爭做新時代好少年主要事跡材料

爭做新時代好少年主要事跡材料余夢，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學(xué)，四（3）班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑得意，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)屢次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好典范

學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、虛心好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課中用心聽講、做好筆記，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向教師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

二、聰慧能干，是教師的好幫手

作為一名班干部，她到處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。教師不在時，他主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于準(zhǔn)時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，催促值日生完成清掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，教師、同學(xué)對她都賜予了高度信任，屢次被評為“優(yōu)秀班干部”。

三、奉獻(xiàn)愛心，是一個感恩的好孩子

由于家庭緣由，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動，都積極參與，只要學(xué)校組織捐贈活動，好都毫不遲疑把自己平常節(jié)省的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)省了很久的50元錢全部捐贈，平常班上只要有同學(xué)需要幫忙，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都愿意細(xì)心幫忙；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對教師，她都懷著一顆感恩的心，特殊是教師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。

爭做新時代好少年主要事跡材料2

我叫宋文慧今年11歲，是欄桿中心小學(xué)六年級一班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生從是教師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平常的學(xué)習(xí)和生活。

一、學(xué)習(xí)上刻苦，成績優(yōu)異

我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不傲慢，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，腦子隨著教師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外學(xué)問，課余時間常常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

二、生活歡樂，品質(zhì)優(yōu)秀

我是一共性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻特別懂事。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)省，愛惜公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度打算高度，細(xì)節(jié)打算成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在家里，我敬重長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。也正由于有我，家里布滿了歡歌笑語。

在學(xué)校，我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，情愿為同學(xué)們效勞，用自己的行動影響著四周的每個人，“幫忙別人，歡樂自己”成為了我的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，急躁地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。

三、愛好廣泛，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，我喜愛參與課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信。每次學(xué)校進(jìn)行文藝匯演我都積極參與,而我的表演都得到學(xué)校教師的好評,同學(xué)們也認(rèn)為我在舞蹈上有表演天賦。

一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹。我信任我會用正直和藹良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的抱負(fù)和追求為筆，進(jìn)取和奮勉為墨，描繪布滿盼望的畫；會用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛美妙的明天。信任我這個勤奮好學(xué)、心靈美妙、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照射下，在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

爭做新時代好少年主要事跡材料3

覃仕一，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長的關(guān)愛下，教師的教育下，同學(xué)們的幫忙下漸漸成長起來。

一、做學(xué)習(xí)的強者!

從入學(xué)以來，覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心承受教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂，喜愛勞動，積極帶著本中隊參與學(xué)校開展的各項有益活動。班上出名同學(xué)久病將來上學(xué)，覃仕一組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡快。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定，并主動勸阻、制止擔(dān)心全放鞭的行為。他帶著一群小朋友親自制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球，愛惜社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建立中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參加，到達(dá)了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起覃仕一的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。覃仕一是個小胖子，每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學(xué)，漸漸的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握；課外，他不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學(xué)問，遇到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。

二、做生活的能者!

在家長和教師教育和熏陶下，覃仕一像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。他的自理特別強，每逢節(jié)假日他都是單獨背上背包去旅行，剛開頭只在武漢三鎮(zhèn)留下他的腳印，后來越來越不能滿意他外面世界的奇怪心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州，并單獨去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，覃仕一從不嬌慣自己，為了熬煉自己的力量，經(jīng)常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫忙父母排憂解難。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學(xué)效勞，成了教師的小助手，對教師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。總是到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的典范。

三、做同學(xué)的師者!

覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿意，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，他常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)力量較弱的同學(xué)。為了幫忙同學(xué)解答疑難，他總是非常急躁地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃仕一同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲，轉(zhuǎn)變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學(xué)習(xí)力量較弱的同學(xué)在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小教師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我們信任，耿直的覃仕一同學(xué)靠著自己對學(xué)問的追求，他將會以更精彩的表現(xiàn)來呈現(xiàn)自己才能。

爭做新時代好少年主要事跡材料4

武志強，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長，一個自信開朗活潑得意的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面進(jìn)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：屢次榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，屢次在講故事、征文、主持人競賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后分散著她五年來付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，是同學(xué)的好典范

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸實而真實的道理伴隨著武志強的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開頭，武志強就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細(xì)完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時把握所學(xué)學(xué)問，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了幫忙學(xué)習(xí)，他還堅持看學(xué)習(xí)光碟，準(zhǔn)時穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問。他還堅持用廣博的學(xué)問充實自己，喜愛廣泛地閱讀各類書籍，由于他信任“腹有詩書氣自華”，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思索，久而久之，培育了一種樂觀積極的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。一份耕耘，一份收獲，踏實的`態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是教師的好助手

對待師長，武志強是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，他認(rèn)為是教師們賜予了她學(xué)問，幫忙了他成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何教師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開頭，由于有很強的責(zé)任心和治理力量，武志強始終擔(dān)當(dāng)班長。

他認(rèn)為作為一班之長就必需身體力行，凡事帶個好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

在工作中，她始終盡心盡責(zé)，每天幫忙教師組織治理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，他會想方法幫忙解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了沖突，他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與教師、同學(xué)結(jié)下了深厚的情意，教師和同學(xué)們都特別信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的全都推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校教師中也得到了普遍贊譽。

綜合進(jìn)展、力求完善，是學(xué)校里的好學(xué)生

武志強不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜蜜的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受教師和同學(xué)們的寵愛和歡送。運動場上少不了他活潑的身影，跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球，個個工程他都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑?。競賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和布滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進(jìn)展游泳熬煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財寶。

布滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

武志強是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的學(xué)生，他會捐出學(xué)習(xí)物品；看到失學(xué)的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心；媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他悄悄地做好事而不求回饋，學(xué)校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，武志強和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟潔凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是準(zhǔn)時制止；觀察沒有關(guān)的水籠頭，他會靜靜擰緊；看到地上的紙屑，他會順手撿起；翻倒的花盆，他會順手?jǐn)[好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭清掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

面對成績，他冷靜思索；面對挫折，他不屈不撓；她喜愛學(xué)校，心存感恩；她喜愛生活，執(zhí)著追求。

在學(xué)校，武志強是一個敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，武志強是一個虛心有禮、關(guān)懷父母、自理獨立的好孩子；在社會，武志強是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠懇守信的榜樣小公民。

爭做新時代好少年主要事跡材料5

莫錦清，今年11歲，是東成小學(xué)六年級學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個一般的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照看她自己是不簡單的，懂得了父母哺育她的艱辛，因此學(xué)會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清立刻給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既快樂又感動。

由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗潔凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從今，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照看病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不當(dāng)心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

爭做新時代好少年主要事跡材料6

張振柱，蘇茆小學(xué)五年級學(xué)生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操勞的孩子。

到了上學(xué)的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照看，以其說爺爺奶奶照看他，還不如說是他照看爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他清掃房間，還幫奶奶做晚飯。

他是一個懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對工作既仔細(xì)又負(fù)責(zé)，是教師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，仔細(xì)完成各科作業(yè)，并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上，仔細(xì)聽講，積極動腦思索，大膽回答下列問題。成績優(yōu)異，不但團(tuán)結(jié)同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜愛他。

誠懇、和善、勤奮的他，無論是教師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能仔細(xì)去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現(xiàn)都特別突出，大家都以他為典范，向他學(xué)習(xí)。

爭做新時代好少年主要事跡材料7

我叫鄧江雨，2023年10月誕生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，教師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆安康向上的種子，這使我一每天健壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家很多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個工程的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的堅韌意志和不服輸精神。我不偏科，根底較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們效勞，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會急躁的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。

生活中，我始終很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都大方解囊，雖說捐的不多，但我會傾我全部。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。

爭做新時代好少年主要事跡材料8

韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，積極參與各項活動且成績顯著，是個好學(xué)生；在社會，她樂于助人，熱心為他人效勞，是個小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級更加團(tuán)結(jié)！

一、心懷幻想，品學(xué)兼優(yōu)

作為一名新世紀(jì)的少年，韓迪同學(xué)喜愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個幻想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開頭習(xí)畫至今，取得了必需的成就；入學(xué)六年來，她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。

作為一名班級干部，她關(guān)懷團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級效勞，喜愛勞動，積極帶頭參與學(xué)校少先隊開展的各項有益活動，積極參與體育熬煉，身體素養(yǎng)好。她以滿腔的熱忱投入班級的各項活動中，把“全面進(jìn)展、勇于擔(dān)當(dāng)”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級，對同學(xué)，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納?！耙蜃约旱拇嬖诙箘e人幸福?！笔撬淖毅憽？粗鴦e人幸福，她就歡快和幸福！

作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習(xí)，求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自己制訂一系列的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自己檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問，特殊愛看課外讀物，許多閱讀一些有益的書刊，勤于思索。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀看了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家里，韓迪是一個懂事聽話的孩子，常常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招照應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語，她還要求家里全部人都要禮貌