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文檔簡介
20xx小學生暑期夏令營活動方案活動方案是整個活動的重要環(huán)節(jié),一個好的活動方案可以讓活動井然有序的進展下去,下面是由學習啦我為大家整理的“小學生暑期夏令營活動方案20xx”,僅供參考,歡送大家閱讀。
小學生暑期夏令營活動方案20xx(一)
一、夏令營的宗旨和目的
教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,造就孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在歡樂中,擁有一次非凡而難忘的才智成長。
二、夏令營活動傳播方案
1、電視臺傳播。依據(jù)當?shù)仉娨暸_狀況,選擇適宜的電視臺合作。傳播重點是本次夏令營的特色,除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應留意廣告?zhèn)鞑ブ幸プ「改傅男?,讓父母覺得這正是他們孩子成長須要造就的。傳播方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動,局部電視臺也情愿制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責傳播,本機構負責組織活動,報名可以通過電視臺和干脆到本機構報名。設置人數(shù)檔次,假設電視臺傳播低于xx人,本機構將不負任何費用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的xx,人數(shù)在xx電視臺提成利潤的xx。讓電視臺有動力去傳播。
其次種方式,支付適當?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺必須的名額免費參與,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置依據(jù)報名人數(shù)的必須比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多。或是干脆通過根本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付必須的嘉獎。
2、報紙合作,選擇當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹?,前期通過每周一次的報廣傳播和軟文傳播。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進展傳播。合作方式可以干脆支付廣告費,或是和報紙進展有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給必須名額到報社作為回報
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳播,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何支配??梢云刚埦植考媛毴藛T,在局部鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和傳播單頁,X展架的形勢進展為期幾天的現(xiàn)場干脆報名。兼職人員的費用干脆支付就好了,鼓舞踴躍性可以給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛楣膭?/p>
4、和社區(qū)合作,選擇一些比擬大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫助或允許進入傳播,給社區(qū)必須的報名實惠。
5、和學校進展合作,學校缺乏戶外教學的條件,可以通過供應戶外教學的協(xié)助,或通過贈送名額給學校領導等方式進展合作。本錢較低,只須要學校教師幫助傳播,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校引薦的活動信任度更高,這種方式本錢低效果好。
6、步行街和廣場傳播,夏天家庭一般在黃昏出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏,可以支付必須的費用,在黃昏以必須的頻次進展本次夏令營活動的傳播。
三、后繼效勞
1、參與第一次活動的人員,假如參與其次次將實惠必須的比例;
2、活動完畢后制作光碟送給每個參賽家庭;
3、活動完畢后,贈送父母一張免費詢問卡,可以到本教育機構對孩子的問題進展免費詢問或是通過免費參加本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和協(xié)助。
同一種傳播方式,合作對象不同,要求也不同,這里只供應一種傳播的思路和可能的途徑。要結合實際狀況敏捷的應對。我們在市場競爭中傳播的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙傳播,活動內容不變,但我們在周一,周三,周五設計的報廣都有改變。結合你們的實際狀況,我堅信你們必須能做一個精彩的夏令營活動。
小學生暑期夏令營活動方案20xx(二)
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動平安工作領導小組,組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參加成員及條件
學校二五年級身體安康、自理實力較強的學生
三、報名原那么及方法
報名原那么:堅持學生自愿、家長同意參與的原那么
四、報名方法
1、凡參與夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參與自己喜愛的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
五、活動內容
依據(jù)學校實際狀況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質構造,豐富學生的地質學問,造就學生的科學精神。
4、“探秘xx,愛我xx”參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技開展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增加學生對家鄉(xiāng)xx的酷愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參加到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
六、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
依據(jù)xx日報社的相關活動支配,活動時間:7月27月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”xx生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月107月30日
3、“我當小小地質學家”參觀xx地質博物館。
活動時間:7月8日
4、“xx探秘,愛我xx”
七、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動完畢時,評比“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動狀況;
2、8月中旬對夏令營活動狀況進展總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月9月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文競賽。
小學生暑期夏令營活動方案20xx(三)
為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長學問,開闊視野,提高素養(yǎng),度過一個豐富多彩,安康文明,開心的假期,依據(jù)年初教育工作打算支配,今年暑假期間將接著組織開展小學生夏令營活動。
一、活動主題
了解清史、親近自然、漂亮心靈、綻放人生
二、主辦單位
xx自治縣教育局
三、時間
20Xxx年7月9日7月11日
四、參與活動對象及人數(shù)
參與對象:小學四年級以上學生或代表校1人xxx試驗、北關各6人,其他學校每所2人。學生共計:40人。
五、活動要求
因9日早8:30舉辦開營儀式,全部參與夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、酷愛祖國,酷愛人民;
2、得才兼?zhèn)?,有較強的生活自理實力;
3、身體安康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原那么及方法
報名原那么:學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原那么,讓學生們深刻體會到能參與夏令營活動是學校的一次最高嘉獎。以此活動推動學校教育教學工作,增加學生的進取心、驕傲感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意前方可報名參與,幸免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名方法:
1、參與夏令營活動的學生,須謹慎填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參與夏令營活動的老師,由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。
2、7月3日之前,各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。郵箱:xxxx聯(lián)系電話:xxxxx
八、費用
全部費用由學校擔當(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、試驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業(yè)務素養(yǎng)高、組織實力強的女老師帶隊,確保學生夏令營期間的平安。學生:490元/人;老師:560元/人。各學校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。
九、活動支配
第一階段:開營儀式
其次階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)
第三階段:參與夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在9月1日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織支配,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業(yè)機構運作,開展以“素養(yǎng)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要細心組織,大力傳播夏令營活動的目的、意義、要求,特殊是做好學生夏令營期間的平安教育,使參與活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增加團結精神和獨立生活的實力。
小學生暑期夏令營活動方案20xx(四)
一、活動的背景
此時此刻的孩子根本上都是獨生子女,他們的要求家長都會竭力滿意。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此,冬令營以“歡樂成長”為宗旨增加孩子責任心,造就孩子的自我管理實力。讓孩子在自然環(huán)境中關懷他人,在客服逆境中建立頑固精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。
二、活動目的
造就青少年踴躍安康的心態(tài),踴躍進取的人生看法;了解自身優(yōu)點,更踴躍客觀的對待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,熬煉孩子與人溝通和溝通的實力;能夠讓孩子感受到有知心摯友的關懷,感受到踴躍的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思索實力;處理事情的應變實力以及面對逆境的
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