關(guān)于親子活動(dòng)方案范文集錦8篇范文

關(guān)于親子活動(dòng)方案范文集錦8篇范文為有力保證事情或工作發(fā)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的計(jì)劃，計(jì)劃可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大略的方向。則應(yīng)當(dāng)如何制定計(jì)劃呢？下列是小編整理的親子活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

親子活動(dòng)計(jì)劃篇1活動(dòng)目標(biāo)：

1.利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

2.在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的樂趣，感受成功的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師頭戴節(jié)日高興帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的《

二、根本環(huán)節(jié)：教師講解制作步驟

：1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過折、剪、撕等辦法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

3.用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。

三、制作環(huán)節(jié)：家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，激勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

四、延伸環(huán)節(jié)：幼兒戴上自制的節(jié)日高興帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗(yàn)成功的高興。

親子活動(dòng)計(jì)劃篇2一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號(hào)：

主題：和諧、陽光、健康、高興

口號(hào)：陽光體育，高興成長

二、活動(dòng)目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐盛學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：20xx年12月31日下午2點(diǎn)

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：習(xí)友路小學(xué)田徑場

五、參賽對(duì)象：

全員參與，每個(gè)孩子來一位家長(父母中的一人)

A組(一1班、一2班、一3班)

B組(一4班、一5班、二1班)

C組(三1班、四1班、五1班)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每項(xiàng)競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分，分組設(shè)一、二名與精神文明獎(jiǎng)。

七、組織機(jī)構(gòu)：

八、流程安頓：

1.運(yùn)發(fā)動(dòng)入場。

2.校長領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3.校長宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

5.校長總結(jié)親子活動(dòng)情況，宣布比賽結(jié)束。

九、競賽工程：

袋鼠跳、擲飛鏢、運(yùn)送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

踩石過河

每項(xiàng)活動(dòng)每班安頓10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行PK，各班班主任提前做好安頓，做到全員參與。還未到競賽的學(xué)生及家長由各班班主任統(tǒng)一帶著在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。

(一)活動(dòng)名稱：袋鼠跳

1.活動(dòng)目標(biāo)：

通過模仿袋鼠跳躍，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳

開展學(xué)生下肢力量，體驗(yàn)高興

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋3只

3.比賽辦法：家長與學(xué)生各一路縱隊(duì)，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。

4.比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。

(二)活動(dòng)名稱：擲飛鏢

1.活動(dòng)目標(biāo)：

(1)提高孩子的投擲能力。

(2)培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。

3.比賽辦法：每個(gè)班級(jí)1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子，學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子，一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù)，換下一組，直到所有家庭完成，統(tǒng)計(jì)總數(shù),假設(shè)數(shù)目一樣那么用時(shí)短者獲勝。

4.比賽要求：家長接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。

(三)活動(dòng)名稱：運(yùn)送雞蛋

1.活動(dòng)目標(biāo)：

(1)增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的高興。

(2)開展學(xué)生的靈活性。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根

3.比賽辦法：起點(diǎn)線準(zhǔn)備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù)，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用，哪組先完成為勝。

(四)活動(dòng)名稱：兩人三足走

1.活動(dòng)目標(biāo)：

1)訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力。

2)增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根

3.比賽辦法：學(xué)生與家長兩人一組從起點(diǎn)線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級(jí)為勝。

(五)活動(dòng)名稱：趕小豬

1.活動(dòng)目標(biāo)：

1)訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力。

2)增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的高興。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

長棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)

3.比賽辦法：學(xué)生與家長各持一棍將籃球向前運(yùn)，曲線運(yùn)球繞過障礙物，運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回，球拍交給下一個(gè)家庭，用時(shí)最短的一組為勝。

4.游戲規(guī)那么：學(xué)生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

活動(dòng)名稱：雙人跳繩

1.活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量，開展學(xué)生協(xié)調(diào)能力

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩3根、秒表1個(gè)

3.比賽辦法：家長手握跳繩，學(xué)生與家長面對(duì)面站在一起，開始聲一響，家長帶領(lǐng)孩子一起跳繩，計(jì)時(shí)共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換〞，此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭，最后以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù)，最多者勝。

(六)活動(dòng)名稱：踩石過河

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫墊6塊、秒表1個(gè)

2、比賽辦法與規(guī)那么：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進(jìn)，孩子移動(dòng)泡沫墊，直至終點(diǎn)，從終點(diǎn)回來，互換角色，回到起點(diǎn)，直到最后一組家庭完成，用時(shí)最短的班級(jí)為勝。

親子活動(dòng)計(jì)劃篇38.26上午：1、老師向幼兒介紹自己

2、老師點(diǎn)名字，激勵(lì)幼兒喊“到〞

3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級(jí)是“小三班〞，知道玩完玩具要放回原處。

4、讓幼兒知道小便要排隊(duì)，集體外出要排隊(duì)。讓幼兒排隊(duì)參觀幼兒園，初步認(rèn)識(shí)自己的幼兒園。

下午：室內(nèi)活動(dòng)：1、老師和幼兒拍手，打節(jié)奏。讓幼兒學(xué)會(huì)聽老師的指令。

2、老師和幼兒一起互動(dòng)學(xué)習(xí)?小手爬》。

3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。

室外休息：幼兒自己自由活動(dòng)

室內(nèi)活動(dòng)：老師和幼兒一起表演?小黃鴨減肥》和?星星的心》。通過表演來增加孩子的興趣，讓幼兒更加愿意參與到老師的活動(dòng)中去。

8.27上午：室內(nèi)活動(dòng)：1、律動(dòng)?小手爬》手指操?我的小手變變變》

2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。繼續(xù)鍛煉孩子的常規(guī)。

室外活動(dòng)：1、孩子自由活動(dòng)。

2、教師要求孩子玩滑梯時(shí)的規(guī)那么。

下午：室內(nèi)活動(dòng)：1、復(fù)習(xí)手指操?我的小手變變變》

2、學(xué)習(xí)歌曲?魚兒游》

8.28上午：室內(nèi)活動(dòng)：1、復(fù)習(xí)?小手爬》

2、學(xué)習(xí)新的手指操。安頓幼兒每天都能學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的東西，才能有一點(diǎn)新鮮感。同時(shí)讓家長知道每天孩子都能接觸到新的知識(shí)，讓家長不錯(cuò)過每天的親子園活動(dòng)。

3、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。今天老師領(lǐng)著孩子自己去喝水，自己去小便。孩子表現(xiàn)的非常好，已經(jīng)不用家長的陪伴了。不過孩子自己排隊(duì)的能力還是需要練習(xí)。

室外活動(dòng)：1、孩子一起去滑滑梯，老師要求規(guī)那么。

2、小朋友、家長、老師一起手拉手做?吹泡泡》的游戲。大家一起手拉手，拉近了小朋友之間的關(guān)系，也拉進(jìn)了老師和小朋友之間的關(guān)系。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉。

下午：1、復(fù)習(xí)了手指操，學(xué)習(xí)了?我愛我的幼兒園》

2、幼兒排隊(duì)接水，排隊(duì)小便。(不用家長陪伴了!去廁所時(shí)，家長遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面)

3、老師和孩子一起表演?小黃鴨減肥》、?老虎老虎雞》。老師和孩子一起做手指操。

親子活動(dòng)計(jì)劃篇4一、活動(dòng)總體思路

(一)活動(dòng)目的

本次“采摘節(jié)〞將洪門“葡萄園〞獨(dú)特魅力與北莊“大旅游〞有機(jī)結(jié)合，旨在充沛展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨(dú)特的旅游文化，以進(jìn)一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)〞、“北莊生態(tài)景區(qū)〞的品牌形象;搭建一個(gè)交流與開展的平臺(tái)，展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在開展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就;團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣闊干部大眾在區(qū)委、區(qū)政府帶著下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

(二)活動(dòng)主題

本屆采摘節(jié)將于20xx年8月15日開始舉辦，主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村〞、“葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品〞、“葡萄園采風(fēng)—舉辦主題攝影大賽〞等主題活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)開展研討會(huì)〞，重點(diǎn)進(jìn)行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討，促進(jìn)洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性開展。

二、活動(dòng)具體策動(dòng)

(一)活動(dòng)宗旨

本次洪門葡萄“采摘節(jié)〞的宗旨是：以活動(dòng)為載體，宣傳北莊，推動(dòng)旅游，提升品牌，促進(jìn)招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園，體味生態(tài)農(nóng)家院落;品嘗綠色環(huán)保果品，享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情〞為活動(dòng)載體，推動(dòng)鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂〞旅游，加快北莊旅游資源開發(fā)，激發(fā)北莊活力，促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速開展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)〞，架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁，吸引更多的客商到北莊來開展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè)，從而推動(dòng)北莊的經(jīng)濟(jì)開展再創(chuàng)新輝煌。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦：山亭區(qū)人民政府

承辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游開展委員會(huì)、

區(qū)旅游和效勞業(yè)開展局、北莊鎮(zhèn)人民政府

協(xié)辦：漢諾莊園

(三)舉辦時(shí)間

20xx年8月15日。

(四)舉辦地點(diǎn)

北莊鎮(zhèn)洪門村

三、活動(dòng)具體內(nèi)容

(一)葡萄“采摘節(jié)〞開幕儀式

時(shí)間：8月15日上午9：00—10：00

地點(diǎn)：洪門葡萄“采摘節(jié)〞主會(huì)場

(二)采摘節(jié)活動(dòng)時(shí)間

8月15日至8月22日

議程：

1、主持人致開場辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭;

3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話;

4、市領(lǐng)導(dǎo)講話;

5、旅行社代表講話;

6、請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕;

7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開始。

(二)、葡萄“采摘節(jié)〞攝影作品展

主要內(nèi)容：請(qǐng)市、區(qū)攝影協(xié)會(huì)協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品，通過這些圖片讓游客有一個(gè)直觀的了解。

征稿時(shí)間：從8月8日開始到8月12日正式截稿。

展示時(shí)間：8月15日

作品要求：以葡萄、北莊旅游景點(diǎn)、新北莊新開展形象為主題，內(nèi)容健康向上。

親子活動(dòng)計(jì)劃篇5“親子閱讀〞展示活動(dòng)主持稿

開場白：

男:敬愛的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:下午好!

男:春天，是一年四季的希望，

女：孩子，是大家小家的希望，

男：我們天天健康高興，是爸爸媽媽，爺爺奶奶的心愿，

女：我們每天高興閱讀，學(xué)習(xí)進(jìn)步，是每一個(gè)家庭的希望。

男：“與書為友，其樂無窮！〞

女：“暢游書海，老少同樂！〞

合：為了提高我們的閱讀水平，今天，我們歡聚一堂，迎來了五〔2〕班“親子閱讀〞展示活動(dòng)。

女:首先有請(qǐng)我們的班主吳老師為大家講話,掌聲歡迎!

男:下面有請(qǐng)我們的家委會(huì)主任***的爸爸講話,大家歡迎!

女:我們班第一個(gè)出場的是***和他的爸爸為大家朗誦?中國的笑臉》,掌聲歡迎!

男:請(qǐng)觀賞短文?給母雞接生》，有請(qǐng)***和他的爸爸，大家歡迎！

女：相聲?吹牛皮》…………***父子

4、故事?黑蝶兒、白蝶兒》…………***母子

5、朗誦?跟時(shí)間賽跑》…………***母女

6、詩歌?五四詩歌》…………***

7、情景朗誦?尼爾斯騎鵝旅行記》…………***父子

8、小品?禮貌》…………***母子

9、短文?珍惜時(shí)間》…………***父女

10、詩歌?雷鋒》…………***父子

11、相聲?補(bǔ)作業(yè)》…………***母子

12、詩歌?草葉上的歌》…………***母女

13、小品?順口溜》…………***母女

14、寓言故事?滴水穿石》…………***母子

15、童話故事?賣火柴的小女孩》…………***母女

16、故事?二十美元的價(jià)值》…………***父子

17、詩歌?我有一個(gè)幻想》…………***母女

18、短文?救救地球》…………**父女

19、散文朗誦?春》…………***父子

20、詩歌?》…………***一家人

21、童話故事?》………***父子

22、詩歌?》…………****母子

23、短文?》…………***母子

24、相聲?》…………**

25、詩歌?》……..**

26、詩歌?》…………**

………………

結(jié)束語：甲“書是人類進(jìn)步的階梯〞！詩歌讓我們變得睿智，童話讓我們富有想象！乙爸爸媽媽，我們愛看書，更愛和您一起閱讀！

甲是您牽著我的小手敲開了知識(shí)的大門！

乙是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的高興！

合：忘不了多少個(gè)夜晚你拿著書伴我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)！感激您，爸爸媽媽，你們辛苦了！“書山有路勤為徑〞！今天我們載歌載舞，暢游在書的海洋！明天我們將是祖國的棟梁！“親子閱讀〞展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

親子活動(dòng)計(jì)劃篇6幼兒園托班親子活動(dòng)計(jì)劃：蓋樓房

活動(dòng)名稱：蓋樓房

適應(yīng)年齡：1歲9個(gè)月---10個(gè)月

設(shè)計(jì)意圖：

本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)懷和保護(hù)，增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子，它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶領(lǐng)物品上床，還喜歡給容器蓋上蓋子或翻開，也喜歡模仿成人的動(dòng)作，也會(huì)認(rèn)識(shí)幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中，幼兒還可以答復(fù)一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會(huì)開口表述個(gè)人需要。會(huì)說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn)，特設(shè)計(jì)了此親子游戲。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。

2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。

3、開展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)過程：

〔一〕準(zhǔn)備局部

〔1〕孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。

〔2〕一起做?圈圈操》。

〔二〕進(jìn)行局部

〔1〕孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子〞的辦法。體驗(yàn)共同歡快的'情緒。

〔2〕引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹辦法，看哪一種辦法最好。

〔3〕引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房〞的游戲，裁判員介紹辦法和規(guī)那么。

辦法：

游戲開始時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握，搭成“轎子〞自己的孩子坐在“轎子〞上，把蓋“樓房〞所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬“轎子〞，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子〞讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房〞，最后三人依舊搭“轎子〞跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

規(guī)那么：

1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房〞。

〔4〕引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房〞，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？

家庭延伸：

孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中，用各種積木進(jìn)行拼構(gòu)，繼續(xù)開展孩子的思維能力和發(fā)明能力。

活動(dòng)資源：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：進(jìn)行平安教育。

2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木假設(shè)干。

3、做?圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以。

親子活動(dòng)計(jì)劃篇7一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目的

1、提升兒童歡樂體驗(yàn)，增強(qiáng)各年齡段兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高兒童身體素質(zhì)。

2、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氣氛，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加我店與家長的共同了解的時(shí)機(jī)，使客戶聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

二、活動(dòng)概要

運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,我高興

運(yùn)動(dòng)宗旨:高興運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他

時(shí)間：20xx年**月**日

地點(diǎn)：自選〔可與某幼兒園合作〕

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

1、爬行比賽：烏龜爬爬〔2-4歲〕

人數(shù)：兒童20人，家長20人。

道具準(zhǔn)備：烏龜?shù)摹皻え?0個(gè)〔用裝菜用的筐子，將塑料繩系住筐子兩端，再系在“烏龜〞的背上〕〔準(zhǔn)備手套或布將兒童手包住，以免劃傷〕

玩法：“烏龜媽媽〞在終點(diǎn)處給“小烏龜〞喊加油?！靶觚敤晱钠瘘c(diǎn)開始爬到終點(diǎn)處找媽媽，誰先到誰獲勝。下一輪繼續(xù)。

規(guī)那么：游戲分兩輪玩，每輪10名兒童，10名家長?！靶觚敤曉谂佬械倪^程中站起來算違規(guī)。

2．袋鼠跳跳跳〔6-8歲〕

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具準(zhǔn)備：麻袋10個(gè)，小紅旗10面。

玩法：“小袋鼠〞抱住“袋鼠媽媽〞的脖子，袋鼠媽媽鉆進(jìn)麻袋里，兩手捏住麻袋口往終點(diǎn)處跳，到終點(diǎn)處將紅旗拔起，先到舉紅旗者勝。

規(guī)那么：游戲分兩輪玩，每輪10人，小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

3．推小車〔6-8歲〕

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具：手套或其他〔將手愛護(hù)，以免劃傷〕

玩法：一名家長在一名兒童身后，將兒童的兩只腳拉住，兒童手撐地往前爬，家長推，先到者勝。

規(guī)那么：游戲分兩輪，每輪10人。

4．摘果子〔2-4歲〕

人數(shù)：家長20人，兒童20人。

道具準(zhǔn)備：“果子〞〔將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上，將繩子拉直舉高放到終點(diǎn)處一橫條拉直〕，氣球假設(shè)干，計(jì)時(shí)器〔果子和氣球都要準(zhǔn)備兩輪的〕

玩法：家長將兒童背在背上從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑，途經(jīng)氣球踩破，到終點(diǎn)處請(qǐng)背上的兒童摘“果子〞，時(shí)間到喊停，看誰摘的“果子〞多。

規(guī)那么：游戲分兩輪，每輪10人。未將氣球踩破的不算贏，家長幫助摘果子的不算。

5．家長游戲：搶板凳

人數(shù)：10人

道具準(zhǔn)備：9個(gè)小板凳

玩法：將9個(gè)板凳擺成一個(gè)圓，家長圍著圓站好，音樂響起開始圍著圓圈跑，音樂停搶坐板凳，沒有搶到的淘汰，游戲繼續(xù)，一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止，游戲結(jié)束，評(píng)選一、二、三名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

6．趕小豬〔6-8歲〕

人數(shù)：20名兒童。

道具準(zhǔn)備：羽毛球拍10個(gè)，皮球〔小豬〕10個(gè)，豬圈10個(gè)〔用廢紙盒做，口朝終點(diǎn)處〕

玩法：每人一根小棒〔球拍〕，一頭豬〔球〕口令后，兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi)，先趕進(jìn)去者勝。

規(guī)那么：游戲分兩輪，每輪10人，能用手趕小豬。

7．夾球跑〔4-6歲〕

人數(shù)：兒童20人。

道具準(zhǔn)備：皮球20個(gè)。

玩法：2個(gè)兒童為一隊(duì)，共5隊(duì)。每隊(duì)有兩個(gè)球，兩名兒童抱在一起，將球夾在胸前，往終點(diǎn)處跑，達(dá)到終點(diǎn)后將球放下，再到起點(diǎn)夾另一個(gè)球往終點(diǎn)跑，先到者勝。

規(guī)那么：游戲分兩輪，每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

8．接力賽跑〔6-8歲〕

人數(shù)：兒童24人。

規(guī)那么：游戲分兩輪玩，每輪12人，分4隊(duì)，每隊(duì)3人。

道具：接力棒4根，障礙物：“過小橋〞〔準(zhǔn)備板凳擺成豎條〕、“穿山洞〞〔用圈圈做成山洞〕

玩法：每隊(duì)3人，1人站在起點(diǎn)處，1人站在“小橋〞處，1人站在山洞處，由起點(diǎn)的人手拿接力棒跑到“小橋〞處，走過小橋，將接力棒交給小橋處的人，再由小橋處的人穿過“山洞〞將接力棒交給“山洞〞處的人，“山洞〞處的人馬上跑回到起點(diǎn)〔不用穿山洞，過小橋〕，先到者勝。

9．二人三足〔6-8歲〕

人數(shù)：家長20名，兒童20名。

道具準(zhǔn)備：布繩子10根。氣球20個(gè)〔放在終點(diǎn)處〕

玩法：1名家長和1名兒童站在起點(diǎn)處，用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住，口令響，開始終點(diǎn)出走，達(dá)到終點(diǎn)后將終點(diǎn)處的氣球踩破，先踩破先到者勝。

規(guī)那么：游戲分兩輪，每輪10人。

1、?我給爸爸媽媽穿衣服》：一名家長在終點(diǎn)，兒童在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，兒童拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

2、?螃蟹夾球》：一名家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

3、?兩人三足》：兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。

4、?小飛機(jī)》：兒童背對(duì)其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住兒童胸部，兒童將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

5、運(yùn)西瓜：爸爸與媽媽面對(duì)面站好，將球夾在中間，手拉手，運(yùn)給站在對(duì)面的寶寶，寶寶抱著球運(yùn)到對(duì)面的框子里，先到者為勝。

6、過河：寶寶和媽媽或者爸爸，蹲在墊子上，利用三個(gè)墊子，一個(gè)一個(gè)的移動(dòng)，幫忙人往前移動(dòng)，先到終點(diǎn)的為勝利。

7、小腳踩大腳：寶寶站在大人的腳上，大人通過走障礙等環(huán)