20xx年一年級班主任工作計劃范本

20xx年一年級班主任工作計劃范本一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，班主任要做好對孩子們的教學(xué)打算，關(guān)愛孩子們的成長。下面是學(xué)習(xí)啦我收集整理關(guān)于一年級班主任工作打算以供大家參考學(xué)習(xí)，盼望大家喜愛。

20xx一年級班主任工作打算篇一

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨意哪一個教師都能教，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有到達(dá)最好，只有教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和訓(xùn)誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和相識，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生起先有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會接著的努力教育他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)歷忘光。所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作打算：

一、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計33人。本班學(xué)生酷愛班集體，踴躍向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還須要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我堅信在大多數(shù)同學(xué)的影響和協(xié)助下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點點。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓舞機(jī)制：

(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。

(2)值日評比每天進(jìn)展，周周進(jìn)展總結(jié)，嘉獎。

(二)行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

1、駕馭必須的勞動技能，關(guān)懷集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校留意排隊整齊、靜謐，主動與校門口的教師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)謹(jǐn)慎、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講謹(jǐn)慎，能踴躍思索，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里靜謐，不喧嘩。

(三)依據(jù)班級詳細(xì)狀況本學(xué)期工作重點：

1、加強(qiáng)理財和管理實力的造就：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的造就：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理實力的造就：獨立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能造就必須的愛好愛好。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪番助力制度，協(xié)助每位同學(xué)有時機(jī)擔(dān)當(dāng)班級干部，參加班級管理，以提高效勞水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、加強(qiáng)自理實力的造就：獨立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能造就必須的愛好愛好。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪番助力制度，協(xié)助每位同學(xué)有時機(jī)擔(dān)當(dāng)班級干部，參加班級管理，以提高效勞水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成協(xié)助相互協(xié)助，相互競爭的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步駕馭幫助教師管理班集體的實力。

7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出必須的要求，并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報數(shù)。

(五)學(xué)生心理安康教育：

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學(xué)習(xí)看法好。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交摯友，正確處理同學(xué)間的沖突。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家效勞的崗位，找一個協(xié)助別人的時機(jī)，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)懷感謝的人。

此時此刻的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好很多，這就確定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的表達(dá)出針對性。

不過這些孩子的父母大局部有都是“80后”，學(xué)問和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了改變，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就確定了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的盼望!

20xx一年級班主任工作打算篇二

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展各種教育活動，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的實力，踴躍探究特性造就的途徑。努力提高教育質(zhì)量，造就德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都機(jī)靈活潑，頑皮得意，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新老師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任打算如下:

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)展一周總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，造就其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與協(xié)助。

(二)、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納各種學(xué)生喜愛的形式組織課間活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，剛好監(jiān)視，剛好管理。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。

(四)、班干部的造就方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成果。在教學(xué)方面我確定從以下幾個方面來做：

1、看法習(xí)慣。

找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與局部家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家進(jìn)步行溝通。

2、學(xué)問實力

利用下午課外活動時間進(jìn)展必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)削減書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)展互幫互助，采納先學(xué)生自愿結(jié)對，后老師統(tǒng)籌支配的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的協(xié)助人，為到達(dá)相互提高的目的。

3、檢查習(xí)慣的造就。

老師利用上課時間，進(jìn)展一步一步的指導(dǎo)，從造就學(xué)生檢查意識起先，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

(六)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級接著開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小獨創(chuàng)家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

四、詳細(xì)措施如下:

1、對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓舞，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

3、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)展思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參加意識，提高競爭實力，同時提高各方面的素養(yǎng)，造就學(xué)生的凝合力、集體榮譽(yù)感。

4、加強(qiáng)班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的實力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)展商討探究，剛好反應(yīng)剛好處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

5、抓好班級的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊紀(jì)律，造就學(xué)生的紀(jì)律意識。

6、利用班會，對學(xué)生進(jìn)展愛國和敬重父母的教育。

7、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主子。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)踴躍性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

8、加強(qiáng)平安教育，利用平安教育課、晨會、黑板報等形式，開展平安學(xué)問教育。在平常多深化了解學(xué)生，剛好發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。

9、重視造就安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的教育，踴躍評價學(xué)生，講究指責(zé)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)展心與心的溝通。

10、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)展普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并剛好告知家長學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。

四、各月支配

2月：

1、座位支配、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)相宜。

2、全面開展常規(guī)教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣，起先運行本學(xué)期周評比制度。并評比出每周之星。

3、召開家長會：養(yǎng)成教育

3月

1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)懷媽媽起先教育學(xué)生關(guān)愛他人。

2、開展經(jīng)典誦讀

3、抓好平安教育。

4月：

1、班級寫字競賽

2、協(xié)作學(xué)校作業(yè)班，協(xié)助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時開展業(yè)余愛好。

5月：

1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”傳播教育活動，評比勞動明星，嘉獎愛勞動的好孩子。

2、古詩文背誦競賽及學(xué)校、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。

6月：

1、各項分項測試、考評。

2、復(fù)習(xí)備考。

3、期末各項評比總結(jié)。

7月：

1、協(xié)助學(xué)生圓滿完畢期末考試，取得滿足成果。

2、完成期末各項工作相宜。

20xx一年級班主任工作打算篇三

一年級下冊班主任工作打算(一)

這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一(4)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了許多，也了解了很多自己的缺乏之處。這學(xué)期，我將接著努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際狀況啟程，吸取上學(xué)期的經(jīng)歷，從細(xì)微環(huán)節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生學(xué)問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析：

本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。可是也有一局部孩子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，還須要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點點。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)工作要點

1。班干部隊伍建立

2。加強(qiáng)班風(fēng)建立

(二)詳細(xì)措施

1。抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會運用禮貌用語，見到教師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，謹(jǐn)慎聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前打算，等待教師來上課。

③進(jìn)展平安教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護(hù)自己。

④進(jìn)展講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2。支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐實力的造就，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展?；顒又耙贫ê么蛩?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

3。營造向上氣氛

依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學(xué)生參加班級管理，造就學(xué)生的組織實力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機(jī)和成就感。造就學(xué)生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力。

4。指導(dǎo)造就小干部

班級小干部是班主任的左右手。要謹(jǐn)慎選拔小干部，同時要細(xì)心造就小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，造就干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

四、各月工作支配:

三月份：

教育重點：造就學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生確定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展表揚(yáng)。在平常從小事做起，在自己實力允許的范圍內(nèi)，協(xié)助每一個須要協(xié)助的人，使大家共同進(jìn)步。

1。制定班主任工作打算，整頓班貌。

2。慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。

3。開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4。在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好傳播，并鼓舞學(xué)生進(jìn)展栽樹活動，造就學(xué)生愛惜大自然的感情。

5。踴躍備戰(zhàn)“播送操、手語操”競賽。

四月份:

增加學(xué)生的小主子公意識，愛校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點造就學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1。訓(xùn)練學(xué)生，把操做整齊。

2?！泵褡寰翊鷤鳌敝黝}班隊。

3。班級鉛筆字競賽

4。春游

5?；I備家長會工作及開展家長會

五月份：

1。慶五一國際勞動節(jié)活動。

2。法制教育主題班隊會。

3。爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。

4。組織學(xué)生參與象棋晉級賽

5?！碍h(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗讀競賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1。組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2。遠(yuǎn)離毒品班隊會。

3。開展學(xué)習(xí)評比活動。

4。復(fù)習(xí)發(fā)動。

一年級班主任工作打算篇四

一個班級的進(jìn)步，須要許多方面的緣由。學(xué)校的狀況，教師的教學(xué)實力和教學(xué)看法都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)謹(jǐn)慎程度和學(xué)習(xí)的努力狀況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶著班級接著前進(jìn)的最大的動力，我堅信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!時間悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作打算如下：

一、協(xié)助學(xué)困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)問的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)立者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐性和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶化冰雪，愛能翻開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有必須的進(jìn)步。

二、大膽放手造就小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝合力，不但要靠教師和同學(xué)們的相同努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有實力的小干部。小學(xué)生的典范心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有時機(jī)中選班干部。然后是由教師公布報名的狀況，等給大家一段相互視察探討的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧心情，同時符合公允公開公正的原那么。對于那些不能入選的同學(xué)也可以造就其抗挫折的實力。小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個標(biāo)記牌那么簡潔，但凡有為班集體抹黑的，將一票推翻無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作踴躍性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的踴躍性感染著同學(xué)們，典范的作用鼓勵著同學(xué)們。

三、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不行缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是勝利的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是同等的。我們作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)努力做到能想一個真正的摯友一樣，重視、觀賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的須要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，敬重是教育勝利的根底?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)驗，我們不難發(fā)覺，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、敬重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不行能不犯錯誤的，只要能正確相識它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥貙嵙^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以幸免的了。所以我們做老師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不行救藥的事，而應(yīng)當(dāng)去包涵他們，努力協(xié)助他們，造就他們區(qū)分是非的實力，讓他們相識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有必須的自尊心，以便更好的開展教育。在平常我更重視包涵他們的缺乏，上操時有的同學(xué)總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少干脆點名指責(zé)，而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和諧。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成果和思想素養(yǎng)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們必須要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)實力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好典范，帶著我的班級接著不斷的前進(jìn)!

一年級班主任工作打算篇五

班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長。下面我對自己的班主任工作做以下準(zhǔn)備：

一、根本狀況分析：

全班共有學(xué)生32人，其中男生19人，女生13人。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率101%，優(yōu)秀率62%、41%、36%;看分?jǐn)?shù)還可以，總體狀況良好，學(xué)生活潑好動，思維迅捷，踴躍向上，但是由于上個學(xué)期老師人員變動等緣由，班級狀況還是有必須的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作打算，盼望有所變更。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作打算，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理實力，開展好學(xué)生的思想政治工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理安康教育工作打算，把學(xué)生造就成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的新人。加強(qiáng)造就學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教育。努力造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成果為宗旨。

三、根本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和探究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學(xué)生的狀況可以說，只是從以前教師那里獲得一點點。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在改變。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我主要采納以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有打算地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的視察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要剛好鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時，要剛好調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)展家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參與升旗和做操。

組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是造就