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文檔來源網(wǎng)絡(luò)僅供參考侵權(quán)刪除第03講二項式定理(精講)目錄第一部分:知識點精準(zhǔn)記憶第二部分:典型例題剖析題型一:二項展開式的通項及其應(yīng)用角度1:求二項展開式的特定項(或系數(shù))角度2:兩個二項式之積中特定項(或系數(shù))問題角度3:三項展開式中特定項(或系數(shù))問題題型二:二項式系數(shù)與各項的系數(shù)和問題題型三:項式系數(shù)的性質(zhì)角度1:二項式系數(shù)最大問題角度2:系數(shù)最大問題第一部分:知識點精準(zhǔn)記憶第一部分:知識點精準(zhǔn)記憶知識點一:二項式定理(1)二項式定理一般地,對于每個(),的展開式中共有個,將它們合并同類項,就可以得到二項展開式:().這個公式叫做二項式定理.(2)二項展開式公式中:,等號右邊的多項式叫做的二項展開式.(3)二項式系數(shù)與項的系數(shù)二項展開式中各項的二項式系數(shù)為(),項的系數(shù)是指該項中除變量外的常數(shù)部分,包含符號等.(4)二項展開式的通項二項展開式中的()叫做二項展開式的通項,用表示,即通項為展開式的第項:.通項體現(xiàn)了二項展開式的項數(shù)、系數(shù)、次數(shù)的變化規(guī)律,是二項式定理的核心,它在求展開式的某些特定項(如含指定冪的項常數(shù)項、中間項、有理項、系數(shù)最大的項等)及其系數(shù)等方面有著廣泛的應(yīng)用.知識點二:二項式系數(shù)的性質(zhì)①對稱性:二項展開式中與首尾兩端距離相等的兩個二項式系數(shù)相等:②增減性:當(dāng)時,二項式系數(shù)遞增,當(dāng)時,二項式系數(shù)遞減;③最大值:當(dāng)為奇數(shù)時,最中間兩項二項式系數(shù)最大;當(dāng)為偶數(shù)時,最中間一項的二項式系數(shù)最大.知識點三:各二項式系數(shù)和(1)展開式的各二項式系數(shù)和:;(2)奇數(shù)項的二項式系數(shù)和與偶數(shù)項的二項式系數(shù)和相等:第二部分:典型例題剖析第二部分:典型例題剖析題型一:二項展開式的通項及其應(yīng)用角度1:求二項展開式的特定項(或系數(shù))典型例題例題1.(2022·全國·模擬預(yù)測(理))已知的展開式的各項系數(shù)之和為81,則(
)A.3 B.4 C.5 D.6例題2.(2022·北京師范大學(xué)第三附屬中學(xué)模擬預(yù)測)的展開式中的常數(shù)項為___________.例題3.(2022·云南師大附中高三階段練習(xí))在的展開式中,的系數(shù)為8,則實數(shù)的值為______.例題4.(2022·浙江紹興·一模)的展開式中常數(shù)項為______.(用數(shù)字作答)同類題型歸類練1.(2022·四川廣安·高三階段練習(xí)(理))在展開式中的系數(shù)為24,則實數(shù)的值為(
)A.1 B. C.2 D.2.(2022·上海市延安中學(xué)高三期中)的二項展開式中,的系數(shù)為_________.3.(2022·四川雅安·模擬預(yù)測(理))在的展開式中,的系數(shù)為,則______.4.(2022·上海奉賢·高三期中)在的展開式中,的系數(shù)為______.角度2:兩個二項式之積中特定項(或系數(shù))問題典型例題例題1.(2022·福建·福州三中高三階段練習(xí))的展開式中的系數(shù)是(
)A.4 B.8 C.12 D.16例題2.(2022·廣東惠州·高三階段練習(xí))的展開式中,的系數(shù)為_________.(用數(shù)字作答)例題3.(2022·吉林·長春外國語學(xué)校高二期中)的展開式中,記項的系數(shù)為,則______.同類題型歸類練1.(2022·浙江·高二期中)的展開式中所有項的系數(shù)和為________.2.(2022·河南省上蔡第一高級中學(xué)高三階段練習(xí))的展開式中含項的系數(shù)是__________(結(jié)果用數(shù)字表示).3.(2022·云南普洱·高二期末)的展開式的常數(shù)項為_______.角度3:三項展開式中特定項(或系數(shù))問題典型例題例題1.(2022·全國·高二單元測試)的展開式中的系數(shù)為(
)A.42 B.56 C.62 D.66例題2.(2022·遼寧·模擬預(yù)測)記的展開式中含項的系數(shù)為(其中),則函數(shù)的最小值為(
)A.﹣45 B.﹣15 C.0 D.15例題3.(2022·全國·高二單元測試)的展開式中所有不含的項的系數(shù)之和為(
)A. B. C.10 D.64同類題型歸類練1.(2022·江蘇·揚州中學(xué)高二階段練習(xí))關(guān)于的展開式,下列結(jié)論不正確的是(
)A.所有項的二項式系數(shù)和為64 B.所有項的系數(shù)和為0C.常數(shù)項為 D.系數(shù)最大的項為第3項2.(2022·安徽·高二期中)的展開式中含項的系數(shù)為(
)A.-120 B.120 C.-60 D.603.(2022·浙江邵外高二階段練習(xí))的展開式的各項系數(shù)和為,則a的值是(
)A.2 B.3 C.6 D.8題型二:二項式系數(shù)與各項的系數(shù)和問題典型例題例題1.(2022·吉林·長春吉大附中實驗學(xué)校高二階段練習(xí))在的展開式中,所有二項式系數(shù)和為64,則(
)A.6 B.7 C.8 D.9例題2.(2022·浙江邵外高二期中)已知的展開式中第項和第項的二項式系數(shù)相等,則為(
)A. B. C. D.例題3.(2022·浙江·紹興一中高三期中)的展開式中,所有項的二項式系數(shù)之和為________.例題4.(2022·山東濰坊·高三階段練習(xí))若展開式的二項式系數(shù)之和為256,則展開式的常數(shù)項為______.例題5.(2022·上海市楊思高級中學(xué)高三期中)已知的二項展開式中,所有二項式系數(shù)的和為256,則展開式中的常數(shù)項為___________.同類題型歸類練1.(2022·重慶市第十一中學(xué)校高二階段練習(xí))求的展開式的第4項的二項式系數(shù)(
)A. B. C.15 D.202.(2022·安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二期中)若的展開式中,第3項的二項式系數(shù)與第7項的二項式系數(shù)相等,則(
).A.10 B.9 C.8 D.73.(2022·江蘇·揚州中學(xué)模擬預(yù)測)在的展開式中,二項式系數(shù)之和與各項系數(shù)之和比為,則展開式的項數(shù)為___________4.(2022·北京八十中高二期中)二項式的展開式中各項的二項式系數(shù)之和為________.5.(2022·山東德州·模擬預(yù)測)在的展開式中,二項式系數(shù)之和與各項系數(shù)之和比為,則展開式的常數(shù)項為______.題型三:項式系數(shù)的性質(zhì)角度1:二項式系數(shù)最大問題典型例題例題1.(2022·黑龍江·哈爾濱七十三中高三階段練習(xí))已知的展開式中,第3項的系數(shù)與倒數(shù)第3項的系數(shù)之比為,則展開式中二項式系數(shù)最大的項為第(
)項.A.3 B.4 C.5 D.6例題2.(2022·全國·高二課時練習(xí))已知為正整數(shù),展開式的二項式系數(shù)的最大值為,展開式的二項式系數(shù)的最大值為,且,則的值為(
)A.4 B.5 C.6 D.7例題3.(2022·湖南·郴州一中高三階段練習(xí))已知()展開式中第5項和第6項的二項式系數(shù)最大,則其展開式中常數(shù)項是________.例題4.(2022·北京·東直門中學(xué)高二階段練習(xí))在二項式的展開式中.(1)求的系數(shù);(2)求展開式中二項式系數(shù)最大的項.同類題型歸類練1.(2022·河南安陽·高三階段練習(xí)(理))已知的展開式中只有第5項是二項式系數(shù)最大,則該展開式中各項系數(shù)的最小值為(
)A. B. C. D.2.(2022·湖南益陽·高二期末)在的展開式中,若第5項為二項式系數(shù)最大的項,則n的值可能是(
)A.7 B.8 C.9 D.103.(2022·北京·牛欄山一中高二期中)在已知的展開式中各項的二項式系數(shù)之和為32.(1)求;(2)求展開式各項系數(shù)之和;(3)求展開式中二項式系數(shù)取得最大值的項.4.(2022·全國·高二專題練習(xí))已知的展開式中,各項系數(shù)和比它的二項式系數(shù)和大992.求展開式中二項式系數(shù)最大的項.角度2:系數(shù)最大問題典型例題例題1.(2022·全國·高三專題練習(xí))按降幕排列的展開式中,系數(shù)最大的項是(
)A.第項和第項 B.第項C.第項和第項 D.第項例題2.(2022·河南河南·三模(理))已知的展開式中,第4項的系數(shù)與倒數(shù)第四項的系數(shù)之比為,則展開式中二項式系數(shù)最大的項的系數(shù)為______.例題3.(2022·江蘇宿遷·高二期中)在的展開式中,第2,3,4項的二項式系數(shù)依次成等差數(shù)列.(1)證明:展開式中沒有常數(shù)項;(2)求展開式中系數(shù)最大的項.例題4.(2022·全國·高二單元測試)在的展開式中.求:(1)所有項的系數(shù)和;(2)的系數(shù);(3)系數(shù)最大的項.同類題型歸類練1.(多選)(2022·江蘇·常州市第一中學(xué)高二期中)的
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