銀杏樹(shù)閱讀答案

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，呵護(hù)年輕一代茁壯成長(zhǎng)。小題1:示例：因?yàn)槔蠋煹恼煞蛞蚕窭蠋熞粯与m然歲數(shù)并不大，但歷經(jīng)滄桑，“瘦瘦高高的”“有點(diǎn)駝背”，像學(xué)校里古老的銀杏樹(shù)；他有著淵博的知識(shí)，用他的“淵博”滋潤(rùn)著“我”幼小的心靈。小題1:示例：采用反復(fù)和比喻的修辭手法，將銀杏葉片比喻成“人生中一枚精美的書(shū)簽”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了銀杏樹(shù)對(duì)“我”人生成長(zhǎng)的重要影響，給人以美妙的享受。小題1:示例：故鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲，扭動(dòng)著它婀娜的身姿快樂(lè)地向前奔去，引領(lǐng)我一路向前，成為我人生中的一枚書(shū)簽。小題1:本題考查學(xué)生梳理文章情節(jié)的能力。根據(jù)文章的內(nèi)容逐一梳理即可。小題1:本題考查學(xué)生理解題目的內(nèi)涵的能力。根據(jù)文章中對(duì)“我”這一代、“老師”這一代的描寫(xiě)來(lái)理解“銀杏樹(shù)”的象征意義即可。小題1:本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章對(duì)“老師”的描寫(xiě)來(lái)談自己的理解即可。小題1:本題考查學(xué)生鑒賞句子的能力。先分析句子運(yùn)用了什么修辭手法，再分析運(yùn)用改修辭有什么表達(dá)效果即可。小題1:本題是一道開(kāi)放題。選擇對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中影響較大的事情并按照題目的要求來(lái)描繪即可。銀杏樹(shù)閱讀答案4銀杏樹(shù)，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比較罕見(jiàn)了。這種樹(shù)，又名公孫樹(shù)，那意思是說(shuō)它的生長(zhǎng)期很慢，也很長(zhǎng)，通常是爺爺種下的樹(shù)，要到孫子那一輩，才能結(jié)果。結(jié)的果子，叫做白果，因其外殼薄白而名，果肉色綠而糯，微苦，頗有不同一般的滋味。舊時(shí)，在上海，冬天，夜晚，?？陕?tīng)到有小販叫賣(mài)“糖炒熱白果”者，于小可盈握的炭爐上，炒一捧白果，熱烘烘的剝來(lái)，在寒風(fēng)中，塞入嘴中也很有一點(diǎn)暖在心頭之意。不過(guò)，長(zhǎng)到這把年紀(jì)，看到過(guò)許多地方的許多銀杏樹(shù)，但樹(shù)上掛著果實(shí)的，至今，卻尚無(wú)眼福一睹，實(shí)在是很遺憾的。所以，便把對(duì)于樹(shù)的興趣，關(guān)注到銀杏樹(shù)葉了。拾這種樹(shù)的葉子，同人家集郵，集火花，集錢(qián)幣一樣，也是一件樂(lè)在其中的事情。在所有的樹(shù)木中，獨(dú)有銀杏樹(shù)葉算是獨(dú)樹(shù)一幟的，狀似扇，形似貝，薄似紙，輕似羽，輕盈飄逸，潔凈雅致，形成一種很特別的風(fēng)格。在北京的香山腳下，就在雙清別墅附近，有那么幾株古老銀杏，近些年來(lái)，又在空曠地上，栽種了一些，都還十分孱弱，尚不成林。不過(guò)，一到秋天，當(dāng)滿(mǎn)山黃櫨紅了起來(lái)的時(shí)候，這些銀杏樹(shù)，也颯颯地飄落滿(mǎn)地黃葉，用另一種鮮艷，點(diǎn)綴著山光水色，也是怪有情調(diào)的。色彩總是搭配起來(lái)，要好看些。站在山下，放眼看去，紅中有黃，黃中有綠，于是，風(fēng)景便格外好看了。每年秋天，人們到香山去，無(wú)不志在紅葉。但我，卻總要拾幾片銀杏樹(shù)葉，夾在書(shū)里，作書(shū)簽用。而且，我到別處去，若見(jiàn)到銀杏樹(shù)葉，也有收集的興趣，無(wú)非留在書(shū)冊(cè)里，作一個(gè)小小的紀(jì)念。這片銀杏葉，從此在書(shū)中的某一頁(yè)與某篇相伴，也多了一絲斯文。有時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)，未讀文章，先讀葉片，因?yàn)楹苋菀拙头綂A著葉片的那一頁(yè)，它馬上就突然出來(lái)。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它從來(lái)也不會(huì)扮演重要角色的。它在你的書(shū)頁(yè)中，那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實(shí)，也含有一份做人之道的平實(shí)在內(nèi)的。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通，也就多了一點(diǎn)自知之明，便省得許多力不從心的煩惱。當(dāng)然，也就有了尊嚴(yán)。葉是一回事，但無(wú)數(shù)的葉構(gòu)成的樹(shù)，則是另一回事。我記得有一年，在山東泰安的岱廟里，見(jiàn)到兩棵并肩立著的古銀杏樹(shù)，中間只隔著一條甬道，可謂形影不離數(shù)千年。兩棵數(shù)高約幾十米，數(shù)徑也得兩三人合抱，確是一副非凡模樣。看到這兩棵歷經(jīng)滄海桑田，閱遍人間變化的參天古數(shù)，同行的人，都膜拜之，仰視之，贊嘆之，無(wú)法不肅然起敬。有人說(shuō)，泰山為五岳之首，那么泰山下的這兩棵銀杏樹(shù)，也許是最古老的了。銀杏樹(shù)給人的感覺(jué)，是疏朗端莊，是高標(biāo)挺拔，但它的葉片，卻是明潔俏麗，優(yōu)雅可人。這也是偉岸的人，和尋常的人，各有其不一般的特色了。偉岸者有其抱負(fù)，尋常人有自己的志趣，這世界所以美麗，就是有各種不同的追求和目標(biāo)。假如我們都能懂得大自然中，沒(méi)有兩張絕對(duì)相同的葉片，那么對(duì)于拾葉者的啟示，莫過(guò)于走自己的路，過(guò)自己的生活，經(jīng)營(yíng)自己的天地了。前不久，到廣東韶關(guān)的南華寺，時(shí)值初冬，南方的季節(jié)要晚些，但那銀杏樹(shù)葉，也到枯黃墜落的日子。在香煙繚繞中，飄然而下，落地?zé)o聲，隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，看著看著，也仿佛悟到了一點(diǎn)禪意。這世界，這人類(lèi)，也不就這樣一季一季地生生不息嗎？這無(wú)限之中，具體到每一個(gè)人，又是極有限的。因此，葉片不大，卻總是應(yīng)該記下它的一段時(shí)光。人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也會(huì)有自己一生中那碧綠碧綠的藍(lán)天。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知識(shí)見(jiàn)聞的積累也好，生活中辛酸和悅的感受也好，成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)也好，都是應(yīng)該珍惜，應(yīng)該謹(jǐn)記的。這樣，你拾起一片一片葉子的同時(shí)，也就覺(jué)得活著是多么有意義和有價(jià)值的事了。19.文題為“拾葉者言”，請(qǐng)問(wèn)從拾葉中收獲了哪些人生感悟？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）▲20.文章既寫(xiě)了泰安岱廟的銀杏，又寫(xiě)了韶關(guān)南華寺的銀杏，這樣寫(xiě)是否重復(fù)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）▲21.結(jié)合語(yǔ)境，欣賞文章劃線(xiàn)句子的精彩之處。（4分）（1）炒一捧白果，熱烘烘的剝來(lái)，在寒風(fēng)中，塞入嘴中也很有一點(diǎn)暖在心頭之意?！?）看到這兩棵歷經(jīng)滄海桑田，閱遍人間變化的參天古數(shù)，同行的人，都膜拜之，仰視之，贊嘆之，無(wú)法不肅然起敬。▲22.下列關(guān)于文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．文章運(yùn)用襯托手法，用香山紅葉和銀杏的黃葉，相互襯托，形象地說(shuō)明了各種顏色相互搭配世界才美，風(fēng)景才好B．文章運(yùn)用對(duì)比手法，將“別人”與“我”到香山不同目的加以對(duì)比，用以突出“拾葉”的特有情趣。C．文章運(yùn)用借景抒情的手法，借銀杏樹(shù)的高大偉岸抒發(fā)昂揚(yáng)之情，借銀杏樹(shù)葉抒發(fā)飄逸雅致之趣。D．文章運(yùn)用運(yùn)用象征手法，用銀杏樹(shù)干象征偉岸的人，用銀杏樹(shù)葉象征尋常的人，既貼切又形象。參考答案：19．(3分)（1）意識(shí)到自己的平凡與普通，就會(huì)省得許多煩惱，也就有了尊嚴(yán)；（2）走自己的路，過(guò)自己的生活，經(jīng)營(yíng)自己的天地；（3）人不一定轟轟烈烈，但也會(huì)有自己一生中屬于自己的值得珍惜的東西。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可給分）20．(3分)不重復(fù)，（1分）因?yàn)閮商幟鑼?xiě)的側(cè)重點(diǎn)何用意都不同：泰安岱廟的銀杏重在寫(xiě)樹(shù)，突出其莊嚴(yán)高潔；（1分）韶關(guān)南華寺的銀杏，重在寫(xiě)葉，意在表現(xiàn)其平凡。（1分）21．(4分)（1）這句話(huà)通過(guò)“炒”“剝”“塞”等一系列動(dòng)詞，細(xì)致入微地描寫(xiě)出冬天吃銀杏果的美妙場(chǎng)景，流露出對(duì)舊時(shí)生活的懷念和對(duì)銀杏果的喜愛(ài)之情。(2分)（2）用擬人的修辭手法，生動(dòng)地寫(xiě)出銀杏樹(shù)歷盡滄桑的非凡模樣；又用短句排比的修辭手法，突出表達(dá)了人們古銀杏樹(shù)的敬仰。(2分)22．(3分)C銀杏樹(shù)閱讀答案5在我們的樓前，有一棵老銀杏樹(shù)。它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話(huà)。那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來(lái)了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的；又像一個(gè)巨人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，閃著