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部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄課題1.我們愛(ài)整潔日期知識(shí)要點(diǎn).保持整潔有辦法:(1)我自己會(huì)系紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。(2)用完毛巾后洗一洗,再掛起來(lái)。(3)洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。.整潔不只是個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題,也是社會(huì)交往時(shí)的一種禮貌。.外出做客,衣著整潔是對(duì)主人的尊重。教學(xué)補(bǔ)充整潔的基本要求:經(jīng)常洗臉,刷牙,保持衣服干凈、整齊。竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄

揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄課題2.我們有精神日期知識(shí)要點(diǎn).這樣真精神:認(rèn)真地讀,高興地唱,響亮地說(shuō)。.有精神,身體好。有精神,面貌好。教學(xué)補(bǔ)充坐姿端正、認(rèn)真讀書(shū)的樣子、站得挺拔,響亮地回答問(wèn)題的樣子都是有精神。竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄

揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄課題3.我不拖拉日期知識(shí)要點(diǎn)1.做事專(zhuān)心,掌握技巧和堅(jiān)持是跟拖拉說(shuō)再見(jiàn)的好方法。教學(xué)補(bǔ)充“等一下”“還沒(méi)完”是生活中拖拉的口頭禪。竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄

竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄 課題4.不做小馬虎日期知識(shí)要點(diǎn)1.不馬虎的辦法很多:從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個(gè)做一個(gè)記號(hào)。教學(xué)補(bǔ)充作業(yè)寧跡潦草,做事丟三落四,觀(guān)察沒(méi)有順序,思考缺乏條理這些都是馬虎的表現(xiàn)。竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄

竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄 課題5.風(fēng)兒輕輕吹日期知識(shí)要點(diǎn).看不見(jiàn),摸不到,四面八方到處跑,跑過(guò)江河水生波,穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯。 (猜謎語(yǔ):風(fēng)).我們可以和風(fēng)兒一起玩什么?(玩風(fēng)車(chē),玩紙飛機(jī),吹泡泡,放風(fēng)箏).風(fēng)的種類(lèi):微風(fēng)、大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等。.風(fēng)兒有哪些作用?(發(fā)電、降溫、傳播花粉).風(fēng)兒給人們帶來(lái)的災(zāi)害:吹走衣服,刮倒樹(shù)木,吹翻屋頂?shù)?。教學(xué)補(bǔ)充風(fēng)可以為我們服務(wù),也會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,風(fēng)可以降溫,助燃,傳播花粉,利用風(fēng)力可以產(chǎn)生動(dòng)力,發(fā)電等。

竹西西 竹西佳處墨香流韻 寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄 課題6.花兒草兒真美麗 日期知識(shí)要點(diǎn).大樹(shù)有生命,花兒有生命,小草也有生命。它們會(huì)發(fā)芽,會(huì)開(kāi)花,會(huì)結(jié)果。種子落在地上,又長(zhǎng)出新的嫩芽。.我認(rèn)識(shí)狗尾巴草,含羞草等。我最喜歡的花有玫瑰、桂花、菊花等。.我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂采花,不踐踏草坪,不折樹(shù)枝等。.和花草樹(shù)木在一起,還要注意不受到傷害。我們學(xué)著種些花和草吧。教學(xué)補(bǔ)充有些植物有毒,有些植物會(huì)讓人花粉過(guò)敏,所以和花草樹(shù)木在一起也要注意。

竹西佳處墨香流韻 寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄 課題7.可愛(ài)的動(dòng)物日期知識(shí)要點(diǎn).我喜歡的動(dòng)物有:燕子、小貓、小狗、金魚(yú)等。.別讓自己受傷害:(1)小貓小狗也有脾氣,別去招惹它們。(2)看到成群的馬蜂要繞行。(3)流浪動(dòng)物身上帶有病菌,別親近。.如果受傷了怎么辦?(被貓狗抓傷咬傷要及時(shí)到醫(yī)院就診,打狂犬疫苗。)教學(xué)補(bǔ)充如果被小貓、小狗抓傷,一定要及時(shí)讓家長(zhǎng)帶著自己到醫(yī)院打狂大疫苗,否則有危險(xiǎn),千萬(wàn)別大意。

日:竹西佳處墨香流韻 寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄 課題8.大自然謝謝你 日期知識(shí)要點(diǎn).大自然的禮物:(1)地里種出的稻谷變成香甜的米飯。(2)春蠶吐出的絲織成漂亮的絲綢。(3)我們住的房屋,是用泥沙、鋼材和木材建成的。(4)我們吃的水果,是大自然中的種子、陽(yáng)光、空氣、水和土壤,以及人們辛勤勞作的結(jié)晶。.大自然會(huì)給勤勞的人們豐厚的回報(bào)。.在大自然里,我們感受到很多快樂(lè)。教學(xué)補(bǔ)充.天上的白云,地上的媽蟻都是大自然的語(yǔ)言。白云飄的高,明天可能是晴天。螞蟻忙搬家,出門(mén)要帶傘。水里的蝌蚪,告訴我們春天已到人間。大雁南飛,就像人字一般,告訴我們秋天在眼前。大樹(shù)的年輪一圈就是一年。.愛(ài)護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ):(1)小草對(duì)你微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞。(2)乘陰靠綠樹(shù),美化靠大家。

部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄 課題9.我和我的家 日期知識(shí)要點(diǎn).到媽媽的媽媽家去做客,見(jiàn)到媽媽的姐姐,應(yīng)該叫姨媽。.(1)爸爸的爸爸是(爺爺),爸爸的媽媽是(奶奶);媽媽的媽媽是(外婆),媽媽的爸爸是(外公)。(2)爸爸的弟弟是(叔叔),爸爸的妹妹是(姑姑);媽媽的弟弟是(舅舅),媽媽的妹妹是(阿姨)。(3)我是爸爸媽媽的(孩子),我是姥姥姥爺?shù)模ㄍ鈱O),我是爺爺奶奶的(孫子/孫女)。.一家人就像枝繁葉茂的樹(shù)一樣,每個(gè)人都很重要喲!教學(xué)補(bǔ)充.爸爸的哥哥叫伯伯,爸爸的姐妹叫姑姑。媽媽的爸爸叫外公,媽媽的媽媽叫外婆,媽媽的兄弟叫舅舅,媽媽的姐妹叫姨。.在我國(guó)不同的地方,對(duì)于家人有不同的稱(chēng)呼,外公又叫姥爺,外婆又叫姥姥。.爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽都是我最親的長(zhǎng)輩。竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄

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竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄部編版一下道德與法治學(xué)科課堂記錄 課題11.讓我自己來(lái)整理日期知識(shí)要點(diǎn).我的“小伙伴”有:書(shū)包、鉛筆、文具盒、小布熊、小皮球等,我很愛(ài)護(hù)它們。.找不到“小伙伴”,好麻煩??!.養(yǎng)成整理的好習(xí)慣:(1)整理好了,畫(huà)個(gè)笑臉夸自己。(2)定時(shí)整理。(3)物歸原位。教學(xué)補(bǔ)充.養(yǎng)成整理的好習(xí)慣要做到定時(shí)整理。物歸原位。.自己的事要自己做,不會(huì)做的要學(xué)著做。竹西佳處墨香流韻寫(xiě)端正的字做有節(jié)的人揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬竹西小學(xué)技能學(xué)科課堂記錄

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