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文檔簡(jiǎn)介

玩具設(shè)計(jì)----6^^^12個(gè)月玩具設(shè)計(jì)班級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)091102班姓名:盧鈺學(xué)號(hào):202111010210指導(dǎo)老師:曹春燕一:兒童玩具市場(chǎng)開展現(xiàn)狀1.1玩具開展形勢(shì)玩具作為兒童用品重要的組成局部,在兒童生活中起著重要的作用,而隨著人們生活水平的提高,兒童玩具消費(fèi)呈上升的趨勢(shì),其開展?jié)摿薮蟆D壳皣?guó)內(nèi)玩具生產(chǎn)不平衡,低檔玩具(100元以下)中檔玩具(100~200元)主要由民營(yíng)、外資企業(yè)生產(chǎn),高檔玩具(200元以上)根本上是外資企業(yè)產(chǎn)品和進(jìn)口品牌?,F(xiàn)階段雖然我國(guó)的玩具消費(fèi)主要集中在中檔市場(chǎng),但市場(chǎng)上已經(jīng)形成有很強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的群體,主要是介于25~35歲的家長(zhǎng),群體消費(fèi)力很強(qiáng)。城市兒童消費(fèi)群體具有獨(dú)特的個(gè)性,其環(huán)境優(yōu)越,大多思想活潑、記憶力、模仿能力強(qiáng),追求自立和時(shí)尚。但自控能力差,動(dòng)手能力差,依賴性強(qiáng)。他們手中有可觀的零用錢,懂得如何支配。目前全國(guó)大城市的兒童零用錢平均每月為176元,對(duì)家庭消費(fèi)影響很大。相對(duì)于國(guó)內(nèi)品牌,兒童更傾向于國(guó)外的品牌認(rèn)同,主要是這些品牌比較時(shí)尚且適合他們的個(gè)性。值得注意的是兒童并不擁有消費(fèi)決定權(quán),特別是12歲以下的兒童,多數(shù)家長(zhǎng)往往指定品牌購(gòu)置,但有60%的家長(zhǎng)會(huì)聽取孩子們的意見。目前國(guó)內(nèi)玩具市場(chǎng)有效需求缺乏,高中學(xué)生消費(fèi)和DIY玩具市場(chǎng)存在很大的市場(chǎng)空間。美泰、萬代等知名國(guó)際品牌以質(zhì)量、款式等優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)了玩具高端市場(chǎng),價(jià)格一般在200元以上,而國(guó)內(nèi)的品牌多數(shù)集中在低檔市場(chǎng),一般在100元以下,出現(xiàn)兩極分化。與國(guó)際品牌相比,國(guó)內(nèi)品牌差距主要在設(shè)計(jì)和營(yíng)銷上,較多是模仿國(guó)外玩具色彩、款式,對(duì)現(xiàn)代流行的潮流,適應(yīng)兒童成長(zhǎng)和普遍接受的多功能性設(shè)計(jì)理念了解不多,時(shí)代感不強(qiáng),沒有重視品牌形象的建立,很少投入經(jīng)費(fèi)開發(fā)研究,缺乏個(gè)性和民族色彩。

1.2.1消費(fèi)者分析

消費(fèi)者分析據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),我國(guó)16歲以下的少年兒童達(dá)3.8億,其中獨(dú)生子女占兒童總數(shù)的34%,到達(dá)1.29億。兒童可分為五個(gè)群體:嬰童〔0~1歲〕、幼童〔1~3歲〕、小童〔4~6歲〕、中童〔7~12〕、少年兒童〔13~16歲〕。玩具作為兒童用品重要的組成局部,在兒童生活中起著重要的作用,而隨著人們生活水平的提高,兒童玩具消費(fèi)呈上升的趨勢(shì),其開展?jié)摿薮?。目前?guó)內(nèi)玩具生產(chǎn)不平衡,低檔玩具(100元以下)中檔玩具(100~200元)主要由民營(yíng)、外資企業(yè)生產(chǎn),高檔玩具(200元以上)根本上是外資企業(yè)產(chǎn)品和進(jìn)口品牌?,F(xiàn)階段雖然我國(guó)的玩具消費(fèi)主要集中在中檔市場(chǎng),但市場(chǎng)上已經(jīng)形成有很強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的群體,主要是介于25~35歲的家長(zhǎng),群體消費(fèi)力很強(qiáng)。城市兒童消費(fèi)群體具有獨(dú)特的個(gè)性,其環(huán)境優(yōu)越,大多思想活潑、記憶力、模仿能力強(qiáng),追求自立和時(shí)尚。但自控能力差,動(dòng)手能力差,依賴性強(qiáng)。他們手中有可觀的零用錢,懂得如何支配。目前全國(guó)大城市的兒童零用錢平均每月為176元,對(duì)家庭消費(fèi)影響很大。相對(duì)于國(guó)內(nèi)品牌,兒童更傾向于國(guó)外的品牌認(rèn)同,主要是這些品牌比較時(shí)尚且適合他們的個(gè)性。值得注意的是兒童并不擁有消費(fèi)決定權(quán),特別是12歲以下的兒童,多數(shù)家長(zhǎng)往往指定品牌購(gòu)置,但有60%的家長(zhǎng)會(huì)聽取孩子們的意見。1.2.2玩具品牌分析目前國(guó)內(nèi)玩具市場(chǎng)有效需求缺乏,高中學(xué)生消費(fèi)和DIY玩具市場(chǎng)存在很大的市場(chǎng)空間。美泰、萬代等知名國(guó)際品牌以質(zhì)量、款式等優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)了玩具高端市場(chǎng),價(jià)格一般在200元以上,而國(guó)內(nèi)的品牌多數(shù)集中在低檔市場(chǎng),一般在100元以下,出現(xiàn)兩極分化。與國(guó)際品牌相比,國(guó)內(nèi)品牌差距主要在設(shè)計(jì)和營(yíng)銷上,較多是模仿國(guó)外玩具色彩、款式,對(duì)現(xiàn)代流行的潮流,適應(yīng)兒童成長(zhǎng)和普遍接受的多功能性設(shè)計(jì)理念了解不多,時(shí)代感不強(qiáng),沒有重視品牌形象的建立,很少投入經(jīng)費(fèi)開發(fā)研究,缺乏個(gè)性和民族色彩。案例分析:米奇米老鼠小檔案英文名:MickeyMouse昵稱:米老鼠出生日期:1928年11月18日出生地:美國(guó)加利福尼亞經(jīng)典衣著:紅色襯衣、短褲和黃色鞋子口頭禪:“糟了!〞“噢,小家伙!〞“那一定是很時(shí)髦的!〞“笨蛋,向右轉(zhuǎn)……〞“快注意!〞米老鼠的伙伴高飛是迪斯尼為了豐富米老鼠的故事而后來添加上去的人物。米奇的伙伴們:最忠心的寵物:布魯托布魯托是對(duì)米老鼠最忠心的寵物狗,不過它第一次亮相時(shí)卻是被警察帶著去追捕逃犯米老鼠的獵狗,沒有名字。布魯托是一只純粹的狗,它只能靠鼻音來表白自己的愛憎。

甜美的女朋友:米妮出生時(shí)間:1928年;首次亮相:?威利號(hào)汽船?;她是米老鼠的女朋友,它是一只長(zhǎng)相甜美的雌性小老鼠,頭上戴著一只碩大的蝴蝶結(jié),十分可愛。善良的笨朋友:高飛高飛(Goofy,意思是愚蠢)是一條心地善良但腦瓜不大靈活的狗,他是作為布魯托的比照物出現(xiàn)的。它首次現(xiàn)身熒幕是在?米奇的時(shí)事挖苦劇?一片中扮演觀眾角色,當(dāng)時(shí)它發(fā)出的刺耳笑聲令它在觀眾中顯得有點(diǎn)鶴立雞群。吵吵鬧鬧的伙伴:唐老鴨二:調(diào)查問卷兒童玩具市場(chǎng)調(diào)查表您好!我是太原科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的在校學(xué)生,現(xiàn)在正在設(shè)計(jì)一款適合您的孩子的玩具做調(diào)研,為了您的孩子能健康成長(zhǎng),請(qǐng)你填寫這份表格。如有不到之處請(qǐng)您多多包涵。1.您孩子的的性別:〔〕A.男B.女2.您的月收入:〔〕A.2000以下B.2000-4000C.4000-6000D.6000以上3.您為您的孩子買玩具嗎?〔〕A.經(jīng)常B.偶爾C.沒有4.您孩子〔接觸到〕的年齡:〔〕A.0-3歲B.3-6歲C.7-10歲D.10歲以上5.您在購(gòu)置兒童玩具時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮:〔〕[多項(xiàng)選擇]A.價(jià)格B.質(zhì)量C.造型,色彩D.平安性E.功能F.包裝是否精美G.其他6.您要是給孩子買玩具,您會(huì)選擇哪些類?〔〕[多項(xiàng)選擇]A.益智類B.娛樂類C.健身類D.搞笑類E.拼板類F.魔術(shù)類G.其他7.您購(gòu)置兒童玩具的理由〔〕A.孩子喜歡、想要B.外形新奇,看后讓人眼前一亮C.包裝精美好看E.想培養(yǎng)孩子各方面能力和興趣F.其他8.哪類材質(zhì)的玩具您購(gòu)置次數(shù)較多或愿意購(gòu)置:〔〕[多項(xiàng)選擇]A.毛絨玩具B.金屬玩具C.木制玩具D.塑膠玩具E.其他9.您一般通過什么渠道得知玩具信息A.電視B.網(wǎng)絡(luò)C.雜志D.朋友或鄰居推薦E.其他10.您一般多久為孩子買一次玩具A.一個(gè)星期B.一個(gè)月C.三個(gè)月D.半年E.一年F.其他11.您可以接受的玩具價(jià)格是:〔〕A.100元以下B.100元-200元C.200元-500元D.500元以上12.您習(xí)慣于在什么地方購(gòu)置玩具?〔〕A.商場(chǎng)B.超市C.玩具店D.互聯(lián)網(wǎng)E.其他13.這半年您購(gòu)置玩具花費(fèi)了多少錢?A.100元以下B100—200元C.200—500元D.500元以上14.您對(duì)兒童玩具的其他建議:__________________________________________________謝謝您的合作??!祝您工作順利!孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的加倍呵護(hù),玩具是孩子成長(zhǎng)的重要伙伴,通過玩具能促進(jìn)兒童身體精細(xì)動(dòng)作和語言的發(fā)育,提高孩子的注意力、觀察力以及認(rèn)知能力,開展他們的想象力和思維能力,培養(yǎng)孩子之間相互友愛、保護(hù)公物的良好品質(zhì),培養(yǎng)愉快的情緒和對(duì)美的感受力,刺激他們的視覺、聽覺和觸覺,增強(qiáng)求知欲和好奇心,促進(jìn)兒童智力的開展。通過一件有趣的玩具,有可能在孩子幼小的心靈中播下創(chuàng)造創(chuàng)造的種子,使他們從此走上熱愛科學(xué)的道路。

三:嬰兒玩具的調(diào)研分析3.1兒童玩具重要元素家長(zhǎng)在購(gòu)置玩具時(shí)首先考慮的是質(zhì)量和平安性,孩子都是父母的寶貝,都希望自己的孩子健康快樂,所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)玩具時(shí)要首先考慮玩具的平安性,孩子特別喜歡將小東西放到口、鼻、耳中,所以每個(gè)年齡段都要有適合他們的玩具。在功能上并不是越多越好也不是越簡(jiǎn)單越好要根據(jù)不同年齡段進(jìn)行設(shè)計(jì)。從這個(gè)分析圖可以看出毛絨類玩具的市場(chǎng)占有率是相當(dāng)高的,家長(zhǎng)在給孩子購(gòu)置玩具還是多在于孩子的完全上考慮,毛絨類玩具的特點(diǎn)很適合于小齡兒童的玩耍需求。電動(dòng)類玩具具有一定的操作性那么更適合于男孩子,受到了不少家長(zhǎng)的關(guān)注,但選擇的考慮因素也還在于家長(zhǎng)的意識(shí)變化。3.2玩具材質(zhì)分析從點(diǎn)差看來家長(zhǎng)買玩具主要想培養(yǎng)孩子各方面能力和興趣,玩具的功能性開始受到了家長(zhǎng)的關(guān)注,該給孩子買什么樣的玩具和給用玩具鍛煉孩子哪方面的的成長(zhǎng)越來越高,針對(duì)于現(xiàn)在的孩子而言,孩子的健康成長(zhǎng)是最重要的,他的身心成長(zhǎng)的良好才能在未來的開展上打下好的根底,益智類的玩具受到了廣闊的家長(zhǎng)認(rèn)可也說明了家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。而娛樂性質(zhì)的玩具那么更大程度上滿足孩子的娛樂功能,提高家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)性,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛。但總的來說家長(zhǎng)給孩子買玩具無論是出于何種需求都是為了孩子的健康成長(zhǎng),滿足兒童在成長(zhǎng)期間所需的輔助因素。3.3玩具功能分析從這個(gè)分析圖可以看出毛絨類玩具的市場(chǎng)占有率是相當(dāng)高的,家長(zhǎng)在給孩子購(gòu)置玩具還是多在于孩子的完全上考慮,毛絨類玩具的特點(diǎn)很適合于小齡兒童的玩耍需求。電動(dòng)類玩具具有一定的操作性那么更適合于男孩子,受到了不少家長(zhǎng)的關(guān)注,但選擇的考慮因素也還在于家長(zhǎng)的意識(shí)變化。3.4玩具材質(zhì)分析價(jià)格的考慮是每個(gè)家長(zhǎng)為孩子買玩具的一個(gè)很重要的條件。人居生活水平的提高對(duì)孩子的玩具價(jià)格承受力也隨之提高,孩子玩具的檔次也在不斷的變化,但調(diào)查的大多數(shù)家長(zhǎng)中能給孩子買500元以上的玩具卻比較少,而主要的價(jià)格選擇還在于100到200元之內(nèi),200到500之間也有不少的家長(zhǎng)關(guān)注,價(jià)格的決定性還是比較強(qiáng)的,同時(shí)也表達(dá)了被調(diào)研著的生活水平等級(jí)。但未來的開展趨勢(shì)還是比較樂觀的,中高檔的玩具會(huì)越來越受到青睞。3.5玩具價(jià)格分析四:設(shè)計(jì)定位

在眾多玩具類型中嬰兒玩具的還是相對(duì)欠缺,玩具的功能性表達(dá)不夠到位,嬰兒的開始潛意識(shí)的變化需要有正確的引導(dǎo)和教育,對(duì)于大一點(diǎn)的嬰兒就能記住簡(jiǎn)單的概念并能分辨出她自己、身體的各局部和熟悉的人。她一被東西吸引住就要弄明白它們,她會(huì)把它們放進(jìn)盒子里又放出來;如果把它們藏起來,她就會(huì)到處去找。她開始模仿發(fā)聲并慢慢學(xué)走路。5-6個(gè)月在這一階段,手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生了,寶寶可以準(zhǔn)確地把手伸向玩具,不像前一階段手要在玩具周圍轉(zhuǎn)幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡(jiǎn)單而有效的動(dòng)作:坐在桌邊時(shí),寶寶喜歡用手抓撓桌面,夠桌上的玩具;寶寶喜歡撕紙,會(huì)搖動(dòng)和敲打玩具,記住不同的玩具有不同的玩法和功能;玩具掉了,寶寶會(huì)順著掉的方向去看;并且兩只手可以同時(shí)抓住兩個(gè)玩具。6至12個(gè)月嬰兒行為特征分析7-9個(gè)月寶寶的各種動(dòng)作開始出現(xiàn)有意性:會(huì)有意識(shí)地把小鈴搖響,會(huì)用一只手去拿東西,會(huì)把玩具拿起來在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。寶寶的五個(gè)手指也有了分工,可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具,還可以用拇指和食指捏起一些細(xì)小的東西。過了半歲,寶寶雙手之間的"屏障"消失了,他會(huì)把玩具從一只手遞到另一只手,拿著兩塊積木在手中對(duì)敲。這個(gè)階段常見的現(xiàn)象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得“刺激過剩〞,使得寶寶對(duì)滿屋子的玩具不知所措。研究說明,給寶寶過多的玩具,會(huì)使寶寶性格散漫,導(dǎo)致寶寶興趣不專一,注意力不易于集中。給寶寶適度的幾個(gè)玩具,只要啟發(fā)寶寶多想些玩的方法,激發(fā)寶寶動(dòng)手動(dòng)腦的效果更好10-12個(gè)月寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活,能熟練地捏起小豆子;手眼協(xié)調(diào)有了很大的提高,寶寶喜歡嘗試把豆子放入小瓶里;他能把包玩具的紙翻開,拿到玩具;拿著蠟筆,寶寶在紙上戳戳點(diǎn)點(diǎn),并“嗯嗯哎哎〞地讓大人來看他畫出的筆道。寶寶喜歡擺弄玩具,對(duì)感興趣的事物長(zhǎng)時(shí)間地觀察。他開始有記憶力,當(dāng)媽媽說到小狗的時(shí)候,寶寶不用看實(shí)物或圖片就能明白媽媽指什么,并用"汪汪"來表示;寶寶會(huì)記住事情,當(dāng)媽媽放給他聽熟悉的兒歌,寶寶非常興奮地發(fā)出“呼呼〞的聲音;經(jīng)過餐桌,寶寶會(huì)伸手去夠面巾紙盒,他還記得把面巾紙一張一張抽出來的快樂。寶寶更喜歡玩藏東西的游戲,他已經(jīng)建立起“客體永久性〞的概念,不會(huì)再犯“脫離視線,記憶消失〞的“幼稚錯(cuò)誤〞。寶寶會(huì)推媽媽的手或看著媽媽的眼睛,懇求她把夠不著的玩具拿過來。五:設(shè)計(jì)元素分析在玩具的開發(fā)設(shè)計(jì)中,就如何把兒童的心理特征與行為特征、家長(zhǎng)的愿望和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)地結(jié)合起來,開發(fā)具有中國(guó)文化內(nèi)涵的兒童玩具是我們所面臨的關(guān)鍵問題。在兒童玩具的設(shè)計(jì)中,其功能性、平安性、游戲性及形態(tài)結(jié)構(gòu)是最主要的四個(gè)要素。〔1〕功能性是指玩具所具備的使用價(jià)值。它通過針對(duì)不同的年齡層的兒童需求,在考慮滿足父母愿望的根底上,利用外觀造型、色彩、工藝技術(shù)來加以實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代家庭獨(dú)生子女偏多,生活條件優(yōu)越,家長(zhǎng)的期望值高,因而各類高檔益智類玩具較為受寵,如大型智力積木、中英文學(xué)習(xí)機(jī)等?!?〕平安性是家長(zhǎng)在選擇玩具時(shí)考慮最多的一個(gè)要素。由于兒童自我保護(hù)能力較弱、易受傷害,兒童游戲中所發(fā)生事故有50%是因?yàn)椴簧鞫斐傻模?6%是由于玩具結(jié)構(gòu)的不合理性所至。因而在玩具的平安性設(shè)計(jì)中要注意以下幾個(gè)方面:首先,兒童玩具的材料要具有無毒性;其次是外型結(jié)構(gòu)要圓滑無鋒利形態(tài);第三結(jié)構(gòu)要合理、牢固。3〕游戲性是指玩具的“玩〞法,兒童的注意力和興趣容易轉(zhuǎn)移,他們充滿著好奇心,獨(dú)特、新穎的“玩〞法會(huì)引起他們的注意和激發(fā)他們的興趣,并能培養(yǎng)他們的探索精神和想象力,好的“玩〞法還能化“平淡為神奇〞,增加玩具的附加值,同時(shí)也會(huì)得到家長(zhǎng)的喜歡?!?〕形態(tài)結(jié)構(gòu)是指玩具的外觀造型和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。兒童玩具的形態(tài)一定要符合兒童的心理和中國(guó)傳統(tǒng)的審美情趣。美觀大方的造型、獨(dú)特新穎的結(jié)構(gòu),有利于兒童高尚審美情趣的培養(yǎng)。例如許多仿生玩具、模型玩具都得到兒童和家長(zhǎng)們的青睞。以上四個(gè)要素經(jīng)不同的排列組合和參數(shù)變化,就可得到各式各樣、豐富多彩的兒童玩具。六:玩具定位1.由于6-12月的嬰兒對(duì)認(rèn)知能力還比較欠缺,所以玩具形象不需要很形象2.這個(gè)階段的孩子對(duì)顏色很敏感,所以玩具要采用色彩比較鮮明的顏色。3.在這一階段的孩子對(duì)聲音也很敏感,所以在玩具上安裝聲音設(shè)備4.玩具大小要考慮的不要太小,這個(gè)階段的孩子喜歡什么都吃,什么都往嘴里吃,太小了會(huì)有危險(xiǎn)5.在玩具的材質(zhì)上,我不打算選用毛絨的材質(zhì),毛絨的材質(zhì)難免會(huì)掉毛,如果孩子吸到鼻子或是嘴里

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