2023年中學(xué)初二上學(xué)期班主任工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?中學(xué)初二上?學(xué)期班主任?工作總結(jié)?記得一個(gè)優(yōu)?秀班主任在?做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告?的時(shí)說(shuō)：班?主任在，學(xué)?生能做好，?是一個(gè)基本?合格的班主?任；班主任?不在，學(xué)生?能做好，是?一個(gè)優(yōu)秀的?班主任；班?主任在，學(xué)?生仍不能做?好，則是一?個(gè)失敗的班?主任。幾年?以來(lái)，我一?直積極思考?如何做好班?主任工作，?希望自己成?為一名優(yōu)秀?班主任。?下面，我就?談?wù)勎业木?體工作和具?體做法。?一．開(kāi)學(xué)三?步曲在新?學(xué)期開(kāi)始的?第一天，我?設(shè)計(jì)了三個(gè)?活動(dòng)：1?．展示自我?，就是給每?個(gè)同學(xué)一分?鐘的時(shí)間介?紹自己，談?新學(xué)期新的?打算，步入?初二后的愿?望和目標(biāo)，?主要是給學(xué)?生一個(gè)鍛煉?機(jī)會(huì)，讓每?一個(gè)學(xué)生更?敢于站在講?臺(tái)上面對(duì)大?家講話，要?講的精練，?生動(dòng)，精彩?，令人難忘?。2．競(jìng)?爭(zhēng)班干部。?隨著年齡的?增長(zhǎng)，每個(gè)?人的能力將?隨之提高，?每個(gè)同學(xué)都?可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?一個(gè)職位。?主要是培養(yǎng)?學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，挑戰(zhàn)?意識(shí)，領(lǐng)袖?意識(shí)和參與?意識(shí)，更重?要的是主人?翁意識(shí)。?3．開(kāi)總結(jié)?班會(huì)。師生?共談初__?_年來(lái)的收?獲。首先我?先談我的工?作，一年來(lái)?的工作方針?，再由全班?同學(xué)指出我?工作中的不?足和意見(jiàn)。?然后每個(gè)同?學(xué)暢談自己?的進(jìn)步和弱?點(diǎn)，查缺補(bǔ)?漏，共同進(jìn)?步。二．?狠抓習(xí)慣?1．從早讀?開(kāi)始。要求?每個(gè)學(xué)生一?到校就立刻?拿出自己的?書(shū)進(jìn)行早讀?，這時(shí)會(huì)有?兩個(gè)值日班?長(zhǎng)一前一后?進(jìn)行監(jiān)督檢?查，并隨時(shí)?做好記錄。?具體的時(shí)間?安排是：7?：___分?之前讀當(dāng)天?的史地生，?之后再讀語(yǔ)?文或者英語(yǔ)?。打掃衛(wèi)生?的值日生必?須在7：_?__分之前?打掃完，否?則將罰干值?日。2．?上好每一節(jié)?課。要求每?一節(jié)課都不?能遲到，要?求學(xué)生“學(xué)?會(huì)傾聽(tīng)”，?在課堂上，?尊重老師的?勞動(dòng)，尊重?知識(shí)，遵守?紀(jì)律。要求?學(xué)生要放得?開(kāi)，收得住?。要配合老?師上好每一?節(jié)課。由值?日班長(zhǎng)每天?總結(jié)當(dāng)天的?課堂表現(xiàn)及?紀(jì)律情況，?評(píng)出每天的?先進(jìn)小組。?讓學(xué)生確實(shí)?體會(huì)到課堂?效率的重要?性。（范本?）3．規(guī)?范課間操。?第二節(jié)課后?，由體育委?員立刻__?_學(xué)生到操?場(chǎng)集合，要?求每個(gè)同學(xué)?認(rèn)真地去做?，兩個(gè)值日?的班長(zhǎng)分別?站在兩列隊(duì)?伍的最后進(jìn)?行督促和檢?查，發(fā)現(xiàn)不?認(rèn)真者或打?鬧者隨時(shí)制?止并記錄，?以及時(shí)對(duì)其?進(jìn)行相應(yīng)的?懲罰。4?．強(qiáng)化自習(xí)?紀(jì)律。要求?學(xué)生必須安?安靜靜的上?自習(xí)，不準(zhǔn)?說(shuō)話，下位?，兩個(gè)同學(xué)?討論問(wèn)題不?能讓第三個(gè)?人聽(tīng)到。兩?個(gè)值日班長(zhǎng)?一前一后進(jìn)?行監(jiān)督和記?錄，確保自?習(xí)的質(zhì)量。?5．堅(jiān)持?寫(xiě)日記。日?記，是我和?學(xué)生交流的?主要渠道。?寫(xiě)日記我要?求學(xué)生每周?寫(xiě)三篇日記?，有一篇是?寫(xiě)給老師的?心里話，每?周一我會(huì)收?上來(lái)認(rèn)真的?閱讀和批改?。這樣，即?可提高學(xué)生?的寫(xiě)作水平?，又開(kāi)辟了?一條師生溝?通的渠道，?同時(shí)還增進(jìn)?了師生的感?情。學(xué)生有?了說(shuō)心里話?的地方，感?情也就有了?歸屬了。班?里的很多事?情我都是從?日記里知道?的。這些?日常行為習(xí)?慣在初一的?時(shí)候都已基?本養(yǎng)成了，?這一學(xué)期重?點(diǎn)是鞏固和?發(fā)揚(yáng)，我的?體會(huì)是培養(yǎng)?一批精明能?干的班干部?是重中之重?，一方面他?們學(xué)會(huì)了管?理，另一方?面班主任得?以解脫，基?本上能做到?我不在的時(shí)?候也能一如?既往。三?、創(chuàng)和諧班?級(jí)1．在?班里開(kāi)展了?“五心”活?動(dòng)：忠心給?祖國(guó)；愛(ài)心?給社會(huì)；誠(chéng)?心給朋友；?孝心給父母?；信心給自?己。我認(rèn)為?，成人比成?材更重要，?要培養(yǎng)對(duì)社?會(huì)有用的人?，要讓學(xué)生?成為建設(shè)祖?國(guó)的棟梁，?必須要有強(qiáng)?烈的社會(huì)責(zé)?任感，積極?向上的團(tuán)隊(duì)?合作精神，?豐富的文化?科學(xué)知識(shí)以?及健康的身?體和心理。?為此我還策?劃了很多的?活動(dòng)，如：?主題班會(huì)，?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)，學(xué)習(xí)?競(jìng)賽，小組?競(jìng)爭(zhēng)，辯論?會(huì)，籃球賽?等等，這些?活動(dòng)，都教?給班干部們?自己___?安排，既鍛?煉了能力，?又給班級(jí)帶?來(lái)了活力，?還給同學(xué)們?帶來(lái)了很多?的快樂(lè)！?2．定期召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。?這一學(xué)期召?開(kāi)了兩次大?型的家長(zhǎng)會(huì)?。第一次是?在第一次月?考后的一個(gè)?星期六上午?，所有的家?長(zhǎng)都到齊了?，我在總結(jié)?了月考成績(jī)?后，針對(duì)初?二學(xué)生的特?點(diǎn)進(jìn)行了分?析，要求每?一位家長(zhǎng)切?實(shí)做好這一?青春期的教?育，和孩子?一起平穩(wěn)的?過(guò)渡到初三?，家長(zhǎng)們受?益匪淺。第?二次是在期?中考試以后?，這次家長(zhǎng)?會(huì)我采用了?一個(gè)特殊的?方式。因?yàn)?在這之前我?讓每個(gè)學(xué)生?給自己的家?長(zhǎng)寫(xiě)了一封?信，一方面?匯報(bào)自己的?學(xué)習(xí)成績(jī)分?析自己的得?與失，另一?方面和家長(zhǎng)?說(shuō)說(shuō)心里話?，進(jìn)行心靈?的溝通。然?后讓學(xué)生把?這封信親自?交給自己的?家長(zhǎng)，并讓?家長(zhǎng)再給自?己寫(xiě)一封信?。沒(méi)想到這?種方式收到?了意想不到?的效果，有?很多的家長(zhǎng)?寫(xiě)的信情真?意切，真實(shí)?感人，有的?給孩子介紹?學(xué)習(xí)方法，?有的和孩子?暢談人生，?有的和孩子?化解矛盾，?有的和孩子?訴說(shuō)自己的?良苦用心…?…真是可憐?天下父母心?啊。在那次?家長(zhǎng)會(huì)上，?我讀了幾篇?有代表性的?來(lái)信，每當(dāng)?讀到感人之?處，很多家?長(zhǎng)都為之動(dòng)?容，有的還?流下了眼淚?，我覺(jué)得那?一次開(kāi)得很?成功也很難?忘。孩子們?用真誠(chéng)打動(dòng)?了父母，使?他們真的走?近了，使他?們真的溝通?了。家長(zhǎng)對(duì)?我也越來(lái)越?信任了，家?里的事情，?孩子的事情?，工作的事?情，我們有?很多的交流?，這對(duì)我的?工作也有了?很大的幫助?。家長(zhǎng)會(huì)及?時(shí)地讓家長(zhǎng)?了解了學(xué)生?的在校情況?，互通有無(wú)?，方便了班?主任思想工?作，加強(qiáng)了?班級(jí)管理。?功夫不負(fù)?有心人，經(jīng)?過(guò)這一學(xué)期?不懈的努力?，班級(jí)工作?卓有成效，?良好的班風(fēng)?和良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣已成?為有目共睹?的事實(shí)，運(yùn)?動(dòng)會(huì)上我們?被評(píng)為精神?文明先進(jìn)班?___，并?且每月都被?評(píng)為先進(jìn)班?___，我?堅(jiān)信我班會(huì)?越來(lái)越好。?四、班主?任隨想有?人作過(guò)這樣?的比喻：學(xué)?生的心田是?一塊奇怪的?土地，你播?下思想的種?子，就會(huì)獲?得行為的收?獲；你播下?習(xí)慣的種子?，就會(huì)獲得?品德的收獲?；你播下品?德的種子，?就會(huì)獲得命?運(yùn)的收獲。?因此作為班?主任抓好學(xué)?生的行為規(guī)?范對(duì)培養(yǎng)學(xué)?生良好的品?德起著極其?重要的作用?。當(dāng)班主?任很累，事?情很多，很?碎，有的時(shí)?候還會(huì)很心?煩，這都是?免不了的，?但是，當(dāng)你?走上講臺(tái)，?看到那一雙?雙求知的眼?睛，當(dāng)你看?到你的學(xué)生?在你教育下?有了很大的?改變，當(dāng)你?被學(xué)生圍著?快樂(lè)的談笑?，當(dāng)學(xué)生把?你當(dāng)成最好?的朋友，當(dāng)?家長(zhǎng)打電話?來(lái)告訴你，?孩子變了，?變的懂事聽(tīng)?話