滄州市鹽山中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題

河北省滄州市鹽山中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題河北省滄州市鹽山中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題PAGE24-河北省滄州市鹽山中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題河北省滄州市鹽山中學(xué)2020—2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)（一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字,完成1～5題.材料一：典籍記載，黃帝時(shí)代的史官倉(cāng)頡曾經(jīng)發(fā)明文字。倉(cāng)頡的傳說(shuō)在黃河中下游地區(qū)廣為流傳，他被奉為創(chuàng)造漢字的神，尊稱(chēng)為“字祖"。至今在中原地區(qū)的濮陽(yáng)南樂(lè)、開(kāi)封、魯山、虞城、洛寧、新鄭等地,還可以看到倉(cāng)頡廟、倉(cāng)頡祠、倉(cāng)頡造字臺(tái)、倉(cāng)頡墓冢等遺存。關(guān)于倉(cāng)頡其人，我們已不可確知.不過(guò)，文字的產(chǎn)生和發(fā)展，肯定經(jīng)過(guò)了一個(gè)由無(wú)序到有序，由少到多，由表意到意音兼?zhèn)?約定俗成,逐步系統(tǒng)化的過(guò)程。文字系統(tǒng)的形成不可能由一個(gè)人或一個(gè)時(shí)代來(lái)完成。我們推測(cè),大約在黃帝時(shí)期,可能確實(shí)存在過(guò)史官倉(cāng)頡這樣身份的人。他不一定獨(dú)自創(chuàng)造了文字，卻可能是最初對(duì)文字萌芽進(jìn)行整理和傳播的代表性人物。歷史上對(duì)文字最早進(jìn)行規(guī)范化整理的人還有李斯。他身為秦相,作有秦刻石和《倉(cāng)頡篇》字書(shū),曾輔助秦始皇統(tǒng)一文字。歷史上最早把古漢字作為知識(shí)體系進(jìn)行全面解說(shuō)的是東漢許慎.從文字學(xué)史的角度看,東漢許慎所撰寫(xiě)的《說(shuō)文解字》，既是我國(guó)第一部系統(tǒng)解釋古代漢字的重要字典,也是一部總結(jié)自春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)有關(guān)經(jīng)學(xué)、小學(xué)的研究成果，進(jìn)而探究漢字字源，并根據(jù)漢字的構(gòu)形特征從理論上加以闡發(fā)的經(jīng)典性文字學(xué)著作。自《說(shuō)文解字》問(wèn)世以來(lái)，歷代都有學(xué)者致力于漢字的研究，形成了獨(dú)具特色的中國(guó)文字學(xué)。近百十年來(lái)，黃河中下游地區(qū)為我國(guó)商周古文字資料的主要出土地。這里地下出土的古文字門(mén)類(lèi)齊全,資料豐富。僅殷墟、周原出土的10多萬(wàn)片甲骨文和河南、陜西、山西諸省出土的8000余件帶有銘文的商周青銅器，16000余片溫縣、侯馬春秋盟書(shū),9000余件魏晉隋唐墓志碑刻等大宗資料就足以震驚世界。它不僅推動(dòng)了中國(guó)考古學(xué)和古文字學(xué)的成熟，而且也令世人對(duì)黃河文明刮目相看。如今在許慎家鄉(xiāng)漯河境內(nèi)的舞陽(yáng)賈湖裴李崗文化遺址中，還有8000年前新石器時(shí)期刻畫(huà)符號(hào)的重要發(fā)現(xiàn)，由此已引起學(xué)術(shù)界對(duì)中華文字起源的新思考。近幾十年河北蒿城臺(tái)西出土的象形符號(hào)及鄭州小雙橋商代陶器朱書(shū)文字,加之上世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)的鄭州商城二里崗期刻辭甲骨,使我們對(duì)商代前期的古漢字又有了新的認(rèn)識(shí)。山西襄汾陶寺文化朱書(shū)陶文、偃師二里頭和登封王城崗陶文,則透露出虞夏文字的若干重要信息。所有這些無(wú)不表明黃河流域中原地區(qū)與漢字文化淵源的獨(dú)特聯(lián)系.據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前海內(nèi)外刊布的各種殷墟時(shí)期的著錄刻辭甲骨已達(dá)90000余片,歷代出土的相當(dāng)于殷墟時(shí)期的青銅器銘文多達(dá)6500多件.以這些甲骨文、金文為典型代表的商代文字符號(hào)，是我國(guó)迄今所能見(jiàn)到的最早的古漢字系統(tǒng).殷商文明是在吸收、借鑒夏代文明的基礎(chǔ)上形成的。商代文字當(dāng)承自夏文化,而且在殷墟時(shí)期尤其是從商王武丁以后有迅速發(fā)展的跡象。那時(shí)候，文字載體的門(mén)類(lèi)已經(jīng)很多，時(shí)人大多是用毛筆書(shū)寫(xiě)在簡(jiǎn)冊(cè)上，可惜今天已不易見(jiàn)到,其他的主要手段就是刻寫(xiě)在龜甲獸骨、陶器、玉石上以及翻鑄在青銅器上。今所見(jiàn)殷墟時(shí)期的單字字目已達(dá)4100余個(gè),可釋字目在1340多個(gè)。這些存活著的古漢字多為人、首、口、大、小、山、川、木、蟲(chóng)、魚(yú)之類(lèi)的基本字,它們是漢字的基礎(chǔ),后世通過(guò)它們又不斷地孳乳出新字。從殷商晚期的甲骨文、金文到周秦時(shí)期的篆系文字、六國(guó)文字,還有秦漢以后的方塊漢字,包括古隸、八分隸、魏碑、楷書(shū)，各時(shí)期的漢語(yǔ)文字資料豐富完備。北宋學(xué)者沈括在其《夢(mèng)溪筆談》一書(shū)中,詳細(xì)記述了印刷工匠畢異于北宋慶歷年間發(fā)明活字版的經(jīng)過(guò)，并記錄了畢昇活字版的工藝技術(shù)。這種字體萌芽于北宋汴京,所謂“橫平豎直,橫輕豎重,字形方正，筆畫(huà)勻稱(chēng)”，也許因?yàn)檫@個(gè),后世的“宋體”便成為出版印刷最為理想的正文字體。可以說(shuō),宋代是漢字真正成熟的時(shí)期。(摘編自王蘊(yùn)智《黃河學(xué)視野中的漢字》)材料二:漢字發(fā)展規(guī)律有三:一、漢字形體存在簡(jiǎn)化趨勢(shì)。作為一種表意文字，漢字最初的形體大都相當(dāng)復(fù)雜,在數(shù)千年的使用過(guò)程中，漢字經(jīng)歷了一個(gè)由繁到簡(jiǎn)的自然演變過(guò)程，簡(jiǎn)化的途徑大致有以下幾種：變圖形為符號(hào)，刪減多余和重復(fù)的偏旁，用筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字體代替筆畫(huà)復(fù)雜的字體,截取原字的一部分代替本字等等。漢字字形大致經(jīng)歷了甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)—魏碑—楷書(shū)幾種形體，還有兩種輔助性的字體：行書(shū)和草書(shū)。二、漢字形體趨向規(guī)范化。早期的漢字形體沒(méi)有一定之規(guī),偏旁位置不固定,或左或右、或上或下,同字異體現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重。漢字在簡(jiǎn)化的同時(shí)也不斷地進(jìn)行著規(guī)范化。漢字規(guī)范化主要由政府完成,當(dāng)然，個(gè)體也可能影響漢字的規(guī)范化,例如撰寫(xiě)《說(shuō)文解字》的許慎。三、漢字形體存在形聲化趨勢(shì).漢字是一種表意文字,甲骨文中主要是象形字和會(huì)意字,形聲字所占的比例僅為20%，到了許慎《說(shuō)文解字》，形聲字已占80％，今天漢字中的形聲字所占比例更高達(dá)90％以上?？梢钥闯鰸h字的發(fā)展存在一個(gè)形聲化的過(guò)程.可見(jiàn),漢字是一種與時(shí)俱進(jìn)、能適應(yīng)現(xiàn)代化要求的、不斷自我調(diào)整的文字（摘編自徐光春《漢字文化》）1。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A。根據(jù)倉(cāng)頡廟、倉(cāng)頡造字臺(tái)等遺存以及文字產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律,歷史上確實(shí)存在史官倉(cāng)頡這樣身份的代表性人物。B。中原地區(qū)出土的大量魏晉隋唐墓志碑刻資料,不僅推動(dòng)了中國(guó)考古學(xué)和古文字學(xué)的成熟,而他讓世人刮目相看。C。殷墟時(shí)期甲骨文字中依然存活著的古漢字多為人、山、川、木、蟲(chóng)等基本字,后人以此為基礎(chǔ)不斷創(chuàng)造新的文字。D.漢字形體的簡(jiǎn)化、規(guī)范化以及形聲化趨勢(shì)，是漢字為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需求而不斷自我調(diào)整的必然結(jié)果.2。根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)（

）A.如果我們將來(lái)要學(xué)習(xí)、研究古漢字體系,或者要探究某些漢字的起源，研讀《說(shuō)文解字》或是很好的選擇。B。我國(guó)商周古文字資料主要出土于黃河中下游地區(qū)，或許可以推知漢字文化的源頭就在黃河流域中原地區(qū).C.殷商文明吸收、借鑒夏代文明,因?yàn)槲淖职l(fā)展具有傳承性,也因?yàn)橄拇淖州d體的門(mén)]類(lèi)非常豐富。D.漢字形體源于以象形和會(huì)意為主的甲骨文，定形于楷書(shū)，這既有歷朝歷代官府的作為，也有個(gè)體的作用。3。根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不屬于漢字發(fā)展規(guī)律范疇的一項(xiàng)是（3分）（

)A.編寫(xiě)《漢字簡(jiǎn)化方案》B.秦相李斯主持“書(shū)同文”C。畢異發(fā)明活字版技術(shù)D。武則天造一個(gè)“曌”字4。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括《說(shuō)文解字》的作用。(4分）請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。（6分)（二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分）閱讀下面的文字,完成6—9題。千口古棗園魏勝先豫北內(nèi)黃縣六村鄉(xiāng)千口村,有一處聞名遐邇的古棗園——千口千年古棗園。千口千年古棗園，北靠晉豫魯鐵路干線，西傍顓頊、帝嚳二帝陵，南鄰梁莊鎮(zhèn)，東接硝河坡。古棗園占地一千余畝，棗樹(shù)萬(wàn)余棵，其中中心區(qū)一百零二畝，現(xiàn)存古棗樹(shù)一千兩百余棵，許多樹(shù)齡在千年以上，樹(shù)圍在一百七十厘米左右。被林業(yè)部門(mén)鑒定命名的“千年棗樹(shù)王",樹(shù)齡約一千五百多年.步入園內(nèi)，一望無(wú)垠的古棗樹(shù)縱橫交錯(cuò),蒼勁茂盛?？蔑龢?shù)干表面滄桑斑駁，色如火山石,狀若鱷魚(yú)皮。樹(shù)冠八方張開(kāi)，虬髯盤(pán)旋，氣宇軒昂，新枝綠葉間串串瑪瑙似的棗隨風(fēng)搖曳.置身于樹(shù)下，仰首可摘棗，俯身能刨花生,既賞美景，又飽口福，愜意無(wú)比。五十多年前,孩提時(shí)代的我，每年秋天都跟著大人們來(lái)這兒拾紅棗、刨花生,那時(shí)覺(jué)得這里不過(guò)就是個(gè)棗園而已.然而,今天我駐足園內(nèi)，卻有不一樣的感受。我遇到一位老者,姓劉，八十五歲，性情耿直,看管古棗園已有半個(gè)多世紀(jì)。他饒有興致地給我講起了古棗園的歷史，以及與古棗園有關(guān)的故事—-內(nèi)黃,因黃河而得名。漢代以前，古黃河曾流經(jīng)這塊土地的南面,故稱(chēng)內(nèi)黃.早在秦漢時(shí)期,這里的先民就在黃河故道栽種棗樹(shù).漫漫黃河故道，成就了內(nèi)黃紅棗的美名.自2002年以來(lái)，縣里多年舉辦紅棗節(jié)，吸引了數(shù)十萬(wàn)名海內(nèi)外游客。千口，地處內(nèi)黃縣南端，也因黃河而得名。這里曾是古黃河上的一個(gè)渡口，因舊時(shí)黃河常年決口,先民頻頻搬遷，故名“遷口"。后人為了書(shū)寫(xiě)方便,逐漸變?yōu)椤扒Э凇?。精神矍鑠的劉老漢凝望著碩果累累的古棗園，在鋤把上磕磕煙斗，告訴我，他小時(shí)候棗園就是這個(gè)樣子。祖輩們都說(shuō)，這兒自古以來(lái)就是塊好地，沙質(zhì)細(xì)軟，棗樹(shù)長(zhǎng)得好.先輩們從試種酸棗開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一代代人的反復(fù)試驗(yàn),終于培育出耐旱、耐鹽堿、耐瘠薄，盛花期長(zhǎng)、果實(shí)肉厚、香甜可口的優(yōu)良品種——扁核酸。扁核酸，因核狀扁、味酸甜而得名。其鮮果酥脆多汁,酸甜可口；干果皮薄肉厚，香甜纏綿。古棗樹(shù)上結(jié)的果,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)測(cè)定，果酸含量為其他品種的五倍，不僅是滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)之佳肴,還是中藥的藥引子.蜜蜂在古棗樹(shù)上采集的棗花蜜，晶瑩剔透，味正醇厚，潤(rùn)肺明目，被譽(yù)為蜜中上品。曾經(jīng)，這里的先民靠一行行棗樹(shù)防風(fēng)固沙；遭自然災(zāi)害，靠紅棗充饑救急；遇兵匪戰(zhàn)亂,靠棗林天然屏障護(hù)身保命。作為冀魯豫邊區(qū)革命根據(jù)地的據(jù)點(diǎn)，千口村古棗林一帶培養(yǎng)和保護(hù)了許多地下共產(chǎn)黨員、游擊隊(duì)員。新中國(guó)成立后，千口古棗園重?zé)ㄉ鷻C(jī)。上世紀(jì)六十年代，村里對(duì)園內(nèi)棗樹(shù)進(jìn)行逐棵登記。棗樹(shù)總數(shù)達(dá)十萬(wàn)余棵。國(guó)家修建湯濮地方鐵路時(shí)，專(zhuān)門(mén)在千口村設(shè)站.縣里專(zhuān)門(mén)在千口車(chē)站建起了紅棗系列產(chǎn)品收購(gòu)門(mén)市邵。這里流傳著一首民謠：“七月十五棗紅圈，八月十五棗動(dòng)桿，九月十五棗下箔,十月十五撈不著."每年棗熟季節(jié),棗園內(nèi)，道路旁，一排排用高梁稈編織成的棗箔上，厚厚的紅棗，在陽(yáng)光照射下鮮艷奪目,宛若一方方紅色的地毯:土產(chǎn)門(mén)市部,門(mén)前車(chē)水馬龍，前來(lái)收購(gòu)紅棗、棗蜜的商賈絡(luò)繹不絕；院內(nèi)小山一樣的棗垛，源源不斷地裝上小火車(chē)車(chē)廂,運(yùn)往全國(guó)各地.“棗兒香，棗兒甜，三分種，七分管；剪枝砍皮防棗銹，滅蟲(chóng)翻土疙瘩山."這是當(dāng)?shù)貤椶r(nóng)對(duì)棗樹(shù)管理的精辟總結(jié)。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，這里每家每戶(hù)都有了自己承色的土地和棗園。老棗農(nóng)如魚(yú)得水，將畢生經(jīng)驗(yàn)全部?jī)A注在棗樹(shù)管理上。且不說(shuō)每年至少五次修剪荒枝嫩條，光是棗樹(shù)滅蟲(chóng)就是一場(chǎng)重頭戲.為保證果品綠色無(wú)公害，棗農(nóng)們常常用榔頭擊打樹(shù)枝上的棗尺蠖。男人們?cè)谇懊鎿屩緱U擊打，婦女和小孩兒跟在后面，用指將打落在樹(shù)根下的尺蠖一一消滅。有的尺蠖在強(qiáng)震下應(yīng)聲落地，而大部分則吐絲垂吊，緩緩墜地。待復(fù)活后又爬上樹(shù)干.智慧的棗農(nóng)把每棵樹(shù)根下的土封成陡坡，并用木板將土坡拍打光滑，尺蠖欲爬不能,等來(lái)的則是集中就擒。三年前的一個(gè)冬天，南方一位做古董家具生意的經(jīng)營(yíng)者看中了這里的古棗樹(shù)，千里迢迢趕來(lái)，并托人向劉老漢說(shuō)情，表示想出巨資挖走園中幾棵最大的棗樹(shù)。愛(ài)樹(shù)如命的劉老漢聽(tīng)說(shuō)后火冒三丈：“無(wú)論給多少錢(qián)都不能挖，那可是老祖宗給俺們留下的無(wú)價(jià)之寶啊!他們要挖走的不單是樹(shù),而是全村人的命根……”對(duì)方最后只好悻悻離開(kāi)。2018年底，村兩委牽頭,動(dòng)員了十二名具有豐富棗樹(shù)管理經(jīng)驗(yàn)、勤奮好學(xué)的青壯年,依據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，將古棗園中心區(qū)一百零二畝土地，從原先三十多個(gè)承包戶(hù)手中流轉(zhuǎn)出來(lái),成立了古棗園生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司，并投資修建起古樸典雅的千年古棗園大門(mén)牌坊，拄起透景籬笆墻，硬化了古棗園門(mén)前道路和停車(chē)場(chǎng)。千年古棗園而今更風(fēng)光。為了古棗園的今天而世代相守、默默耕耘的沙區(qū)人民,他們有古棗樹(shù)一樣鐵骨錚錚的品格，讓人看到了這片土地更加關(guān)好。明天……（摘編自2020年08月22日《人民日?qǐng)?bào)》）6。下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（)（3分）A.千口古棗園古棗樹(shù)數(shù)量多、樹(shù)齡長(zhǎng)、樹(shù)圍粗，縱橫交錯(cuò)，蒼勁茂盛，古棗園久經(jīng)歲月變遷仍充滿(mǎn)活力。B。內(nèi)黃、千口皆因黃河而得名,這里沙風(fēng)細(xì)軟.適合棗樹(shù)生長(zhǎng)。先輩們代代試驗(yàn),終于培自出優(yōu)良棗樹(shù)品種。C.棗農(nóng)們用榔頭擊打樹(shù)技上的棗尺蠖，把每棵樹(shù)根下的土封成陡坡，體現(xiàn)出當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)的原始落后.D.文章寫(xiě)了古棗園傳承千年而生生不息的歷史，贊美了為了古棗園的今天而世代相守、默默耕耘的沙區(qū)人民.7。下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（)（3分）A。“色如火山石，狀若鱷魚(yú)皮”“虬髯盤(pán)旋，氣宇軒昂”，運(yùn)用比喻和擬人手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出古棗樹(shù)滄桑而道勁.B?！捌咴率鍡椉t圈……”“棗兒香，棗兒甜……”等民謠寫(xiě)出了棗農(nóng)對(duì)古棗樹(shù)的深厚感情，既體現(xiàn)了鄉(xiāng)土特色，又富有韻味。C。文章寫(xiě)劉老漢聽(tīng)說(shuō)有富商想出巨資挖走古棗樹(shù)后“火冒三丈"，嚴(yán)辭拒絕，表現(xiàn)出劉老漢不為利益所動(dòng)的耿直性格。D。文章采用定點(diǎn)觀察的方式,以“我”的所見(jiàn)所聞為線索，描繪了古棗園的美麗風(fēng)光,敘述了古棗園的歷史和相關(guān)的故事.8。文章后半部分用不少筆墨寫(xiě)棗農(nóng)管理?xiàng)棙?shù)，對(duì)此你如何理解？(4分）9.“今天我駐足園內(nèi)，卻有不一樣的感受”，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勛髡哂心男安灰粯拥母惺堋?。?分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分)（一）文言文閱讀(本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10—14題。文天祥，字宋瑞,又字履善，吉之吉水人也.年二十舉進(jìn)士，對(duì)策集英殿。天祥以法天不息為對(duì)，其言萬(wàn)余,不為稿,一揮而就。帝親拔為第一?？脊偻鯌?yīng)麟奏曰：“是卷古誼若龜鑒,忠肝如鐵石,臣敢為得人賀。"尋丁父憂(yōu),歸。咸淳九年，起為湖南提刑，因見(jiàn)故相江萬(wàn)里.萬(wàn)里素奇天祥志節(jié)，語(yǔ)及國(guó)事,愀然曰：“吾老矣,觀天時(shí)人事當(dāng)有變。吾閱人多矣，世道之責(zé),其在君乎?君其勉之.”十年，改知贛州.德佑初,江上報(bào)急，詔天下勤王。天祥捧詔涕泣使陳繼周發(fā)郡中豪杰并結(jié)溪峒蠻使方興召吉州兵諸豪杰皆應(yīng)有眾萬(wàn)人.事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行,破郊畿，薄內(nèi)地，君以烏合萬(wàn)余赴之,是何異驅(qū)群羊而搏猛虎?！碧煜樵唬骸拔嵋嘀淙灰?。第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵,無(wú)一人一騎入關(guān)者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。義勝者謀立，人眾者功濟(jì)，如此則社稷猶可保也。"盡以家貲為軍費(fèi)。明年正月，除知臨安府,尋除右丞相兼樞密使，使如軍中請(qǐng)和，與大元丞相伯顏抗論皋亭山.丞相怒拘之,天祥夜亡入真州,泛海至溫州，遂移漳州.至元十五年十二月,趨南嶺.張弘范兵突至，天祥倉(cāng)皇出走，千戶(hù)王惟義前執(zhí)之。至潮陽(yáng)，見(jiàn)弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見(jiàn)之,與俱入壓山，使為書(shū)招張世杰。天祥曰：“吾不能押父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書(shū)《過(guò)零丁洋》詩(shī)與之。厓山破，遣使護(hù)送天祥至京師。在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿?”天祥對(duì)曰：“天祥受宋恩,為宰相，安事二姓?愿賜之一死足矣.”天祥臨刑殊從容，南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。(節(jié)選自《宋史·文天祥傳》)10。下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（)(3分）A.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應(yīng)/有眾萬(wàn)人B。天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應(yīng)有眾萬(wàn)人C.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應(yīng)有眾萬(wàn)人D.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應(yīng)/有眾萬(wàn)人11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）(3分）A.進(jìn)士，指科舉時(shí)代通過(guò)最后一級(jí)中央政府朝廷考試者，是古代科舉殿試及第者之稱(chēng)。B。對(duì)策,古時(shí)就政事、經(jīng)義等設(shè)問(wèn)，由應(yīng)試者對(duì)答，自漢起為取士考試的一種形式。C.勤王,盡力于王事，后多指君主的統(tǒng)治受到威脅而動(dòng)搖時(shí),臣子起兵救援王朝。D。社稷，“社”指谷神，“稷"指土地神，古時(shí)君主都祭祀社稷，后來(lái)用社稷代指國(guó)家。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(）(3分）A。文天祥才華出眾。他二十歲時(shí)參加進(jìn)士考試，應(yīng)對(duì)時(shí)不打草稿，一揮而就,考中狀元，考官王應(yīng)麟對(duì)他大為贊賞。B.文天祥堪當(dāng)重任.他任湖南提刑時(shí),與舊相江萬(wàn)里談及國(guó)家大事，江萬(wàn)里為之動(dòng)容，認(rèn)為他有治理國(guó)家的能力.C.文天祥忠君愛(ài)國(guó)。長(zhǎng)江上游告急時(shí),他積極應(yīng)詔勤王：被捕之后,拒絕張世杰的勸降并書(shū)寫(xiě)《過(guò)零丁洋》，以明心志。D.文天祥守節(jié)不屈。厓山被攻破后，他被元將張弘范送往京師,元朝廷勸降,他堅(jiān)決不屈服，視死如歸,最后從容就義.13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)（1）君以烏合萬(wàn)余赴之，是何異驅(qū)群羊而搏猛虎.(4分)（2)吾不能捍父母，乃教人叛父母,可乎？(4分）14.文天祥為什么不聽(tīng)友人勸阻,仍然入衛(wèi)京師？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分)（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩(shī),完成15～16題。與顏錢(qián)塘①登樟亭望潮作孟浩然百里聞雷震，鳴弦暫輟彈.府中連騎出，江上待潮觀。照日秋云迥，浮天渤澥②寬。驚濤來(lái)似雪，一坐凜生寒。[注]①顏錢(qián)塘：指錢(qián)塘縣令顏某，古人習(xí)慣以地名稱(chēng)該地行政長(zhǎng)官。②渤澥:渤海的古稱(chēng).15．下面對(duì)這首唐詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“鳴弦暫輟彈”暗用孔子弟子宓子賤任單父縣縣令時(shí)鳴琴不下堂而把縣城治理好的典故,稱(chēng)贊顏錢(qián)塘善理政.B．前四句寫(xiě)觀潮盛況。錢(qián)塘潮吸引了大量的觀賞者，人們紛紛來(lái)到錢(qián)塘江邊，等著看江潮涌起的壯觀美景。C．“凜生寒”呼應(yīng)著“來(lái)似雪”，從觀潮人的觸覺(jué)感受來(lái)寫(xiě)，尤為奇警,使人感到江潮撲面而來(lái)，凜然生寒。D．孟浩然在詩(shī)中刻畫(huà)的山水形象常常與他本人的氣質(zhì)合而為一，本詩(shī)中“錢(qián)塘潮”的形象就與詩(shī)人淡泊灑脫的氣質(zhì)一致。16．本詩(shī)與宋代潘閬的《酒泉子·長(zhǎng)憶觀潮》詞,被評(píng)家譽(yù)為詠錢(qián)塘潮的“雙璧”。本詩(shī)運(yùn)用哪些手法來(lái)表現(xiàn)錢(qián)塘潮的？請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)分析。（6分）17、情景默寫(xiě)(共6分）（1）、《逍遙游》中寫(xiě)大鵬起飛的廣度和高度的兩句是：“-——-——-———-—--，-—-——--—--———。"（2）、《歸去來(lái)兮辭》中描寫(xiě)作者登山臨河長(zhǎng)嘯賦詩(shī)的詩(shī)句是：“——-———-——，———-——-————?！保?）、《陳情表》中表現(xiàn)活著不惜性命為國(guó)出力，死后也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答君王之恩的句子是：“—————--———-,————-———————--—。"三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成18—20題.在一定意義上，可以在南極洲和冰蓋之間畫(huà)等號(hào)。南極洲整個(gè)就是一塊千古不化的巨冰。，可以忽略不計(jì)。正是冰蓋使得南極洲成了地球上唯一沒(méi)有土著居民的大陸。冰蓋無(wú)疑是南極最奇麗的景觀。它橫在海面上，邊緣如刀切的截面，奶油般潔白,看去像一只冰淇淋蛋糕盛在藍(lán)色的托盤(pán)上.而當(dāng)日出或日落時(shí)分，太陽(yáng)在冰蓋頂上燃燒，恰似點(diǎn)燃了一支生日蠟燭?？墒牵蠲赖耐彩亲钗ｋU(xiǎn)的。面對(duì)這只美麗的蛋糕,你會(huì)變成一個(gè)貪嘴的孩子，（）要去品嘗它的美味.一旦你受了誘惑與它親近,它就立刻露出可怕的真相，顯身為一個(gè)布滿(mǎn)殺人陷阱的迷陣了。迄今為止，已有許多英雄葬身它的腹中，變成了永久的冰凍標(biāo)本。伴隨著一陣悶雷似的轟隆聲，冰山從冰蓋的邊緣掙脫出來(lái),猶如一艘巨輪從碼頭掙脫出來(lái)，開(kāi)始了自己的航行，它的造型常常是（）的,像一座漂移的海上宮殿,一艘豪華的游輪。不過(guò)，，而是海洋的寵兒。時(shí)而可以看見(jiàn)一只或兩只海豹安臥在某一間寬敞的頭等艙里，()，一副帝王氣派。與人類(lèi)的游輪不同，這種游輪不會(huì)返航。在無(wú)目的的航行中，它不斷地減小自己的噸位，卸下一些構(gòu)件扔進(jìn)大海.最后，伴隨著又一陣轟隆聲,它爆裂成一堆碎塊，漸漸消失在波濤里了。它的結(jié)束與它的開(kāi)始一樣精彩，可稱(chēng)(），而這正是造化的一切優(yōu)秀作品的共同特點(diǎn)。18。依次填入文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A。躍躍欲試富麗堂皇悠然自得善始善終B。躍躍欲試金碧輝煌悠然自得從一而終C。摩拳擦掌富麗堂皇泰然自巖從一而終D.摩拳擦掌金碧輝煌泰然自若善始善終19。對(duì)文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A。連用幾個(gè)獨(dú)具特色的比喻，生動(dòng)形象地描繪出了冰蓋的形狀、顏色和整體樣貌。B。潔白的“奶油”“冰淇淋蛋糕"和藍(lán)色“托盤(pán)”,構(gòu)成充滿(mǎn)夢(mèng)幻和童話色彩的圖畫(huà)。C?！皺M"和“刀切的截面”力攜千鉤，讓人感受到冰蓋美景背后潛藏著的恐懼和冷酷。D。這句話描繪的圖畫(huà)與下文的“生日蠟燭”,都是南極最“奇麗”景觀的生動(dòng)表現(xiàn)。20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)21.下面文段有五處語(yǔ)病，請(qǐng)找序號(hào)并錯(cuò)誤部分做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(5分)基于智能技術(shù)提供無(wú)人值守服務(wù)的新業(yè)態(tài)如雨后春筍般迅猛發(fā)展。無(wú)人駕駛、無(wú)人配送、無(wú)人零售等新業(yè)態(tài)已在不少大中城市.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)無(wú)人零售相關(guān)企業(yè)超過(guò)1。6萬(wàn)家,工業(yè)機(jī)器人相關(guān)企業(yè)超5.6萬(wàn)家，今年以來(lái)均增長(zhǎng)約30％左右.由于“無(wú)人經(jīng)濟(jì)"的快速發(fā)展，還會(huì)吸引越來(lái)越多的人加入。人工智能、5G等技術(shù)及其應(yīng)用使生產(chǎn)過(guò)程智能化成為可能，促進(jìn)了生產(chǎn)、流通、服務(wù)降本增效。無(wú)人經(jīng)濟(jì)在服務(wù)業(yè)也大顯身手，增強(qiáng)了新舊職業(yè)轉(zhuǎn)換速率。22。請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)70個(gè)字。(4分)由商務(wù)部和北京市政府共同主辦的2020年服貿(mào)會(huì)于9月4日在北京開(kāi)幕。服貿(mào)會(huì)是全球首個(gè)服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)城綜合性展會(huì)，是中國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)外開(kāi)放的重要窗口，同進(jìn)博會(huì)、廣交會(huì)一起成為中國(guó)對(duì)外開(kāi)放三大展會(huì)平臺(tái)。2020年服貿(mào)會(huì)主題是“全球服務(wù)，互惠共享"。會(huì)議將舉辦全球服務(wù)貿(mào)易峰會(huì)、高峰論壇、成果發(fā)布等7類(lèi)活動(dòng)，從而搭建面向全球的展示、交流、洽商、合作平臺(tái).四、寫(xiě)作（60分）23。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）“體育入高考”這一話題引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。有人認(rèn)為,將體育納入高考，有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),加快建設(shè)健康中國(guó)的步伐；有人認(rèn)為，把體育納入高考，并不能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),反而會(huì)增加學(xué)生新的“體育應(yīng)試"負(fù)擔(dān)；也有人認(rèn)為，是否將體育納入高考并不重要，關(guān)鍵是能否保障課程教學(xué)質(zhì)量。中國(guó)教育報(bào)擬針對(duì)“體育是否該納入高考”開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，展開(kāi)討論.請(qǐng)你請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫(xiě)一篇投稿文章。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。語(yǔ)文期中考試答案1.D【命題意圖】本題考查篩選并整合文中信息的能力。【解析】解答此類(lèi)題目,首先要審題，明確題干的要求,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文中尋找相關(guān)的語(yǔ)句，最后進(jìn)行辨析.A項(xiàng)或然變必然,“歷史上確實(shí)存在史官倉(cāng)頡這樣身份的代表性人物”錯(cuò),將“可能”說(shuō)成“必然”，相關(guān)信息在材料一第二段，原文為“可能確實(shí)存在過(guò)史官倉(cāng)頡這樣身份的人".B項(xiàng)縮小范圍，“中原地區(qū)出土的大量魏晉隋唐墓志碑刻資料”錯(cuò)，相關(guān)信息在材料一第三段，原文說(shuō)“它不僅推動(dòng)了中國(guó)考古學(xué)和古文字學(xué)的成熟，而且也令世人對(duì)黃河文明刮目相看”，根據(jù)上文，可知“它"所指的不僅是魏晉隋唐墓志碑刻資料，還包括甲骨文、春秋盟書(shū)以及帶有銘文的商周青銅器等。C項(xiàng)縮小范圍，“殷墟時(shí)期甲骨文字中依然存活著的古漢字多為人、山、川、木、蟲(chóng)等基本字"錯(cuò)，相關(guān)信息在材料一第四段，原文為“以這些甲骨文、金文為典型代表的商代文字符號(hào)"“其他的主要手段就是刻寫(xiě)在龜甲獸骨、陶器、玉石上以及翻鑄在青銅器上"，可知殷墟時(shí)期的文字主要包括甲骨文字和金文.故選D.2.C【解析】解答此類(lèi)題目，首先要通讀全文，把握大意；其次細(xì)讀題干及選項(xiàng)，回歸原文；最后分析選項(xiàng)各句子間的關(guān)系，并將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比對(duì)分析。C項(xiàng)弄錯(cuò)時(shí)間，“也因?yàn)橄拇淖州d體的門(mén)類(lèi)非常豐富”錯(cuò)，相關(guān)信息在材料一第四段,原文為“而且在殷墟時(shí)期尤其是從商王武丁以后有迅速發(fā)展的跡象。那時(shí)候,文字載體的門(mén)類(lèi)已經(jīng)很多"，“那時(shí)候"指的是“殷墟時(shí)期"，所以“文字載體的門(mén)類(lèi)非常豐富”的時(shí)期是“商代"，而不是“夏代”。故選C.3.D【命題意圖】本題考查理解文中重要概念的含義的能力?！窘馕觥拷獯鸫祟?lèi)題目，首先要明確所給概念的內(nèi)涵與外延，其次要從原文中找到相關(guān)的區(qū)域，最后將各個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容與原文比對(duì)分析.D項(xiàng)答非所問(wèn)，相關(guān)信息在材料二,根據(jù)原文內(nèi)容，“漢字發(fā)展規(guī)律”指漢字形體具有簡(jiǎn)化、規(guī)范化和形聲化的趨勢(shì)，A項(xiàng)直接與漢字簡(jiǎn)化有關(guān)，B項(xiàng)和C項(xiàng)都與漢字規(guī)范化相關(guān)，而D項(xiàng)“武則天造一個(gè)‘曌’字”僅是因一己之私，顯然與漢字發(fā)展規(guī)律的三個(gè)特點(diǎn)都不相關(guān)。故選D。4。①可以解釋古代漢字;②為研究漢字構(gòu)形特征、探究漢字字源提供了理論依據(jù)；③《說(shuō)文解字》開(kāi)漢字研究之風(fēng)，成為中國(guó)文字學(xué)的發(fā)軔之作；④促使?jié)h字向著規(guī)范化方向發(fā)展?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】任答一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)滿(mǎn)分.意思相近即可.【命題意圖】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘馕觥拷獯鸫祟?lèi)題目,首先要審清題干，明確題干的要求，然后在原文中尋找相關(guān)區(qū)域,將有效信息加以分類(lèi)，最后概括要點(diǎn)，形成答案.此題要求考生概括“《說(shuō)文解字》的作用",材料中與《說(shuō)文解字》有關(guān)的信息主要集中在材料一第二段，有兩個(gè)長(zhǎng)句，第一句表面上是解釋《說(shuō)文解字》這本書(shū)的，其實(shí)也暗示了它的作用：首先它是一本字典，就可以解釋字詞；其次是一本文字學(xué)著作，也就可以給人提供一些理論依據(jù)。第二句直接寫(xiě)《說(shuō)文解字》對(duì)中國(guó)文字學(xué)的作用，考生稍加概括即可。材料二有兩處提到了《說(shuō)文解字》,各有一句話，第一句是“例如撰寫(xiě)《說(shuō)文解字》的許慎”，關(guān)鍵信息在此句的前一句“個(gè)體也可能影響漢字的規(guī)范化"上，考生如果沒(méi)有注意到這一句的話，就可能作答不全；第二句與作用無(wú)關(guān)?？忌鷮?duì)三處有效信息加以概括,就可以形成答案。①首先解說(shuō)倉(cāng)頡的影響，以文字的產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律引出對(duì)古漢字的整理與研究；②接著介紹黃河中下游地區(qū)出土的古文字資料，并分析這些古文字與漢字之間的關(guān)系;③最后指出各個(gè)時(shí)期的漢字資料情況，以及漢字的真正成熟時(shí)期?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】一點(diǎn)2分。意思相近即可；其他答案，酌情給分?！久}意圖】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力?！窘馕觥拷獯鸫祟?lèi)題目,首先要認(rèn)真閱讀全文，把握每一段的大意，然后根據(jù)文章內(nèi)容劃分段落層次，理清行文思路，最后歸納要點(diǎn)，整理答案。材料一共有五個(gè)自然段，第一段寫(xiě)倉(cāng)頡對(duì)后世的影響，第二段由倉(cāng)頡引出整理漢字的有關(guān)情況，第三段介紹黃河中下游地區(qū)出土的文獻(xiàn)資料及其影響，第四段分析中原地區(qū)的古漢字與漢字之間的關(guān)系，第五段先說(shuō)漢字發(fā)展的大概脈絡(luò),再由《夢(mèng)溪筆談》指明漢字的成熟時(shí)期。第一段引出第二段,二者理當(dāng)分作一層；第三段和第四段分別從不同角度指明中原地區(qū)文字與漢字的淵源關(guān)系，此兩段為一層;第五段為一層。對(duì)此加以概括，就可以形成答案了。6．C7．D8．①棗農(nóng)管理?xiàng)棙?shù)，寫(xiě)出了棗農(nóng)對(duì)古棗樹(shù)的愛(ài)護(hù)和精心栽培；②贊美沙區(qū)人民為古棗園世代相守、默默耕耘、鐵骨錚錚的品格。9．①感受到古棗園歷史的悠久；感受到古棗