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文檔簡介
高考英語語法精講:主謂一致詳解及鞏固練習一、英語主謂一致的三個基本原則在英語中,句子的主語和謂語動詞在人稱和數(shù)上必須保持一致,并且大致遵循以下三個原則:1.就近一致原則即句子的謂語動詞同最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。如:NotyoubutIamtoblame.不是你而是我應該受責。Notonlyyoubutalsoyourteacherissupposedtogo.不僅你要去,而且你的老師也要去。2.語法一致原則即謂語動詞與主語在語法形式上保持一致,即主語是單數(shù)形式,動詞用單數(shù)形式,主語是復數(shù)形式,動詞用復數(shù)形式。如:Thegirlsarebusypacking.姑娘們在忙著收拾東西。Thelastfewwintershavebeenverycold.過去幾個冬天都很冷。Manyastudenthasseenthefilm.許多學生看過這部電影。3.意義一致原則即謂語動詞的數(shù)取決于主語所表示的意義,而不是其語法形式。如:Peoplearelyingonthebeach.人們躺在海灘上。Thesteelworksisclosedfortheholidays.鋼廠因放假關(guān)門了。二、備考主謂一致的五個易錯點1、誤解集合名詞的單復數(shù)意義英語中的集合名詞,有些只表示復數(shù)音義,加noliceneonkecattle等;有些息表示單數(shù)音義,如clothing.noetrybagsage/luggage.Furnituremachinery,scenery.jewellery,equipment等;有些既可表示單數(shù)意義(視為整體)也可表示復數(shù)意義(考慮其中的個體),如family,team,mittee.audience等。警方正調(diào)查事故原因。Thepolicearelookingintothecauseoftheaccident誤:Thepoliceislookingintothecauseoftheaccident你在清洗地毯之前得把所有的家具都挪出室外。正:Allthefumiturehastobemovedoutbeforeyoucleantherug誤:Allthefumiturehavetobemovedoutbeforeyoucleantherug2、根據(jù)字面意義錯用主謂一致在有些情況下,從字面上看,好像是單數(shù)意,但實際上句子真正的主語是復數(shù)。如:這些年輕人每個人都有不同的觀點。正:Thesevoungpeopleeachhaveadifferentpointofview誤:Theseyoungpeopleeachhasadifferentpointofview.說明:句子真正的主語是theseyoungpeople,而不是each。3、誤將主語后的介詞短語為句子主語當句子主語后面接有inadditionto,with,alongwith,togetherwith,except,but等介詞引出的短語時,其后的謂語動詞形式取決介詞前主語,而與介詞短語中的名詞無關(guān)。如:除我父母之外沒有知道此事。正:Nooneexceptmyparentsknowsanythingaboutthis誤:Nooneexceptmyparentsknowanythingaboutthis4、沒弄清用作主語的指代意義有些用作主語的名詞或代詞的音思并不是固定的,而是需要根據(jù)句子的上文來確實,此時則要注音它所指代的相關(guān)詞語是復數(shù)音義還是單數(shù)意義。如:他說的有一部分是真的,其余的就不是了。正:Partofwhathesavsistrue.therestisnot.誤:Partofwhathesaysistrue:therestarenot.三、主謂一致的考點歸納不定式短語、動詞-ing形式或名詞性從句作主語,謂語動詞用單數(shù)形式。如:Remember/TorememberEnglishwordsisnoteasy.記英語單詞不容易。Whowilldothejobhasn'tbeendecidedvet.誰來做這項工作還沒決定。注:what引導主語從句時,如果其表語是復數(shù)形式,謂語動詞要用復數(shù)形式。如:Whathetookwithhimweretwobooks.他帶去的是兩本書?!懊~或代詞+由with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,but,except,including,inadditionto,like,nolessthan,ratherthan等引起的短語”作主語時,謂語動詞與前面的名詞或代詞的數(shù)一致。如:MrLitogetherwithhistwosonshasgonetothecinema.李先生和他的兩個兒子看電影去了。Nooneexceptthetwobovswaslateforclass.除了兩個男孩外,沒有一個人遲到。LiMing,ratherthanhisclassmates,hasletoutthesecret.是李明透露了那個消息而不是他的同學透露的。“morethanone/manya+單數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:Morethanonepersonhasknownit.不止一個人知道這件事。Manyaworkerwaskilledintheaccident在這個事故中死了許多工人。注:“More+復數(shù)名詞thanone”作主語,謂語則用復數(shù)形式。如:Morepersonsthanonehaveknownit.不止一個人知道這件事?!耙粌蓚€……”,用“oneortwo+名詞復數(shù)”表達時,謂語用復數(shù);用“a(an)+名詞單數(shù)ortwo”表達時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:Oneortwodavsareenoughforthem=Adayortwoisenoughforthem.給他們一兩天時間足夠了。and連接兩個名詞一起作主語時,謂語動詞一般用復數(shù)形式。如:LilyandKitearekindtome.莉莉和凱特都對我很好。但是,當兩個名詞表示同一人,同一事物、同一概念或一個完整的東西時(其特征是and后的名詞前無任何冠詞),謂語動詞用單數(shù)形式。如:Theteacherandwriterhascome.那個教師兼作家已經(jīng)來了。(Theteacherandthewriterhavecome.那個教師和那個作家都到來了。)BreadandbutterisadailyfoodintheWest,奶油面包是西方的日常食物。Aknifeandforkisonthetable.有一副刀叉在桌上。注:當and連接的并列單數(shù)主語前分別有no,each.everv.manva.morethanone等修飾時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:Manyateacherandmanyastudenthasseenthefim.許多教師和學生都看過這部電影。鞏固練習1.Allbutone_______herejustnow.A.isB.wasC.hasbeenD.were2.NotonlyIbutJaneandMary_______tiredofhavingoneexaminationafteranotherA.isB.areC.amD.be3.Alibrarywithfivethousandbooks_______tothenationasagiftA.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered4.Thenumberofpeopleinvitedfifty,butanumberofthemabsentfordifferentreasonsA.were,wasB.was,wasC.was,wereD.were,were5.Eitheryouortheheadmaster_______theprizestothesegiftedstudentsatthemeetingA.ishandingoutB.aretohandoutC.arehandingoutD.istohandout6.Eachofthestudents,workinghardathisorher_______lessons,togotouniversity.SodoIA.hopeB.hopesC.hopingD.hoped7.E-mail,aswellastelephones._______animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplavedC.areplayingD.play8._______ofthelandinthatdistrict_______coveredwithtreesandgrassA.Twofifh.isB.Twofifth.areC.Twofifths.isD.Twofifths,are9.Everypossiblemeans_______topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclearA.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused參考答案:1.D。當主語后接有介詞(如but.with.in.at.on等)短語時,謂語只與介詞短語前的主語有關(guān),而與介詞短語無關(guān)。2.B。當notonly...but(also)…連接兩個成分作主語時,謂語通常與其靠近的主語保持一致。3.A。解析見上面第1題。4.C。thenumberof…用作主語時,謂語用
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