學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文

學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的計(jì)劃準(zhǔn)備工作，計(jì)劃是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)那么、步驟和安頓等。則你有了解過(guò)計(jì)劃嗎？下列是小編為大家收集的學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃1一、活動(dòng)目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

三、活動(dòng)倡議及進(jìn)程安頓：

第一階段：了解“元宵節(jié)〞

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)〞的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)《可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作辦法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有方案地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃2【活動(dòng)時(shí)間】元宵節(jié)前一天

【活動(dòng)對(duì)象】學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)加入)

【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動(dòng)內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

【活動(dòng)目的】

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氛圍和高興，并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。

【活動(dòng)流程】

1、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間，各班以“燈籠〞為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，發(fā)動(dòng)學(xué)生正月十四加入猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)高興，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)加入猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氛圍。

2、人員分工

2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負(fù)責(zé)人：___時(shí)間節(jié)點(diǎn)：___)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎〞條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：___時(shí)間節(jié)點(diǎn)：___)

2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：___時(shí)間節(jié)點(diǎn)：___)

2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：___時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人：___)

2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負(fù)責(zé)人：___)

新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動(dòng)期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，防止亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人頒布兌獎(jiǎng)。(四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元)

3.3照相：___

3.4總協(xié)調(diào)：___(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

4、活動(dòng)總結(jié)

各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃3活動(dòng)背景：

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

活動(dòng)內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)倡議及進(jìn)程安頓：

由學(xué)生自主自愿地加入這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段：了解“元宵節(jié)〞

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉〞，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)〞的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)《可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有方案地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);

教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作辦法的.專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。

學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

家長(zhǎng)方面：家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng)。

學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃4一、活動(dòng)概要

1、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：?鬧元宵，砸大獎(jiǎng)》。

活動(dòng)對(duì)象：關(guān)注XX賬號(hào)的顧客。

活動(dòng)口號(hào)：其樂(lè)融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日。

舉辦場(chǎng)地：XX縣XX廣場(chǎng)。

主辦單位：XX房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

承辦單位：XX房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)，又稱(chēng)為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氣氛(商場(chǎng)那么為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際發(fā)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))發(fā)展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的

通過(guò)發(fā)展晚會(huì)活動(dòng)，能提高大眾對(duì)于XX房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充斥節(jié)日氣氛的“歡樂(lè)大舞臺(tái)〞，充沛體現(xiàn)大眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè)，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氛圍到達(dá)潮，是更多的大眾認(rèn)識(shí)了解XX房產(chǎn)。

二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、布置效果：具有中國(guó)元素的新春元宵氛圍，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，襯托出溫馨喜慶的元宵氛圍。

2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

4、搭建舞臺(tái)，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氛圍。

5、提前釋放出活動(dòng)信息。

6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、關(guān)注XXX賬號(hào)，送紅包。

游戲規(guī)那么：現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開(kāi)始前，觀眾可以通過(guò)關(guān)注XX房產(chǎn)的XX賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門(mén)處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注XX房產(chǎn)的XX賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包，一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)效勞人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。

注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的時(shí)機(jī)，同一個(gè)人多個(gè)XX賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。

道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)

獎(jiǎng)品：進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一名效勞人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注XX房產(chǎn)XX賬號(hào)，一名效勞人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名效勞人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

2、砸金蛋

游戲規(guī)那么：晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過(guò)所關(guān)注的XX房產(chǎn)的XX賬號(hào)在手機(jī)XX上加入砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋時(shí)機(jī)，通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng))，每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十，中獎(jiǎng)后觀眾XX賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息，中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)效勞人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取，過(guò)期作廢。

道具：手機(jī)，桌子，板凳(條件允許的話(huà)可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動(dòng))

獎(jiǎng)品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周?chē)S持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù)，一名效勞人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證，一名效勞人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，三名效勞人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的效勞人員。