中央電大形成性考核冊(cè)信息技術(shù)與教育技術(shù)答案

中央電大形成性考核冊(cè)信息技術(shù)與教育技術(shù)答

案篇一：中央電大形成性考核冊(cè)信息技術(shù)與教育技術(shù)1答案信息與教育形成性考核冊(cè)答案一、判斷題（第1頁(yè)）1、（第1頁(yè)）1教師信息素質(zhì)的內(nèi)容包括：支配資源的能力、使用信息的能力、掌握新技術(shù)的能力、系統(tǒng)思維的能力、與人合作的能力。（完全正確）：2、 （第1頁(yè)）2教師信息素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)歸納為三個(gè)方面：信息處理、獨(dú)立學(xué)習(xí)、社會(huì)責(zé)任。（完全正確）3、 （第1頁(yè)）3在開(kāi)好信息技術(shù)課程的同時(shí)，要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。各地要逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)入每一間教室，探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合。（完全正確）4、 （第1頁(yè)）4用5至10年時(shí)間，加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國(guó)90%左右獨(dú)立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上教育資源。（完全正確）5、 （第1頁(yè)）520xx年前，爭(zhēng)取使東部地區(qū)縣以上、中西部地區(qū)中等以上城市中小學(xué)都能（上網(wǎng)），這些地區(qū)的中小學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)使用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源；使更多的教師能夠利用網(wǎng)上教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在西部地區(qū)及中部邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的縣和縣以下的中學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)普遍建立遠(yuǎn)程教育接收站。（完全正確）：6、 （第1頁(yè)）62020年前，爭(zhēng)取使全國(guó)90%以上的獨(dú)立建制的中小學(xué)校都能上網(wǎng)，不具備上網(wǎng)條件的少數(shù)中小學(xué)校也可配備多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源。（完全正確）7、 （第2頁(yè)）1物質(zhì)是信息的載體，而信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式。所以物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是信息的源泉，信息也并不就是事物本身。（完全正確）18、 （第2頁(yè)）2信息與物質(zhì)、能源是現(xiàn)代人類可以利用的三項(xiàng)資源。這三者顯示出的階段性的歷史進(jìn)步，標(biāo)志著人類社會(huì)邁進(jìn)信息時(shí)代（完全正確）29、 （第2頁(yè)）3信息技術(shù)中比較典型的代表，就是智能技術(shù)、感測(cè)技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)，它們大體上相當(dāng)于人的思維器官、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)和效應(yīng)器官。（完全正確）310、 （第2頁(yè)）4信息資源的四個(gè)明顯特征分別是智能性）、（有限性）、不均衡性、整體性。（部分錯(cuò)誤）411、 （第2頁(yè)）5信息科學(xué)的產(chǎn)生是社會(huì)信息化大勢(shì)所趨，是人類社會(huì)由農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代走向信息時(shí)代的必然產(chǎn)物（完全正確）12、 （第3頁(yè)）6一方面，從本體論意義上講，信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式，它與物質(zhì)緊相聯(lián)系又互有區(qū)別。另一方面，從認(rèn)識(shí)論意義來(lái)理解，信息是認(rèn)識(shí)主體的所感受或的表述的事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式（完全正確）；13、 現(xiàn)實(shí)信息資源以表達(dá)方式為依據(jù)可發(fā)劃分為口語(yǔ)信息資源、（體態(tài)語(yǔ)文信息資源）、文獻(xiàn)信息資源和實(shí)物信息資源。（無(wú)錯(cuò)誤，但不完備）（第2頁(yè)）714、 構(gòu)成信息資源的最基本要素有信息內(nèi)容、（人）、符號(hào)、載體。（無(wú)錯(cuò)誤，但不完備）（第2頁(yè)）815、 信息科學(xué)的崛起和發(fā)展，使得原來(lái)以物質(zhì)和能量為中心觀念的傳統(tǒng)自然科學(xué)逐漸讓位于以物質(zhì)、能量、信息三者為中心觀念的現(xiàn)代自然科學(xué)。這是現(xiàn)代自然科學(xué)進(jìn)步和發(fā)展的基本特征（完全正確）（第2頁(yè)）916、 信息與能量也是既相互聯(lián)系又有區(qū)別的兩類范疇，因?yàn)閭鬟f信息需要能量，而要駕馭或控制能量則需要信息。（完全正確）（第2頁(yè)）1017、 以信息資源開(kāi)發(fā)程度為依據(jù)，信息資源可劃分為潛在的信息資源與現(xiàn)實(shí)的信息資源兩大類型（完全正確）（第2頁(yè)）1118、 信號(hào)只是信息的載體，信息則是信號(hào)所載荷的內(nèi)容。同一個(gè)信息即可以用這信號(hào)載荷，也可以用那種信號(hào)載荷。（完全正確）（第2頁(yè)）1219、 從概念上，信息一般劃分為本體論信息和認(rèn)識(shí)論信息兩種基本的類型（完全正確）（第2頁(yè)）1320、 物質(zhì)是信息的載體，物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是信息的源泉，而信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式，它并不就是事物本身（完全正確）（第2頁(yè)）1421、 （第4頁(yè)）19信息技術(shù)的發(fā)展的三規(guī)律是輔人律、共生律和倍增律（完全正確）22、 （第4頁(yè)）21主體所感知或表述的事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和方式的形式化關(guān)系，這是最低層次的認(rèn)識(shí)論信息。主體所感知或表述的事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和方式的邏輯含義，這是較高層次的認(rèn)識(shí)論信息。主體所感知或表述的事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與相對(duì)于某種目的的效用，這是最高層次的認(rèn)識(shí)論信息（完全正確）23、 （第4頁(yè)）22信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與（狀態(tài)變化的）方式。（完全正確）24、 （第4頁(yè)）23信息科學(xué)是以信息作為（基本）對(duì)象，以信息的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和運(yùn)用方法為主要研究?jī)?nèi)容，以擴(kuò)展人類的信息功能為中心、研究目標(biāo)的一門(mén)新興的、橫斷的綜合性學(xué)科群體。（完全錯(cuò)誤）25、（第4頁(yè)）24一般講，凡是涉及到信息的產(chǎn)生、獲取、檢測(cè)、識(shí)別、變換、傳遞、處理、存儲(chǔ)、顯示、控制、利用和反饋等與信息活動(dòng)有關(guān)的以增強(qiáng)人類信息功能為目的的技術(shù)都可以叫做信息技術(shù)（完全正確）26、（第4頁(yè)）25人工智能技術(shù)AI的研究目的就是要使計(jì)算機(jī)逐步具有類似人腦的某此智能，即能理解外部環(huán)境，提出概念，建立方法，進(jìn)行演繹、歸納、推理，做出科學(xué)的判斷和決策，具備自學(xué)習(xí)、自適應(yīng)功能等（完全正確）27、 （第4頁(yè)）26多媒體技術(shù)就是將文字、聲音、圖形、靜態(tài)圖像、動(dòng)態(tài)圖像等信息媒體與計(jì)算機(jī)集成在一起，使計(jì)算機(jī)應(yīng)用由單純的文字處理進(jìn)入文、圖、聲、影集成處理的技術(shù)，其核心特性是信息媒體的多樣性、集成性和交互性（完全正確）.28、 （第6頁(yè)）1根據(jù)計(jì)算機(jī)的總體規(guī)模（計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng)、運(yùn)算速度、存儲(chǔ)量、功能、配套設(shè)備、軟件系統(tǒng)）對(duì)計(jì)算機(jī)分類，可分為巨型機(jī)、大型機(jī)、中型機(jī)、（小型機(jī)）和微型機(jī)五大類。（無(wú)錯(cuò)誤，但不完備電）29、 （第6頁(yè)）2計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的目的是使不同的用戶能共享網(wǎng)絡(luò)中的硬件、軟件和數(shù)據(jù)等資源，以及方便用戶間相互傳遞數(shù)據(jù)和信息（完全正確）30、 （第6頁(yè)）3通用計(jì)算機(jī)是能解決多種類型問(wèn)題，具有較強(qiáng)通用性的計(jì)算機(jī)。例如，一般的數(shù)字式電子計(jì)算機(jī)多屬此類。而專用計(jì)算機(jī)是為解決某些特定問(wèn)題而專門(mén)設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)（完全正確）31、 （第6頁(yè)）51956年克雷（S.Cray）研制成功第一臺(tái)晶體管計(jì)算機(jī)-1605計(jì)算機(jī)，標(biāo)志著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展正式進(jìn)入了第二代，與第一代的不同之處，在于它一開(kāi)始就是為（非科研）計(jì)算方面的信息處理需要而設(shè)計(jì)的。（部分錯(cuò)誤）32、 （第6頁(yè)）6編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序所用的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言稱為程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它是人與計(jì)算機(jī)之間交換信息的工具，分為（機(jī)器語(yǔ)言）、匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言兩類。（無(wú)錯(cuò)誤，但不完備）33、 （第7頁(yè)）7電常用的鼠標(biāo)有機(jī)械式和光電式兩種。二者僅在控制光標(biāo)移動(dòng)的原理上有不同，使用方面基本上沒(méi)有區(qū)別。（完全正確）34、 （第7頁(yè)）8計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)包括：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制造、計(jì)算機(jī)輔助教育（完全正確）35、 （第7頁(yè)）9電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行快速運(yùn)算，主要依賴兩點(diǎn)：一是可以（儲(chǔ)存）信息，二是進(jìn)行程序操作。（部分錯(cuò)誤）36、 （第7頁(yè)）10如果把個(gè)人計(jì)算機(jī)分為兩部分：主機(jī)和外部設(shè)備，則主機(jī)主要包括中央處理器，內(nèi)存儲(chǔ)器、系統(tǒng)總線等，而計(jì)算機(jī)外部設(shè)備主要包括輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、外存儲(chǔ)器等（完全正確）37、 （第7頁(yè)）11應(yīng)用軟件是為實(shí)現(xiàn)計(jì)算各種應(yīng)用而編制的計(jì)算機(jī)程序軟件，注重于解決實(shí)際問(wèn)題。按照服務(wù)對(duì)象，應(yīng)用軟件又可以分為（通用軟件和專用軟件）（完全錯(cuò)誤）免費(fèi)電大作業(yè)答案|免費(fèi)電大歷屆試題答案|免費(fèi)電大復(fù)習(xí)資料38、 （第7頁(yè)）12內(nèi)部總線用于CPU內(nèi)部各部件之間的連接?？偩€的技術(shù)規(guī)格主要有總線寬度、時(shí)鐘頻率、最高傳輸率等（完全正確）39、 （第7頁(yè)）131945年底，世界上第一臺(tái)使用電子管制造的電子（數(shù)字）計(jì)算機(jī)在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院研制成功，它每秒鐘可進(jìn)行5000次加法運(yùn)算，比機(jī)電計(jì)算機(jī)的速度快1000倍。（完全正確）40、 （第7頁(yè)）14自世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的誕生到欣欣向榮的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)群，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)走過(guò)了4代），現(xiàn)在正邁向更為輝煌的第5代計(jì)算機(jī)。（完全正確）41、 （第8頁(yè)）171964年，IBM公司研制成功360系列的混合固體邏輯集成電路計(jì)算機(jī)。這一成就標(biāo)志著采用集成電路的第三代計(jì)算機(jī)的誕生。（完全正確）42、 （第7頁(yè)）18根據(jù)計(jì)算器工作原理和運(yùn)算方式的不同，以及計(jì)算機(jī)中信息表示形式和處理方式的不同，計(jì)算機(jī)可分為數(shù)字式電子計(jì)算機(jī)和模擬式電子計(jì)算機(jī)。（完全正確）43、 （第7頁(yè)）20在每次啟動(dòng)計(jì)算機(jī)工作時(shí)，計(jì)算機(jī)要先將操作系統(tǒng)、臨時(shí)需要的應(yīng)用軟件程序和數(shù)據(jù)等裝入內(nèi)存儲(chǔ)器后才能運(yùn)行。因此，RAM中的信息是開(kāi)機(jī)后讀入的，關(guān)機(jī)后，RAM中的信息會(huì)自動(dòng)消失。（完全正確）44、 （第7頁(yè)）21外部總線是指CPU和其它部件之間的連接線，有三種情況：地址總線、數(shù)據(jù)總線、控制總線。（完全正確）45、 （第7頁(yè)）23免光盤(pán)存儲(chǔ)器主要分為只讀型光盤(pán)和讀寫(xiě)型光盤(pán)，只讀型指光盤(pán)上的內(nèi)容是固定的不能寫(xiě)入和修改，只能讀取其中的內(nèi)容。讀寫(xiě)型則允許人們對(duì)光盤(pán)內(nèi)容進(jìn)行讀寫(xiě)，可以抹去原來(lái)的內(nèi)容，寫(xiě)入新的內(nèi)容。用于微型計(jì)算機(jī)的光盤(pán)主要有兩種：VCD和DVD。（完全正確）46、（第7頁(yè)）24顯示器是電腦系統(tǒng)中最基本的輸出設(shè)備，也是必不可少的外部設(shè)備之一。按顯示器的顯示原理來(lái)分，有陰極射線管顯示器和液晶顯示器之分。決定顯示器性能的一個(gè)重要指標(biāo)是顯示器的分辨率。評(píng)價(jià)顯示器的另一個(gè)重要指標(biāo)是刷新頻率。（完全正確）47、 （第7頁(yè)）25鍵盤(pán)是向計(jì)算機(jī)輸入命令和資料的重要設(shè)備。在微型機(jī)中，它是必備的標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備。鍵盤(pán)觸鍵的排列有一定的規(guī)律，與鍵的用途有關(guān)。按用途其排列可以分成四個(gè)區(qū)域：功能、全屏幕操作、打字鍵和小鍵盤(pán)。（完全正確）48、 （第9頁(yè)）30數(shù)字式電子計(jì)算機(jī)通過(guò)由數(shù)字邏輯電路組成的算術(shù)邏輯運(yùn)算部件（對(duì)數(shù)字量）進(jìn)行算術(shù)邏輯運(yùn)算。模擬式電子計(jì)算機(jī)通過(guò)由運(yùn)算放大器構(gòu)成的微分器、積分器，以及函數(shù)運(yùn)算器等運(yùn)算部件對(duì)模擬量進(jìn)行運(yùn)算處理。（無(wú)錯(cuò)誤，但不完備）49、 （第9頁(yè)）31在第一代計(jì)算機(jī)時(shí)期，計(jì)算機(jī)操作者除要懂得基本的流程圖外，還要熟練而無(wú)差錯(cuò)地掌握（機(jī)器語(yǔ)言）。（部分錯(cuò)誤）50、 （第9頁(yè)）34'計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，（客戶機(jī)）是指用戶計(jì)算機(jī)，（服務(wù)器）是專門(mén)提供服務(wù)的高性能計(jì)算機(jī)或?qū)Ｓ迷O(shè)備。（完全錯(cuò)誤）51、 （第7頁(yè)）171964年，IBM公司研制成功360系列的混合固體邏輯集成電路計(jì)算機(jī)。這一成就標(biāo)志著采用集成電路的（第三代）計(jì)算機(jī)的誕生。（完全錯(cuò)誤）52、 （第10頁(yè)）36根據(jù)CAI課件中對(duì)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中控制等設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，可以將課件分為：（固定）型、生成型和智能型三種。（部分錯(cuò)誤）53、 、（第10頁(yè)）37打印機(jī)是電腦系統(tǒng)中另一類基本的輸出設(shè)備。按打印機(jī)的打印方式來(lái)分，常用打印機(jī)有針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)和激光打印機(jī)三種類型。（完全正確）54、 （第29頁(yè)）1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是用通訊線路把分布在不同地點(diǎn)的若干臺(tái)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)而形成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（完全正確）55、 （第29頁(yè)）2計(jì)算機(jī)連網(wǎng)的目的是使不同的用戶能共同享受網(wǎng)絡(luò)中的硬件、軟件和數(shù)據(jù)等資源，以及方便用戶間相互轉(zhuǎn)遞數(shù)據(jù)和信息（完全正確）56、 （第29頁(yè)）3越人計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，局域網(wǎng)一般限定在較上的區(qū)域內(nèi)，小于10km的范圍，通常采用有線方式連接真情為。廣域網(wǎng)的典型代表是Inter網(wǎng)（完全正確）57、 （第29頁(yè)）4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，服務(wù)器是專門(mén)提供服務(wù)的高性能計(jì)算機(jī)或?qū)Ｓ迷O(shè)備，客戶機(jī)是用戶計(jì)算機(jī)（完全正確）ZZ、（第29頁(yè)）5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，客戶機(jī)向服務(wù)器發(fā)出請(qǐng)求并獲得服務(wù)，多臺(tái)客戶機(jī)可以共享服務(wù)器提借的各種資源（完全正確）59、 （第29頁(yè)）6在Inter中采用包交換技術(shù)傳輸信號(hào)。在Inter上傳輸?shù)膬?nèi)容都是數(shù)據(jù)包（完全正確）60、 （第29頁(yè)）7在Inter中，發(fā)送方的計(jì)算機(jī)將消息或文件分解成數(shù)據(jù)包，然后在Inter上傳播。接收方把接收到的數(shù)據(jù)包重新成原來(lái)的消息（完全正確）61、 （第29頁(yè)）8TCP協(xié)議軟件刪除重復(fù)的數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)按照發(fā)送的順序重新組裝，并在數(shù)據(jù)丟失時(shí)重發(fā)數(shù)據(jù)（完全正確！）62、 （第29頁(yè)）9。目前局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱點(diǎn)（元全正確）二、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的目標(biāo)（第2頁(yè)）1教育部決定，從2001年起用5至10年左右時(shí)間在全國(guó)中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育，全面實(shí)施“校校通”工程，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式的發(fā)展。在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的主要目標(biāo)有兩個(gè)：在中小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課和全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程。簡(jiǎn)述教育信息化的內(nèi)容（第2頁(yè)）2教育信息化的宗旨在于迎接信息時(shí)代提出的人才挑戰(zhàn)，其核心思想是將信息技術(shù)融合到教育過(guò)程中去，使教育能夠不斷地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求，并且為不斷培養(yǎng)出滿足社會(huì)需求的人才而努力。教育信息化的內(nèi)容涉及以下四個(gè)方面：（1）加強(qiáng)學(xué)校和外部世界的聯(lián)系，拓展和豐富學(xué)習(xí)環(huán)境（2）鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維、終生學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任感（3）改革教育過(guò)程（4）發(fā)揮信息技術(shù)在教育系統(tǒng)行政管理方面的優(yōu)勢(shì)3.簡(jiǎn)述教育技術(shù)與信息技術(shù)的關(guān)系。（第2頁(yè)）3（1）從教育技術(shù)的發(fā)展歷史來(lái)看，它一直關(guān)注和研究各個(gè)歷史階段涌現(xiàn)出來(lái)的新技術(shù)對(duì)于教育的影響和運(yùn)用（2）從信息技術(shù)和自身特點(diǎn)來(lái)分析，信息技術(shù)的發(fā)展極大的豐富和深化了教育技術(shù)的學(xué)科內(nèi)涵（3）開(kāi)展信息技術(shù)教育和實(shí)現(xiàn)教育信息化是一宣需要教育技術(shù)作用的。4信息資源的構(gòu)成：（第5頁(yè)）1信息資源是由信息內(nèi)容、人、符號(hào)、載體四種最基本的要素構(gòu)成的，其中，信息內(nèi)容是信息資源的基本核心，人作為認(rèn)識(shí)主體是信息資源的生產(chǎn)者和利用者，符號(hào)是人生產(chǎn)和利用信息資源的媒介和手段，載體則是儲(chǔ)存和利用信息資源的物質(zhì)工具。換言之，信息資源是人通過(guò)一系列的認(rèn)知和創(chuàng)造過(guò)程之后以符號(hào)形式儲(chǔ)存在一定載體（包括人的大腦）上可供利用的全部信息。（第5頁(yè)）2潛在的信息資源是指?jìng)€(gè)人在認(rèn)知和創(chuàng)造過(guò)程中儲(chǔ)存在大腦中的信息資源，它們雖能為個(gè)人所利用，但一方面易于隨忘卻過(guò)程而消失，另一方面又無(wú)法為他人直接利用，因此是一種有限再生的信息資源6（第5頁(yè)）3現(xiàn)實(shí)的信息資源是指潛在信息資源經(jīng)個(gè)人表述之后能夠?yàn)樗怂玫男畔①Y源，它們最主要的特征是具有社會(huì)性，通過(guò)特定的符號(hào)表述和傳遞，可以在特定的社會(huì)條件下廣泛地連續(xù)往復(fù)地為人類所利用，因此是一種無(wú)限再生的信息資源。7.（第5頁(yè)）4信息方法就是運(yùn)用信息的觀點(diǎn)，把系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程看作信息傳遞和信息轉(zhuǎn)換的過(guò)程，通過(guò)對(duì)信息流程的分析和處理，獲得對(duì)某一復(fù)雜系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種研究方法。信息方法的特點(diǎn)是用信息概念作為分析和處理問(wèn)題的基礎(chǔ)，它完全撇開(kāi)研究對(duì)象的具體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)形態(tài)，將系統(tǒng)、完整、具體的眾多特殊情況，抽象為具有一般意義的信息變換過(guò)程，即信息的輸入、存儲(chǔ)、處理、輸出、反饋過(guò)程。8（第5頁(yè)）5試述信息方法的作用（1）信息方法提示了機(jī)器、生命有機(jī)體和社會(huì)各類事物運(yùn)動(dòng)形態(tài)之間的信息聯(lián)系（2）信息方法提示了事物運(yùn)動(dòng)的新規(guī)律，對(duì)過(guò)去難以理解的現(xiàn)象做出了科學(xué)的說(shuō)明（3）信息方法為實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和其他一切社會(huì)活動(dòng)管理的現(xiàn)代化提供有力的手段。（第6頁(yè)）7簡(jiǎn)述信息技術(shù)對(duì)人類學(xué)習(xí)有哪幾方面的影響？（1）閱讀方式的變革（2）寫(xiě)作方式的變革（3）計(jì)算方式的變革（4）教育時(shí)間的變革（5）參加制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與自主學(xué)習(xí)（6）教師變?yōu)閷W(xué)生顧問(wèn)第一代計(jì)算機(jī)（第10頁(yè)）1第一代計(jì)算機(jī)是電子管計(jì)算機(jī)（1945~1954年）。主要特點(diǎn)是：基本邏輯部件采用電子管；主存儲(chǔ)器采用汞延退線或磁鼓；外存儲(chǔ)器采用磁鼓和磁帶；計(jì)算機(jī)總體結(jié)構(gòu)以運(yùn)算器為中心；軟件采用機(jī)器語(yǔ)言。第二代計(jì)算機(jī)（第10頁(yè)）2.第二代計(jì)算機(jī)是晶體管計(jì)算機(jī)（1955~1964年）。主要特點(diǎn)是：基本邏輯元件采用晶體管分立元件，運(yùn)算速度有了很大提高，每秒可達(dá)數(shù)百萬(wàn)次；軟件有了很大發(fā)展，發(fā)明了多種計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言和編譯程序；應(yīng)用以數(shù)據(jù)處理為主。第三代計(jì)算機(jī)（第10頁(yè)）3第三代計(jì)算機(jī)是集成電路計(jì)算機(jī)（1965~1974年）。主要特點(diǎn)是：基本邏輯元件采用中、小規(guī)模集成電路，計(jì)算速度達(dá)數(shù)千萬(wàn)次，體積減小、可靠性提高、價(jià)格下降、應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)大，擴(kuò)展到辦公室事務(wù)處理和工業(yè)控制等領(lǐng)域。大型和小型的計(jì)算機(jī)都到迅速發(fā)展；軟件設(shè)計(jì)進(jìn)一步成熟，有操作系統(tǒng)、編譯系統(tǒng)等的軟件。第三代計(jì)算機(jī)繼續(xù)向著電路元件小型化方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了降低制造費(fèi)用與提高計(jì)算速度和存儲(chǔ)效率的雙重要求。第四代計(jì)算機(jī)，第四代計(jì)算機(jī)是大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)。主要特點(diǎn)是：采用大規(guī)模集成電路，內(nèi)存儲(chǔ)器普遍采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)器，并有虛擬存儲(chǔ)的能力；硬件和軟件技術(shù)趨于完善；運(yùn)算速度每秒達(dá)到數(shù)百億次以上；在技術(shù)上繼續(xù)向巨型化和微型化兩個(gè)方向發(fā)展，出現(xiàn)了個(gè)人計(jì)算機(jī)（PC）引發(fā)的計(jì)算機(jī)革命。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主流也從初期的數(shù)值運(yùn)算演變到信息處理上來(lái)。在應(yīng)用中，數(shù)值計(jì)算只占10%,過(guò)程控制占5%，而80%以上的應(yīng)用都集中在信息處理方面（第11頁(yè)）5計(jì)算機(jī)文化的概念廣義上，計(jì)算機(jī)文化是對(duì)計(jì)算機(jī)在人類文化領(lǐng)域中反映出的種種現(xiàn)象的概括和計(jì)算機(jī)在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)、社會(huì)文明、以及人類未來(lái)發(fā)展中的深刻影響和重要地位的表述。狹義上，它屬于在計(jì)算機(jī)學(xué)科教育知識(shí)領(lǐng)域，指普及性的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，具有全民素質(zhì)教育的內(nèi)容特征。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成的五個(gè)部分（第11頁(yè)）6計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成的五個(gè)部分：運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備?；窘Y(jié)構(gòu)如圖所示。中央處理器（第11頁(yè)）7控制器和運(yùn)算器合稱中央處理器，英文縮寫(xiě)為CPU。運(yùn)算器在電子計(jì)算機(jī)中，執(zhí)行算術(shù)和邏輯操作，它負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)字信息進(jìn)行加工，實(shí)現(xiàn)算術(shù)運(yùn)算、邏輯運(yùn)算及信息傳送?？刂破魇侨珯C(jī)的指揮中心，負(fù)責(zé)對(duì)控制信息進(jìn)行分析，通過(guò)分析發(fā)出操作控制信號(hào)，控制并協(xié)調(diào)各部分工作。因此，CPU是計(jì)算機(jī)的核心部件，由它完成運(yùn)算處理功能，并實(shí)施對(duì)計(jì)算機(jī)其它各部件的控制，使計(jì)算機(jī)各部件協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作。內(nèi)存儲(chǔ)器（第11頁(yè)）8一般地，把在計(jì)算機(jī)主機(jī)中起記憶作用的部件叫內(nèi)存儲(chǔ)器，簡(jiǎn)稱內(nèi)存。計(jì)算機(jī)在運(yùn)行中所需要的大量原始資料和計(jì)算程序都以二進(jìn)制編碼形式存于內(nèi)存中。內(nèi)存儲(chǔ)器是CPU可以直接訪問(wèn)的存儲(chǔ)器。內(nèi)存根據(jù)其功能分為只讀存儲(chǔ)器ROM和隨機(jī)內(nèi)存RAM兩種。ROM是制造商在芯片上固化好的基本輸入/輸出系統(tǒng)（ROMBIOS）,只能從其中讀出數(shù)據(jù)而不能寫(xiě)入數(shù)據(jù)。RAM既能讀出數(shù)據(jù)，又能寫(xiě)入數(shù)據(jù)。總線（Bus）（第11頁(yè)）9計(jì)算機(jī)硬件各組成部件之間采用總線相連。計(jì)算機(jī)內(nèi)的總線實(shí)際上是一束導(dǎo)線，用作計(jì)算機(jī)各部件之間傳送信息的公共信道，允許各部件共同使用它傳送數(shù)據(jù)、指令、地址及控制信號(hào)等信息。微型計(jì)算機(jī)的總線安裝在稱為計(jì)算機(jī)主板的裝置上，分為外部總線和內(nèi)部總線。硬盤(pán)存儲(chǔ)器（第11頁(yè)）10硬盤(pán)存儲(chǔ)器是多個(gè)盤(pán)片組成的同軸盤(pán)片組構(gòu)成的，每一個(gè)盤(pán)片都是上下表面涂有金屬氧化物磁性材料的金屬圓盤(pán)，比用塑料片做成的軟盤(pán)堅(jiān)硬，故而得名為硬盤(pán)。它使用兩磁頭寫(xiě)入、讀出或消除盤(pán)片上的內(nèi)容。兩磁頭總是同時(shí)沿徑向運(yùn)動(dòng)進(jìn)行搜索，因此所有盤(pán)片的同一磁道合稱為一個(gè)柱面。硬盤(pán)及硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器固定在硬盤(pán)存儲(chǔ)器的密封機(jī)盒內(nèi)。硬盤(pán)存儲(chǔ)量大、存取信息速度也快的多。目前，個(gè)人計(jì)算機(jī)中常用的硬盤(pán)存儲(chǔ)器的容量大都在20GB以上，存取的磁盤(pán)轉(zhuǎn)數(shù)通常為5400轉(zhuǎn)或7200轉(zhuǎn)。由于硬盤(pán)存儲(chǔ)器被固定在計(jì)算機(jī)內(nèi)，所以不便于拆卸和攜帶。光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器（第12頁(yè)）11對(duì)光盤(pán)的讀寫(xiě)通過(guò)光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器進(jìn)行。光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器簡(jiǎn)稱光驅(qū)，是一種利用聚焦激光束在光盤(pán)上進(jìn)行讀取或?qū)懭敫呙芏刃畔⒌脑O(shè)備。目前，微型計(jì)算機(jī)都配置讀取信息速率在40倍速（150KB/sX40）以上的光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。能夠?qū)懭氲墓獗P(pán)驅(qū)動(dòng)器的速度較慢，約為10倍速左右。由于光盤(pán)具有紀(jì)錄密度高、存儲(chǔ)容量大、信息保持壽命高、環(huán)境要求低的特點(diǎn)，它常被用于存儲(chǔ)各種程序、數(shù)據(jù)及音頻、視頻信息。15.操作系統(tǒng)軟件（第12頁(yè)）12操作系統(tǒng)軟件是由一組控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并對(duì)其進(jìn)行管理的程序組成。它是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的控制和管理核心，通常具有五個(gè)方面的功能：CPU管理、內(nèi)存管理、設(shè)備管理、作業(yè)管理、文件管理。一方面，計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)之間的接口，用戶通過(guò)它操作計(jì)算機(jī)；另一方面，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是用戶與應(yīng)用軟件之間的接口，應(yīng)用軟件建立操作系統(tǒng)的平臺(tái)上，用戶要借助平臺(tái)使用應(yīng)用軟件進(jìn)行工作。計(jì)算機(jī)配置了操作系統(tǒng)之后，使用戶獲得一個(gè)使用計(jì)算機(jī)的清晰、簡(jiǎn)潔、方便的工作界面，用戶不需要了解計(jì)算機(jī)硬件的內(nèi)部細(xì)節(jié)，也不用記憶和使用繁雜的計(jì)算機(jī)指令，通過(guò)操作系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)硬、軟件資源的管理，可以更充分有效地發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源的使用效率。目前，個(gè)人計(jì)算機(jī)常用的操作系統(tǒng)軟件有：Windo公司研制成功360系列的混合固體邏輯集成電路計(jì)算機(jī)。這一成就標(biāo)志著采用集成電路的第三代計(jì)算機(jī)的誕生。（完全正確）42、 （第7頁(yè)）18根據(jù)計(jì)算器工作原理和運(yùn)算方式的不同，以及計(jì)算機(jī)中信息表示形式和處理方式的不同，計(jì)算機(jī)可分為數(shù)字式電子計(jì)算機(jī)和模擬式電子計(jì)算機(jī)。（完全正確）43、 （第7頁(yè)）20在每次啟動(dòng)計(jì)算機(jī)工作時(shí)，計(jì)算機(jī)要先將操作系統(tǒng)、臨時(shí)需要的應(yīng)用軟件程序和數(shù)據(jù)等裝入內(nèi)存儲(chǔ)器后才能運(yùn)行。因此，RAM中的信息是開(kāi)機(jī)后讀入的，關(guān)機(jī)后，RAM中的信息會(huì)自動(dòng)消失。（完全正確）44、 （第7頁(yè)）21外部總線是指CPU和其它部件之間的連接線，有三種情況：地址總線、數(shù)據(jù)總線、控制總線。（完全正確）45、 （第7頁(yè)）23免光盤(pán)存儲(chǔ)器主要分為只讀型光盤(pán)和讀寫(xiě)型光盤(pán)，只讀型指光盤(pán)上的內(nèi)容是固定的不能寫(xiě)入和修改，只能讀取其中的內(nèi)容。讀寫(xiě)型則允許人們對(duì)光盤(pán)內(nèi)容進(jìn)行讀寫(xiě)，可以抹去原來(lái)的內(nèi)容，寫(xiě)入新的內(nèi)容。用于微型計(jì)算機(jī)的光盤(pán)主要有兩種：VCD和DVD。（完全正確）46、 （第7頁(yè)）24顯示器是電腦系統(tǒng)中最基本的輸出設(shè)備，也是必不可少的外部設(shè)備之一。按顯示器的顯示原理來(lái)分，有陰極射線管顯示器和液晶顯示器之分。決定顯示器性能的一個(gè)重要指標(biāo)是顯示器的分辨率。評(píng)價(jià)顯示器的另一個(gè)重要指標(biāo)是刷新頻率。（完全正確）5篇三：中央電大形成性考核冊(cè)信息技術(shù)與教育技術(shù)1選擇題答案（1）信息技術(shù)與教育技術(shù)形考冊(cè)（1）作業(yè)選擇題（第13頁(yè)）l下列是關(guān)于WindoS-DOS，開(kāi)機(jī)啟動(dòng)直接進(jìn)入圖形用戶界面。BWindo（C5:F5）/5等都是合法的公式。25.下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（D）A輸入公式時(shí)，要選定計(jì)算結(jié)果放置的單元格，輸入結(jié)束回車(chē)后，計(jì)算結(jié)果會(huì)代替公式在單元格中填充。B如果列可變，而行不能變，則表達(dá)式寫(xiě)成B$3。C如果行可變，列不變，則表達(dá)式寫(xiě)成$B3。DB3為絕對(duì)單元格表示。（第22頁(yè)）下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（D）A啟動(dòng)PowerPoint的常用方式有兩類：“開(kāi)始”菜單和PowerPoin快捷方式。復(fù)BPowerPoint的“空演示文稿”選項(xiàng)，提供使用空白幻燈片創(chuàng)建演示文稿的途徑。PowerPoint的“內(nèi)容提示向?qū)А边x項(xiàng)，提供交互方式自動(dòng)創(chuàng)建演示文稿的途徑。DPowerPoint的“設(shè)計(jì)模板”選項(xiàng)，提供使用模板方式創(chuàng)建演示文稿的途徑。這些模板包括演示文稿的設(shè)計(jì)形式和具體內(nèi)容。下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（A）。A使用內(nèi)容提示向?qū)荘owerPoin創(chuàng)建演示文稿最簡(jiǎn)捷的方式。這時(shí)的演示文稿不僅有設(shè)計(jì)好的框架，而且有完整的內(nèi)容，不需要再加工和編輯。BPowerPoint的模版包括設(shè)計(jì)模版和內(nèi)容模版兩種形式，“內(nèi)容提示向?qū)?'提供的是內(nèi)容模版，而“設(shè)計(jì)模板''選項(xiàng)提供的是多種類型的設(shè)計(jì)模版。C選擇“空演示文稿”，PowerPoint會(huì)提供默認(rèn)的“空白模版”，使用者可以完全按照自己的構(gòu)思去設(shè)計(jì)制作演示文稿幻燈片。D保存PowerPoint文件（演示文稿）主要有兩種方式：使用“文件”菜單的“保存”命令和使用工具欄上的“保存”按鈕下列關(guān)于退出PowerPoint方式的四種說(shuō)法中，有錯(cuò)誤的是（D）。A單擊PowerPoint標(biāo)題欄右端的關(guān)閉按鈕“”。B當(dāng)PowerPoint為當(dāng)前活動(dòng)窗口時(shí)，同時(shí)按下Alt+F4鍵。C單擊“文件”菜單的“退出”命令選項(xiàng)。D當(dāng)