七年級生物期中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

七年級第一學(xué)期期中考試知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元復(fù)習(xí)與鞏固一、生物的特征生物的基本特征舉例生物的生活需要營養(yǎng)植物進(jìn)行光合作用，動(dòng)物捕食生物能進(jìn)行呼吸鯨時(shí)常浮出水面進(jìn)行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人出汗，植物落葉生物能對外界的剌激作出反應(yīng)葵花朵朵1句太陽生物能生長和繁殖生長：粒種子長成棵參天大樹繁殖：鳥、魚等產(chǎn)卵生物都有遺傳和變異的特性遺傳：父親是單眼皮，兒子也是單眼皮變異：一母生九子，子各不同除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【考點(diǎn)】1.區(qū)分生物和非生物：判斷一個(gè)物體是否是生物，可以看它是不是具有生命現(xiàn)象，即看它是否具有生物的基本特征。2.生命現(xiàn)象；3.生物的基本特征二、調(diào)查{1.按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：植物、動(dòng)物和其他生物.按生活環(huán)境：陸生生物和水生生物.按用途：作物，家禽，家畜、寵物【考點(diǎn)】生物的分類三、生物與環(huán)境的關(guān)系1.環(huán)境的概念：生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。（概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣、土壤等（概念：影響某種生物生活的其他生物2.生態(tài)因素分類生物因素生物之間關(guān)系

的類型2.生態(tài)因素分類生物因素生物之間關(guān)系

的類型I捕食：如七星瓢蟲捕食蚜蟲競爭：如雜草與水稻爭奪陽光合作：如蜜蜂組成大家庭寄生：如菟絲子（寄生植物）寄生在大豆、柑橘等植物體上3.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物既能適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也會(huì)影響環(huán)境5.對照實(shí)驗(yàn)5.對照實(shí)驗(yàn)舉例生物適應(yīng)環(huán)境駱駝尿液、汗液非常少，海豹的脂肪厚,仙人掌的葉變?yōu)榇蹋萑~蝶停在樹上像枯葉等生物影響環(huán)境大樹底下好乘涼;千里之堤潰于蟻穴;蚯蚓能疏松土壤、改良土壤;森林覆蓋率高，往往降雨較多，氣候濕潤等4.生物與環(huán)境之間的關(guān)系概念：在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的原則：控制單一變量（除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他條件都相同）【考點(diǎn)】1.環(huán)境中的生態(tài)因素；2.非生物因素對生物的影響（給出一種生物的現(xiàn)象，要會(huì)判斷是哪種非生物因素對生物的影響）；3.生物因素對生物的影響（要會(huì)判斷生物之間關(guān)系的類型）；4.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響（給出一種現(xiàn)象，要會(huì)正確區(qū)分生物對環(huán)境是適應(yīng)還是影響）。四、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

（1.概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。

f非生物部分：陽光、空氣、水、土壤等。2.組成生物部分生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者一綠色植物（制造有機(jī)物）2.組成生物部分生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者一綠色植物（制造有機(jī)物）消費(fèi)者一主要是動(dòng)物（直接或間接地以植物為食）分解者一腐生的細(xì)菌和真菌（將有機(jī)物分解成無機(jī)物，供植物重新利用）3.食物鏈和I食物網(wǎng),「食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中卜能量和物質(zhì)流動(dòng)的通道4?自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn).食物鏈的正確書寫：（1）食物鏈起始于生產(chǎn)者；（2）箭頭向右，且指向捕食者；（3）終止于最后一個(gè)不被吃的消費(fèi)者；（4）食物鏈中不出現(xiàn)分解者和非生物部分。.有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)通過食物鏈不斷積累，在最后一個(gè)消費(fèi)者體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能?！究键c(diǎn)】1.生態(tài)系統(tǒng)的組成（一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是指生物與其環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體）；2.食物鏈和食物網(wǎng)（食物鏈的正確書寫；有毒物質(zhì)的富集；物質(zhì)和能量的傳遞）；3.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。五、生物圈/概念：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈‘大氣圈的底部、

水圈的大部以以海平面為準(zhǔn)，上下各約10千米‘大氣圈的底部、

水圈的大部以以海平面為準(zhǔn)，上下各約10千米生物圈」多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)〔巖石圈的表面J［草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)一有“地球之腎”之稱海洋生態(tài)系統(tǒng)《森林生態(tài)系統(tǒng)一有“地球之肺”、“綠色水庫”之稱特點(diǎn)：是淡水生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城城市生態(tài)系統(tǒng)個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園【考點(diǎn)】1.生物圈的范圍；2.理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生

態(tài)系統(tǒng)。第二單元（第一章）復(fù)習(xí)與鞏固一、顯微鏡1.構(gòu)造遮光翳事②翼節(jié)光線強(qiáng)耨通布孔:線通過目鏡鏡筒③粗灌蕉螺旋〕④螂熊蝴旋）態(tài)系統(tǒng)。第二單元（第一章）復(fù)習(xí)與鞏固一、顯微鏡1.構(gòu)造遮光翳事②翼節(jié)光線強(qiáng)耨通布孔:線通過目鏡鏡筒③粗灌蕉螺旋〕④螂熊蝴旋）第焦距轉(zhuǎn)換器①物鏡】毅物臺(tái)壓片夾⑤顯韁:使光線射入鏡簡（1）顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡，它們的作用是放大物像，其上標(biāo)有的數(shù)字代表放大倍數(shù)；目鏡和物鏡與放大倍數(shù)之間的關(guān)系10x 10x 20x 10x目鏡（,無螺紋） 物鏡（,有螺紋）無一無一目鏡螺紋t有一物鏡長?放大倍數(shù)小短f放大倍數(shù)大長-*放大倍數(shù)大短一放大倍數(shù)小調(diào)節(jié)鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋（升降幅度大）和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（升降幅度小，此外還有調(diào)節(jié)物像清晰度的作用）；調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器（上面有光圈）和反光鏡（一面是平面鏡，一面是凹面鏡）。光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡和小光圈，光線暗時(shí)用凹面鏡和大光圈。光線進(jìn)入我們眼睛的途徑是：反光鏡一光圈一通光孔一玻片標(biāo)本一物鏡一

鏡筒一目鏡一眼睛2.顯微鏡的使用（1）取鏡和安放：一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣大約7厘米處，安裝好目鏡和物鏡。, [①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔、“也；②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔（2）對光《 ③轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目I鏡看到一個(gè)明亮的圓形的視野'①把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，對準(zhǔn)通光孔的中心（3）觀察②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋（3）觀察③一只眼睛看目鏡，同時(shí)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上升直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰（4）收鏡「補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)].光學(xué)顯微鏡只能觀察薄而邈的物體.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。視野中看到的物像和實(shí)物是上下顛倒、左右相反的，如字母b在顯微鏡下觀察到的是q.物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反，即物像偏向哪個(gè)方向就把玻片標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng).顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積.放大倍數(shù)越大，觀察到的物體的像越大，數(shù)目越少，視野越暗；放大倍數(shù)越小，觀察到的物體的像越小，數(shù)目越多，視野越亮【考點(diǎn)】1.顯微鏡的構(gòu)造以及各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能；2.顯微鏡的正確使用方法（注意操作步驟的順序）3.前面補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)一定要理解并記憶。二、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)1.動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱和作用細(xì)胞壁（保護(hù)、支持作用）—細(xì)胞膜葉綠體：植物的綠色細(xì)胞進(jìn)行光合作用細(xì)胞壁（保護(hù)、支持作用）—細(xì)胞膜葉綠體：植物的綠色細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所線粒體：細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所金（保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出） 細(xì)胞核 （內(nèi)麗麗質(zhì)、控『制細(xì)胞生命活動(dòng)）2.動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞不同無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體相同都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體TOC\o"1-5"\h\z「一易錯(cuò)提示1 ；： （'］）并非所有的植物細(xì)胞都有葉綠體.如葉j［表皮細(xì)胞，根部細(xì)胞就沒有葉綠體口 !i（2）細(xì)胞膜很薄,在光學(xué)顯微鏡下看不清。?：㈠）在液泡的細(xì)胞液內(nèi)含有酸、甜、苦、辣、成：；的物質(zhì).水果的酸、甜等味道就是由這些物質(zhì)引；;起的口 ；【考點(diǎn)】1.動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及每個(gè)結(jié)構(gòu)的功能；2.動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)（重點(diǎn)）3.制作洋蔥鱗片葉上皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟（比較不同點(diǎn)）三、細(xì)胞的生活.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量（1）細(xì)胞中的物質(zhì)（細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出）名稱特點(diǎn)舉例無機(jī)物分子比較小，一般不含碳水、無機(jī)鹽、氧等有機(jī)物分子比較大，含碳，易燃燒淀粉、脂肪、蛋白