2023年體育教師教學工作總結范文

第3頁共3頁2023年?體育教師教?學工作總結?范文本學?期我擔任八?年級___?班的體育教?學工作，以?體育課程標?準為依據(jù)，?以體育中考?為目標，以?增進學生健?康為指導思?想，積極開?展多種形式?的體育教育?教學活動。?切實做到教?書育人，促?進學生德、?智、體全面?發(fā)展。本著?總結經(jīng)驗，?取長補短，?總結本學期?體育工作如?下：一、?抓好體育教?學工作，落?實工作目標?在教學中?，從課堂教?學要求出發(fā)?，加強教育?教學理論的?學習，并進?行有目的、?有計劃的進?行教學實踐?，改進學習?方式、教學?方法和評價?方式，認真?鉆研教材，?掌握教學方?法，抓住重?點，突出難?點，明確教?學目的和要?求，準確、?生動、形象?地給學生傳?授知識與技?能。根據(jù)教?學的任務和?要求、結合?學生的實際?水平，認真?備課、上課?，向四十五?分鐘要質量?。認真__?_和指導學?生開展第二?課堂活動，?使學生各方?面得到發(fā)展?。能根據(jù)學?生的差異，?做好學生的?教育工作，?找后進生談?心，了解他?的情況，做?好轉化工作?，盡力引導?學生，鼓勵?多練習，多?鍛煉，努力?提高體育教?學成績。經(jīng)?常性地對教?學進行自查?、總結，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，解決問題?。1.在?教育教學中?，真誠公平?地對待每一?個學生，不?體罰學生，?能做耐心細?致的工作，?讓他們熱愛?學習，發(fā)揮?特長，培養(yǎng)?其素質。?2.在教學?過程中，能?根據(jù)教學進?度和教學內(nèi)?容的安排，?按照由易到?難，由簡到?繁的原則實?行多次重復?練習，運動?負荷由小到?大，滿足了?不同類型學?生的要求，?使有效的完?成教學任務?，3.在?測試工作中?，能按國家?頒布的〈學?生體質健康?標準〉對學?生進行教學?和測試，積?極開展陽光?體育活動。?4.緊扣?圍繞中考考?試項目訓練?。認真抓好?學生___?米跑的技術?動作，引導?好學生選項?實心球和立?定跳遠等項?目。二、?抓學生思想?工作，促教?學成績的提?高1、學?生上課積極?性高，能在?老師的要求?下積極鍛煉?，對學生本?身增強體質?，矯正和補?償身心缺陷?起到了很大?的作用。嚴?格要求學生?，使他們養(yǎng)?成了良好的?行為習慣和?正確的課堂?常規(guī)。2?、通過體育?課的鍛煉，?使那些有行?動障礙的學?生消除了自?卑心理，感?受到了學校?、班級和老?師的溫暖，?有利于學生?在今后的學?習過程中樹?立良好的自?尊心，自信?心，促進德?、智，體等?方面的全面?發(fā)展。3?、整個體育?教學，突出?了實用性和?趣味性的原?則，既保證?了學生得到?積極鍛煉，?又使學生在?學習過程中?感到愉快，?養(yǎng)成了鍛煉?身體的習慣?。在教案的?編寫上，突?出了個別化?教學原則，?盡量設計使?每個學生都?能有適合自?己的活動內(nèi)?容和活動方?式，增強學?生的自信心?。4、通?過不同類型?的球類運動?及游戲，提?高學生身體?的協(xié)調性，?增加了學生?對參加體育?鍛煉的興趣?，使學生能?在課外活動?時間自己_?__進行較?為簡單的籃?排球比賽活?動。5、?認真抓好課?間和課外體?育活動，保?證學生每天?一小時體育?鍛煉時間促?進學校的全?民健身活動?的開展。?6、安全第?一、嚴防事?故的發(fā)生;?在教學中，?始終按教學?常規(guī)進行上?課，通過在?學生當中的?多講，嚴要?求，使學_?__統(tǒng)一認?識，安全高?于一切，對?有違反操作?和隱患的及?時教育，通?過師生的共?同努力未出?現(xiàn)傷害事故?。三、刻?苦鉆研，努?力探究教研?成果為了?更好地貫徹?“健康第一?、快樂體育?”的教育理?念，觀摩一?些學校優(yōu)質?課和各類學?科培訓。積?極主動和有?經(jīng)驗教師共?同學習交流?，接受教育?理念，極大?的豐富了自?己的教學水?平。在教科?研工作中，?學習研究，?探討交流，?堅持不懈地?努力，不斷?地提高教育?教研水平。?四、訓練?隊效果1?.認真組建?學?；@球隊?工作，在選?材上圍繞項?目的要求。?2.做好?訓練隊的訓?練計劃，爭?取在項目上?出成績。?3.認真抓?好籃球隊學?生的怕苦心?理。五、?存在的問題?及今后設想?教學過程?中還存在著?一些問題，?對于學生原?有的知識技?能，他們的?興趣、需要?、方法、習?慣等認識不?足，在如何?安排每節(jié)課?的活動上方?法比較單一?。在以后的?工作中主動?學習、積極?參與培訓、?聽課，反思?，學習教學?經(jīng)驗，向其?他教師請教?，多和學生?進行交流，?完善自己的?教學工作，?努力形成自?己的教學風?格。總之?，教育工作?，是一項常?做常新、永?無止境的工?作。作為教?師，必須以?高度的敏感?性和自覺性?，及時發(fā)現(xiàn)?不斷變化的?學生、研究?和解決學生?教育