2023年幼兒園大班上半年工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?幼兒園大班?上半年工作?總結(jié)太陽?一次次的升?起又落下，?反反復(fù)復(fù)，?看著小朋友?學(xué)本領(lǐng)、看?著小朋友做?游戲、看著?小朋友笑、?看著小朋友?哭，一個學(xué)?期的工作又?將接近尾聲?，在這個學(xué)?期，我和許?老師各自遵?守自己崗位?的要求，遵?守幼兒園的?各項規(guī)章制?度，共同配?合，把我們?班的工作做?得更到點、?到位。孩子?們在這學(xué)期?里各方面都?有了很大的?發(fā)展和進步?，但是也存?在一些不足?之處，回首?一個學(xué)期來?所走過的工?作歷程，有?所失、也有?所得?，F(xiàn)將?一個學(xué)期來?的思想、學(xué)?習(xí)、工作等?方面做以下?匯報和總結(jié)?。一、保?育工作方面?：1、做?好消毒衛(wèi)生?工作，__?_幼兒身心?健康。本?學(xué)期由于跨?越秋、冬兩?季，正是流?行病多發(fā)的?季節(jié)，因此?我班更加注?重幼兒的身?體健康，嚴?格按照我園?的衛(wèi)生消毒?制度作好常?規(guī)工作，衛(wèi)?生程序規(guī)范?化，進一步?搞好班級衛(wèi)?生、個人衛(wèi)?生工作，對?活動室、睡?室、各種玩?具、物品等?定期消毒、?清洗，而且?積極做好記?錄、杜絕傳?染病、流行?病的發(fā)生。?做好日常保?健工作，保?證幼兒健康?成長，加強?對個別體弱?易病的幼兒?照顧。對于?個別心2?、建立值日?生制度，提?高幼兒的自?我服務(wù)能力?，培養(yǎng)幼兒?為___服?務(wù)的意識。?我班孩子?以前從未進?行過值日生?工作，在剛?開展值日生?工作的時候?，孩子們都?沒有為__?_服務(wù)的意?識。根據(jù)這?些情況，我?和許老師進?行鼓勵愛勞?動的小朋友?,讓其他幼?兒受到熏陶?,從而積極?參加各項值?日活動.在?日常生活中?，我們經(jīng)常?提醒幼兒飯?前、便后洗?手，___?幼兒的飲水?量，檢查幼?兒的衣著是?否舒適、合?身、保暖，?每天都整理?幼兒的衣物?和被褥，凡?是孩子衣物?、被褥不合?適的及時提?醒家長為幼?兒準備，使?家長對我們?的工作更加?放心。3?、每天保證?幼兒有不少?于半小時的?戶外活動時?間，通過各?種體育活動?增強幼兒的?體質(zhì)。我?班每天堅持?至少半小時?的戶外活動?,本學(xué)期我?班和大__?_班進行接?力比賽,在?讓幼兒鍛煉?身體同時又?能讓幼兒產(chǎn)?生班級榮譽?意識.本學(xué)?期還加強了?幼兒的自我?保護意識及?安全衛(wèi)生教?育，盡量避?免幼兒安全?事故的發(fā)生?。在日常生?活中培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣.?二、堅定信?心，規(guī)范良?好常規(guī)俗?語說：“沒?有規(guī)矩，難?成方圓”。?良好的常規(guī)?可以使幼兒?生活具有合?理的節(jié)奏，?即能使神經(jīng)?系統(tǒng)得到有?益的調(diào)節(jié)，?促進身體健?康，有利于?培養(yǎng)幼兒自?我服務(wù)的生?活能力，為?今后生活和?學(xué)習(xí)奠定良?好的基礎(chǔ)。?本學(xué)期，根?據(jù)我班小朋?友的幾個弱?點如：吃點?心、吃飯時?孩子們很吵?，有時叫破?了喉嚨他們?還沒安靜下?來，怎樣讓?孩子自覺的?安靜下來呢??面對這個?問題已經(jīng)思?考了很久，?有一次看到?許多幼兒圍?著圈都要搶?著幫老師做?事情，利用?孩子這一特?點讓孩子安?靜下來呢??于是我在每?天孩子吃點?心、吃飯時?都說上一句?：“今天誰?來幫老師發(fā)?餅干、發(fā)牛?奶、發(fā)調(diào)羹?、發(fā)碗等，?但老師有個?前提就是誰?坐的最好的?小朋友來做?。”孩子們?一下子安靜?了下來，有?一次我班的?小朋友正在?上廁所聽到?說的話立馬?拉著褲子安?靜地跑到了?自己的位置?上，我看了?很感動，沒?想到我每天?說的這句話?的吸引力這?么強。我這?一招，既培?養(yǎng)了孩子熱?愛勞動的習(xí)?慣，也能在?班中形成自?覺安靜的習(xí)?慣。三、?教育教學(xué)方?面在教育?教學(xué)的實施?中，從活動?內(nèi)容的選擇?，___形?式、方式的?采用上，都?力求突破，?以“人文教?育”為出發(fā)?點。我們兩?位老師認真?___幼兒?的每一次活?動，培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，讓?幼兒能主動?學(xué)習(xí)，多給?他們表達的?機會。幼兒?逐漸積極參?與、互動、?探索，學(xué)習(xí)?熱情較以往?越發(fā)濃烈，?展現(xiàn)出無限?的學(xué)習(xí)潛力?，旺盛的求?知欲。在每?一次的教學(xué)?活動我們都?讓每位孩子?舉手回答問?題，在一次?次的鼓勵下?，許多小朋?友在上課時?都能集中注?意力了。當?老師提問時?，有些小朋?友就會用求?救幫助的眼?光看著我們?，這時當我?們給孩子一?個鼓勵的眼?光時，這時?有的孩子就?能勇敢的舉?起小手。在?培養(yǎng)幼兒音?樂興趣方面?，我還根據(jù)?教學(xué)不斷地?變更材料，?經(jīng)常豐富、?充實區(qū)角內(nèi)?容，激發(fā)幼?兒的學(xué)習(xí)、?探索興趣。?通過一學(xué)期?的活動，幼?兒養(yǎng)成了良?好的活動常?規(guī)和與同伴?___、合?作的習(xí)慣，?動手能力、?想象力、創(chuàng)?造力也大有?發(fā)展。四?、家園共育?方面家長?工作也是我?們教育的一?個重要部分?。我班的家?長們對于幼?兒園各項工?作開展的目?的，方式方?法有所認識?。許多家長?非常重視教?育，也知道?從何下手，?來配合教師?。因此，開?學(xué)初，我們?主要是和新?生的家長們?溝通，詳細?介紹。同時?我們對所有?家長介紹本?學(xué)期開展各?項工作的意?圖，耐心、?細心地回答?他們的疑惑?，讓家長們?全面、深刻?地了解本學(xué)?期幼兒園，?班級、老師?的工作目的?及工作方法?;為了讓家?長更了解我?們的工作，?我們通過家?園聯(lián)系版介?紹幼兒在園?的生活、學(xué)?習(xí)情況，讓?家長更加放?心把他們的?孩子讓在我?們幼兒園，?讓在我們班?學(xué)習(xí)，生活?。當然在我?們的工作中?還存在著不?足，所以我?想在以后的?工作中我會?不斷實踐和?總結(jié)，爭取?將這份工作?做得更好。?本學(xué)期我?努力做好自?己的本職工?作,并且搭?搭班友好相?處，互幫互?助努力營造?一個寬松、?和