版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,一個(gè)窗戶的上部分是由4個(gè)相同的扇形組成的半圓,下部分是由邊長(zhǎng)為a的4個(gè)完全相同的小正方形組成的長(zhǎng)方形,則做出這個(gè)窗戶需要的材料總長(zhǎng)是()A.15a B.15a+πa C.15a+πr D.πa+6a2.如圖所示,沿圖中虛線旋轉(zhuǎn)一周,能圍成的幾何體是下面幾何體中的()A. B. C. D.3.“把彎曲的公路改直,就能縮短路程”,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是()A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.直線比曲線短C.兩點(diǎn)之間直線最短 D.兩點(diǎn)之間線段最短4.是下列哪個(gè)方程的解()A. B.C. D.5.下列各組中是同類項(xiàng)的是()A.與 B.與C.與 D.與6.如果x=-2是方程x-a=-1的解,那么a的值是()A.-2 B.2 C. D.-67.下列變形正確的是()A.由ac=bc,得a=b B.由,得a=b﹣1 C.由2a﹣3=a,得a=3 D.由2a﹣1=3a+1,得a=28.“比的2倍小3的數(shù)”,用代數(shù)式表示為()A. B. C. D.9.下列合并同類項(xiàng)正確的是()A.2x+2y=4xy B. C.3+4ab=7ab D.10.若與互為相反數(shù),則下列式子不一定正確的是()A. B. C. D.11.若a=-2020,則式子的值是()A.4036 B.4038 C.4040 D.404212.下列說法正確的是()A.多項(xiàng)式x2+2x2y+1是二次三項(xiàng)式B.單項(xiàng)式2x2y的次數(shù)是2C.0是單項(xiàng)式D.單項(xiàng)式﹣3πx2y的系數(shù)是﹣3二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.松桃縣城某商店把一件商品按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又打8折銷售,現(xiàn)售價(jià)為240元,設(shè)這件商品的成本價(jià)為元,則可列方程:______.14.原價(jià)為元的書包,現(xiàn)按8折出售,則售價(jià)為___________元.15.觀察:下列圖形是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的,第1個(gè)圖形由2個(gè)小正方形構(gòu)成,周長(zhǎng)為8;第2個(gè)圖形是由5個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成,周長(zhǎng)為12;推測(cè):第個(gè)圖形由________個(gè)小正方形構(gòu)成,周長(zhǎng)為_______.16.當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是_________.17.已知直線上有兩點(diǎn)、,其中,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),若直線上有一點(diǎn)并且,那么線段__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)有一根長(zhǎng)8cm的木棒在N的左側(cè)放置在數(shù)軸單位:上,它的兩端M,N落在數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)分別為m,n,木棒MN的中點(diǎn)A在數(shù)軸上所表示的數(shù)為a.若,求n的值;若,求的值.19.(5分)綜合與實(shí)踐問題情境在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師和同學(xué)們以“線段與角的共性”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).發(fā)現(xiàn)線段的中點(diǎn)的概念與角的平分線的概念類似,甚至它們?cè)谟?jì)算的方法上也有類似之處,它們之間的題目可以轉(zhuǎn)換,解法可以互相借鑒.如圖1,點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),是的中點(diǎn),是的中點(diǎn).圖1圖2圖3(1)問題探究①若,,求的長(zhǎng)度;(寫出計(jì)算過程)②若,,則___________;(直接寫出結(jié)果)(2)繼續(xù)探究“創(chuàng)新”小組的同學(xué)類比想到:如圖2,已知,在角的內(nèi)部作射線,再分別作和的角平分線,.③若,求的度數(shù);(寫出計(jì)算過程)④若,則_____________;(直接寫出結(jié)果)(3)深入探究“慎密”小組在“創(chuàng)新”小組的基礎(chǔ)上提出:如圖3,若,在角的外部作射線,再分別作和的角平分線,,若,則__________.(直接寫出結(jié)果)20.(8分)如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,根據(jù)下列語句畫圖:(1)畫直線AB,CD交于E點(diǎn);(2)作射線BC.并射線上截取CF=CB;(3)連接線段AD,并將其反向延長(zhǎng).21.(10分)A、B兩地相距360km,一輛小轎車和一輛貨車分別沿同一條路線從A地出發(fā)駛往B地,已知貨車的速度為60km/h,小轎車的速度為90km/h,貨車先出發(fā)1h后小轎車再出發(fā),小轎車到達(dá)B地后在原地等貨車.(1)求小轎車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間追上貨車?(2)當(dāng)兩車相距50km時(shí),求小轎車行駛的時(shí)間?22.(10分)古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行十二日,問良馬幾何追及之.意思是:跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里,慢馬先走12天,問快馬幾天可追上慢馬,請(qǐng)你用方程的知識(shí)解答上述問題.23.(12分)七年級(jí)進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽,共有30道題,答對(duì)一道題得4分,不答或答錯(cuò)一道題扣2分.(1)小紅同學(xué)參加了競(jìng)賽,成績(jī)是96分,請(qǐng)問小紅在競(jìng)賽中答對(duì)了多少題?(2)小明也參加了競(jìng)賽,考完后他說:“這次竟賽中我一定能拿到110分.”請(qǐng)問小明有沒有可能拿到110分?試用方程的知識(shí)來說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】先數(shù)出需要多少個(gè)長(zhǎng)度為a的材料,再算出半圓弧需要的材料長(zhǎng)度即可.【詳解】由圖可知,需要多少個(gè)長(zhǎng)度為a的材料為15a,半圓弧長(zhǎng)為12π×2∴共需材料總長(zhǎng)為15a+πa,選B.【點(diǎn)睛】此題主要考察弧長(zhǎng)的計(jì)算.2、B【解析】試題分析:根據(jù)該圖形的上下底邊平行且相等的特點(diǎn)可得旋轉(zhuǎn)一周后得到的平面應(yīng)是平行且全等的關(guān)系,即可得到結(jié)果.由題意得該圖形旋轉(zhuǎn)后可得上下底面是平行且半徑相同的2個(gè)圓,應(yīng)為圓柱,故選B.考點(diǎn):本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握長(zhǎng)方形繞長(zhǎng)或?qū)捫D(zhuǎn)一周得到的幾何體是圓柱.3、D【解析】線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短.兩點(diǎn)的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短.故選D4、C【分析】根據(jù)方程解的定義,把x=3分別代入四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分別驗(yàn)證,左右兩邊是否相等即可.【詳解】解:
A、當(dāng)x=3時(shí),左邊=5×3+7=22,右邊=7-2×3=1,左邊≠右邊,則x=3不是該方程的解.故本選項(xiàng)不符合題意;
B、當(dāng)x=3時(shí),左邊=6×3-8=10,右邊8×3-4=20,左邊≠右邊,則x=3不是該方程的解.故本選項(xiàng)不符合題意;
C、當(dāng)x=3時(shí),左邊=3×3-2=7,右邊=4+3=7,左邊=右邊,則x=3是該方程的解.故本選項(xiàng)符合題意;D、當(dāng)x=3時(shí),左邊=,右邊=6,左邊≠右邊,則x=3不是該方程的解.故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解的定義,根據(jù)方程的解的定義,把x=3代入各方程進(jìn)行檢驗(yàn)即可,比較簡(jiǎn)單.5、B【分析】如果兩個(gè)單項(xiàng)式,他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng),據(jù)此進(jìn)一步判斷即可.【詳解】A:與中,字母對(duì)應(yīng)指數(shù)不同,不是同類項(xiàng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B:與中,所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,是同類項(xiàng),選項(xiàng)正確;C:與中,所含字母不同,不是同類項(xiàng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:與中,所含字母不同,不是同類項(xiàng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同類項(xiàng)的判斷,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.6、C【分析】將x=-2代入方程x-a=-1進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:將x=-2代入方程x-a=-1,得,解得.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了方程的解,熟練掌握方程的解是使方程成立的未知數(shù)的取值是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上或者減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;等式性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以或者除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為零),所得結(jié)果仍是等式,針對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可解決.【詳解】A.由ac=bc,當(dāng)c=0時(shí),a不一定等于b,錯(cuò)誤;B.由,得a=b﹣5,錯(cuò)誤;C.由2a﹣3=a,得a=3,正確;D.由2a﹣1=3a+1,得a=﹣2,錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握等式的性質(zhì)定理.8、B【分析】被減數(shù)是2a,減數(shù)為1,列出代數(shù)式即可.【詳解】解:比a的2倍小1的數(shù)即為2a-1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式.列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語言中的關(guān)鍵詞,比如該題中的“倍”、“和”等,從而明確其中的運(yùn)算關(guān)系,正確地列出代數(shù)式.9、D【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:系數(shù)相加,字母及指數(shù)不變,可得答案.【詳解】解:A、不是同類項(xiàng)不能合并,故A錯(cuò)誤;B、,故B錯(cuò)誤;C、不是同類項(xiàng)不能合并,故C錯(cuò)誤;D、,故D正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),熟記法則并根據(jù)法則計(jì)算是解題關(guān)鍵.10、C【分析】依據(jù)相反數(shù)的概念及性質(zhì)可確定正確的式子,再通過舉反例可證得不一定正確的式子.【詳解】解:∵a與b互為相反數(shù),∴,∴,∴,故A、B、D正確,當(dāng)時(shí),,則,∴;當(dāng)時(shí),,則,∴,故C不一定正確,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義.解此題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用相反數(shù)的定義判定式子是否正確.11、D【分析】逆用乘法的分配律對(duì)絕對(duì)值內(nèi)的數(shù)進(jìn)行計(jì)算,再去掉絕對(duì)值符號(hào)相加即可.【詳解】當(dāng)時(shí),.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的化簡(jiǎn)計(jì)算,逆用乘法的分配律是本題簡(jiǎn)便計(jì)算的關(guān)鍵.12、C【解析】根據(jù)多項(xiàng)式、單項(xiàng)式、系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的定義分別進(jìn)行判斷,即可求出答案.【詳解】A.多項(xiàng)式x2+2x2y+1是三次三項(xiàng)式,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.單項(xiàng)式2x2y的次數(shù)是3,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.0是單項(xiàng)式,此選項(xiàng)正確;D.單項(xiàng)式﹣3πx2y的系數(shù)是﹣3π,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了多項(xiàng)式、單項(xiàng)式;把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】設(shè)這件商品的成本價(jià)為元,則標(biāo)價(jià)為元,打8折為,再根據(jù)打8折銷售,現(xiàn)售價(jià)為240元即可列出方程.【詳解】解:設(shè)這件商品的成本價(jià)為元,根據(jù)題意可得,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題屬于一元一次方程的應(yīng)用,找出題目中的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、0.8a【解析】列代數(shù)式注意:①仔細(xì)辨別詞義.
列代數(shù)式時(shí),要先認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語,仔細(xì)辯析詞義.如“除”與“除以”,“平方的差(或平方差)”與“差的平方”的詞義區(qū)分.
②分清數(shù)量關(guān)系.要正確列代數(shù)式,只有分清數(shù)量之間的關(guān)系.【詳解】解:依題意可得,
售價(jià)為0.8a故答案為:0.8a【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,能根據(jù)題意列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.15、1n+1【分析】觀察圖形得,每個(gè)圖形正方形的數(shù)量是,根據(jù)等差數(shù)列求和公式得出關(guān)于正方形數(shù)量的關(guān)系式;每個(gè)圖形的周長(zhǎng)可分為上下左右邊,左右邊為,下邊為2,上邊為,故可以得出周長(zhǎng)的關(guān)系式,當(dāng)均成立,故猜想正確.【詳解】觀察圖形得,第1個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)是1+1,第2個(gè)里有2+1+2,第3個(gè)里有3+1+2+3,第1個(gè)里有1+1+2+3+1故第個(gè)圖形正方形的數(shù)量是=觀察圖形得,每個(gè)圖形的周長(zhǎng)可分為上下左右邊,左右邊為,下邊為2,上邊為,故第個(gè)圖形的周長(zhǎng)為故答案為:;1n+1.【點(diǎn)睛】本題考查了觀察和歸納總結(jié)的能力,掌握等差數(shù)列的求和公式是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】把代入代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】解:當(dāng)時(shí),,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)求值,細(xì)心運(yùn)算是解題關(guān)鍵.17、2或12【分析】分C在線段AB上和線段AB外兩種情況,作出示意圖求解即可.【詳解】①當(dāng)C在線段AB上時(shí),如圖所示:∵D是線段AB的中點(diǎn),AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC-BD=7-5=2;②當(dāng)C在線段AB外時(shí),如圖所示:∵D是線段AB的中點(diǎn),AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC+BD=7+5=12;故答案為2或12.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)線段長(zhǎng)度的考查,熟練掌握線段的知識(shí)及分類討論是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、的值為10或6;的值為.【解析】根據(jù)絕對(duì)值的意義列方程解答即可;根據(jù)題意得到m、a的值,代入代數(shù)式求得即可.【詳解】,或,,N兩點(diǎn)的距離為8,的值為10或6;,M,N兩點(diǎn)的距離為8,,的中點(diǎn)A在數(shù)軸上所表示的數(shù)為a,,的值為.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用與數(shù)軸,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.19、(1)①3;②;(2)③40;④40;(3)【分析】(1)①先求出BC,再根據(jù)中點(diǎn)求出AM、BN,即可求出MN的長(zhǎng);②利用①的方法求MN即可;(2)③先求出∠BOC,再利用角平分線的性質(zhì)求出∠AOM,∠BON,即可求出∠MON;④利用③的方法求出∠MON的度數(shù);(3)先求出∠BOC,利用角平分線的性質(zhì)分別求出∠AOM,∠BON,再根據(jù)角度的關(guān)系求出答案即可.【詳解】(1)①∵,,∴BC=AB-AC=4,∵是的中點(diǎn),是的中點(diǎn).∴,,∴MN=AB-AM-BN=6-1-2=3;②∵,,∴BC=AB-AC=a-b,∵是的中點(diǎn),是的中點(diǎn).∴,,∴MN=AB-AM-BN==,故答案為:;(2)③∵,,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=50,∵,分別平分和,∴∠AOM=15,∠BON=25,∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=40;④∵,,∴∠BOC=(80-m),∵,分別平分和,∴∠AOM=,∠BON=(40-m),∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=40,故答案為:40;(3)∵,,∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=(m-n),∵和的角平分線分別是,,∴∠AOM=,∠CON=,∴∠MON=∠AOC-∠AOM-∠CON=,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查線段的和差計(jì)算,角度的和差計(jì)算,線段中點(diǎn)的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解題中注意規(guī)律性解題思想的總結(jié)和運(yùn)用.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1)連接AB、CD并向兩方無限延長(zhǎng)即可得到直線AB、CD;(2)連接BC,并且以B為端點(diǎn)向BC方向延長(zhǎng),然后在在射線BC上截取CF=CB即可;(3)連接AD,并且以D為端點(diǎn)向DA方向延長(zhǎng);【詳解】解:(1)、(2)、(3)如圖所示:【點(diǎn)睛】本題考查了直線、射線和線段,掌握它們的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、(1)小轎車出發(fā)2小時(shí)追上貨車;(2)當(dāng)小轎車出發(fā)小時(shí)、小時(shí)或小時(shí)兩車相距50km.【分析】(1)乙車追上甲車則兩車的路程相等,設(shè)時(shí)間為未知數(shù)列方程求解即可;(2)乙車出發(fā)后與甲車相距50km,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中存在三種情況:乙車在追上甲車之前;乙車超過甲車且未到B地之前;乙車到達(dá)B地而甲車未到B地.根據(jù)三種情況利用兩車路程之間的關(guān)系列方程即可求得.【詳解】解:(1)設(shè)小轎車出發(fā)x小時(shí)追上貨車.根據(jù)題意得:解得:答:小轎車出發(fā)2小時(shí)追上貨車.(2)設(shè)小轎車出發(fā)y小時(shí)與貨車相距50km.①當(dāng)小轎車出發(fā)后在追上貨車之前,兩車相距50km.則有:解得:②當(dāng)小轎車超過貨車且未到B地之前,兩車相距5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程分包合同總公司與分公司協(xié)議(3篇)
- 鼓勵(lì)孩子中考沖刺的話簡(jiǎn)單
- 25.1 銳角的三角比的意義(第1課時(shí))同步練習(xí)
- 淋膜機(jī)買賣合同(3篇)
- 有關(guān)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃文檔
- 高考地理二輪復(fù)習(xí)考前搶分專題識(shí)圖技能專練圖像七過程示意圖含答案
- 勞動(dòng)技術(shù)課教案范文(6篇)
- 年終獲獎(jiǎng)感言范文(35篇)
- 24.2 直角三角形的性質(zhì) 同步練習(xí)
- 【魯教54】第三次月考卷
- 2023上半年四川公務(wù)員考試申論試題(省市卷)
- 2024年度專業(yè)會(huì)務(wù)組織服務(wù)協(xié)議書版
- 函數(shù)的圖象及變換省公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件說課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 2020-2021學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題
- 四年級(jí)上冊(cè)語文第六單元任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)
- GB/T 5237.1-2017鋁合金建筑型材第1部分:基材
- GB/T 18284-2000快速響應(yīng)矩陣碼
- 完整版:美制螺紋尺寸對(duì)照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- JJG 162-2019飲用冷水水表 檢定規(guī)程(高清版)
- 花源鎮(zhèn)中心幼兒園第三屆現(xiàn)代課堂教學(xué)大賽活動(dòng)實(shí)施方案
- 焦炭塔設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的幾個(gè)問題[詳細(xì)]
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論