到云南省一大會(huì)址查尼皮考察學(xué)習(xí)心得

立足實(shí)際銳意開拓推進(jìn)紅河教育新發(fā)展

——參觀學(xué)習(xí)云南省“一大”會(huì)址查尼皮心得2010年5月日，我懷著敬仰，懷著崇敬，來到中國共產(chǎn)黨云南省“一大”會(huì)址查尼皮參觀學(xué)習(xí)，參觀完后，心情久久不能平靜，感到自己對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際工作對(duì)自身進(jìn)行深入剖析，通過自我反思總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得。參觀學(xué)習(xí)查尼皮黨史，我對(duì)黨的發(fā)展壯大過程和黨的先進(jìn)性有了更全面的認(rèn)識(shí)。從1921年中國共產(chǎn)黨上海“一大”到1928年云南省查尼皮“一大”，中國共產(chǎn)黨從無到有，從星星之火到燎原之勢(shì)，從艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)爭(zhēng)年代到經(jīng)濟(jì)飛躍的和平年代時(shí)期，逐漸鍛煉成一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨，形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、實(shí)行批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我，具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的政黨。重溫查尼皮在云南黨史上所作的光輝業(yè)績，作為一名邊疆教育的管理者，站在紅河縣教育發(fā)展的全局上，反思自己的工作，覺得有幾方面的不足：一是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，教育發(fā)展理念落后；二是搶抓機(jī)遇的意識(shí)不強(qiáng)，教育發(fā)展速度緩慢；三是教育發(fā)展規(guī)劃不夠科學(xué)，缺乏中長期發(fā)展指導(dǎo)。從我省早期共產(chǎn)黨人在查尼皮開創(chuàng)里程碑式的黨務(wù)工作，推進(jìn)云南革命活動(dòng)的事跡，我得出了發(fā)展紅河邊疆教育的幾點(diǎn)啟示：一是轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的教育發(fā)展戰(zhàn)略。紅河縣地處南滇，交通不便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，這一定程度上限制了教育事業(yè)的發(fā)展。交通的不便利，使得信息顯得相對(duì)不夠通暢，一些新的、好的教育發(fā)展理念往往不能夠第一時(shí)間獲得。沒有新的、好的理念充實(shí)自己，就容易形成思維的定勢(shì)，缺乏開拓創(chuàng)新的意識(shí)，這些對(duì)教育的發(fā)展是極為不利的。回顧中國共產(chǎn)黨云南省“一大”召開的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境下，中共黨組織的活動(dòng)受到極大限制，也由于路途相距甚遠(yuǎn)，交通極為不便，通訊設(shè)備又異常落后而不適應(yīng)工作需要，因此“一大”的召開困難重重。但是當(dāng)時(shí)的革命先驅(qū)者們并沒有因此而畏懼困難，止步不前，各地共產(chǎn)黨員薈萃于蒙自，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，積極創(chuàng)設(shè)條件，迎難而上，最終選定于1928年10月13日，在蒙自查尼皮村召開了為期兩天的云南省第一次黨員代表會(huì)議。事實(shí)證明，這次會(huì)議的召開及時(shí)而重要，在當(dāng)時(shí)一段相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)對(duì)于云南黨的工作起到了積極的指導(dǎo)作用。事實(shí)證明，僅依靠本地人才資源難以達(dá)到加速發(fā)展的目的，紅河縣教育人才緊缺，走“請(qǐng)進(jìn)來”的路子，依托先進(jìn)地區(qū)的教育力量促進(jìn)紅河教育發(fā)展很重要反觀紅河縣教育的發(fā)展的現(xiàn)狀，也面臨著與中國共產(chǎn)黨云南省“一大”召開前相類似的困境，面對(duì)困難，我們?cè)撛趺崔k呢？答案當(dāng)然是學(xué)習(xí)革命先輩的精神，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)，探索教育發(fā)展新路子。具體來說就是要做到“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”?！罢?qǐng)進(jìn)來”就是說我們要放開眼界，積極地學(xué)習(xí)、吸取新的教育發(fā)展理念，不僅要向周邊的兄弟縣教育局學(xué)習(xí)，還要向云南其他州、市的教育局學(xué)習(xí)，更要向全國范圍內(nèi)教育發(fā)展處于先進(jìn)水平的市、縣學(xué)習(xí)，取他人所長，補(bǔ)己所短。同時(shí)我們還要認(rèn)真研究紅河縣教育發(fā)展的實(shí)際情況，在一切從實(shí)際情況出發(fā)的前提下，逐步有效地吸收借鑒他人的先進(jìn)的教育發(fā)展理念，在實(shí)踐中創(chuàng)造性地運(yùn)用這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，并在運(yùn)用的過程不斷地反思改進(jìn)，最終找到一套屬于自己的教育發(fā)展理念。除了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念外，就是要不斷吸引人才為我所用，教師的引進(jìn)和聘用中要圍繞“請(qǐng)的精，用得實(shí)，留得住”的原則，以人為本，積極以多種形式改善辦學(xué)條件，千方百計(jì)改善教師待遇，為紅河縣教育的發(fā)展提供人才支持?！白叱鋈ァ本褪俏覀円プ∫磺杏欣麜r(shí)機(jī)，積極地把我們?cè)趯?shí)踐中獲得的好的、有效地教育發(fā)展理念拿出去和他人交流，在交流中碰撞，在碰撞中產(chǎn)生新的思維火花。二是要搶抓機(jī)遇，推進(jìn)紅河教育發(fā)展進(jìn)入快車道。在一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過程中，機(jī)遇顯得尤為重要，抓住了一個(gè)好的機(jī)遇，就會(huì)改變一個(gè)人的一生。對(duì)于紅河教育的發(fā)展來說，抓機(jī)遇也是一個(gè)相當(dāng)重要的方面，如“普九”、“普實(shí)”就是很好的改善硬件設(shè)施，改進(jìn)辦學(xué)條件的好機(jī)遇。紅河地處西南邊陲，長期以來是封閉和落后的代名詞，但隨著西南國際大通道的建設(shè)，邊疆變成改革開放的前沿不只是一個(gè)夢(mèng)想。目前，紅河縣的對(duì)外交通正在逐步改善，各條公路的改建和新建對(duì)于紅河經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。交通的改善給經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了希望，也給紅河縣教育的發(fā)展帶來了機(jī)遇。以往我們限于交通的閉塞，不能及時(shí)有效地吸收各方面的信息，不能請(qǐng)進(jìn)專家，留住人才?，F(xiàn)在，我們要抓住這一機(jī)遇，積極發(fā)展教育的硬件和軟件，也就是借助交通發(fā)展所帶來的經(jīng)濟(jì)起步這一良好態(tài)勢(shì)，逐步改善我們各級(jí)各類學(xué)校的硬件設(shè)施，先找準(zhǔn)發(fā)展的突破口，重點(diǎn)建設(shè)幾所有代表性的初、高中學(xué)校，從而帶動(dòng)各所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展；我們還要有計(jì)劃、有步驟地吸引教育發(fā)展方面的人才，建設(shè)一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提升軟件的質(zhì)量。教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低，是紅河教育發(fā)展的核心和關(guān)鍵因素。要通過軟硬件的建設(shè)和完善，不斷地改進(jìn)整個(gè)紅河教育的文化氛圍，最終提升紅河教育的質(zhì)量，辦出人民滿意的教育。此外，我們還要利用上海和云南教育對(duì)口支援這一契機(jī)，充分利用好前來紅河縣支教的每批支教教師，搭設(shè)平臺(tái)，充分發(fā)揮他們的聰明才智，鼓勵(lì)他們?yōu)榧t河縣教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策；充分加強(qiáng)和內(nèi)地縣的交流和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要讓我們的教師不斷走出去，分批送他們到上?；蚱渌逃l(fā)展先進(jìn)的地區(qū)去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法、手段成為紅河教育發(fā)展的源頭活水，通過教師親身的學(xué)習(xí)找出紅河縣與發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展的差距，從中得出能推動(dòng)紅河縣教育發(fā)展的有效路徑。當(dāng)然，機(jī)遇往往只專注于有準(zhǔn)備的人。因此，我們不能坐等機(jī)遇，而是要在機(jī)遇來臨前好好地完善自己，發(fā)展自己。對(duì)于紅河縣教育來說，就是要具備超前意識(shí)，在機(jī)遇來臨前充分認(rèn)識(shí)自身的實(shí)際情況，變被動(dòng)為主動(dòng)。三是要科學(xué)地完善教育發(fā)展規(guī)劃，制定系統(tǒng)的紅河縣教育中長期發(fā)展指導(dǎo)綱要。在中國共產(chǎn)黨云南省“一大”會(huì)議上，與會(huì)代表研究并通過了一系列的決議案，這些決議案涉及了當(dāng)時(shí)云南黨的任務(wù)的方方面面。這些決議案的通過為大家指明了當(dāng)時(shí)條件下云南黨的工作方向和基本工作思路，對(duì)于當(dāng)時(shí)云南黨的發(fā)展和壯大起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。事實(shí)證明，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。做任何一項(xiàng)事情，都應(yīng)該要有一個(gè)事先周詳?shù)挠?jì)劃，并按照計(jì)劃有步驟地實(shí)施，這樣，我們才能把事情做到最好。只有不斷地更新教育發(fā)展理念，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)，有計(jì)劃、有步驟地逐步完善教育發(fā)展的硬件實(shí)施、教師隊(duì)伍建設(shè)等中長期教育發(fā)展規(guī)劃，為今后抓發(fā)展機(jī)遇墊石鋪路。教育發(fā)展是一項(xiàng)長期的、艱巨的社會(huì)工程，在實(shí)施的過程中必須保證教育措施的有效性和教育政策的連續(xù)性，只有如此，紅河縣的教育發(fā)展才會(huì)更加科學(xué)，實(shí)現(xiàn)紅河教育的跨越式發(fā)展。就紅河縣教育來講，我們有教育發(fā)展的規(guī)劃，但還需結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)地完善；我們有教育中長期發(fā)展指導(dǎo)綱要，但還需進(jìn)一步細(xì)化和層層落實(shí)。具體來說，我們要集思廣益，認(rèn)真研究，科學(xué)規(guī)劃，針對(duì)紅河縣教育的特點(diǎn)，制定一個(gè)科學(xué)的教育發(fā)展規(guī)劃，在規(guī)劃中，既涵蓋縣城的各所學(xué)校，又要關(guān)注到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各所學(xué)校的發(fā)展，努力做到重點(diǎn)突出，有序推進(jìn)。我們還要根據(jù)國家教育部門制定的中長期發(fā)展指導(dǎo)綱要，制定出相應(yīng)的紅河縣教育中長期發(fā)展指導(dǎo)綱要，用這個(gè)綱要指導(dǎo)紅河縣教育的長遠(yuǎn)發(fā)展，并在不斷地實(shí)踐中將綱要系統(tǒng)化。走進(jìn)云南省“一大”會(huì)址查尼皮，我心緒浮動(dòng)，百轉(zhuǎn)千回，革命先烈的開拓精神鼓舞著我。走出云南省“一大”會(huì)址查尼皮，我的心情久久不能平靜，紅河縣教育的發(fā)展始終牽動(dòng)著我的心。革命先烈們用他們聰明智慧和開拓進(jìn)取的精神，在當(dāng)時(shí)不利的條件下，創(chuàng)造性地召開了中國共產(chǎn)黨云南省“一大”，從而開創(chuàng)了云南革命事業(yè)的新篇章。而作為紅河邊疆教育發(fā)展的開