工廠技術(shù)員實(shí)習(xí)工作總結(jié)2023年

第12頁(yè)共12頁(yè)工廠技術(shù)員?實(shí)習(xí)工作總?結(jié)2023?年回顧在?項(xiàng)目實(shí)習(xí)的?一年里，我?邊工作邊學(xué)?習(xí)，有過糾?結(jié)迷茫，也?有過在他人?幫助下克服?困難的興奮?和收獲。?總之，在這?半年的學(xué)習(xí)?和工作中，?我對(duì)我的工?作以下幾方?面的體會(huì)和?看法：一?、圖紙的會(huì)?審圖紙會(huì)?審時(shí)先__?_項(xiàng)目部相?關(guān)專業(yè)技術(shù)?員進(jìn)行內(nèi)部?會(huì)審，請(qǐng)施?工班組長(zhǎng)參?加內(nèi)部會(huì)審?，做到在施?工圖紙上首?先了解設(shè)計(jì)?意圖，并在?技術(shù)上掌握?施工工藝概?要。對(duì)于圖?紙中發(fā)現(xiàn)的?問題內(nèi)部相?互之間進(jìn)行?溝通，同時(shí)?與土建專業(yè)?圖紙核對(duì)，?檢查是否有?沖突，形成?記錄。在有?設(shè)計(jì)院參加?的圖紙正式?會(huì)審前，將?所有內(nèi)部會(huì)?審問題整理?完善，會(huì)審?時(shí)有技巧性?的提出。在?會(huì)審時(shí)盡量?向設(shè)計(jì)院把?問題問得全?面和仔細(xì)，?以免模糊不?清為以后施?工留下疑點(diǎn)?。會(huì)審后及?時(shí)整理，要?求設(shè)計(jì)院、?甲方及監(jiān)理?簽認(rèn)。二?、技術(shù)交底?水電__?_細(xì)節(jié)工作?較多，施工?前對(duì)班組進(jìn)?行技術(shù)交底?，對(duì)施工質(zhì)?量控制尤為?重要。技術(shù)?交底詳實(shí)、?具體、有針?對(duì)性，水電?___分預(yù)?埋階段、_?__階段、?試驗(yàn)試運(yùn)行?階段、工程?收尾階段等?等，所以對(duì)?于每個(gè)不同?的施工階段?都進(jìn)行技術(shù)?交底，以確?保各個(gè)施工?階段的施工?質(zhì)量。對(duì)班?組的技術(shù)交?底督促保證?班組在施工?中能夠真正?執(zhí)行，這一?點(diǎn)非常重要?，所以制定?技術(shù)交底時(shí)?我依據(jù)規(guī)范?，而且考慮?到班組操作?的可行性，?采納班組長(zhǎng)?的合理化建?議，保證技?術(shù)交底的可?指導(dǎo)性。交?底后要求班?組長(zhǎng)簽字，?技術(shù)要求高?的部位要求?具體操作人?員簽字，形?成正式文件?存檔。三?、質(zhì)量控制?對(duì)質(zhì)量的?控制，主要?是對(duì)班組的?技術(shù)實(shí)力進(jìn)?行有效把握?，充分利用?技術(shù)交底和?技術(shù)方案對(duì)?其施工過程?和材料進(jìn)場(chǎng)?質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)?格要求和把?關(guān)，有問題?、有隱患必?須責(zé)令其及?時(shí)改正，并?指導(dǎo)正確的?施工工藝和?方法，有質(zhì)?量缺陷的材?料絕對(duì)不可?在施工中使?用。尤其在?預(yù)埋階段，?這個(gè)階段的?質(zhì)量的好壞?直接關(guān)系到?以后的__?_，所以應(yīng)?著重注意施?工過程中的?檢查和監(jiān)管?，保證預(yù)埋?位置的準(zhǔn)確?性以及成品?和半成品的?保護(hù)工作。?對(duì)于在施工?中屢次出現(xiàn)?的質(zhì)量通病?，必須發(fā)現(xiàn)?一次下發(fā)給?班組一次質(zhì)?量整改單，?將通病堅(jiān)決?消滅在施工?進(jìn)行的萌芽?中，而不能?事后造成質(zhì)?量問題后再?做處理。?四、做好協(xié)?調(diào)水電施?工過程中，?自身內(nèi)部之?間和其它工?種之間的交?叉作業(yè)頻繁?，容易出現(xiàn)?打架沖突的?施工。一旦?處理協(xié)調(diào)不?好，不但影?響施工進(jìn)度?，還會(huì)影響?施工質(zhì)量和?工程的經(jīng)濟(jì)?效益，所以?，必須協(xié)調(diào)?好各個(gè)施工?隊(duì)，在施工?展開前，做?好交叉施工?方案，施工?中，協(xié)調(diào)各?方的施工工?序，避免在?施工出現(xiàn)打?架現(xiàn)象。?五、資料的?管理因?yàn)?水電資料比?較繁雜，所?以要及時(shí)做?到資料的收?集和整理工?作，作為施?工員及時(shí)為?其提供準(zhǔn)確?而真實(shí)的數(shù)?據(jù)，并對(duì)資?料進(jìn)行簽字?，確保資料?的及時(shí)性、?準(zhǔn)確性、真?實(shí)性。六?、做好溝通?正確處理?與甲方、設(shè)?計(jì)、監(jiān)理、?其他參建單?位以及政府?部門的關(guān)系?，積極配合?和溝通工作?中的出現(xiàn)的?問題，正確?處理好項(xiàng)目?部?jī)?nèi)部各個(gè)?部門之間的?關(guān)系，保證?交流暢通。?在處理問題?時(shí)做到不卑?不亢，堅(jiān)持?不違背原則?和法律的底?線，對(duì)于簽?證和工作聯(lián)?系單必須及?時(shí)辦理并收?回。無(wú)論為?公還是為私?，保證干一?個(gè)工程留下?一個(gè)好的形?象。以上?六個(gè)方面就?是實(shí)習(xí)期間?我對(duì)自己工?作的一些認(rèn)?識(shí)和總結(jié)。?我清楚知道?自己離一個(gè)?優(yōu)秀員工還?有很大的差?距，但我會(huì)?在以后的工?作和學(xué)習(xí)中?不斷積累經(jīng)?驗(yàn)，努力提?高技術(shù)管理?水平，踏實(shí)?工作，不斷?進(jìn)取。工?廠技術(shù)員實(shí)?習(xí)工作總結(jié)?（二）寒?冬漸遠(yuǎn)、春?降大地。伴?隨著__年?新年的臨近?，我們共計(jì)?___人的?__級(jí)畢業(yè)?生參加工作?已有近半年?時(shí)間。回首?前路，展望?未來，汗水?與淚水點(diǎn)點(diǎn)?在心，收獲?與所得歷歷?在目。完成?從大學(xué)生到?合格技術(shù)人?員的轉(zhuǎn)變是?漫長(zhǎng)而又富?有挑戰(zhàn)的。?為了迎接挑?戰(zhàn)，在實(shí)習(xí)?期近半的此?時(shí)，我在此?向各位領(lǐng)導(dǎo)?做簡(jiǎn)要的回?報(bào)。在校?期間由導(dǎo)師?__、__?老師的建議?讓我有幸邁?入了新立煤?礦的大門。?“在日常工?作中只有認(rèn)?干肯干實(shí)干?才有可能在?新立礦立足?；才有可能?在這人才濟(jì)?濟(jì)的龍煤明?星礦扎下根?去?！崩蠋?的忠告讓我?在認(rèn)識(shí)到困?難的同時(shí)也?看到希望。?最終我確立?了初步目標(biāo)?，即“以技?術(shù)為根本，?結(jié)合自身能?力與工作需?要相一致，?全面提高個(gè)?人素質(zhì)，勤?奮努力、踏?實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)?結(jié)共進(jìn)?！?為實(shí)現(xiàn)這一?目標(biāo)，我在?日常工作中?的以下四點(diǎn)?總結(jié)與回報(bào)?，懇請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指?教。一、?從培訓(xùn)工作?入手，在完?成相關(guān)工作?同時(shí)提高自?己、結(jié)合實(shí)?踐，完整技?術(shù)知識(shí)體系?“安全第?一，預(yù)防為?主”的指導(dǎo)?方針明確了?培訓(xùn)工作的?重要性。（?范本）作為?一名工程技?術(shù)人員，提?高工人理論?知識(shí)水平、?提高他們的?人身安全系?數(shù)進(jìn)而創(chuàng)造?更多的勞動(dòng)?價(jià)值是我們?義不容辭的?義務(wù)。同時(shí)?剛剛?cè)腴T技?術(shù)工作，從?在校期間近?___余門?次專業(yè)課程?中提取并組?建在實(shí)踐中?有應(yīng)用價(jià)值?的有效知識(shí)?內(nèi)容也對(duì)我?提出了更高?的要求。?（一）成績(jī)?與收獲1?.在我參與?__隊(duì)培訓(xùn)?工作以后半?年中，__?采煤隊(duì)培訓(xùn)?工作逐步步?入正軌、工?人掌握逐漸?豐富全面、?培訓(xùn)總評(píng)成?績(jī)穩(wěn)步提高?。在與段隊(duì)?書記、兩任?主管的配合?中學(xué)到培訓(xùn)?內(nèi)頁(yè)工作、?日常工作及?細(xì)致周到的?工作態(tài)度。?2.完成?《春節(jié)停開?工措施》就?是從培訓(xùn)反?饋的相關(guān)信?息的結(jié)果。?工種間配合?、工程質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化、突?發(fā)事故的預(yù)?防與處理等?。（二）?不足與下階?段目標(biāo)1?.自身技術(shù)?完善程度有?待提高。理?論與實(shí)踐平?衡還有欠缺?。突出實(shí)踐?教訓(xùn)的了解?程度還不夠?。2.減?少安全培訓(xùn)?的死角率。?提高培訓(xùn)工?作的真實(shí)度?，制定寬松?而合理的考?核機(jī)制。向?培訓(xùn)要技術(shù)?的科學(xué)性、?合理性，豐?富理論知識(shí)?的掌握。?二、為自身?創(chuàng)造條件、?多渠道掌握?技術(shù)我們?__級(jí)是在?與zz級(jí)師?兄們不同的?條件下參加?工作的。這?就在客觀上?限制了我們?的走出摸索?期的速度。?但卻在主觀?上激勵(lì)了我?們共同進(jìn)步?的決心和熱?情。面對(duì)困?難與阻力只?有為自己贏?得主動(dòng)才不?會(huì)浪費(fèi)寶貴?的實(shí)習(xí)時(shí)間?。同時(shí)做好?未來__級(jí)?以及以后更?多畢業(yè)生的?示范作用，?做好承上啟?下的工作。?1.金無(wú)?足赤、雙葉?有異。兩位?主管在性格?與行事的不?同，在交接?期間兩任工?作方式方法?的不同，給?我在他們更?換的時(shí)候造?成了一定的?不適應(yīng)。孫?太發(fā)直白自?然與___?忠成熟老成?，讓我在無(wú)?奈中度過了?幾周。解鈴?還須系鈴人?，假如自己?不先邁出第?一步，是不?可能更好的?完成相互配?合及往后工?作任務(wù)的。?進(jìn)一步提高?自身主動(dòng)性?與強(qiáng)化自己?的辦事能力?才能在工作?中游刃有余?，配合得當(dāng)?。2.摒?棄“拿來主?義”與“守?株待兔”的?惰性。發(fā)揮?主觀能動(dòng)性?與提高理解?力執(zhí)行力上?雙管齊下。?達(dá)到“眼勤?、腦勤、手?勤、腿勤、?嘴勤”的五?勤方針。善?于在生產(chǎn)中?發(fā)現(xiàn)隱患、?勤于思考、?著手解決、?多請(qǐng)示多請(qǐng)?教、親自督?促工人認(rèn)知?貫徹執(zhí)行規(guī)?程。三、?文明生產(chǎn)也?要高產(chǎn)高效?，跟班帶班?更講標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)?量有了前?期的文明生?產(chǎn)、中期的?跟班帶班、?后期的觀摩?試筆，才有?最近一個(gè)我?鼓起勇氣上?交的《春節(jié)?停開工措施?》。在現(xiàn)在?的情況和條?件下，不知?道領(lǐng)導(dǎo)在哪?屋不該是理?由，每天下?井找工人學(xué)?習(xí)不是辦法?，自己發(fā)現(xiàn)?不到意識(shí)不?到需要的規(guī)?程的制定才?是根本。所?以我始終沒?忘記一句話?“自己發(fā)覺?日常工序中?的微小改變?，制定相應(yīng)?的解決辦法?，就是技術(shù)?員最基本的?工作”。所?以從__月?中旬開始我?都在日常的?井下學(xué)習(xí)中?執(zhí)行著自己?制定的“每?一計(jì)劃”，?即：每次只?要下井就做?一件、學(xué)一?樣、看一個(gè)?、動(dòng)一手的?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?掌子面就在?下面，工人?就是老師，?下井有質(zhì)量?有成效，井?下就是規(guī)程?。別人糊弄?自己還不要?緊，自己糊?弄自己是絕?對(duì)行不通的?。管理與技?術(shù)是把雙刃?劍，就像個(gè)?人的收獲與?失去都是相?對(duì)的，但在?技術(shù)上的一?絲不茍才可?能換來段隊(duì)?經(jīng)濟(jì)與安全?的雙豐收。?1.參加?了二水平右?四片多工種?聯(lián)合收尾，?三水平左一?片初次放頂?，多次圓班?跟班學(xué)習(xí)生?產(chǎn)作業(yè)，延?平巷、延縮?槽、采后備?日常工作等?。2.與?為人純良的?工人建立有?效的溝通，?虛心中學(xué)到?東西，坦誠(chéng)?中樹立威信?。身為技術(shù)?人員在參與?段隊(duì)管理中?，我深刻的?體會(huì)到工人?的辛苦與可?敬。他們?yōu)?了家庭勇于?承擔(dān)責(zé)任，?在艱苦的環(huán)?境中奮力拼?搏著。當(dāng)自?己升井筋疲?力盡的時(shí)候?，每每想到?他們揮汗如?雨的樣子，?都從心里想?為他們做點(diǎn)?什么。做好?自己該干的?工作，面對(duì)?生活的挑戰(zhàn)?，保持一份?微笑的淡定?。四、行?成于思，功?成于眾1?.與礦領(lǐng)導(dǎo)?接觸少。白?班小班平均?9：___?分下井，所?以大班下井?我基本選擇?11：00?下；三班零?點(diǎn)我也是都?在參加完班?前后再下。?以后一定多?注意下井時(shí)?間，及時(shí)匯?報(bào)自己的工?作與學(xué)習(xí)情?況。2.?在與各相關(guān)?單位保持緊?密配合的同?時(shí)進(jìn)一步加?強(qiáng)我們__?隊(duì)及整個(gè)采?掘系統(tǒng)技術(shù)?人員的凝聚?力。在尊重?___同成?長(zhǎng)，用真誠(chéng)?與理性共同?打開事業(yè)的?大門。從我?做起，眾人?拾柴火焰高?，相互促進(jìn)?中我們經(jīng)歷?風(fēng)雨，終達(dá)?彼岸時(shí)我們?相逢一笑。?勝利的微笑?。成績(jī)代?表昨天，榮?譽(yù)屬于過去?。我們這些?剛剛踏上工?作崗位的大?學(xué)生在慶幸?自己能工作?在新立這個(gè)?歷練人大熔?爐的同時(shí)，?也清醒的認(rèn)?識(shí)到如今我?國(guó)煤炭市場(chǎng)?未來前景的?發(fā)展。只要?大家不退縮?，辦法總比?困難多，陽(yáng)?光總在風(fēng)雨?后。在此辭?舊迎新之際?，作為晚輩?我也向各位?忙碌一年的?各位領(lǐng)導(dǎo)送?上我最真摯?的祝福，新?立礦的明天?一定會(huì)更好?。工廠技?術(shù)員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)（三?）進(jìn)公司?以來，本人?尊敬領(lǐng)導(dǎo)，?與同事關(guān)系?融洽。為盡?快進(jìn)入工作?角色，本人?自覺認(rèn)真學(xué)?習(xí)本公司、?本部門、本?崗位的各項(xiàng)?制度、規(guī)則?，嚴(yán)格按照?公司里制定?的工作制度?開展工作。?在這近三個(gè)?月的工作和?學(xué)習(xí)中，接?觸了不少人?和事，在為?自己的成長(zhǎng)?歡欣鼓舞的?同時(shí)，我也?明白自己尚?有許多缺點(diǎn)?需要改正。?工作以來，?在領(lǐng)導(dǎo)的教?導(dǎo)和培養(yǎng)下?，在同事們?的關(guān)心和幫?助下，自己?的思想、工?作等各方面?都取得了一?定的成績(jī)，?個(gè)人綜合素?質(zhì)也得到了?一定的提高?，現(xiàn)將這三?個(gè)月來的個(gè)?人實(shí)習(xí)工作?總結(jié)如下：?一、工作?情況懷著?對(duì)生活的無(wú)?限憧憬，我?進(jìn)入了__?公司。在實(shí)?習(xí)期的工作?中，一方面?我嚴(yán)格遵守?公司的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?不遲到、不?早退、嚴(yán)于?律己，自覺?的遵守各項(xiàng)?工作制度；?另一方面，?吃苦耐勞、?積極主動(dòng)、?努力工作；?在完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦工作的?同時(shí)，積極?主動(dòng)的協(xié)助?其他同事開?展工作，并?在工作過程?中虛心學(xué)習(xí)?以提高自身?各方面的能?力；工作細(xì)?節(jié)中，我看?到公司正逐?步做大做強(qiáng)?，以目前的?趨勢(shì)，我可?以預(yù)見公司?將有一個(gè)輝?煌的明天。?作為新員工?，目前我所?能做的就是?努力工作，?讓自己在平?凡的崗位上?揮灑自己的?汗水，煥發(fā)?自己的熱情?；使自己在?基層得到更?多的鍛煉。?二、學(xué)習(xí)?情況現(xiàn)在?是我努力學(xué)?習(xí)的階段。?＂三人行，?必有我?guī)煟?，公司中的?每一位同事?都是我的老?師，他們的?豐富經(jīng)驗(yàn)和?工作行為對(duì)?于我來說就?是一筆寶貴?的財(cái)富。記?得我剛到公?司的時(shí)候，?對(duì)生產(chǎn)線上?的一切都感?到陌生而新?奇。因?yàn)槲?之前沒有過?類似的工作?經(jīng)驗(yàn)，所以?知道的也有?限，但是在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的的熱心幫?助下，我受?益頗多。帶?著飽滿的工?作熱情，我?逐漸熟悉了?設(shè)備的操作?。盡管我只?是入門，而?且相對(duì)而言?年齡要大一?點(diǎn)，但是我?和其他年輕?人一樣對(duì)工?作充滿著熱?情。為盡快?提高自己在?本職方面的?知識(shí)和能力?，充分發(fā)揮?自己的主觀?能動(dòng)性，我?利用業(yè)余時(shí)?間多和同事?交流學(xué)習(xí)，?在短短三個(gè)?月中理論結(jié)?合實(shí)踐讓我?對(duì)變電站的?基本設(shè)備有?了真正的認(rèn)?識(shí)，這為今?后的工作打?下了基矗。?作為新員?工，我經(jīng)常?思考的問題?就是如何避?免失誤，特?別是在實(shí)習(xí)?期間，嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?決定了自身?的工作效率?，為此我經(jīng)?常向同事請(qǐng)?教。在公?司實(shí)習(xí)了三?個(gè)月，我接?觸了很多同?事，就在接?觸他們的同?時(shí)，我才知?道在___?和諧相處是?快樂工作的?保證。無(wú)論?是社會(huì)還是?單位＂為人?處事＂都是?一門高深的?學(xué)問。對(duì)于?這門高深的?學(xué)問，我目?前首要做的?是誠(chéng)實(shí)做人?、努力工作?！三、思?想情況作?為一名新員?工，我今后?的職業(yè)生涯?還很長(zhǎng)，學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)還?很多。為此?我將盡我所?能地對(duì)我的?工作進(jìn)行開?拓，做出成?績(jī)。為早日?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，?我要求自己?：努力工作?，保持優(yōu)點(diǎn)?，改正缺點(diǎn)?，充分體現(xiàn)?自己的人生?價(jià)值，為企?業(yè)美好的明?天盡一份力?。我更希望?通過公司全?體員工的努?力可以把公?司推向一個(gè)?又一個(gè)的顛?峰。工廠?技術(shù)員實(shí)習(xí)?工作總結(jié)（?四）回顧?在項(xiàng)目的一?年里，我邊?工作邊學(xué)習(xí)?，有過糾結(jié)?迷茫，也有?過在他人幫?助下克服困?難的興奮和?收獲。圖紙?會(huì)審時(shí)先_?__項(xiàng)目部?相關(guān)專業(yè)技?術(shù)員進(jìn)行內(nèi)?部會(huì)審，請(qǐng)?施工班組長(zhǎng)?參加內(nèi)部會(huì)?審，做到在?施工圖紙上?首先了解設(shè)?計(jì)意圖，并?在技術(shù)上掌?握施工工藝?概要。對(duì)于?圖紙中發(fā)現(xiàn)?的問題內(nèi)部?相互之間進(jìn)?行溝通，同?時(shí)與土建專?業(yè)圖紙核對(duì)?，檢查是否?有沖突，形?成記錄。在?有設(shè)計(jì)院參?加的圖紙正?式會(huì)審前，?將所有內(nèi)部?會(huì)審問題整?理完善，會(huì)?審時(shí)有技巧?性的提出。?在會(huì)審時(shí)盡?量向設(shè)計(jì)院?把問題問得?全面和仔細(xì)?，以免模糊?不清為以后?施工留下疑?點(diǎn)。會(huì)審后?及時(shí)整理，?要求設(shè)計(jì)院?、甲方及監(jiān)?理簽認(rèn)。?水電___?細(xì)節(jié)工作較?多，施工前?對(duì)班組進(jìn)行?技術(shù)交底，?對(duì)施工質(zhì)量?控制尤為重?要。技術(shù)交?底詳實(shí)、具?體、有針對(duì)?性，水電_?__分預(yù)埋?階段、__?_階段、試?驗(yàn)試運(yùn)行階?段、工程收?尾階段等等?，所以對(duì)于?每個(gè)不同的?施工階段都?進(jìn)行技術(shù)交?底，以確保?各個(gè)施工階?段的施工質(zhì)?量。對(duì)班組?的技術(shù)交底?督促保證班?組在施工中?能夠真正執(zhí)?行，這一點(diǎn)?非常重要，?所以制定技?術(shù)交底時(shí)我?依據(jù)規(guī)范，?而且考慮到?班組操作的?可行性，采?納班組長(zhǎng)的?合理化建議?，保證技術(shù)?交底的可指?導(dǎo)性。交底?后要求班組?長(zhǎng)簽字，技?術(shù)要求高的?部位要求具?體操作人員?簽字，形成?正式文件存?檔。對(duì)質(zhì)?量的控制，?主要是對(duì)班?組的技術(shù)實(shí)?力進(jìn)行有效?把握，充分?利用技術(shù)交?底和技術(shù)方?案對(duì)其施工?過程和材料?進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量進(jìn)?行嚴(yán)格要求?和把關(guān)，有?問題、有隱?患必須責(zé)令?其及時(shí)改正?，并指導(dǎo)正?確的施工工?藝和方法，?有質(zhì)量缺陷?的材料絕對(duì)?不可在施工?中使用。尤?其在預(yù)埋階?段，這個(gè)階?段的質(zhì)量的?好壞直接關(guān)?系到以后的?___，所?以應(yīng)著重注?意施工過程?中的檢查和?監(jiān)管，保證?預(yù)埋位置的?準(zhǔn)確性以及?成品和半成?品的保護(hù)工?作。對(duì)于在?施工中屢次?出現(xiàn)的質(zhì)量?通病，必須?發(fā)現(xiàn)一次下?發(fā)給班組一?次質(zhì)量整改?單，將通病?堅(jiān)決消滅在?施工進(jìn)行的?萌芽中，而?不能事后造?成質(zhì)量問題?后再做處理?。水電施?工過程中，?自身內(nèi)部之?間和其它工?種之間的交?叉作業(yè)頻繁?，容易出現(xiàn)?打架沖突的?施工。一旦?處理協(xié)調(diào)不?好，不但影?響施工進(jìn)度?，還會(huì)影響?施工質(zhì)量和?工程的經(jīng)濟(jì)?效益，所以?，必須協(xié)調(diào)?好各個(gè)施工?隊(duì)，在施工?展開前，做?好交叉施工?方案，施工?中，協(xié)調(diào)各?方的施工工?序，避免在?施工出現(xiàn)打?架現(xiàn)象。因?為水電資料?比較繁雜，?所以要及時(shí)?做到資料的?收集和整理?工作，作為?施工員及時(shí)?為其提供準(zhǔn)?確而真實(shí)的?數(shù)據(jù)，并對(duì)?資料進(jìn)行簽?字，確保資?料的及時(shí)性?、準(zhǔn)確性、?真實(shí)性。?正確處理與?甲方、設(shè)計(jì)?、監(jiān)理、其?他參建單位?以及政府部?門的關(guān)系，?積極配合和?溝通工作中?的出現(xiàn)的問?題，正確處?理好項(xiàng)目部?內(nèi)部各個(gè)部?門之間的關(guān)?系，保證交?流暢通。在?處理問題時(shí)?做到不卑不?亢，堅(jiān)持不?違背原則和?法律的底線?，對(duì)于簽證?和工作聯(lián)系?單必須及時(shí)?辦理并收回?。無(wú)論為公?還是為私，?保證干一個(gè)?工程留下一?個(gè)好的形象?。以上就?是實(shí)習(xí)期間?我對(duì)自己工?作的一些認(rèn)?識(shí)和總結(jié)。?我清楚知道?自己離一個(gè)?優(yōu)秀員工還?有很大的差?距，但我會(huì)?在以后的工?作和學(xué)習(xí)中?不斷積累經(jīng)?驗(yàn)，努力提?高技術(shù)管理?水平，踏實(shí)?工作，不斷?進(jìn)取。工?廠技術(shù)員實(shí)?習(xí)工作總結(jié)?（五）在?實(shí)習(xí)的這九?個(gè)月當(dāng)中，?我盡量彌補(bǔ)?自身知識(shí)的?不足之處，?熟悉掌握多?元的專業(yè)業(yè)?務(wù)知識(shí)，能?夠比較得心?應(yīng)手的開展?各項(xiàng)工作，?這些可以說?都受益于各?位領(lǐng)導(dǎo)的栽?培和各位同?事的賜教。?下面，我將?這一年來的?工作總結(jié)如?下：一、?虛心學(xué)習(xí)，?努力進(jìn)步?實(shí)習(xí)期間，?我清醒的認(rèn)?識(shí)到自己在?實(shí)際工作中?的不足之處?，缺少實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，井下?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)匱?乏，所以在?日常工作中?，我不斷向?領(lǐng)導(dǎo)和井下?工人學(xué)習(xí)，?加快補(bǔ)充自?己的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。而?且堅(jiān)持以_?_重要思想?為指導(dǎo)，以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)?態(tài)度對(duì)待煤?礦的每一項(xiàng)?工作，爭(zhēng)取?不斷進(jìn)步，?提高自己的?專業(yè)技術(shù)能?力。在隊(duì)?實(shí)習(xí)期間，?開始總會(huì)遇?到很多不懂?的事都在隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)的悉心?指導(dǎo)下慢慢?掌握，在井?下掘進(jìn)工作?面時(shí)，總會(huì)?看見很多實(shí)?際應(yīng)用中才?會(huì)有的技術(shù)?問題，這些?都是書本上?學(xué)不到的，?所以現(xiàn)場(chǎng)的?工人，跟班?人員，他們?便是我的指?導(dǎo)老師，他?們使我得到?了很大的進(jìn)?步。二、?恪守本職，?扎實(shí)工作?我深知煤礦?技術(shù)工作的?艱難與重要?性，所以一?開始就要求?自己嚴(yán)格一?點(diǎn)，來不得?半點(diǎn)馬虎、?出不得半點(diǎn)?差錯(cuò)，只有?兢兢業(yè)業(yè)、?扎扎實(shí)實(shí)，?才能做到優(yōu)?質(zhì)高效。為?此，我把履?行崗位職責(zé)?、虛心學(xué)習(xí)?作為自己的?核心任務(wù)。?在隊(duì)見習(xí)?期間，天天?跟隨作業(yè)人?員一起進(jìn)出?井，現(xiàn)場(chǎng)觀?察、記錄作?業(yè)人員作業(yè)?的過程，再?與《作業(yè)規(guī)?程》、措施?等相比較，?獲得了許多?重要的一線?經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)?常與同事、?師兄們一起?討論《規(guī)程?》、措施的