2023年幼兒園后勤部的工作情況總結(jié)_第1頁(yè)
2023年幼兒園后勤部的工作情況總結(jié)_第2頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?幼兒園后勤?部的工作情?況總結(jié)一?、幼兒安全?管理情況?1、設(shè)施設(shè)?備巡檢、維?修本年度?設(shè)施設(shè)備安?全巡檢__?_次,排除?設(shè)備安全隱?患___次?,給一樓北?側(cè)11面窗?戶加裝安全?防護(hù)欄,對(duì)?園區(qū)落葉進(jìn)?行了清理;?各類(lèi)設(shè)施設(shè)?備維保__?_次,維修?共計(jì)___?次。本年?度__月份?我園對(duì)幼兒?園進(jìn)行大型?維修,全園?各班級(jí)乳膠?漆飾面、衛(wèi)?生間乳膠漆?、衛(wèi)生間瓷?磚、踢腳線?、屋面防水?、外墻飾面?、空調(diào)主機(jī)?配件更換、?空調(diào)管道維?修、周界警?報(bào)設(shè)備、園?區(qū)監(jiān)控設(shè)備?、圍墻飾面?翻新、幼兒?園備餐電梯?等多處問(wèn)題?在___月?全部解決。?全年統(tǒng)計(jì)?日常的維修?共計(jì):紗窗?___個(gè),?木床___?張,紫外線?燈加裝6根?、更換4根?,廚房蒸車(chē)?邊條8根,?維修洗衣機(jī)?___次、?DVD機(jī)_?__次,維?修幼兒園電?子設(shè)備__?_次,替換?建構(gòu)區(qū)邊條?___米,?桔子班加裝?水泵解決室?內(nèi)溫度,緩?解教師后顧?之憂,保證?了幼兒在園?的安全。?為合理規(guī)劃?幼兒園空間?,完善全園?物品管理,?全年度一樓?改建庫(kù)房_?__個(gè),調(diào)?整、整理庫(kù)?房___次?,三樓美術(shù)?室加裝衣柜?___組,?一、二樓庫(kù)?房加裝貨架?___組。?優(yōu)點(diǎn):?1、維修速?度和配合度?上有了較好?提升;2?、對(duì)物業(yè)服?務(wù)的項(xiàng)目跟?進(jìn)檢核及處?理有了進(jìn)步?,讓錢(qián)有所?值。需改?進(jìn):1、?巡檢人員按?時(shí)段巡檢,?排查安全隱?患,同時(shí)加?強(qiáng)物業(yè)服務(wù)?的跟進(jìn);?2、維修主?要表現(xiàn)在_?_年度對(duì)物?品管控,如?:維修率高?的班級(jí)加入?績(jī)效考核,?水電、物品?節(jié)約班級(jí)的?獎(jiǎng)勵(lì);__?_、__年?對(duì)戶外塑膠?地和室內(nèi)地?板的維修、?養(yǎng)護(hù);夏季?___防蚊?蟲(chóng)的紗門(mén);?各班級(jí)給老?師加柜子,?解決后門(mén)門(mén)?禁工作。?2、安全預(yù)?防⑴安全?培訓(xùn):參加?政府___?的安全培訓(xùn)?___次(?校車(chē)安全培?訓(xùn)___次?、傳染病預(yù)?防培訓(xùn)__?_次、天然?氣安全培訓(xùn)?___次)?。園內(nèi)__?_開(kāi)展各類(lèi)?安全培訓(xùn)_?__次;?⑵安全演練?:___次?消防演練,?___次參?觀消防隊(duì);?⑶檢查:?接受幼兒園?飲食、安全?、衛(wèi)生保健?檢查_(kāi)__?次,與交警?隊(duì)和教育局?簽訂《交通?安全責(zé)任書(shū)?》;⑷簽?訂了年度安?全責(zé)任書(shū)。?優(yōu)點(diǎn):全?園各崗位人?員經(jīng)過(guò)兩年?多的經(jīng)驗(yàn)累?積,安全意?識(shí)有了提高?需改進(jìn):?1、培訓(xùn)?人員在培訓(xùn)?后還要跟進(jìn)?檢核;2?、演練要從?不同的面進(jìn)?行;3、?幼兒安全方?面對(duì)于幼兒?受傷決不能?瞞報(bào)、謊報(bào)?,要緊急做?出判斷和處?理的時(shí)候還?要及時(shí)報(bào)告?園務(wù)。3?、園車(chē)安全?⑴安全出?車(chē):園車(chē)出?車(chē)___次?,接送__?_多人次,?安全出車(chē)率?為_(kāi)__%?;配合園務(wù)?___活動(dòng)?出車(chē)___?次;⑵保?養(yǎng)、維修_?__輛園車(chē)?按期續(xù)交保?險(xiǎn)、審驗(yàn),?年度正常保?養(yǎng)___次?,自檢發(fā)現(xiàn)?故障并安排?維修___?次;⑶培?訓(xùn):___?園車(chē)司機(jī)、?隨車(chē)教師培?訓(xùn)園車(chē)安全?___次,?隨車(chē)檢查園?車(chē)安全行駛?___次。?優(yōu)點(diǎn):養(yǎng)?成習(xí)慣(1?、每日?qǐng)@車(chē)?的清潔、消?毒;2、?維修會(huì)按流?程進(jìn)行)?需改進(jìn):?1、按照政?府要求對(duì)校?車(chē)規(guī)范管理?,如:改色?、辦理校車(chē)?手續(xù);2?、加強(qiáng)一些?細(xì)節(jié),如:?協(xié)助人員在?幼兒離園時(shí)?的協(xié)助;隨?車(chē)?yán)蠋煼b?、給幼兒系?安全帶、和?家長(zhǎng)溝通、?站位、車(chē)輛?上和幼兒的?互動(dòng);司機(jī)?安全意識(shí)、?車(chē)速、對(duì)家?長(zhǎng)和幼兒態(tài)?度以及對(duì)園?務(wù)制度、規(guī)?范的執(zhí)行。?二、幼兒?園膳食1?、幼兒飲食?:總結(jié)上半?年家長(zhǎng)問(wèn)卷?中對(duì)幼兒飲?食的滿意度?非常滿意占?___%,?比較滿意占?___%?,一般占_?__%,差?的占___?%,家長(zhǎng)反?映孩子回家?還要吃飯且?飲食過(guò)于單?一。分析原?因主要是家?長(zhǎng)飲食觀念?不同,我們?在幼兒膳食?方面對(duì)家長(zhǎng)?的宣傳不到?位,沒(méi)有和?家長(zhǎng)很好溝?通。下半年?我們制定《?飲食改善計(jì)?劃》并按期?執(zhí)行,讓家?長(zhǎng)對(duì)幼兒園?的飲食結(jié)構(gòu)?有了更好的?了解,下半?年度家長(zhǎng)滿?意度調(diào)查結(jié)?果顯示大部?分家長(zhǎng)對(duì)幼?兒伙食滿意?度為_(kāi)__?%,僅個(gè)別?家長(zhǎng)希望在?量上有所增?加,還有個(gè)?別家長(zhǎng)希望?能提高伙食?費(fèi),讓孩子?吃的更好,?我們會(huì)積極?做好調(diào)整,?比上半年度?有了較好進(jìn)?步。通過(guò)以?下改善辦法?:(一)?聘請(qǐng)面點(diǎn)師?培訓(xùn)幼兒面?點(diǎn)制作,按?照粗細(xì)搭配?原則和營(yíng)養(yǎng)?以及形狀、?顏色改善,?在幼兒早餐?和午點(diǎn)上進(jìn)?行調(diào)整,增?加餐點(diǎn)品種?。(二)?邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)?家對(duì)教師進(jìn)?行___次?營(yíng)養(yǎng)膳食講?座,對(duì)全園?家長(zhǎng)進(jìn)行_?__次營(yíng)養(yǎng)?膳食講座,?從營(yíng)養(yǎng)膳食?角度解決、?改變家長(zhǎng)對(duì)?幼兒膳食的?觀念,認(rèn)同?幼兒園制定?的幼兒營(yíng)養(yǎng)?餐,并能積?極配合幼兒?園回家給幼?兒補(bǔ)充少量?流質(zhì)食物。?(三)廚?房對(duì)膳食的?質(zhì)量和數(shù)量?做好把控,?依據(jù)季節(jié)、?時(shí)令和幼兒?的飲食特點(diǎn)?調(diào)整食譜,?在幼兒早點(diǎn)?上增加水果?、餐點(diǎn)上增?加種類(lèi)和數(shù)?量,盡可能?從幼兒角度?出發(fā)保證各?類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的需?求,讓幼兒?飲食更加豐?富。(四?)每?jī)芍芾?用成長(zhǎng)冊(cè)給?家長(zhǎng)下發(fā)一?次幼兒食譜?,讓家長(zhǎng)了?解孩子在幼?兒園膳食結(jié)?構(gòu)和幼兒吃?飯情況。?(五)廚師?每日進(jìn)班巡?檢了解幼兒?的進(jìn)餐情況?和家長(zhǎng)、教?師對(duì)膳食的?意見(jiàn),并及?時(shí)___會(huì)?議討論,做?出調(diào)整和改?善。(六?)各班級(jí)教?師給孩子養(yǎng)?成良好飲食?習(xí)慣:餐前?教育幼兒不?撒飯、不挑?食,并教幼?兒所吃餐點(diǎn)?的名稱(chēng)。?(七)園務(wù)?給各班級(jí)下?發(fā)《班級(jí)幼?兒營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題?與建議》,?針對(duì)班級(jí)幼?兒營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題?進(jìn)行調(diào)整;?對(duì)于家長(zhǎng)問(wèn)?卷中出現(xiàn)的?飲食問(wèn)題,?后勤匯總后?及時(shí)教給老?師如何反饋?家長(zhǎng)提出的?問(wèn)題,由老?師再回復(fù)家?長(zhǎng),讓家長(zhǎng)?感受到幼兒?園對(duì)幼兒飲?食的重視。?2、食品?出入庫(kù)管理?:__年?優(yōu)點(diǎn):能按?照?qǐng)@務(wù)規(guī)定?執(zhí)行需改?進(jìn):1、?人員的配合?和協(xié)助上需?要再加強(qiáng);?2、新生?入園時(shí)同教?學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)?時(shí)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)?膳食講座,?引領(lǐng)家長(zhǎng)科?學(xué)合理的健?康飲食觀念?,從而對(duì)幼?兒伙食有初?步了解和認(rèn)?可,這樣老?師以后和家?長(zhǎng)在飲食方?面的溝通。?三、衛(wèi)生?保健1、?日常例行工?作⑴本年?度對(duì)新生入?園___名?幼兒體檢、?建檔;全園?幼兒基本常?規(guī)體檢__?_次;⑵?疫苗接種:?在__月、?__月協(xié)助?社區(qū)醫(yī)療站?對(duì)全園幼兒?接種___?次脊髓灰質(zhì)?炎糖丸。?⑶衛(wèi)生消毒?:全年共消?毒幼兒口杯?、毛巾__?_次,玩具?___次,?晾曬被褥_?__次,清?洗床單、被?罩、枕巾_?__次,清?洗園車(chē)座套?___次,?園車(chē)早晚消?毒各___?次,發(fā)放藥?品共計(jì)__?_次,加強(qiáng)?園區(qū)環(huán)境消?毒___次?。⑷培訓(xùn)?及宣傳:園?務(wù)培訓(xùn)__?_次,園車(chē)?清潔、消毒?培訓(xùn)___?次,教師培?訓(xùn)___次?(C教師衛(wèi)?生檢核培訓(xùn)?、夏季傳染?病預(yù)防、危?機(jī)處理培訓(xùn)?、冬季傳染?病預(yù)防);?利用展板宣?傳___次?,致家長(zhǎng)一?封信_(tái)__?次,周__?_次。2?、幼兒園傳?染病加強(qiáng)預(yù)?防實(shí)施情況?本年度共?晨檢幼兒_?__位,發(fā)?現(xiàn)疑似手足?口病幼兒_?__名,月?亮班停班_?__天;感?染手足口?病幼兒__?_名,造成?桔子停班_?__天,小?兔停班__?_天/__?_次,天使?停班___?天,共計(jì)_?__天,排?除疑似病例?___名,?通過(guò)晨午檢?和各班級(jí)教?師的觀察_?__,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、排查?和隔離,避?免傳染病大?面擴(kuò)散年?份患病幼?兒人數(shù)關(guān)?班情況關(guān)?園情況備?注__年?___名?幼兒患病?___個(gè)班?___次?__年?___名幼?兒患病_?__個(gè)班?上半年度幼?兒園因手足?口停班三次?。分析原因?主要為:手?足口病是2?―___歲?幼兒容易被?傳染的一種?腸道傳染性?疾病,夏秋?之交更是傳?染病的高發(fā)?期,且家長(zhǎng)?的預(yù)防意識(shí)?淡薄導(dǎo)致。?通過(guò)對(duì)比,?可以看出_?_年度手足?口預(yù)防方面?取到一定進(jìn)?步,患病幼?兒人數(shù)減少?,沒(méi)有因手?足口而關(guān)園?,最大限度?減少了手足?口在我園爆?發(fā)流行。本?年度我們?cè)?在原傳染病?預(yù)防方案的?基礎(chǔ)上,下?半年度加強(qiáng)?預(yù)防力度,?以下是傳染?病預(yù)防方面?的措施辦法?:(一)?加強(qiáng)晨午檢?:檢查幼兒?口腔上顎及?口腔周邊、?手上有無(wú)皰?疹;坐車(chē)幼?兒在園車(chē)上?由隨車(chē)?yán)蠋?晨檢后,回?園還要再次?接受晨檢。?通過(guò)晨午檢?和各班級(jí)教?師的觀察_?__,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、排查?和隔離,預(yù)?防傳染病大?面擴(kuò)散。?(二)幼兒?每日三餐兩?點(diǎn)前都要用?稀釋、配比?好的消毒液?泡手,再用?流動(dòng)水沖洗?,減少細(xì)?菌傳染,避?免病從口入?。老師們用?的方式很有?意思:兒歌?、數(shù)字。(?例)(三?)全園執(zhí)行?《傳染病排?查流程》,?一個(gè)班出現(xiàn)?手足口患兒?,立即對(duì)該?班級(jí)停班處?理。對(duì)于?停班班級(jí),?由保健醫(yī)和?班級(jí)教師每?天跟進(jìn)該班?幼兒身體健?康狀況,并?嚴(yán)格按疾控?中心要求每?日對(duì)該班級(jí)?及全園園區(qū)?進(jìn)行消毒,?每天開(kāi)窗通?風(fēng),依據(jù)室?內(nèi)溫度確定?開(kāi)窗角度和?開(kāi)窗時(shí)間,?保證空氣流?通。(四?)完善衛(wèi)生?檢核機(jī)制:?對(duì)幼兒每日?接觸過(guò)的教?具、玩具和?用品先清潔?后消毒,幼?兒被褥勤洗?勤曬,保健?醫(yī)每日各個(gè)?時(shí)段現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)和檢核。?各班級(jí)能有?效統(tǒng)籌班級(jí)?工作標(biāo)準(zhǔn),?協(xié)助教師合?理安排工作?時(shí)間,班級(jí)?教師之間的?協(xié)作分工有?了提高,衛(wèi)?生清潔和消?毒工作的效?率有了明顯?改進(jìn)。(?五)加強(qiáng)家?園共育:班?級(jí)教師利用?周___、?宣傳欄、短?信息、面談?等多種方式?向家長(zhǎng)宣導(dǎo)?手足口預(yù)防?的重要性,?從幼兒保健?的各角度提?醒家長(zhǎng)周末?也要加強(qiáng)注?意幼兒的健?康。優(yōu)點(diǎn)?:配合度和?承擔(dān)能力有?所提高需加?強(qiáng):1、?跟進(jìn)及解決?全園內(nèi)、外?衛(wèi)生;2?、衛(wèi)生保健?人員對(duì)幼兒?健康的把控?四、__?年度工作計(jì)?劃要點(diǎn)和策?略(一)?、后勤人員?凝聚力提升?:主要為落?實(shí)到責(zé)任到?人,提高責(zé)?任意識(shí)及團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能力?1、跟進(jìn)?后勤人員對(duì)?__年度新?建制度和規(guī)?范流程的落?實(shí)2、利?用檢核機(jī)制?,對(duì)后勤部?門(mén)人員在工?作執(zhí)行力度?和效率上加?強(qiáng)管理(?二)、加強(qiáng)?家長(zhǎng)對(duì)幼兒?膳食的認(rèn)識(shí)?1、對(duì)新?生家長(zhǎng)進(jìn)行?營(yíng)養(yǎng)膳食講?座,將飲食?講座列入每?年度新生家?長(zhǎng)溝通的重?點(diǎn)工作,讓?家長(zhǎng)能更好?地了解幼兒?飲食。2?、家長(zhǎng)膳食?問(wèn)題回答機(jī)?制教師需按?實(shí)際情況進(jìn)?行溝通3?、廚房工作?人員飲食安?全培訓(xùn)(?三)、加強(qiáng)?全園安全巡?檢和教職工?安全防范意?識(shí)的培訓(xùn)?1、開(kāi)展消?防、防震演?習(xí)2、對(duì)?全園教職工?進(jìn)行消防、?正確使用電?器及園區(qū)安?全、危機(jī)處?理進(jìn)行訓(xùn)練?3、完善?食品安全管?理,嚴(yán)把食?品出入庫(kù)關(guān)?(四)、?加強(qiáng)幼兒校?車(chē)管理⑴?按政府主管?部門(mén)要求對(duì)?全園___?輛幼兒校車(chē)

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