云南省昆明市石林彝族自治縣大可鄉(xiāng)中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析

云南省昆明市石林彝族自治縣大可鄉(xiāng)中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液

②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A．①④

B．②③

C．②④

D．①③參考答案：C2.回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問題：（1）胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有2條肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過二硫鍵連接．則胰島素分子中含有肽鍵

個(gè)，肽鍵可表示為

．（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能千差萬別的原因是

．（3）假設(shè)某蛋白質(zhì)分子中一條肽鏈為178肽，其分子式為[CxHyNzOwS（z＞178，w＞179），并且是由下列五種氨基酸組成的：那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到個(gè)賴氨酸，個(gè)天冬氨酸（結(jié)果可含分子式中的未知數(shù)）．參考答案：（1）49﹣CO﹣NH﹣（2）氨基酸的種類、數(shù)目、排序、多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

（3）z﹣178

【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)．3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．4、分析題干（3）中的五種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)簡式：五種氨基酸中，只有賴氨酸含有2個(gè)N原子（R基中含有一個(gè)氨基），只有天門冬氨酸含有2個(gè)羧基（R基中含有1個(gè)羧基，每個(gè)羧基含有2個(gè)氧原子）．【解答】解：（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為；胰島素分子中含有肽鍵的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=（21+30）﹣2=49個(gè)，肽鍵是一個(gè)氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水后形成的，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣．（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能千差萬別的原因與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排序、多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．（3）由以上分析知，構(gòu)成該178肽的五種氨基酸分子中，只有賴氨酸含有2個(gè)N原子，設(shè)該178肽中含有賴氨酸m個(gè)，根據(jù)蛋白質(zhì)中的N原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的N原子數(shù)可得：z=+1+m，解得m=z﹣178個(gè)；構(gòu)成該178肽的五種氨基酸分子中，只有天門冬氨酸含有2個(gè)羧基，設(shè)該178肽中含有天門冬氨酸n個(gè)，根據(jù)蛋白質(zhì)中O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的O原子數(shù)可得：w=+2×1+2n，解得n=個(gè)．3.細(xì)胞內(nèi)某一DNA片段中有30%的堿基為A，則該片段中()A．G的含量為30%

B．U的含量為30%

C．嘌呤含量為50%

D．嘧啶含量為40%參考答案：C4.

下列表示高莖豌豆（Dd）自交產(chǎn)生子代的遺傳圖解中，正確的是（）A.

B.

C.

D.參考答案：D雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，某一性別的d配子和另一性別的D或d配子結(jié)合，那么該性別的D配子也要和另一性別的D或d配子結(jié)合，子代基因型及比例為DD：Dd：DD=1：2：1，所以A、C、D錯(cuò)誤，B正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)繪制遺傳圖解，這是解答遺傳題的重要能力要求。5.菊花的組織培養(yǎng)一般選擇（

）A．開過花的老枝

B．正在開花的枝條

C．未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝

D．任何枝條均可。參考答案：C6.膝跳反射中，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞途徑是A．樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突B．軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸C．樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸D．樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體參考答案：C7.高桿小麥田偶然出現(xiàn)了一株矮桿小麥，下列有關(guān)高、矮桿的顯隱性關(guān)系，則下列說法最合理的是（

）A．高桿為顯性性狀B．矮桿為隱性性狀C．將高桿小麥與矮桿小麥雜交，若F1中只有高桿，則高桿是顯性D．將高桿小麥連續(xù)自交多代，若后代中只有高桿，則高桿為顯性參考答案：C8.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是(

)①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A．②④

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：B9.下列有關(guān)細(xì)胞器的描述，正確的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)B.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快C.受抗原刺激后的B細(xì)胞細(xì)胞周期變長，核糖體活動(dòng)加強(qiáng)D.葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解參考答案：B試題分析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核酸的合成無關(guān)，A錯(cuò)誤。分泌蛋白合成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜參與，合成越旺盛，膜轉(zhuǎn)化越快，B正確。受抗原刺激后B細(xì)胞周期變短，C錯(cuò)誤。葡萄糖分解在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力10.2015年2月3日，英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代B．捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C．三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核D．三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)參考答案：C【考點(diǎn)】7G：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系；O4：人工受精、試管嬰兒等生殖技術(shù)；S5：胚胎移植．【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞核移植：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物．動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性．克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來自雙親，其核遺傳物質(zhì)來自供核生物，而細(xì)胞質(zhì)基因來自提供細(xì)胞質(zhì)的生物．2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物工程技術(shù)的基礎(chǔ)．3、線粒體中遺傳物質(zhì)的遺傳方式為細(xì)胞質(zhì)遺傳（母系遺傳）．【解答】解：A、根據(jù)圖示可知卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來自于捐獻(xiàn)者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代，A正確；B、捐獻(xiàn)者只是提供了卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，所以其細(xì)胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，B正確；C、三親嬰兒的染色體來自母親和父親提供的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、三親嬰兒的培育需要核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的概念、原理及應(yīng)用，明確克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)兩自雙親；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．11.1928年，格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功的表明了A．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性B．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是

C．DNA是主要遺傳物質(zhì)D．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有促使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)參考答案：D12.在下列生物中，屬于分解者的是

A．藍(lán)藻

B．蝗蟲

C．蘑菇

D．小麥參考答案：C13.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分和代謝類型描述正確的是（

）A、動(dòng)物都是消費(fèi)者，都是異養(yǎng)型B、植物都是生產(chǎn)者，都是自養(yǎng)型C、細(xì)菌都屬于分解者，有需氧型和厭氧型D、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分參考答案：D14.下列生物中屬于種群的是（

）A．一個(gè)校園里生長著的各種各樣高大的樹B．生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥C．一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥D．生活在青海湖鳥島保護(hù)區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗參考答案：D15.當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮

②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加

④攝水量增加

⑤減少尿的排出A.①→②→③→④→⑤

B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤

D.②→①→④或②→①→③→⑤參考答案：C16.人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色的，褐色由顯性基因控制，藍(lán)色由隱性基因控制。一藍(lán)眼男性與一褐眼女性(這位女性的母親是藍(lán)眼的)結(jié)婚，這對夫婦生下藍(lán)眼孩子的概率是

A．1／2

B．1／4

C．1／6

D．1／8參考答案：A17.水稻的基因型為Aa，自交后代中的純合體占總數(shù)的（

）A．25%

B．50%

C．75%

D．100%參考答案：B18.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述中正確的是A.可應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記的病毒基因來檢測病毒感染B.通過比色法檢測亞硝酸鹽含量不需要每次配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液C.稀釋涂布平板法分離細(xì)菌時(shí)每個(gè)稀釋度形成的菌落都是單菌落D.微生物實(shí)驗(yàn)中所有用具和材料都要經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌參考答案：A19.人處于高溫環(huán)境中，下列敘述正確的是()A．因抗利尿激素分泌增加，將通過增加排尿量來增加散熱B．由于溫度高，有氧呼吸酶失活，此時(shí)身體供能主要靠無氧呼吸C．因氣溫過高，將通過大量的排汗增加散熱，調(diào)節(jié)體溫D．因大量排汗，將丟失水和Na＋，這將使內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低參考答案：C20.人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是

（

）A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快C．血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D．食物殘?jiān)纬杉S便排出體外參考答案：D21.右圖是某二倍體生物一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖，圖中①～④代表染色體，英文字母代表基因，下列推測正確的是A．該細(xì)胞處于減數(shù)分裂的間期，染色體已完成復(fù)制B．該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是AaDd和AaddC．該細(xì)胞有2個(gè)染色體組，有8個(gè)核DNA分子D．該細(xì)胞的下一時(shí)期發(fā)生①、②、③、④的自由組合參考答案：C22.乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡圖如下圖)，在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④兩處分別為感應(yīng)測量點(diǎn)。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是A.圖中的⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸B．實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾C．表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D．表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響參考答案：B23.下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中，對人類不利的最可能是（

）A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)

B.制造“超級(jí)菌”分解石油、農(nóng)藥C.重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變

D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因參考答案：C24.在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中，要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時(shí)以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。右圖表示培養(yǎng)基的稀釋率（培養(yǎng)基的更新速率）與培養(yǎng)容器中營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(shí)（細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時(shí)間）、細(xì)菌密度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是A．在稀釋率很低的情況下，稀釋率的增加會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌密度增加B．稀釋率從a到b的變化過程中，細(xì)菌生長速度不斷提高C．稀釋率超過b點(diǎn)后，營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大，細(xì)菌密度降低D．為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品，應(yīng)將稀釋率控制在b點(diǎn)附近參考答案：C25.下列過程能使ADP含量增加的是A．腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分子

B．線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合C．葉綠體中水的光解

D．細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮參考答案：D26.某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h(a、g為晚上零點(diǎn))測定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的 ①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零 ②c、e之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率 ③de段光合速率小于呼吸速率 ④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段 A．1種說法正確

B．2種說法正確

C．3種說法正確

D．4種說法正確參考答案：A27.吃糖1小時(shí)后，在胰靜脈的血液中，下列物質(zhì)中會(huì)明顯增多的是

（

）A．胰蛋白酶

B．胰淀粉酶

C．胰島素

D．胰高血糖素

參考答案：C28.人劇烈運(yùn)動(dòng)后，釋放大量乳酸，但pH變化不大，主要原因是()A．乳酸在血漿中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2B．H2CO3抑制乳酸的酸性，并通過呼吸系統(tǒng)排出CO2C．NaHCO3與乳酸反應(yīng)，調(diào)節(jié)pHD．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒參考答案：C29.清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析，其目的是

A．保持生物群落的單一性

B．使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)

C．保持生態(tài)平衡

D．調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向參考答案：D30.關(guān)于碳循環(huán)的敘述，正確的是（）A．無機(jī)環(huán)境中的碳都以碳酸鹽的形式存在B．生物群落中的碳以CO2的形式流動(dòng)C．大氣中的碳主要通過光合作用進(jìn)入生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的參考答案：C【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程是無機(jī)環(huán)境中的碳元素以二氧化碳的形式通過生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用形成含碳有機(jī)物進(jìn)入生物群落，在生物群落內(nèi)碳元素以含碳有機(jī)物的形式在個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間傳遞，同時(shí)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放二氧化碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境．【解答】解：A、碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在，A錯(cuò)誤；B、生物群落中的碳以有機(jī)物的形式流動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、光合作用能將CO2固定為生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳，碳元素主要通過綠色植物的光合作用進(jìn)入群落，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的，而碳循環(huán)是循環(huán)往復(fù)，反復(fù)利用，具有全球性的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)碳循環(huán)，學(xué)生必需深刻理解碳循環(huán)的過程，才能夠準(zhǔn)確回答．屬于識(shí)記和理解層面知識(shí)的考查，屬于基礎(chǔ)題．31.下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是A.多倍體較二倍體莖桿粗大，果實(shí)種子大B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.人工誘變育種能提高變異頻率D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限參考答案：B試題分析：A、多倍體較二倍體莖桿粗大，果實(shí)、種子大，營養(yǎng)豐富，A正確；B、雜交育種只是將原有基因進(jìn)行重新組合，并不能產(chǎn)生新基因，B錯(cuò)誤；C、人工誘變育種能提高變異頻率，C正確；D、單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，D正確．故選：B．32.下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③二種傳速方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：B試題分析：A、方式①②是激素調(diào)節(jié)，通過體液運(yùn)輸，的信息傳遞緩慢，方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié)，作用途徑是反射弧，傳遞迅速，A正確；B、方式③的信息傳遞，要經(jīng)過突觸，突觸包括突觸前膜、突出間隙和突觸后膜，突出間隙的液體是體液，B錯(cuò)誤；C、體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，包括①②③三種傳遞方式，C正確；D、方式①②屬于激素調(diào)節(jié)，傳遞的途徑是體液，信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié)，D正確．故選B．33.為了形象而概括地反映DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征，生物小組最好采取的方法是（

）

A．建立概念模型

B．電子顯微鏡觀察C．建立數(shù)學(xué)模型

D．建立物理模型參考答案：D34.下圖是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時(shí)間后，X、Y、Z的生長情況依次是(

)A．向左彎曲，向右彎曲，向右彎曲

B．向右彎曲，向右彎曲，向左彎曲C．向左彎曲，直立生長，向右彎曲 D．向右彎曲，直立生長，向左彎曲參考答案：B35.核酶是一類具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是()A.核酶能將所有RNA單鏈降解，與脂肪酶有3種元素相同B.核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)C.因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵D.核酶在溫度過高或過低條件下降低活化能的效果可能不同參考答案：D【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．

2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫不會(huì)使酶變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活．【詳解】A、核酶是一類具有催化功能的單鏈RNA分子、其組成元素有C、H、O、N、P，脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、其組成元素有C、H、O、N，所以核酶和脂肪酶共有C、H、O、N四種元素相同，A錯(cuò)誤；

B、核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA、不能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)，而脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、RNA分子中是否有氫鍵與RNA是否為單鏈沒有必然的因果關(guān)系，比如tRNA為單鏈、但分子中含有氫鍵，C錯(cuò)誤；

D、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，核酶在溫度過高或過低條件下降低活化能的效果可能不同，D正確。36.植物體細(xì)胞雜交過程中一定要使用的是

（

）①纖維素酶和果膠酶

②胰蛋白酶

③聚乙二醇

④滅活的病毒A．①

B．①②

C．①③

D．①④參考答案：A37.能催化DNA分子一條鏈上兩個(gè)相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有①DNA酶

②DNA連接酶

③DNA聚合酶

④逆轉(zhuǎn)錄酶A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：D38.基因型為AABbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（

）A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81參考答案：C39.下圖分別表示兩種生物種群個(gè)數(shù)隨時(shí)間的推移而發(fā)生的變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是A．競爭、捕食、互利共生

B．互利共生、捕食、競爭C．競爭、互利共生、捕食

D．捕食、競爭、互利共生參考答案：B40.下列各項(xiàng)，利用了細(xì)胞呼吸原理的是（）①低溫存放可延長水果保存期②沼氣發(fā)酵③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率．A.②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④參考答案：B【分析】影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度、氧氣濃度（二氧化碳濃度、氮?dú)鉂舛鹊龋?、水分等，在保持食品時(shí)，要抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境，而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境?！驹斀狻竣龠m當(dāng)降低溫度可以降低呼吸酶活性，這樣可以降低呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗，從而延長水果的保存期，屬于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，①正確；②沼氣發(fā)酵，利用的是微生物的無氧呼吸作用，②正確；③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒時(shí)，利用的是酵母菌的無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因而在控制通氣的情況下，可利用葡萄、糧食和酵母菌、發(fā)酵罐等可以生產(chǎn)各種酒，其利用的是細(xì)胞呼吸的原理，③正確；④增加二氧化碳是增加了光合作用的反應(yīng)物，所以在溫室大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度會(huì)提高光合作用強(qiáng)度，利用的是光合作用的原理，不是利用細(xì)胞呼吸的原理，④錯(cuò)誤。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，要求考生掌握影響細(xì)胞呼吸的因素，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面是某家族的一種遺傳病系譜圖，請根據(jù)下圖回答問題：（1）該病屬于

性遺傳病，其致病基因在

染色體上。（2）Ⅲ－10是雜合體的概率為

。（3）如果Ⅲ－8和Ⅲ－10婚配，生出病孩的概率為

。參考答案：（1）隱

常

（2）2/3

（3）1/942.脫落酸是植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的重要激素，在高溫條件下容易降解。研究發(fā)現(xiàn)，正常人的體內(nèi)