收藏描述學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步展示學(xué)生學(xué)習(xí)的成就從多角度、多側(cè)面來判斷每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和可能性。文件夾評價(jià)主要是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和加德納的多元智力理論在教育評價(jià)上的應(yīng)用。評估學(xué)生的狀況回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE關(guān)于信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，以下說法正確的是（）收藏信息化教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)協(xié)作學(xué)習(xí)信息化教學(xué)注重采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”和“問題解決”的學(xué)習(xí)方式信息化教學(xué)中，多采用面向?qū)W習(xí)過程的評價(jià)方式信息化教學(xué)中不需要使用教材等傳統(tǒng)媒體回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC在powerpoint排版時(shí)，應(yīng)遵循降噪原則，正確降噪的方式有（）收藏簡化不必要的修飾不濫用動(dòng)畫不用過多的字體與色彩不用用復(fù)雜的圖案做背景回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于微課的特點(diǎn)，下面描述正確的是（）收藏形式上是一個(gè)簡短的視頻適合于移動(dòng)學(xué)習(xí)和碎片化學(xué)習(xí)?C.聚焦于某個(gè)單一的、重要的主題或知識點(diǎn)具備完整的教學(xué)設(shè)計(jì)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD微課的特點(diǎn)是短小精悍，正確的理解是（）收藏時(shí)間…視頻時(shí)長短，一般不超過10分鐘C.設(shè)計(jì)制作精良主題小，資源容量小回答錯(cuò)誤!正確答案：BCD以下關(guān)于微課的優(yōu)點(diǎn)，哪些理解是正確的？（）收藏可以重復(fù)學(xué)習(xí)可以適應(yīng)個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要C.可以適應(yīng)碎片化學(xué)習(xí)的需要符合在線學(xué)習(xí)的注意力規(guī)律回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD對信息化教學(xué)資源進(jìn)行檢索時(shí)，縮小范圍的檢索方式有（）收藏A.雙引號精確查找使用邏輯“與”檢索C.利用某些搜索引擎的進(jìn)階檢索使用通配符“*"（星號）回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC實(shí)施《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》的意義在于：收藏教師專業(yè)化發(fā)展的必要條件基礎(chǔ)教育課程改革的迫切需求C.教師培訓(xùn)規(guī)范化的需要從制度上保證廣大教師將具有合格的應(yīng)用教育技術(shù)的專業(yè)技能回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD數(shù)字化學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵是收藏A.數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)字化學(xué)習(xí)資源C.數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC面向?qū)W習(xí)過程的評價(jià)，以下理解正確的是（）收藏A.強(qiáng)化評價(jià)的激勵(lì)促進(jìn)作用評價(jià)主體多元化C.用多元化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)取代單一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)注重發(fā)展性評價(jià)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD設(shè)計(jì)PPT時(shí)，以下哪些說法是正確的（）收藏A.頁面上內(nèi)容越少越好，保持簡單頁面的整體風(fēng)格要統(tǒng)一C.有一個(gè)清晰的邏輯要讓內(nèi)容盡量可視化回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》從哪幾個(gè)方面規(guī)定了相關(guān)人員的教育技術(shù)的能力？收藏A.知識與技能收藏收藏二度C.計(jì)算機(jī)操作水平應(yīng)用與創(chuàng)新社會責(zé)任回答錯(cuò)誤!正確答案：ABDE關(guān)于教育信息化，下列說法正確的是（）收藏A.教育信息化的核心是教學(xué)信息化教育信息化就是指教學(xué)的信息化C.數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、多媒化是教育信息化的“技術(shù)”屬性教育信息化既具有“技術(shù)”的屬性，同時(shí)也具有“教育”的屬性回答錯(cuò)誤!正確答案：ACD以下哪些是全文數(shù)據(jù)庫？（）A.A.收藏收藏維普數(shù)據(jù)庫中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫C.國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心萬方數(shù)據(jù)庫回答錯(cuò)誤!正確答案：ABD在教學(xué)中使用媒體的目標(biāo)包括事實(shí)性、情境性、（）、（）、（）等幾類收藏A.協(xié)作性探究性C.示范性原理性回答錯(cuò)誤!正確答案：BCD網(wǎng)絡(luò)課程主要由哪兩部分內(nèi)容組成？（）A.A.多媒體課件教學(xué)媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持環(huán)境教學(xué)資源回答錯(cuò)誤!正確答案：CD以下哪些是一個(gè)好的webquest的表現(xiàn)？收藏有一個(gè)明確的主題，主題應(yīng)該來源于現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的任務(wù)WebQuest通常采用量規(guī)表來考察學(xué)生表現(xiàn)的不同方面，包括過程、結(jié)果、態(tài)度、情感等。教師提供給學(xué)生的資源并不僅僅局限于網(wǎng)上的信息資源。學(xué)生使用的所有鏈接都由教師預(yù)先設(shè)定，避免了學(xué)生漫無目的的任意沖浪，大大節(jié)約了學(xué)生的時(shí)間和精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。呈現(xiàn)給學(xué)生的問題不能簡單地通過收集、整理信息來回答，問題應(yīng)該促使學(xué)生對信息進(jìn)行一定程度的加工。A.A.回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE布魯姆把教育目標(biāo)分為三個(gè)領(lǐng)域，它們是（）收藏A.閱讀技能領(lǐng)域認(rèn)知領(lǐng)域C.動(dòng)作技能領(lǐng)域情感領(lǐng)域回答錯(cuò)誤!正確答案：BCDMOOC中的第一個(gè)O代表（），第二個(gè)O代表（）收藏openonline回答錯(cuò)誤!正確答案：AB以下有關(guān)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)哪些是正確的？收藏在教學(xué)中要把當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)者過去的知識與經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來教學(xué)過程中要重視學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮主體的作用知識是學(xué)習(xí)者自己通過意義建構(gòu)的方式獲得的學(xué)習(xí)即是個(gè)別化行為，也需要交流與協(xié)作回答錯(cuò)誤!正確答案：ABDE教育觀念變革包括兩層含義（）（）。收藏教育管理的變革教育指導(dǎo)思想的變革教育者對信息技術(shù)的接納以上都正確回答錯(cuò)誤!正確答案：BC在powerpoint中，利用“繪圖”工具箱繪制正方形時(shí)，可以采用的方法是（）收藏收藏A.單擊矩形工具，按住Shift鍵上述均不正確C.單擊矩形工具，按住Ctrl鍵單擊矩形工具，按住Alt鍵回答錯(cuò)誤!正確答案：AD關(guān)于行動(dòng)研究的的實(shí)施，以下理解正確的是（）收藏A.教師與研究者可以共同行動(dòng)反思時(shí)需要對行動(dòng)的過程與結(jié)果做出評價(jià)解釋C.必須是行動(dòng)者本人的記錄記錄計(jì)劃是行動(dòng)研究第一步回答錯(cuò)誤!正確答案：ABD網(wǎng)絡(luò)課程有哪些特點(diǎn)？（）A.交互性開放性C.共享性個(gè)性化回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD情境創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？收藏A.不同的情境類型適用于不同的教學(xué)內(nèi)容注意情境創(chuàng)設(shè)的可行性C.情境的創(chuàng)設(shè)要考慮學(xué)習(xí)者原有的知識、技能考慮客觀條件回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD中小學(xué)教師從事教育技術(shù)研究的基本特征表現(xiàn)在以下哪些方面？（）A.實(shí)驗(yàn)室式的研究方式應(yīng)用性強(qiáng)C.教師常采用合作研究的方式注重教育教學(xué)實(shí)踐中的問題研究回答錯(cuò)誤!正確答案：BCD專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站主要包括哪些內(nèi)容？收藏A.網(wǎng)上交流網(wǎng)上評價(jià)系統(tǒng)C.擴(kuò)展性學(xué)習(xí)資源結(jié)構(gòu)化知識回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD以下哪些是教師具有良好信息素養(yǎng)的表現(xiàn)?經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)、書刊、電視等信息工具、媒體等渠道來開展學(xué)習(xí)能將信息技術(shù)運(yùn)用于自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和交流努力地將信息技術(shù)整合到自己的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)中在研究、解決問題時(shí)總是想方設(shè)法獲取有關(guān)信息回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持哪些原則？收藏融合多學(xué)科知識，在新的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行知識和結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，從而達(dá)到高度的整合專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站為學(xué)生的學(xué)習(xí)探究提供環(huán)境，不能用于教師的備課重視教學(xué)設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站應(yīng)圍繞教學(xué)的需要設(shè)計(jì)一切活動(dòng)回答錯(cuò)誤!正確答案：ACD量規(guī)有哪些特點(diǎn)？是可視化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，減少學(xué)習(xí)的盲目性讓學(xué)生或同學(xué)或家長參與到評價(jià)過程中來客觀，降低評價(jià)的隨意性用于評價(jià)學(xué)生在給定作業(yè)或任務(wù)中產(chǎn)生的成果，使用于研究性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、課堂參與、演示匯報(bào)等使用時(shí)提前使量規(guī)公開化回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，以下理解正確的是（）收藏教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程是教師對教學(xué)行為的一種事先籌劃是一種具有操作性的程序，結(jié)果是一個(gè)可實(shí)施、可評價(jià)的方案D.要實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最優(yōu)化回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于量規(guī)的內(nèi)涵，下面理解正確的是（）收藏A.可以有效降低評價(jià)的主觀隨意性是一種結(jié)構(gòu)化定量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.操作性好、準(zhǔn)確性高用于診斷性評價(jià)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC信息時(shí)代教師應(yīng)有哪些新的角色定位？（）收藏A.學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)者學(xué)生意義建構(gòu)的促進(jìn)者C.學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)者回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD根據(jù)運(yùn)行環(huán)境可以把多媒體課件分為哪兩種類型（）收藏A.模擬實(shí)驗(yàn)型網(wǎng)絡(luò)型多媒體課件C.單機(jī)型多媒體課件課堂演示型課件回答錯(cuò)誤!正確答案：BC在制作powerpoint時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？（）收藏A.簡潔即美原則可視化原則C.邏輯清晰原則回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的方式有哪些？收藏學(xué)位進(jìn)修自發(fā)研修校本培訓(xùn)短期培訓(xùn)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD有關(guān)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的描述，哪些是正確的？收藏同一個(gè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站可以通過有效設(shè)計(jì)，可以適應(yīng)不同層次的學(xué)習(xí)需要專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的選題應(yīng)具有整合性，可來源于多學(xué)科具有相關(guān)知識特征的知識點(diǎn)在設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的頁面時(shí)，一定要充分考慮到學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特性、年齡特性、認(rèn)知特性專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的一種新形式，通過這種形式不僅可以讓學(xué)生獲得知識，而且能夠幫助學(xué)生進(jìn)行知識重構(gòu)和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和信息素養(yǎng)?；卮疱e(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于多媒體課件的作用，下列描述正確的是（）收藏信息量大，擴(kuò)大學(xué)生知識面圖文聲像并茂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)時(shí)同時(shí)運(yùn)用多種感官，有利于學(xué)習(xí)保持，提高教學(xué)效果生動(dòng)、直觀、增加學(xué)習(xí)感知回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于webquest教學(xué)模式，下列理解正確的是（）收藏學(xué)習(xí)主題應(yīng)有吸引力要求學(xué)生通過高級思維技能來解決問題，而不是僅僅回答問題。傾向于使用教師自己設(shè)計(jì)制作的學(xué)習(xí)資源評估學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)一般使用量規(guī)作為評價(jià)工具回答錯(cuò)誤!正確答案：ABD關(guān)于制作網(wǎng)絡(luò)課程，描述正確的是（）收藏系統(tǒng)設(shè)計(jì)要在教學(xué)設(shè)計(jì)完成后進(jìn)行腳本設(shè)計(jì)工作是學(xué)科教師需要完成的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要先進(jìn)行需求分析與學(xué)習(xí)者分析網(wǎng)絡(luò)課程要體現(xiàn)以學(xué)為中心的理念回答錯(cuò)誤!正確答案：ACD在制作powerpoint時(shí)，關(guān)于色彩的使用，應(yīng)遵循哪些原則？（）收藏一個(gè)頁面中色彩一般不超三種一般用對比色體現(xiàn)差異相同級別的標(biāo)題一般用相同的顏色色彩應(yīng)看著舒適，不刺眼回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD以下哪種屬于信息化教學(xué)活動(dòng)（）收藏教師使用微課開展翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)生在課堂上使用多媒體課件展示協(xié)作學(xué)習(xí)成果教師在課堂上組織小組討論教師在課堂上使用動(dòng)畫解釋某一個(gè)概念或工作原理回答錯(cuò)誤!正確答案：ABD典型模式的教學(xué)設(shè)計(jì)所產(chǎn)生的結(jié)果不是傳統(tǒng)意義上的教案或課件，而是一個(gè)單元教學(xué)計(jì)劃包，稱之為“包件”，包件中除了單元教學(xué)計(jì)劃，還包括（）收藏單元實(shí)施方案教學(xué)支持材料學(xué)生電子作品范例D.學(xué)生作品評價(jià)量規(guī)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于webquest學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)，哪些理解是正確的？（）收藏問題的解答沒有惟一性問題可通過網(wǎng)絡(luò)探究而得到解答C.有一個(gè)明確的主題或問題是一種接受型學(xué)習(xí)模式回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC多媒體課件在教學(xué)中主要可以發(fā)揮哪些作用？（）收藏A.可以替代教師的講授多種感官呈現(xiàn)方式有利于學(xué)習(xí)效果的保持C.圖文聲像并茂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣承載的教學(xué)信息量比傳統(tǒng)課堂要大，有助于提高教學(xué)效率E.可以把抽象的教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)直觀、形象化的方式呈現(xiàn)出來回答錯(cuò)誤!正確答案：BCDE關(guān)于學(xué)習(xí)契約評價(jià)，以下哪些理解是正確的？（）收藏A.可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)者的自我學(xué)習(xí)的責(zé)任心由學(xué)生自行設(shè)計(jì)可以加強(qiáng)教與學(xué)的良性互動(dòng)教師要及時(shí)對學(xué)習(xí)過程及效果進(jìn)行檢查回答錯(cuò)誤!正確答案：ACD關(guān)于教育的四次革命，下列說法正確的是（）收藏第一次教育革命是學(xué)校和專職教師的出現(xiàn)第四次教育革命的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前三次教育革命C.第三次教育革命的標(biāo)志是印刷術(shù)的發(fā)明D.第四次教育革命的標(biāo)志是計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的出現(xiàn)回答錯(cuò)誤!正確答案：ABC教育信息資源建設(shè)的可以分為四個(gè)層次，包括素材類教育信息資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，其他兩個(gè)層次為（）。收藏資源建設(shè)的評價(jià)教育信息資源管理系統(tǒng)的開發(fā)虛擬軟件庫的建設(shè)教育網(wǎng)站的建設(shè)回答錯(cuò)誤!正確答案：AB建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境中的要素包括（）收藏協(xié)作意義建構(gòu)C.C.C.C.情境會話回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD可以采用以下哪種方式制作微課？（）收藏A.動(dòng)畫+配音用錄屏軟件錄制;配音演播室錄制回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD信息技術(shù)在教學(xué)中可以發(fā)揮哪些作用？（）收藏A.協(xié)作工具評價(jià)工具個(gè)別輔導(dǎo)工具教學(xué)演示工具信息加工工具回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)信息資源？（）收藏A.電子書籍教育網(wǎng)站C.數(shù)據(jù)庫電子期刊回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，以下哪些體現(xiàn)是正確的?收藏A.幫助學(xué)生決定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)B.指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)現(xiàn)知識、研究問題的能力C.為學(xué)生提供各種便利，使他們能通過現(xiàn)代教育技術(shù)手段很快找到需要的信息指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD信息化教學(xué)設(shè)計(jì)有哪些特點(diǎn)？（）收藏活動(dòng)化任務(wù)化以培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力與創(chuàng)新能力為目的主題化回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD多媒體課件的設(shè)計(jì)原則包括（）收藏結(jié)構(gòu)完整性，內(nèi)容針對性，突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.教育性與科學(xué)性相結(jié)合D.信息表征方式的合理性、多樣性回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟，下列理解正確的是（）收藏A.學(xué)習(xí)者特征分析即進(jìn)行教學(xué)之前必須首先了解學(xué)習(xí)者的年齡、學(xué)習(xí)風(fēng)格、預(yù)備技能等。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，需要對所處的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源進(jìn)行分析。教學(xué)設(shè)計(jì)的第一步是根據(jù)學(xué)習(xí)需求分析確定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)策略的選擇是教學(xué)設(shè)計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD關(guān)于信息素養(yǎng)，下列說法正確的是（）收藏A.收藏收藏一個(gè)具備信息素養(yǎng)的人，能夠判斷何時(shí)需要信息，并且能夠有效的查詢、評價(jià)與使用所需要的信息信息素養(yǎng)的核心是信息知識信息素養(yǎng)就是指信息技術(shù)操作能力一個(gè)信息意識較高的人，遇到問題時(shí)，知道需要某種信息，樂意去查找與使用信息回答錯(cuò)誤!正確答案：AD在制作powerpoint時(shí)，關(guān)于圖像的使用原則，哪些說法是正確的？（）收藏應(yīng)使用清晰度高的圖片圖片位置要考慮到頁面的均衡圖文或圖像應(yīng)對齊不應(yīng)使用與主題無關(guān)的圖片回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD加涅把學(xué)習(xí)的結(jié)果分為言語信息、智力技能、（）、（）與態(tài)度五大類型。A.A.收藏收藏動(dòng)作技能音樂技能C.數(shù)學(xué)技能二略回答錯(cuò)誤!正確答案：AD信息素養(yǎng)包括（）收藏A.信息意識信息知識C.信息道德信息能力回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD開展校本研究的操作模式為：教學(xué)問題--教學(xué)設(shè)計(jì)一（）---（）教學(xué)行動(dòng)教學(xué)實(shí)踐C.教學(xué)評價(jià)教學(xué)反思回答錯(cuò)誤!正確答案：AD被稱為MOOC平臺的三駕馬車的是？（）收藏A.CourseraBdac，tyC.學(xué)堂在線Ddx回答錯(cuò)誤!正確答案：ABD在制作powerpoint時(shí)，圖像可以起到什么作用？（）內(nèi)容更加形象生動(dòng)替代文本內(nèi)容C.輔助主題或內(nèi)容的表達(dá)美化頁面回答錯(cuò)誤!正確答案：ACD關(guān)于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，哪些說法是正確的？（）收藏A.可以在上面檢索期刊論文與碩博士論文中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫面向公眾免費(fèi)開放C.可以全文下載檢索的論文它是中國最大的全文數(shù)據(jù)庫回答錯(cuò)誤!正確答案：ACD關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程，下列說法正確的是（）A.A.網(wǎng)絡(luò)課程包括網(wǎng)絡(luò)課件網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)課程的網(wǎng)絡(luò)支持環(huán)境C.網(wǎng)絡(luò)課件是網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課程是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的核心資源回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的單元教學(xué)計(jì)劃包中，應(yīng)包括收藏A.作品范例單元教學(xué)計(jì)劃C.單元實(shí)施方案學(xué)生作品評價(jià)量規(guī)教學(xué)支持材料回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCDE教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生對主題意義的理解，教學(xué)情境的類型包括（）收藏問題情境模擬真實(shí)情境真實(shí)情境合作性教學(xué)情境回答錯(cuò)誤!正確答案：ABCD數(shù)據(jù)庫屬于網(wǎng)絡(luò)信息資源的一種類型。收藏正確錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤!正確答案：A微課是以教學(xué)為目的的短小視頻。收藏正確錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤!正確答案：A教育技術(shù)分為物化形態(tài)的教育技術(shù)與智能形態(tài)的教育技術(shù)。收藏收藏收藏收藏正確錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤!正確答案：A網(wǎng)絡(luò)信息資源是