版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?一年級(jí)體育?教師工作總?結(jié)范文本?學(xué)期我校體?育工作在市?教育局和學(xué)?校的總體布?署下,在學(xué)?校行政的關(guān)?心支持下,?堅(jiān)持德、智?、體全面發(fā)?展的正確方?向,在搞好?學(xué)校體育工?作的同時(shí),?全神貫注抓?好課堂教學(xué)?,業(yè)余訓(xùn)練?,使我校體?育工作得到?長(zhǎng)足的發(fā)展?,豐富了校?園生活,增?強(qiáng)了師生的?身體素質(zhì),?健全了學(xué)校?體育教學(xué)制?度。現(xiàn)就本?學(xué)期我校開?展的體育工?作做如下總?結(jié):一、?課堂教學(xué)?本學(xué)期我所?教的是一年?級(jí)的___?班,每周_?__節(jié)課,?再加上校本?課(模擬飛?行)一節(jié),?一周共__?_節(jié)課。要?提高教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課,?我做了下面?的工作:?⑴課前準(zhǔn)備?:備好課。?認(rèn)真鉆研教?材,對(duì)教材?的基本思想?、基本概念?,每句話、?每個(gè)字都弄?清楚,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與難?點(diǎn),掌握知?識(shí)的邏輯,?能運(yùn)用自如?,知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?,怎樣才能?教好。了?解學(xué)生原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量,他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣,學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難,采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施。考?慮教法,解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?,包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng)。__?_好課堂教?學(xué),___?全體學(xué)生,?注意信息反?饋,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意,使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性。同時(shí)?,激發(fā)學(xué)生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了,克?服了以前重?復(fù)的毛病,?課堂提問面?向全體學(xué)生?,注意引發(fā)?學(xué)生的興趣?,課堂上講?練結(jié)合全面?貫徹有效教?學(xué)思想方針?,強(qiáng)實(shí)推進(jìn)?落實(shí)有效教?學(xué),科學(xué)合?理的安排教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?和教學(xué)內(nèi)容?,按照由易?到難,由簡(jiǎn)?到繁,負(fù)荷?由小到大的?原則,實(shí)行?多次重復(fù)練?習(xí),在整個(gè)?體育教學(xué),?突出了實(shí)用?性和趣味性?的原則,極?大限度地發(fā)?揮學(xué)生主體?的主觀能動(dòng)?性,滿足不?同類型學(xué)生?的要求。在?游戲中鍛煉?、在鍛煉中?嬉戲。使學(xué)?生在生動(dòng)、?活潑中有效?的完成一節(jié)?課的內(nèi)容訓(xùn)?練。增強(qiáng)了?學(xué)生的體質(zhì)?,挖掘出有?體育特長(zhǎng)的?學(xué)生,使他?們能正確的?認(rèn)識(shí)自己,?審視自己,?使他們養(yǎng)成?了良好的行?為習(xí)慣和正?確的課堂常?規(guī)。培養(yǎng)了?學(xué)生的__?_性、紀(jì)律?性、___?榮譽(yù)感、不?怕苦、不怕?累、不怕臟?、勇敢頑強(qiáng)?的進(jìn)取精神?。促進(jìn)德、?智,體等方?面的全面發(fā)?展。在開?學(xué)初我重點(diǎn)?抓了廣播操?,因?yàn)閷W(xué)生?經(jīng)過一個(gè)暑?假,對(duì)廣播?操有些陌生?,如不及時(shí)?抓緊復(fù)習(xí),?一旦學(xué)生養(yǎng)?成壞習(xí)慣,?在糾正就困?難了。因此?,我主要是?通過以下幾?點(diǎn)對(duì)廣播操?進(jìn)行教學(xué)的?。第一,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?思想教育,?使學(xué)生真正?認(rèn)識(shí)到做操?的重要性和?必要性,培?養(yǎng)學(xué)生重視?做操、自覺?做操、堅(jiān)持?做操、認(rèn)真?做操的良好?習(xí)慣。第二?,體育教師?要正確運(yùn)用?示范。(范?本)示范是?體育教學(xué)的?主要教學(xué)方?法之一,通?過示范能使?學(xué)生建立正?確的動(dòng)作表?象。因此,?要求教師示?范要清楚、?準(zhǔn)確、規(guī)范?、優(yōu)美。第?三,講解要?少而精。我?在廣播操教?學(xué)時(shí)的講解?,主要是結(jié)?合我的示范?動(dòng)作,讓學(xué)?生加深對(duì)動(dòng)?作的理解。?第四,口令?要清楚、洪?亮、準(zhǔn)確。?第五,糾正?錯(cuò)誤動(dòng)作要?及時(shí)。另外?,在廣播操?教學(xué)過程中?還得到了艾?濱老師、李?東瑞老師和?其他各位班?主任的大力?支持。所以?,使舊縣小?學(xué)的廣播操?質(zhì)量,在很?短的時(shí)間內(nèi)?有了很大的?提高。在提?高的基礎(chǔ)上?,舊縣小學(xué)?的所有教師?都能以身作?則,跟學(xué)生?一起認(rèn)真的?做操,給學(xué)?生起到了示?范作用。在?__鎮(zhèn)中心?廣播操檢查?中受到了中?心領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng),這跟小?學(xué)所有教師?的共同努力?是分不開的?。小學(xué)體育?教師工作總?結(jié)我能夠?長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)?生堅(jiān)持業(yè)余?訓(xùn)練,并做?到訓(xùn)練有計(jì)?劃、階段有?測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)?有記錄、帶?領(lǐng)學(xué)生科學(xué)?系統(tǒng)的進(jìn)行?訓(xùn)練。在訓(xùn)?練時(shí)間上,?為不耽誤學(xué)?生的學(xué)習(xí),?我每天都是?等太陽(yáng)落山?后天都大黑?了才能回家?。在訓(xùn)練過?程中我努力?做好學(xué)生和?家長(zhǎng)的工作?,使家長(zhǎng)能?夠讓學(xué)生訓(xùn)?練,使學(xué)生?能夠安心訓(xùn)?練。在作學(xué)?生和家長(zhǎng)的?工作中,校?長(zhǎng)和班主任?老師也為我?作了不少工?作,支持了?我的訓(xùn)練工?作。因此,?我要加倍努?力,爭(zhēng)取在?__年春運(yùn)?會(huì)上取得好?成績(jī)。二?、小專題研?究本學(xué)期?,我們體育?組申報(bào)的課?題是“在體?育教學(xué)中如?何培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?”。針對(duì)這?一課題,我?制定了行之?有效的工作?計(jì)劃,和實(shí)?施方案。采?用多種形式?的教學(xué)方法?,以及不同?情境的教學(xué)?。吸引小學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣。1、?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?增強(qiáng)學(xué)習(xí)體?育的吸引力?,舉辦一些?學(xué)科知識(shí)的?小型展覽,?讓孩子多接?觸一些運(yùn)動(dòng)?器材,多在?課堂上弄一?些小比賽,?這樣可以很?好的激發(fā)和?培養(yǎng)學(xué)生的?運(yùn)動(dòng)興趣。?不斷改進(jìn)?教學(xué)方法,?教師講課要?盡可能用兒?童語(yǔ)言,做?到生動(dòng)、有?趣,富于感?染力,易于?接受。2?、體育教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)思考?幫助學(xué)習(xí)上?有困難的學(xué)?生消除心理?障礙,并在?學(xué)習(xí)方法上?給予具體指?導(dǎo)。(2?給兒童講清?楚參加該項(xiàng)?活動(dòng)的意義?,要讓他們?親自動(dòng)手,?通過他們自?己積極活動(dòng)?,看到自己?活動(dòng)的成果?,通過實(shí)踐?活動(dòng)培養(yǎng)小?學(xué)生有效能?的興趣。?___小學(xué)?生參觀、訪?問,使他們?明白自己學(xué)?到的知識(shí)在?實(shí)際運(yùn)用中?的作用。?經(jīng)常向?qū)W生?介紹奧運(yùn)冠?軍的故事,?不斷鼓勵(lì)和?表彰學(xué)生的?好學(xué)精神等?。3、充?分利用有效?的手段體育?教學(xué)中,我?多做示范,?采用動(dòng)態(tài)(?范本)的圖?片進(jìn)行教學(xué)?。和學(xué)生動(dòng)?手制作一些?可愛的小動(dòng)?物頭飾,多?采用情景教?學(xué)。教學(xué)內(nèi)?容多用學(xué)生?喜愛的小動(dòng)?物來命名,?讓他們學(xué)得?輕松,學(xué)得?快樂。三?、常抓不懈?,推動(dòng)“二?操一活動(dòng)”?有序開展。?學(xué)?!皟?操一活動(dòng)”?是反映學(xué)生?整體面貌的?形象“工程?”,是學(xué)校?整體推進(jìn)素?質(zhì)教育的一?個(gè)窗口,抓?好“兩操”?也是學(xué)校管?理工作方面?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容。一學(xué)?期來,體育?組配合少先?隊(duì)大隊(duì)部工?作,繼續(xù)嚴(yán)?格規(guī)范廣播?操進(jìn)出場(chǎng)的?紀(jì)律及做操?質(zhì)量,做到?出操靜、齊?、快,動(dòng)作?規(guī)范、美觀?。繼續(xù)實(shí)施?“領(lǐng)操周周?換”制度,?不斷改進(jìn)廣?播操動(dòng)作質(zhì)?量,樹立各?班領(lǐng)操員榜?樣模范作用?。召開了校?體育委員會(huì)?議,加強(qiáng)體?育檢查小組?工作,定人?定班定時(shí)間?,督促兩操?一活動(dòng)的正?常開展。本?學(xué)期初及時(shí)?做好廣播操?比賽規(guī)程的?制定和通知?工作,督促?師生不斷改?進(jìn)動(dòng)作規(guī)范?性,提高做?操質(zhì)量,積?極準(zhǔn)備校學(xué)?生廣播操比?賽。并于_?_年__月?份舉行了全?校學(xué)生參加?的廣播操比?賽,通過比?賽極大地提?高了廣播操?做操的質(zhì)量?及___紀(jì)?律性。四?、教研活動(dòng)?和個(gè)人成長(zhǎng)?本學(xué)期,?我們組的老?師每人都上?了一節(jié)研討?課,全體老?師都積極參?加聽課。課?備好后,全?組的體育老?師都要互相?進(jìn)行議課、?修改,指出?不足,加以?指導(dǎo)。上完?課后,全體?老師___?進(jìn)行評(píng)課。?大家暢所欲?言,共同進(jìn)?步。我上?的研討課是?一年級(jí)的《?立定跳遠(yuǎn)》?。愛玩、愛?活動(dòng)是孩子?的天性,根?據(jù)小學(xué)生小?心思維較弱?,直觀模仿?能力較強(qiáng)的?特點(diǎn),本課?我采用游戲?主導(dǎo),使教?材游戲化,?既能著學(xué)生?智力的發(fā)展?,又能幫助?學(xué)生培養(yǎng)手?腦并用能力?,滿足學(xué)生?好玩、好動(dòng)?的心理和生?理要求,使?學(xué)生在充滿?歡樂而熱烈?的氣氛中,?學(xué)會(huì)了雙腳?向前跳起和?輕巧落地的?跳躍動(dòng)作。?另外再以游?戲?yàn)橹鞯耐?時(shí),我還引?進(jìn)了音樂和?舞蹈,來提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?體育的興趣?。五、學(xué)?生活動(dòng)為促?進(jìn)陽(yáng)光體育?活動(dòng)的發(fā)展?,其實(shí)增強(qiáng)?學(xué)生的體質(zhì)?,營(yíng)造寓教?于樂、趣味?健身、陶冶?情操的校園?氛圍。根據(jù)?學(xué)生年齡段?的特征,認(rèn)?真___、?積極實(shí)施、?開展了豐富?多彩的校園?陽(yáng)光體育活?動(dòng)。本學(xué)期?,我們開展?了以下體育?活動(dòng):一?、二年級(jí)的?跳繩比賽,?三、四年級(jí)?是跳大繩比?賽,五年級(jí)?是乒乓球比?賽,六年級(jí)?是小籃球比?賽。本學(xué)?期,我申請(qǐng)?的校本課《?模擬飛行》?。每周二下?午第七節(jié),?我和學(xué)生們?一起進(jìn)行飛?行練習(xí),學(xué)?生有當(dāng)時(shí)的?不會(huì)起飛、?降落,到現(xiàn)?在的平穩(wěn)起?飛、鉆過障?礙、降落。?能熟練操控?遙控器,和?在不同的模?擬飛行環(huán)境?,都能飛的?有模有樣。?六、重視?場(chǎng)地器材建?設(shè),當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)參謀。?根據(jù)教育部?__年印發(fā)?的《中小學(xué)?體育器材設(shè)?施配備目錄?》,切實(shí)做?好學(xué)校體育?器材的配備?,建立了體?育器材管理?制度并切實(shí)?落實(shí)體育室?器材出借登?記、管理制?度。本學(xué)期?,為貫徹落?實(shí)《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》測(cè)試要求?,學(xué)校投入?資金購(gòu)買了?肺活量測(cè)試?儀、坐位體?前屈測(cè)試儀?、握力計(jì)等?儀器。并于?今年___?月對(duì)學(xué)生進(jìn)?行了體質(zhì)健?康的測(cè)試工?作和數(shù)據(jù)的?統(tǒng)計(jì),并作?出了全面認(rèn)?真的分析,?為今后體育?工作的開展?提供了有效?數(shù)據(jù)。小學(xué)?體育教師工?作總結(jié)七?、反思與不?足在教育教?學(xué)中,有時(shí)?自己的教學(xué)?方法、工作?方法還不是?很成熟,教?學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)?積累匱乏。?所以今后更?要積極參與?每次的教研?活動(dòng),吸取?前輩的指導(dǎo)?和教訓(xùn),及?時(shí)總結(jié)自己?、完善自己?,提升自己?,不斷的再?學(xué)習(xí)。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進(jìn)的今天?,社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)要?求更高,在?今后的教育?教學(xué)工作中?,我將立足?實(shí)際,認(rèn)真?分析和研究?好教材、大?綱,研究好?學(xué)生,爭(zhēng)取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?,創(chuàng)造性地?搞好體育課?的教學(xué),使?我們的工作?有所開拓,?有所進(jìn)取,?更加嚴(yán)格要?求自己,努?力工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改?正缺點(diǎn),開?拓前進(jìn),為?美好的明天?奉獻(xiàn)自己的?力量。一?年級(jí)體育教?師工作總結(jié)?范文【二】?送走繁忙?充實(shí)的牛年?,又迎來了?充滿希望的?虎年。回?顧過去的一?年,有成績(jī)?、有提高、?也有不足之?處。但為今?后更好的干?好本職工作?,并能在崗?位上發(fā)揮自?己的作用,?現(xiàn)將一學(xué)期?來的工作做?如下總結(jié):?一、加強(qiáng)?師德修養(yǎng)?一學(xué)期里,?我在思想上?嚴(yán)于律已,?熱愛教育事?業(yè),熱愛本?職工作,關(guān)?心學(xué)生,嚴(yán)?格要求自己?,鞭策自己?,力爭(zhēng)思想?上和工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?樹立榜樣。?按時(shí)參加周?會(huì),領(lǐng)會(huì)會(huì)?議精神,并?做好筆記,?不斷提高思?想認(rèn)識(shí)和業(yè)?務(wù)能力。服?從學(xué)校的工?作安排,聽?眾分配,通?過自己的努?力,克服缺?點(diǎn),努力工?作,勤學(xué)苦?練,使自己?成為一名受?學(xué)生歡迎、?家長(zhǎng)滿意、?學(xué)校放心的?老師。二?、體育教學(xué)?工作本學(xué)?期我擔(dān)任一?年和三年級(jí)?的體育課,?每周___?節(jié)課,__?_節(jié)教案。?在教案的編?寫上,我考?慮到學(xué)生的?身體和年齡?特點(diǎn)及教材?實(shí)際設(shè)計(jì)教?案,做到合?理搭配,環(huán)?節(jié)清楚,使?每個(gè)學(xué)生都?能有適合自?己的活動(dòng)內(nèi)?容和活動(dòng)方?式,增強(qiáng)學(xué)?生的自信心?。在低年級(jí)?的教學(xué)中,?我重視學(xué)生?的行為習(xí)慣?及思想教育?的培養(yǎng)。主?要學(xué)習(xí)了基?本的隊(duì)列隊(duì)?形、走、跑?、跳、投、?兒童廣播體?操和游戲等?。在這方面?我用了大量?的時(shí)間和精?力,親身示?范,從一拍?一拍的教到?合起來一節(jié)?一節(jié)的練,?用心用力的?爭(zhēng)取___?所有的學(xué)生?。培養(yǎng)學(xué)生?___紀(jì)律?性。為學(xué)生?創(chuàng)造一個(gè)合?諧、民-主?、有情境的?學(xué)習(xí)氛圍,?指導(dǎo)學(xué)生自?我鍛煉,合?作鍛煉,休?驗(yàn)體育課帶?來的樂趣。?開學(xué)初,?新分配來了?特崗教師高?益寶,為我?們體育組增?加了新的力?量。我還與?他簽定了師?徒協(xié)議,我?會(huì)盡好師傅?的職責(zé),全?心全意帶好?小師弟,我?們共同研究?、探討、互?相學(xué)習(xí)、互?相交流、不?斷進(jìn)步。?三、抓好兩?操和冬季陽(yáng)?光體育長(zhǎng)跑?活動(dòng)做為?一名體育教?師,抓好兩?操也是除體?育教學(xué)工作?以外的一項(xiàng)?重要工作,?是反應(yīng)學(xué)校?整體面貌的?___,是?學(xué)生每天一?小時(shí)體育活?動(dòng)的重要保?證,是活躍?校園氣氛的?重要途徑。?這學(xué)期主要?抓的是課間?操和冬季陽(yáng)?光體育長(zhǎng)跑?活動(dòng)。我們?嚴(yán)格要求、?嚴(yán)格___?、沒有特殊?情況,從沒?停止過,就?連下雪天也?沒有間斷過?,一直支持?到最后一天?。并做到了?有___、?有要求、有?計(jì)劃、有記?錄、有總結(jié)??,F(xiàn)在每天?的長(zhǎng)跑活動(dòng)?學(xué)生都自覺?地在操場(chǎng)集?隊(duì),隨著音?樂節(jié)奏,站?著整齊的隊(duì)?伍,精神飽?滿的認(rèn)真跑?步。班級(jí)的?___紀(jì)律?性得到加強(qiáng)?,增強(qiáng)了學(xué)?生的___?榮譽(yù)感和互?助互愛的精?神??傊?,學(xué)校的長(zhǎng)?跑活動(dòng)在領(lǐng)?導(dǎo)的高度重?視下,全體?班任和副班?任的積極配?合下,形成?多方努力,?齊抓共管的?局面。使學(xué)?生的身體得?到鍛煉,耐?力水平得到?提高,為抵?抗疾病創(chuàng)造?了良好的條?件。四、?堅(jiān)持體育隊(duì)?的訓(xùn)練學(xué)?校體育隊(duì)是?學(xué)校體育工?作的重要組?成部分。對(duì)?活躍學(xué)生課?余文化生活?,促進(jìn)學(xué)校?體育工作的?開展,發(fā)揮?學(xué)生體育特?長(zhǎng),培養(yǎng)后?備體育人才?具有積極的?作用。為準(zhǔn)?備參加市中?小學(xué)生的全?運(yùn)會(huì),我們?放棄了假期?的休息,起?早貪晚風(fēng)雨?不誤的__?_學(xué)生進(jìn)行?身體訓(xùn)練。?并做到有訓(xùn)?練計(jì)劃、有?訓(xùn)練記錄、?有訓(xùn)練檢測(cè)?、還有訓(xùn)練?總結(jié)等。按?時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)?持到比賽。?但天有不測(cè)?風(fēng)云,因?yàn)?受甲流的影?響,運(yùn)動(dòng)會(huì)?沒能如期進(jìn)?行召開。但?我們的訓(xùn)練?工作一直堅(jiān)?持到__月?份。五、?課外體育活?動(dòng)本學(xué)期?,我們體育?組積極配合?德育開展了?___年級(jí)?的乒乓球比?賽,還有1?――___?年段的__?_分鐘跳小?繩和___?分鐘跳大繩?的比賽。充?分調(diào)動(dòng)了師?生的積極性?,豐富學(xué)生?的課余文化?生活?;顒?dòng)?之初,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 姓名牌辦公用品產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 市場(chǎng)細(xì)分咨詢行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 光學(xué)玻璃研磨行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 2024年鞍山市海城市衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘工作人員50人筆試模擬試題及答案解析
- 杭州市2025屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模) 歷史試題卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 茶藝與禮儀教育的引入計(jì)劃
- 前臺(tái)文員角色定位與自我認(rèn)知計(jì)劃
- 小班繪本閱讀的魅力與技巧計(jì)劃
- 2024-2025部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音3bpmf
- 斷橋鋁封陽(yáng)臺(tái)安裝免責(zé)協(xié)議書范文
- 精通版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷(含聽力材料及答案)
- 三維建模收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 戰(zhàn)略解碼的方法-魚骨圖 魚骨圖分析-工具圖
- 河西煤礦2022年度防治水一礦一策的礦井災(zāi)害治理方案
- 上鎖掛牌培訓(xùn)講義
- 軌道交通工程明挖法施工培訓(xùn)材料PPT(158頁(yè))
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修一教科書課后答案(全)
- MATLAB4-Simulink仿真環(huán)境ppt課件
- 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(精要本,第二版)》思考與練習(xí)解答
- 10kV電力架架空線路施工組織設(shè)計(jì)
- 民航法規(guī) 考試試卷試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論