一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納整理

一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納親愛(ài)的一年級(jí)小朋友：一眨眼，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)了，相信每一位同學(xué)都已經(jīng)有了不少的收獲。為了幫助大家更好地發(fā)揮自己的水平，把學(xué)到的知識(shí)更好地展現(xiàn)出來(lái)，老師特地為你準(zhǔn)備了這本復(fù)習(xí)冊(cè)，希望你們能通過(guò)它鞏固自己的知識(shí)。如果你有什么不明白的地方，請(qǐng)你主動(dòng)告訴老師，我很樂(lè)意幫助你。相信通過(guò)我們一起努力，會(huì)給每位同學(xué)帶來(lái)滿意的成績(jī)。最后，祝大家考試快樂(lè)，寒假快樂(lè)！一、數(shù)與代數(shù)理一理:數(shù)數(shù)數(shù)的組成數(shù)的順序數(shù)的認(rèn)識(shí)比較數(shù)的大小數(shù)的認(rèn)識(shí)比較數(shù)的大小數(shù)位基數(shù)和序數(shù)、數(shù)數(shù)。（）（ ）基數(shù)和序數(shù)、數(shù)數(shù)。（）（ ）做題方法：一定要點(diǎn)數(shù)，成捆的直接記做10不要再點(diǎn)數(shù)。2、數(shù)的組成。個(gè)位上是3,十位上是2、數(shù)的組成。個(gè)位上是3,十位上是1，這個(gè)數(shù)是（）。我的號(hào)碼由4個(gè)一和1個(gè)這樣想：（1）個(gè)位在后面，十位在前邊。這個(gè)數(shù)是13。寫(xiě)完后檢查一下，13的個(gè)位上是3,十位上是1。所以是正確的。（2）4個(gè)一是4,1個(gè)十是10，所以這個(gè)數(shù)是14.寫(xiě)完后再對(duì)照一下，14里面有4個(gè)一和一個(gè)十，這樣就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了。檢查很重要哦！3、數(shù)的順序。⑴國(guó)J71￡Q3]同皿區(qū)團(tuán)皿區(qū)把這些數(shù)按從小到大的順序排列。做題步驟：先明確先寫(xiě)小的還是先寫(xiě)大的。并把大或小寫(xiě)下來(lái)。然后再排序。這樣就能避免粗心的錯(cuò)誤。（2）17（2）1715在空格里填數(shù)。做題步驟：根據(jù)已知的數(shù)先明確先寫(xiě)小的還是先寫(xiě)大的。并把大或小寫(xiě)下來(lái)。然后再排序。這樣就能避免粗心的錯(cuò)誤。4、比較數(shù)的大小。在C里寫(xiě)上＞.＜或=。14;J16-10 8+6)7+6 9+5 19—4這樣想：做這一類題目時(shí)，可以先算出等式兩邊的答案，再進(jìn)行比較。5、數(shù)位。)()(6、幾和第幾①一共有（）樣物品。②sMc①一共有（）樣物品。②sMc是從右數(shù)起第（）樣。貢哥的左邊有（ ）樣物品。④.是從左數(shù)起第（ ）個(gè)。⑤"與之間有（）樣物品。這贏Ft先我們要先寫(xiě)上左與右。7、小麗說(shuō)：“我排第10”，小紅說(shuō)：“我排第15”，小麗和小紅之間有（）人。從第10頁(yè)讀到第14頁(yè)，讀了（）頁(yè)。這種題型要看尺子。9.△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★觀察圖，說(shuō)說(shuō)有幾個(gè)圖形？（16個(gè)圖形）從左數(shù)第幾位是什么？從右數(shù)第幾位是什么？把左邊三個(gè)圈起來(lái)；把右邊第2個(gè)圈起來(lái)。（復(fù)習(xí)此類知識(shí)時(shí)，寫(xiě)上左右，同時(shí)確定方向；知道幾個(gè)和第幾個(gè)的區(qū)別。）10相鄰數(shù)2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,與2相鄰的數(shù)是1和3。

3的前面是2,3的后面是4,3再添上1就是4,4再去掉1就是3,與3相鄰的數(shù)是2和4。 20的前面是19,20的后面是21, ?，與20相鄰的數(shù)是19和2116前面一個(gè)數(shù)是（），19后面的一個(gè)數(shù)是（）。這種題型確定前十后f以后再看尺子。二、計(jì)算,不進(jìn)位加法「加法士『兩個(gè)數(shù)的加減 〔進(jìn)位加法1 『減法——不退位減法三個(gè)數(shù)的加減理一理：一、計(jì)算。能夠熟練計(jì)算，在保證準(zhǔn)確率的前提下，提高計(jì)算的速度。要求達(dá)到每分鐘8-10題。對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，入學(xué)的基礎(chǔ)已經(jīng)很好，所以要給自己提高要求哦。每天堅(jiān)持讀口算卡。(1)()+4(1)()+4=88—( )=23=( )6(2)把有用的三個(gè)數(shù)打上對(duì)號(hào),不用的打上錯(cuò)號(hào),這樣就避免選亂的現(xiàn)象。三、應(yīng)用問(wèn)題做題步驟：在有問(wèn)號(hào)的一句中圈重點(diǎn)詞，幫助理解題意。（1）樹(shù)上有8只小鳥(niǎo)，地上有7只小鳥(niǎo)，一共有多少只小鳥(niǎo)？uon-u（2）樹(shù)上有18只小鳥(niǎo)，飛走了5只，還剩下幾只？口?？诳冢?）花籃里有一些花，拿走2朵后，還有6朵?；ɑ@里原來(lái)有幾朵花？口?？?口（4）14瓶牛奶，喝掉3瓶后，又買(mǎi)來(lái)了5瓶?，F(xiàn)在有幾瓶牛奶？□ODOD=D（5）迪迪做了了5朵花，佳佳做了9朵花，一共做了幾朵花？送給幼兒園10朵花后，還剩幾朵？跑備只.跑備只.I還剩幾只？□□□=□（6）圖形應(yīng)用題。小麗畫(huà)了離富事窯小蘭國(guó)對(duì)與尋嘉宣兩人一共畫(huà)了幾個(gè)☆?□□□=□要弄明白問(wèn)什么，根據(jù)問(wèn)什么標(biāo)上加減號(hào)。?△△ ▲▲▲△△△ ▲▲▲▲口?？诙贒O口□cn=n□?？诙谒?、認(rèn)識(shí)物體和圖形、時(shí)鐘認(rèn)識(shí)立體圖形至少（）巧可以拼成一個(gè)大正方體。圖中有（）個(gè)正方體。五、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘：會(huì)認(rèn)讀整時(shí)，并知道與之相應(yīng)的日?；顒?dòng)。如上學(xué)時(shí)間8點(diǎn)，上課時(shí)間9點(diǎn)，午飯時(shí)間12點(diǎn)，下午上課時(shí)間2點(diǎn)，放學(xué)時(shí)間4點(diǎn)，升旗時(shí)間8點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)