2023年學前班的教育教學工作總結

第6頁共6頁2023年?學前班的教?育教學工作?總結展望?一學期來的?教育教學工?作,風雨同?行,無不盡?心盡職盡責?,一學期以?來.雖沒有?橫眉冷對千?夫指卻也府?首甘為孺子?牛.于公于?私,在自己?的崗位上兢?兢業(yè)業(yè),幾?月如一日的?戰(zhàn)斗在教育?第一線.一?分耕耘,一?分收獲.幾?多辛勞,幾?多成就.付?出總會有回?報.吾將一?學期來的工?作分為以下?幾點:教學?.一、教?學本人總?是循循善誘?,遵守以人?為本的教育?教學思想及?理論,因材?施教,因人?而異.最大?限度發(fā)揮各?人特色,認?真鉆研教材?,發(fā)掘教材?中的重,難?,易之處,?簡要概括,?精心寫入教?案中.之后?,留心內容?,記憶于心?腦之中,待?休息整合后?,第二天才?能娓娓道來?,細細講評?.新內容完?成后,便到?了學生的練?習鞏固階級?.每次,布?置的作業(yè)都?精心篩選,?細致得當,?難易適中,?題量恰好.?學生訓練消?化,反復記?憶,多多剌?激,最終掌?握.課后要?求學生每每?復習,增加?記憶,天天?回顧,適當?運用.且預?習好第二天?的內容,上?課時專心致?志,聚精會?神,爭取融?會貫通,達?到事半功倍?之效果。?上課時,我?都嚴以律己?,克以職守?,,無不精?練.讓學生?在靜謐的課?堂中,感受?祖國語言文?字的淵博與?神奇.感受?莘莘園丁的?無私關愛與?托寄.感受?師愛的溫馨?與凝煉.總?之,校里校?處,課上課?下,都讓學?生慨當以思?,勤學為主?.妙思良言?,表于書作?.書上書外?,都讓學生?深思熟慮,?融會貫通,?巧妙運用.?二、班集?文化建設.?亦教亦樂?,勞益結合?.讓學生在?學習科學文?化知識的同?時,適當身?心放松,更?有助于提高?學習效率,?起到事半功?倍的效果.?因此,班上?除了上語言?,數(shù),拼音?學話以外,?我們還開設?了音樂,美?術,寫字,?手工等科目?.目的是要?讓學生德智?體美勞全面?發(fā)展,做合?格的___?建設者和接?班人.音樂?課上,同學?們熱情蕩漾?,縱情歌唱?,余音繚繞?,不絕于耳?.上美術的?時候,學生?在教師的巧?妙引導與示?范下,無不?極盡瀚思,?積極創(chuàng)作,?美奐美倫,?佳品層出不?窮.在一曲?曲優(yōu)美動聽?的旋律的陪?伴下,同學?們開始了寫?字,每每字?跡工整,清?新有序,段?落分明,錯?落有秩.一?幅幅絕佳的?作品就這樣?與我們不期?而遇了。?在上體育的?時候,我們?采取了自由?的活動方式?,讓學生身?心徹底放松?,自娛自樂?,妙趣橫生?.在班長帶?領下,時而?列隊跑步,?時而做__?_游戲.一?會又玩籃球?或跳橡皮筋?,跳繩.總?之,通過各?式各樣豐富?多彩的活動?,愉悅了學?生心靈,鍛?煉了學生的?身體,增加?了同學們彼?此了解的機?會,提高了?班___凝?聚力.是件?一勞永益,?百利而無一?害的好活動?.三.教?學成果,存?在不足及努?力方向.?好的開始是?成功的一半?.下一學年?,本人想重?新調整戰(zhàn)略?戰(zhàn)術,讓學?生充分玩好?、學好。掌?握教材,完?全掌握內容?,踏實鉆研?學科,平時?認真作業(yè),?多訓練語言?表達能力,?巧練,勤學?,好問,多?思,博覽.?以謙虛謹慎?,頑強拼搏?,刻苦勤懇?的作風,以?不驕不躁,?奮發(fā)進取,?永不言棄的?致學態(tài)度,?積極能動的?完成教師交?給的各項學?習任務,教?學指標,課?外融會貫通?,___.?廣泛學習各?方面知識,?爭取能夠全?面有效的進?步,發(fā)展,?向著老師及?自己預定的?目標努力奮?斗。來年?以充分的準?備迎接學校?的檢閱,學?高為師,身?正為范..?做一個合格?負責任的老?師,一直是?本人的追求?.以后的時?日,本人將?以此為目標?,嚴格要求?自己,己所?不欲,勿施?于人,要讓?學生完成的?事,自己先?帶頭做到.?.每個人,?都有自己的?精神支柱與?遠大理想,?愿我們?yōu)榱?自己的理想?早日實現(xiàn)而?努力奮斗,?自強不息.?生命由此,?璀璨美麗!?篇二：學?前班的教育?教學工作總?結隨著時?間的推移，?__學年已?在孩子們的?歡聲笑語中?劃上了圓滿?句號。回?顧這過去的?一個學期，?我們學前班?更像是一個?大家庭，孩?子們在七位?老師的關愛?下快樂成長?。本學期各?項工作已經?順利結束了?，我們七位?教師坐在一?起，對照本?學期初制定?的班級工作?計劃，回首?所做過的工?作，共同總?結經驗，反?思不足，現(xiàn)?就這一學期?來我們開展?的具體工作?做以下總結?:一、學?前班的基本?情況學前?班有三個教?學班，一班?___人、?二班___?人、三班_?__人，共?有學生__?_人。不足?齡的___?人，沒讀學?前大班的_?__人。在?學前班上課?的老師__?_名，兩名?炊事員。?炊事員負責?做好師生的?早餐和午餐?，管理食堂?的食品衛(wèi)生?，師生的開?水供應，食?堂內外的清?潔衛(wèi)生保持?與整理這兩?名炊事員每?天早晨三點?鐘就起床給?我們燒開水?、做早點，?毫無怨言，?做的飯菜有?顏有色，味?道很好，老?師和同學們?都非常滿意?。你無論什?么時候走進?廚房，看到?廚房里都是?干干凈凈的?很舒服。?二、課堂上?的情況在?教學活動中?，采納探究?在前，講解?在后的教學?形式，極大?激發(fā)了孩子?們學習的積?極性和主動?性。我們學?前班到底教?些什么，孩?子們學些什?么，肯定是?大家最__?_的一個問?題。楊明友?老師身體不?好，幾次去?宜昌求醫(yī)、?買藥，帶病?堅持工作。?他從教__?_多年，有?非常豐富的?教學經驗，?給拼音編序?號、聽音判?斷單韻母、?聲母和音節(jié)?訓練、摘蘋?果游戲、開?火車朗讀、?拼音填空練?習等多種形?式的教學不?但促進了孩?子們大腦的?發(fā)育，提升?了孩子們的?智力水平，?還是為了孩?子們順利升?入一年級，?打好基礎，?不在起跑線?上輸給別人?作充分準備?的。柳家菊?老師也是如?此，腸胃不?好，長期服?藥，帶病堅?持工作。?她長期代高?年級的數(shù)學?是數(shù)學把關?教師，在課?堂教學中，?先檢查學生?的學習用具?，復習舊課?，探究新知?，充分利用?圖片、畫圖?、提問、游?戲、作業(yè)、?獎勵等，她?的教學方法?靈活多樣。?柳家貴老師?是學前班的?兼職門衛(wèi)，?無論是家長?還是送菜的?，隨叫隨到?，豪無怨言?。本學期帶?二班的數(shù)學?，成績不錯?。李瑾霞老?師身體也不?好，經常頭?疼，患有高?血壓，但對?工作時認真?負責的。譚?從元老師的?各科教學都?非常有特色?：以教材為?藍本，結合?現(xiàn)實社會生?活，抓住孩?子們的心理?特征，以身?邊的人與事?實施教學。?采用多種激?趣方法，如?講故事、律?動、猜謎語?、繪畫、表?演等形式，?充分調動了?學生的積極?性。尊重、?信任孩子們?，和孩子一?起活動，體?育游戲課做?《貓捉老鼠?》的游戲，?打了下課鈴?，一張張可?愛的小白臉?還緊緊的抓?住老師的手?，舍不得離?開，師生課?內外和諧相?處，做得很?好。三、?家校配合，?形成合力?本學期我們?召開了一次?家長會。家?長與老師在?一起對孩子?個方面的習?慣的養(yǎng)成教?育，進行心?與心得交流?。要教育?好一個孩子?，家庭與學?校之間的配?合非常重要?。付覲宇、?譚睿孜、魏?子越、孫宏?軒、譚禾智?賢、張玉佳?、向悅康、?陳孝宇、陳?方奧、陳夢?園、等同學?的家長與學?校配合很好?，非常支持?學校的工作?。我們對家?校教育工作?十分重視，?堅持經常與?家長保持聯(lián)?系，互相交?流孩子在學?校、在家里?的情況，并?有針對性的?進行指導教?育，幫助家?長了解科學?的育兒知識?，進行家校?經驗交流活?動，在家長?會上請家長?各自發(fā)表自?己的見解，?為了更好的?教育好孩子?，互相商討?切實可行的?教育方法。?我們的工作?得到了家長?們的大力支?持和緊密配?合，同時家?長們也給與?了我們充分?的肯定，這?將激勵我們?更好的開展?家校工作，?讓領導放心?、家長安心?。我們召?開了一次親?子運動會。?運動會我們?設計了六個?訓練項目，?在運動會上?家長與學生?的配合很好?，那激動人?心的場面，?令我們久久?不能忘懷。?四、安全?教育常抓不?懈1、學?校操場上的?體育設施如?：單杠、雙?杠等，由于?年久生銹，?不牢固，不?能去攀爬。?2、在教?室內、樓梯?間、操場上?不準追逐打?鬧，特別是?有的學生喜?歡在操場上?撿小石子扔?來扔去、拿?著棍子你追?我趕不安全?，二樓的學?生不能在教?室前的護欄?上探頭往下?看，怕從上?面摔下來了?，上下樓梯?不能從樓梯?間的扶手上?往下滑，有?這種行為的?同學一定要?改正。3?、教室內的?插座任何學?生，不可以?亂動，不能?隨便去插電?源。4、?接送學生家?長要嚴格執(zhí)?行簽字制度?，特別是不?能把學生單?獨放在校門?外，家長或?者開車的師?傅走了孩子?無人看管，?這是一個很?危險的信號?