讀書活動計劃

Word-4-讀書活動計劃

在大型節(jié)日中一般都會開展一些活動，每當這個時候就要開頭做活動方案了，活動方案主要是為維護活動的綻開，活動方案怎么寫好呢？下面是細心收集整理，為您帶來的《[推舉方案]讀書活動方案》，盼望能為您供應更多的參考。

閱讀是開拓同學視野、豐富同學學問儲備、提高同學語文素養(yǎng)的重要途徑。為了落實新課標所提出的教學目標，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬同學的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動?，F(xiàn)依據(jù)本班同學的實際狀況，制訂如下課外閱讀活動方案

一、活動目標

1、培育深厚的閱讀愛好和良好的閱讀習慣，多讀書，讀好書，好讀書。

2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣，促進良好共性和健全人格的形成。

3、開拓視野，豐富學問積累，提高語文素養(yǎng)。

4、通過同學、老師、家長一同參加讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香班級的建設。

二、活動詳細實施方案

（一）營造氛圍，使讀書活動蔚然成風

讀書，要有一個良好的氛圍。在開展讀書活動伊始，廣泛發(fā)動全體同學來讀書，大興“讀書好，好讀書，讀好書”的勤奮學習之風。提倡人人參與，并進行廣泛宣揚。同時，樂觀開展小組讀書活動，寫書評或讀后感、召開演講會、故事會、主題班會等，使讀書活動深化人心。

（二）多措并舉，使讀書活動扎實有效開展

1、制造閱讀空間，搭建讀書平臺

（1）設立“圖書角”

在班上建設“讀書角”，特地配備了2名同學作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。老師從中搜集選擇出一部分精品書籍和班內(nèi)同學優(yōu)秀作文放于特地書櫥作為“可心閱覽區(qū)”，以提高同學們的閱讀效率。為實現(xiàn)資源共享，同學與同學之間，建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”活動，擴大了同學們的讀書范圍。

（2）建立家庭圖書架號召每個家庭努力給同學供應一個溫馨的文化氛圍，提倡他們建立“家庭圖書架”，建議家長擠出時間多和孩子一起閱讀書報，誦讀詩文。同時，向每位家長推舉適合少兒閱讀的優(yōu)秀書目，以便有針對性地借書、購書。開展“家長伴我讀”和“評比書香家庭”活動，激勵家長和同學的購書、讀書熱忱。

2、推舉相宜讀物，重視讀書方法指導社會上的課外讀物浩如煙海，良莠并存，學校生由于年齡小，學問少，缺乏社會閱歷和鑒別力量。因此，在指導同學課外閱讀時，要有針對性地向他們推舉內(nèi)容健康、形式新奇、形象生動的名篇名著，避開了課外閱讀的盲目性和隨便性。.03KkK.cOm

要達到真正的讀書目的，就必需把握和運用正確的讀書方法。老師利用閱讀課這一陣地，向同學系統(tǒng)地傳授讀書的方法，包括合理支配時間，把握一般讀書程序，領悟讀書要求等。強化“不動筆墨不讀書”的方法。如圈點勾畫、做批注、寫讀書筆記等。通過閱讀，要有效地提高同學的讀書水平和鑒賞力量。

3、抓好“三個”結合，提高讀書質(zhì)量（1）課內(nèi)課外相結合在閱讀課上，老師有意識地引導同學把在課內(nèi)學到的方法用到課外閱讀中去，久而久之，同學獨自閱讀的力量就會有明顯地提高。同時，老師每上完一篇新課文，會布置同學閱讀相關的課外書籍。通過課內(nèi)課外相結合，既能擴高校生閱讀面，又對課堂內(nèi)容進行了拓展延長，兩者相得益彰。

（2）賞讀經(jīng)典與閱讀時文相結合中外經(jīng)典名著博大精深，內(nèi)涵深刻，是人文精神的結晶、民族藝術的珍寶。指導同學賞讀經(jīng)典，不僅能增長學問，陶冶情操，而且對他們的文化積淀都會產(chǎn)生深遠的影響，故我會樂觀向同學推舉中外名著、古今詩詞、名人札記等優(yōu)秀書目。同時，時代書籍語言新奇活潑，時代性強，更貼近孩子們的生活，如《湯姆叔叔的小屋》、《窗邊的小豆豆》、《當代學校生》等書籍，也不失為讀書積累的好途徑。

（3）讀書與實踐相結合為了能讓同學共性特長得到充分進展，激發(fā)同學的閱讀興起，鞏固讀書成果，我方案開展豐富多彩的讀書實踐活動，如：舉辦故事會、演講競賽，調(diào)查報告，手抄報評比，讀書征文競賽及報刊剪輯等實踐活動，既可以調(diào)動同學們讀書的主動性和樂觀性，又可以提高同學們的創(chuàng)新和實踐力量利用課前三分鐘舉辦“讀書博覽會”，向同學們介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體會，課后將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書方案書、參與讀書實踐活動的作品及獲獎狀況等在“讀書成長冊”中記錄下來，養(yǎng)成良好的讀書習慣。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”，