《感恩》主題班會的教案模板

13/13《感恩》主題班會的教案模板大家都接觸過主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么主題班會需要如何準備呢?下面小編給大家整理了《感恩》主題班會的教案模板，希望大家喜歡！《感恩》主題班會的教案模板1活動主題：感恩他人真情感謝活動名稱：學(xué)會感恩，與愛同行活動目的：1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人。2、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動的籌劃能力和膽識、展示學(xué)生的表演能力、提高班級凝聚力。3、結(jié)合學(xué)生的身心開展特點，利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴，到達感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認識，真正做到“學(xué)會感恩，與愛同行〞。活動準備：1、布置黑板和教室，寫好主題“心存感恩，與愛同行〞。2、對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解其對父母的理解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件，讓學(xué)生通過日記、作文等形式記述。4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。5、主持人：班長和副班長??參與人：班主任和全班同學(xué)?；顒舆^程一、體會感恩1、主持人：草木為了感謝春的到來吐露新芽，鮮花為了感謝夏的到來競相開放，碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心?！靶拇娓卸?、與愛同行〞主題班會現(xiàn)在開始。二、品讀親情與師愛《永恒的愛》我們的生命是父母所賜予從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到吃飯穿衣，背著書包上學(xué)，他們不知消耗了多少心血，傾注了多少愛。母親的皺紋，是吐不盡的悠悠慈母情，父親粗糙的雙手，是兒女知識的小槳，母親的話語是愛的河流，交織于日日夜夜，父親的微笑是愛的花朵，盛開在歲歲年年，是父母為我們締造美好的家園，紡織幸福的花環(huán)，直到永遠，永遠。3、獨唱：《燭光里的媽媽》4、講述真情故事：(學(xué)生準備)(1)、小時候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點也沒淋到。(2)、小時侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我。(3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò)，父親耐心勸我迷途知返……5、情景劇：《父與子》6、學(xué)生講述師愛故事(學(xué)生準備)。7、詩朗誦：《老師的愛》是誰給了我們生命以力量，是誰給了我們生命以色彩?是愛，是老師純真的愛。老師，你的愛，深沉而無言。老師，你的愛，樸實而無華。老師，你的愛，無私而永恒。老師，你的愛，溫暖而悠長。花開花落，歲月匆匆，不知何時，您的額上犁出了深溝。日出日落，歲月匆匆，不知何時，您的雙鬢平添了銀絲。您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛。老師的愛是一道光，照亮我們的未來。老師的愛是一顆星，溫暖我們的心房。小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師奉獻給學(xué)生。您的愛是一滴甘露，傾注一切不求回報。您的愛是一絲細雨，溫情感化冷漠凍土。您的愛是一眼清泉，一生匯成洶涌河流。啊!老師的愛，陪伴我永遠。啊!老師的愛，感動我一生。8、學(xué)生講述：《遠親不如近鄰》。三、學(xué)會感恩9、感謝親恩：父母賜予我們生命，不求回報的愛著我們，疼著我們。在我們成長的過程中，父母與長輩不知消耗了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。10、感謝師恩：老師傳授給我們知識，提高了我們的能力，指引我們明確了人生目標。11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會的關(guān)愛：他們關(guān)心幫助了我們，為我們增添了生活的樂趣;正因為有了社會眾人助益，使我們立于天地之間快樂成長。12、建議書：通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔(dān)，增進彼此的感情;通過這次主題班會，今后爭取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，多送給老師一份滿意的答卷，多與老師開展思想交流，增進師生情誼;通過這次主題班會，充分認識“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞。從我做起，從身邊小事做起，對學(xué)校、班級、同學(xué)、社會多做一些有益的事。四、感恩結(jié)語13、班主任結(jié)語：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我相信，感動，此時此刻已經(jīng)洋溢在你們每個人的心間。香壇花艷，朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深，人人情厚慰師恩。我們的老師，為了施教育人，蠶絲吐盡，燭淚燃干。我相信，感動，此時此刻已經(jīng)洋溢在你們每個人的心間。祖國的保護，群眾的助益，使我們立于天地之間健康成長。我相信，感動，此時此刻已經(jīng)洋溢在你們每個人的心間。立身原那么做善事，處世良方圖報恩。請記住這一刻你心中的感動，心存感恩，知恩圖報，學(xué)會感恩，與愛同行。《感恩》主題班會的教案模板2一、主題：感恩老師二、時間：__年年9月17日第九節(jié)課三、地點：高一(4)班教室四、活動目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情〞來看，普遍患有“情感冷漠癥〞，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代〞。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。五、活動準備：1、制作“感恩〞邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會2、確定主持人及落實串詞3、落實并排練節(jié)目4、布置教室六、活動過程：1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒〞(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么10、班長小結(jié)本次主題班會11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束七、會后小結(jié)：回憶本次主題班會，具有如下特點：1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師〞這樣一個主題，有著它特殊的意義。2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中得到心靈的震撼、精神的升華。3、學(xué)生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學(xué)生充分調(diào)動并積極參與到籌劃設(shè)計、自主主持、總結(jié)評價等活動中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。4、多向互動。此次班會課不僅表達出學(xué)生與學(xué)生的互動、還有學(xué)生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感?！陡卸鳌分黝}班會的教案模板3背景分析：“感恩〞是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨生子女自我意識較強，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)會“感恩〞，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。應(yīng)該讓他們學(xué)會對自己所擁有享受的一切懷有感謝之情。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報，所以說“感恩〞是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。班會目的：使學(xué)生感悟親情，理解親情，體會父母老師朋友的愛與付出，產(chǎn)生感謝社會感謝學(xué)校感謝家庭立志成才的情感。班會手段與方法：詩朗誦歌舞看錄像討論等班會流程：1主持人：感恩，對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感謝的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有。主持人宣布活動開始2小組詩朗誦：《感恩父母》(詩朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后)學(xué)生自由發(fā)言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。3歌伴舞：《感恩的心》分組討論這首歌帶給自己的思考。4觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會視頻。5小組演唱歌曲《朋友》6集體討論有關(guān)親請師生之情朋友之情的感悟，并討論如何回報社會奉獻社會。7展現(xiàn)你的感恩。讓學(xué)生制作表達自己對父母老師或朋友感恩的小卡片或?qū)憰?教師檢查)師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。這就是你們的實際行動，這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家后可以把它送給你們的父母，他們一定很感動的。8班主任寄語《學(xué)會“感恩〞》感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任相互理解相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能沉著地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感謝。感恩，善待了自己，也快樂了自己。其實，感恩，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學(xué)習(xí)，以實際行動或是簡單的“謝謝〞表達你的感謝。現(xiàn)在我宣布《心存感恩，奉獻社會》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!感恩父母，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。學(xué)會感謝——感謝我的父母，因為他們給了我珍貴的生命。學(xué)會感謝——感謝我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。不要忘記說聲“謝謝〞，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽〞。她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;她皺紋深了，她把美麗的青春給了我;她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽真誠的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感謝。但很多時候，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛，并且覺得是理所當然。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。她的愛像一份濃茶，需要我們細細品位。雖然一碗餃子是微缺乏道的，但她的愛卻是感人肺腑的。讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，是所有父母的心愿。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不盡，說不完，所有的愛我們將銘記在心。我們帶著你們的愛踏上征程，一定會戰(zhàn)勝一個又一個困難，直到到達勝利的此岸!爸爸媽媽，你們放心吧!你的兒女將會以異的成績匯報你!《感恩》主題班會的教案模板4活動目的：“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻，做有道德的學(xué)生〞班會時間：__年11月24日班會過程：(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;(主持人b)沒有水源，就沒有生命;(主持人a)沒有父母，就沒有我們;(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。(主持人a)確實，面對擁有的一切，我們能不心存感謝嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行〞主題班會現(xiàn)在開始!(一)感恩節(jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?現(xiàn)在我們請詳細談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡送)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲《隱形的翅膀》(三)感恩老師當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。(主持人a)大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感謝之情吧!(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)(四)感恩班集體(主持人b)我們四3班是一個心存感謝的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹(五)感謝社會(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)把你的話寫在愛心卡上。(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂，(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切，心存感謝，生活會更美好!“感恩社會，與愛同行〞主題班會到此結(jié)束!《感恩》主題班會的教案模板5一、指導(dǎo)思想自古以來，人類感恩的美德一直在延續(xù)。然而現(xiàn)在的學(xué)生,大多數(shù)都是獨生子女,在家庭地位特殊，長輩的呵護、父母的溺愛，使他們形成了“以自我為中心〞的心理狀態(tài)，對周邊事物的存在感到理所當然，所以不少的學(xué)生令人遺憾地成了不知感恩，只知索取的“冷漠一代〞。為了把感恩的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去;也為了使學(xué)生用感恩的心去看待身邊的事物，重新構(gòu)筑健全的人格，本次班會以學(xué)生為主體，學(xué)生素質(zhì)教育為出發(fā)點，通過多種形式有效開展主題班會，使學(xué)生感受感恩的重要性，培養(yǎng)一顆感恩的心。以“感恩責(zé)任、奮進、奉獻〞為主題，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以人為本，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，推動學(xué)生德育工作，促進學(xué)生健康成長。二、活動目的通過多種渠道、多種活動形式，形成感恩的氣氛，喚醒學(xué)生的感恩意識，使學(xué)生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，進而增強學(xué)生的責(zé)任意識，學(xué)會對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé);學(xué)會珍惜父母的愛，珍惜父母的勞動;講誠信，懂禮儀;學(xué)會節(jié)約，防止浪費。三、活動主題：感恩(責(zé)任、奮進、奉獻)四、活動內(nèi)容：(一)設(shè)計目的：(1)通過這個活動使學(xué)生到達自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報〞的真正內(nèi)涵。(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。(二)活動準備：(1)制定活動方案;(2)指定并培訓(xùn)男女主持各一人;(3)準備《感恩的心》全班同學(xué)回憶之前排練的手語舞，邊做手語邊演唱;(4)準備“感恩卡〞(老師、父母、同學(xué)、祖國、社會);(5)由班主任出面撰寫邀請信，請局部家長出席班隊會。(三)活動流程：1、演講《為何感恩》甲：草木為了感謝春的到來吐露新芽乙：鮮花為了感謝夏的到來竟相開放甲：碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭乙：雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》老師提示：抱著以平常之心，抱著寬容、理解、豁達等態(tài)度去面對一切，那么一切都不會像想象中的那么困難。這也就是感恩。A、感恩有幾種方式?B、你有一顆怎樣的感恩之心?2、詩歌朗誦《感恩父母的愛》(全班齊頌)《感恩父母的愛》是您，將我?guī)У饺碎g。教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。是您，領(lǐng)我認識世界。天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線;如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;這就是父母的愛，這就是父母的情。她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間!3、寫“感恩卡〞(分兩組)甲：我們淋浴著愛的陽光長大乙：我們滋潤著人間的真情成長甲：多少次帶著幸福