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文檔簡介

第一課時(shí)第二課時(shí)Unit

1Module

9Areyoufeelingbored

?外研版 英語 五年級上冊第一課時(shí)hotcoldhungryGuessand

do.hotcoldhappyHowdoyou

feel ?I'm

thirsty.I'm

_b_o_re_d_.angrysadangrysadJackwent

toBeijing,becausehismotherwas

ill .Canyoutell

methe

answer?tell的過去式Itoldyouyesterday.Happy,happy,therabbitishappy.Sad,sad,thedogis

sad.Tired,tired,thecatis

tired.Excited,excited,themonkeyisexcited.Bored,bored,thepandaisbored.Angry,angry,thetigeris

angry.Hungry,hungry,thefoxishungry.Thirsty,thirsty,thecrowis

thirsty.Therabbit

feelshappy.Therabbit

ishappy.Thepandafeels

...Thepandais

...The……Areyou

feelinghappy

now?Woof,

woof...Woof,

woof!Listenand

read.Areyoufeeling

sad?Yes,Iam

.No,I’m

not.照樣子,說一說。Rabbit,rabbitareyou

feelinghappy?Yes,Iam

.No,I‘m

not.…areyou

feeling…?Areyou

feelinghappy

now?IsLinglingfeelingbored/angry/sad?No,sheisn't.DoesshemissherfriendinChina?No,shedoesn’t.

What'sthematterwithhergrandma?Hergrandmaisillin

hospital.Listenandanswerthe

questions.Amy:What’sthematter,Lingling?Areyoufeeling

bored?Lingling:No...Amy:Doyoumiss

yourfriendsin

China?Lingling:No...Amy:Areyoufeeling

angry?Lingling:Ohno!Ofcoursenot.Amy:Areyoufeeling

sad?Lingling:Yes...Listenand

read.Amy:What’sthe

matter?Lingling:Mygrandmaisill

in

hospital.Amy:Oh,I’mso

sorry!Lingling:Icalledmymum

yesterday.Shetold

me

that.MsSmart:Yourmumcalledthis

morning,Lingling.Lingling:Oh,howismygrandma?Didshetell

you?MsSmart:Yes.Yourgrandmaisbetter

now.Shewenthomethis

morning.Lingling:Fantastic!I’mhappy

now!Role

play.Ms

SmartAmyLingling場景一:

At

school場景二:At

homeMakea

performance.學(xué)W生ha以t’s小th組e

為ma單tt位er?,分A別re以yo在u

f學(xué)ee校lin和g…在?

家兩Y個es不,

I同am的./場No景,

I根’m據(jù)not.問T句ell提me示,

p自le編ase自!

導(dǎo)自演一個對話。Why?一、根據(jù)圖片提示,寫出單詞。1.

h_ap_p_y 2._a_n_g_r_y3.

sa_d 4.

t_ir_e_dTryto

do.sad?C.

feelsB.

arethe

matter?C.

doesSamangryabout

it?B.Do C.

Are二、選擇填空。( B)1.Are

youA.feel B.

feeling( A

)2.WhatA.

is( A

)3.A.

Is重點(diǎn)詞匯:happy,sad,bored,

angry,

tired,

excited,hungry,

thirsty.重點(diǎn)句型:-Areyoufeelingsad/bored/…?-Yes,Iam./No,I’m

not.Sum

up.制作面部表情卡片。和同學(xué)表演剛學(xué)的對話。Homeworkangrythirstysad第二課時(shí)Guessand

do.boredhungryexcitedsadangryfeelWhat’sisshianppgy

?Areyoufeeling

bored?No.Areyoufeeling

sad?Yes.Listenand

say.Ishefeeling

…?…Group

work.…?……?…sadboredangryhappyFindandsay.A:Ishe/she

feeling…?B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.He/She

is…Practise.sadboredangryhappyA:Ishe/she

feeling…?B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.He/She

is…Group

work.一、按照翻譯對應(yīng)關(guān)系,幫小猴找到自己的香蕉。A.He’s

happy.他是幸福的。 B. 他是傷心的。A.What’sthe

matter?你是什么事情?B.你怎么啦?( A

)1.( B

)2.Tryto

do.二、請把下列問句與答語匹配,將正確的序號填入題前的括號中。)1.What’sthe

matter?(((()2.Doyoufeel

tired?)3.Areyoufeeling

sad?)4.Isshefeeling

happy?Yes,I

do.Yes,I

am.Yes,she

is.Nothing.DABC重點(diǎn)句型:-Are

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