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文檔簡介

力學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)講師:孫中民一、專題簡介2.1題型:實(shí)驗(yàn)原理遷移設(shè)計(jì)2.1.1題型分析:

二、題型突破2.1.2典型例題(2014武漢部分學(xué)校調(diào)研)如圖甲所示,萬能角度尺是利用游標(biāo)讀數(shù)原理來直接測量工件角度或進(jìn)行劃線的一種角度量具.它有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(即主尺),在圓盤的邊緣標(biāo)有表

2.1.3解題思路度為46o30′.2.1.4技巧與點(diǎn)撥2.2題型:測量方法設(shè)計(jì)2.2.1題型分析:

2023/1/192.2.2精選例題(2014廣州調(diào)研)

利用力傳感器研究“加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是______(選填選項(xiàng)前的字母)

2.2.3解題思路

2.2.3解題思路2023/1/192.2.4【解析】

為使小車所受拉力等于小車所受合外力,實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力,細(xì)線與木板方向平行,A、C項(xiàng)正確;教材分組實(shí)驗(yàn)時(shí),為使小技巧與點(diǎn)撥:

本題屬于易錯(cuò)實(shí)驗(yàn)題型,注意小車所受到的拉力直接2.3題型:力學(xué)規(guī)律遷移設(shè)計(jì)2.3.1題型分析:

2.3.2精選例題

為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復(fù)到原長的過程中,彈力做功為

kx2,于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):a.如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時(shí)另一端在A點(diǎn).現(xiàn)推動(dòng)滑塊將彈簧壓縮至B點(diǎn),松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)一段距離,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)停止;b.將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài).

請(qǐng)回答下列問題:

2.3.3解題思路:2.3.4【解析】2.3.5技巧與點(diǎn)撥:

小試身手OP、OQ的長度h和s.改變h,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),分別記錄幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),發(fā)現(xiàn)A釋放后會(huì)撞到滑輪.請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)解決方法.(2)請(qǐng)根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

作出s-h(huán)關(guān)系的圖象.

(3)實(shí)驗(yàn)測得A、B的質(zhì)量分別為m=0.40kg、M=0.50kg.根據(jù)s-h(huán)圖象可計(jì)算出A木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________

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