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文檔簡(jiǎn)介
【精選】考試為題的作文匯總六篇范文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下列是小編整理的考試為題的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
考試為題的作文篇1
一、材料:李芳也來加入畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!
要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外〞“這樣做真不容易〞展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;貞涍@六年的生活,你一定會(huì)有許多感嘆,或快樂,或得意,或自豪,或遺憾,或懊悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以?如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。
(二)“嘗試〞也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不論怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目?那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。
要求:1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語,編個(gè)故事,不少于400字??紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。
要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目:可愛的______
要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗〞等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語句通順,內(nèi)容具體。
七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇適宜的語言。要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
九、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的開展順序,抓住重點(diǎn)寫。
2.注意寫出快活的情感。
十、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情開展順序?qū)懀瑮l理分明,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。
十一、1.寫作知識(shí)。
(1)把括號(hào)里不正確的局部用“/〞線劃去,留下唯一正確的一個(gè)。
①?我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫〔我劉兵〕。②在一篇文章里,有的內(nèi)容在前面講過了,后面又交代一
下,這種寫法叫做〔前后呼應(yīng)承上啟下〕它可以使文章前后聯(lián)系緊密。
(2)?春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個(gè)材料,把序號(hào)填在括號(hào)里。〔〕〔〕〔〕①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。
②集隊(duì)候車近一小時(shí)。
③沿途所見、所聞、所感。
④來到南山公園門口,頓覺秀色欲流。
⑤按游覽順序描寫南山美景。
⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒,手擦破了點(diǎn)皮。
⑦登到山頂,極目遠(yuǎn)眺,不忍離去。
⑧回來的路上,同學(xué)們有些疲勞,多數(shù)人在車上睡著了。〞
2.看圖作文。仔細(xì)察看圖畫,把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)懷。要求表達(dá)有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!差}目自擬〕全文不少于350個(gè)字。
十二、他〔她〕這樣做不好
提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫分明,并寫出自己的看法或想法。
要求:〔1〕中心明確,內(nèi)容具體,條理分明,語句通順。
〔2〕字?jǐn)?shù)在500字左右。
十三、我這堂課
要求:從“喜歡〞、“不喜歡〞、“討厭〞當(dāng)選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代分明是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十四、和煦
要求:〔1〕寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)懷幫忙的事。
〔2〕內(nèi)容具體,條理分明,語句通順。
〔3〕文章在400字以上。
十五、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后呼應(yīng),語句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十六、再見了,老師
提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
十七、愉快的一天
要求:〔1〕選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。
〔2〕中心明確,敘事具體。
〔3〕450字左右。
十八、我學(xué)會(huì)了
要求:〔1〕先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。
〔2〕要圍繞中心,按事情的開展順序有條理地、具體地寫
出學(xué)的過程和心情。
〔3〕500字左右。
十九、想起這件事,我就
要求:〔1〕把題目補(bǔ)充完整。
〔2〕中心明確,內(nèi)容具體,條理分明,語句通順。
〔3〕字?jǐn)?shù)在450字左右。
二十、我得到了
要求:〔1〕在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“褒揚(yáng)〞、“鍛煉〞、“理解〞、“教育〞、“關(guān)懷〞、“教訓(xùn)〞等,把題目補(bǔ)充完整。
〔2〕通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。
〔3〕450字左右。
二十一、真了不起
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起〞選擇二、三件事,把人物的本事表達(dá)下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。
二十二、不做“小皇帝〞了;小幫手;媽媽笑了〔任選一題〕
材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)時(shí)機(jī)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了,看到這情景
考試為題的作文篇2
今天,我來到學(xué)校,正和同學(xué)玩,老師就來了,同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室。
老師見我們都來齊了,就說:“今天,我們要檢測(cè)第八單元,你們先復(fù)習(xí)一下吧!〞老師剛說完,我們立刻打開了課本,大聲讀,大聲背起來。
上課了,當(dāng)試卷發(fā)到我手中后,我心里怦怦直跳,連筆都拿不穩(wěn)。只見同學(xué)們有的胸有成竹的樣子,有的也和我一樣忐忑不安。
在考試過程中,教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。
可是,這種安靜,只維持了幾分鐘。后來因?yàn)槔蠋熡惺鲁鋈チ艘粫?huì)兒,雖然同學(xué)們沒有大聲說話,但竊竊私語的聲音,卻可以聽得一清二楚。
比方,我前面這兩個(gè)同學(xué),自從老師出教室后,就在那兒你搞我,我搞你,玩得可開心了,基本沒把考試當(dāng)回事。
但老師剛回到教室門前,霎時(shí),教室里又變得鴉雀無聲。
“叮鈴鈴〞,下課了,該收試卷了。我發(fā)現(xiàn)有的人滿臉通紅,還有同學(xué)好似身體還不停地發(fā)抖呢。
我真希望這次能取得好成績(jī),能看到媽媽稱心的笑容。
考試為題的作文篇3
人生有很多第一次做飯,第一次溜冰,第一次……很多,很多,有的讓人歡喜,有的讓人難過,有的讓人沖動(dòng)。但是讓我最難忘,最刻骨銘心的莫過于第一次考試不理想,它一直在我心里時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
那時(shí)我讀四年級(jí)。我是老師的“大紅人〞,班上的“領(lǐng)頭羊〞。老師經(jīng)常褒揚(yáng)我,同學(xué)們經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,慢慢地,我變得驕傲自大。有一次,老師發(fā)試卷來做。我一看,這么簡(jiǎn)單,一會(huì)兒就把它做完了,連檢查都省了,得意洋洋地在畫畫。心想:這次肯定又得到褒揚(yáng)了,哈哈。可是,到了發(fā)試卷一天,我等來的是我都不敢相信的成績(jī)。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的腦子一片黑暗,好似被什么東西猛撞了一下,心里涼涼的。我呆呆地看著這桌上滿是紅叉的試卷,全是粗心大意惹的禍,這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò),要是當(dāng)初檢查檢查就不會(huì)有這樣的`結(jié)局!面對(duì)這突如其來的差成績(jī),我不知所措,既懊悔,又擔(dān)憂。懊悔的是當(dāng)初只要認(rèn)真一點(diǎn),拿總分值基本不是難事;擔(dān)憂的是怕老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
老師在課堂上評(píng)講試卷時(shí),我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,心里久久不能平靜。終于熬到下課了。可是,在我意想之中,我被老師叫進(jìn)了辦公室。我的心里忐忑不安,怕得全身發(fā)抖。只見老師笑著問我:“有什么感受???〞我驚住了,這“笑里藏刀〞真是可怕!我吞吞吐吐地說:“很懊悔。〞老師接著問:“你找到原因沒有?〞我臉紅得像蘋果,不敢答復(fù)。這下老師的“刀〞露出來了,她嚴(yán)厲地說:“因?yàn)槟闾湴亮耍傄詾樽约阂欢〞?huì)拿高分。我在講臺(tái)上就看見你做完了不檢查,這難道不是你驕傲的表現(xiàn)嗎?記住驕傲使人退步!〞我的臉紅得更厲害了,如果地上有條縫我真想鉆進(jìn)去。老師語氣柔和下來說:“以后不能這樣了!〞我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我做事都謙虛對(duì)待。
這就是我的第一次考試不理想,雖然讓我很難過,但是它讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,讓我今生受益。
考試為題的作文篇4
“看我羊肉大俠代表月亮挑戰(zhàn)你!〞“哈哈哈哈,挑戰(zhàn)我《那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!〞……一陣說話聲從“廚藝拼拼拼〞的舞臺(tái)上傳來,咦,他們?cè)诟墒裁窗 段易哌M(jìn)一看,哇!原來是大名鼎鼎的菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……
我正津津有味地看著菜湯給羊肉考試,完全沒有注意到身邊的狀況:身邊來觀看這場(chǎng)考試的人越來越多了,我冷不防被人狠狠地撞了一下,一屁股坐在地上哇哇大哭起來,我哭了好久,但見周邊的人都不理我,我哭得更厲害了,“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——〞“你沒事吧《〞這時(shí),菜湯和羊肉來到我身邊親切地問我,“嘭,嘭——〞我仿佛聽到心里有一頭小鹿在亂撞,我都不敢相信這是真的:大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒,熱淚盈眶,可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳,一會(huì)兒做出小丑專屬的雜技表演,一會(huì)兒低聲撫慰我,叫我不要哭,一會(huì)兒和我交換條件:只要我不哭,他們就讓我坐在第一排的中間看他們考試,誰都不能擠我,不能推我……這為的只是讓我不哭,聽到交換條件我就有一絲絲心動(dòng),聽到看他們考試我不禁脫口而出:“好,說話算話!〞邊說我邊抹去了我臉上的眼淚,菜湯大廚和羊肉看我這樣終于露出了笑臉,登上“廚藝拼拼拼〞的大舞臺(tái),給我表演,我瀟灑地坐在第一排中間的位置,翹著二郎腿,觀賞著菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……
“啪啪啪啪〞一陣熱烈的掌聲響起,菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿臉笑容地走下“廚藝拼拼拼〞的舞臺(tái),來到我身旁問:“怎么樣《我們是不是很帥啊《〞羊肉說時(shí)語氣帶淘氣,菜湯大廚說時(shí)語氣帶……生硬,我真是對(duì)他們無語了:“恩,你們的確很‘帥’啊!〞我硬擠出幾個(gè)字,說完時(shí)實(shí)在忍不住“撲哧——〞一聲笑了出來,“啊!你敢這樣說我們,別跑,我們逮到你死定了!〞原本滿面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來,生氣地喊道,那眼睛里似乎要噴出火來似的,我那么回頭一笑做個(gè)鬼臉:“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!〞……
一場(chǎng)廚藝大考試就在這歡笑聲中結(jié)束了。
僅收獲了一頓美味佳肴,更收獲了勇氣和自信。我相信,只要勇于嘗試,有自信嘗試,我這朵初生的蓓蕾一定會(huì)開得更美!
考試為題的作文篇5
惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴(yán)肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進(jìn)來。當(dāng)試卷輕輕飄落在課桌上時(shí),這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗便正式打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都低頭奮筆疾書,我也不例外。
不知過了多久,下課鈴敲響了,這場(chǎng)考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。
第二天,還沒上課,我就明顯感到氛圍不對(duì)。這不,老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來,生氣地將試卷摔在講臺(tái)上,喊著:看你們考成什么樣!組長(zhǎng)上來領(lǐng)試卷!那聲音如雷貫耳。
試卷再次飄落在課桌上時(shí),我用手快速地捂住了分?jǐn)?shù),心提到了嗓子眼。當(dāng)我看完分?jǐn)?shù)后,我的心,在滴血。
為什么!為什么只有87!那13分去哪兒了?。?!
鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢(mèng),那個(gè)真實(shí)而可怕的夢(mèng)。
考試,是每一個(gè)學(xué)生無法逃脫的噩夢(mèng)。單元考,月考,期中考,期末考,每一次考試后,同學(xué)們的譏笑聲、老師的奚落聲、父母的責(zé)罵聲如洪水一般向你席卷而來,將你無情的吞沒,使你變得則自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。
常言道:分分分,學(xué)生的命根。然而,有多少人能知道這些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)所付出的努力,換來的卻是這樣的結(jié)果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。
考試為題的作文篇6
“什么,又搞忽然襲擊,不會(huì)吧!〞小A閃動(dòng)著她那雙機(jī)靈的大眼睛,表示不滿。
講臺(tái)上的林老師不緊不慢的講著:“沒錯(cuò),沒通知大家就數(shù)學(xué)測(cè)試,為的是給大家一個(gè)驚喜,也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎。〞只見他熟練的拿出一摞試卷,正了正鼻梁上的眼鏡,露出一絲得意的神情,“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)間還剩2分50秒,大家抓緊時(shí)間。〞
講臺(tái)下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪,但唯一共同點(diǎn)就是無奈,只聽這個(gè)說:“昨晚我可一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)呀,還玩了通宵,這下完了,完了......〞一個(gè)帶領(lǐng)“熊貓牌〞隱形眼鏡的同學(xué)說道,話音剛落,只聽那邊又傳來:“誰說不是呢!上次考試就這樣,這次有搞忽然襲擊,要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫(yī)院好幾回了!〞“哈哈..〞全班洋溢著緊張又劇烈的氛圍。
“好了,同學(xué)們大家不要吵了?,F(xiàn)在時(shí)間還剩10秒,我們一起來到數(shù),10,9.........3,2,1,開始。〞發(fā)下試卷,同學(xué)們的心更是七上八下的,一看這個(gè)太難,那個(gè)又不會(huì)。時(shí)不時(shí)傳來幾聲:“要是再讓我看一眼書就好了,哎!〞
小A環(huán)顧著四周的同學(xué),心想:看把!這些虛偽的家伙,考試前,這個(gè)說沒復(fù)習(xí)那個(gè)又說玩通宵倒真做起題來一個(gè)比一個(gè)快,真是知人知面不知
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