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高考作文備考導向:勤勞創(chuàng)造編者按撫今追昔,中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神的人民:過去曾誕生老子、孔子、孟子等聞名于世的偉大思想巨匠,創(chuàng)造四大發(fā)明等偉大科技成果,建設長城、都江堰、大運河等偉大工程;如今,從世界上最完整的工業(yè)體系到世界上最大的教育體系,中國人民的偉大奮斗精神和創(chuàng)造精神正在前所未有地迸發(fā)出來,創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。凝聚全體中國人的聰明才智,匯集全體中國人的辛勤汗水,我們必能逐步實現全體人民共同富裕,創(chuàng)造更加美好的生活。
時文選粹共同富裕要靠勤勞智慧來創(chuàng)造“太空出差”創(chuàng)造歷史,“中國飯碗”端穩(wěn)端牢,核心技術加快攻關,技工比拼全球奪魁,體育健兒摘金奪銀,鄉(xiāng)村振興再上臺階……2022年即將載入史冊,一幕幕奮斗場景被歷史定格。共和國的大廈由一塊塊磚壘起來,歷史性成就靠擼起袖子干出來,共同富裕由勤勞奮斗、團結奮斗創(chuàng)造出來。共同富裕是社會主義的本質要求,是中國式現代化的重要特征。怎樣實現共同富裕的美好愿景?習近平總書記在中央財經委員會第十次會議上提出促進共同富裕必須把握好的四條原則,其中第一條便是“鼓勵勤勞創(chuàng)新致富”。從吃穿住用行方方面面的物質成果到仁義禮智信等精神品格,都是在誠實勞動、辛勤勞動、艱苦勞動中熔鑄出來的。從內陸后發(fā)地區(qū)“弱鳥先飛、滴水穿石”的發(fā)展韌性,到沿海先發(fā)地區(qū)“敢為人先、大膽創(chuàng)新”的自覺追求,奮斗是富強的代名詞,也是實現富強的必由之路。共同富裕,必須靠勤勞智慧來創(chuàng)造。勤奮勞動是通往個人幸福的階梯,也是社會進步的源動力。從國情看,我國是一個發(fā)展中大國,仍處于社會主義初級階段,實現共同富裕需要付出艱辛的努力,離不開億萬人民胼手胝足奮斗、攜手并肩拼搏。無論是腦力勞動還是體力勞動,所有的付出都值得褒揚。無論是追逐個人夢想還是守護公共利益,所有的奮斗都值得鼓呼。煥發(fā)勞動熱情,厚植工匠文化,恪守職業(yè)道德,才能創(chuàng)造幸福生活,成就強盛國家。共同富裕不是同步富裕,也不是平均主義。每個人都是共同富裕的主體,既是受益者又是貢獻者,只有人人付出才能人人參與,只有人人盡力才能人人享有。諸如坐等幫扶的“等靠要”思想、妄圖一夜暴富的投機心理、貪圖安逸的享樂主義,等等,都需要進一步加強引導和規(guī)范。躺平不足取,躺贏不可能,幸福生活是奮斗出來的。實現共同富裕,有且僅有辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動這一條“捷徑”。普通人的奮斗成就,離不開國家和社會的支持,特別是公平發(fā)展機會和穩(wěn)定奮斗環(huán)境的托舉。在人力資本提升方面,相關部門必須為人民提高受教育程度、增強發(fā)展能力創(chuàng)造更加普惠公平的條件,提升全社會人力資本和專業(yè)技能,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強致富本領。在社會公平維護方面,要防止社會階層固化,暢通向上流動通道,給更多人創(chuàng)造致富機會。激發(fā)全社會勤勞致富、奮斗致富的內生動力,讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,才能不斷為實現共同富裕夯基筑底。撫今追昔,中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神的人民:過去曾誕生老子、孔子、孟子等聞名于世的偉大思想巨匠,創(chuàng)造四大發(fā)明等偉大科技成果,建設長城、都江堰、大運河等偉大工程;如今,從世界上最完整的工業(yè)體系到世界上最大的教育體系,中國人民的偉大奮斗精神和創(chuàng)造精神正在前所未有地迸發(fā)出來,創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡。凝聚全體中國人的聰明才智,匯集全體中國人的辛勤汗水,我們必能逐步實現全體人民共同富裕,創(chuàng)造更加美好的生活。
作文導寫閱讀下面的材料,根據要求寫作。湖南岳麓書院講堂高懸著“實事求是”的牌匾,兩側的楹聯分別寫著“工善其事必利其器”“業(yè)精于勤而荒于嬉”,此匾為湖南公立工業(yè)學校1917年遷入岳麓書院辦學時,由校長賓步程所撰。“實事求是”也是中國人民大學的校訓,毛澤東在給陜北公學(中國人民大學前身)成立的題詞中指出,“要造就一大批人……這些人不是狂妄分子,也不是風頭主義者,而是實事求是富于實際精神的人們,中國要有一大群這樣的先鋒分子,中國革命的任務就能夠順利地解決”。以上材料具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。范文示例業(yè)精于勤而成于實古人云“業(yè)精于勤而荒于嬉”,而我要說“業(yè)精于勤而成于實”。做任何事,想到達到“精”,都必須勤;同時還必須“實”——實事求是的“實”。有了“勤”“實”,“精”才會水到渠成。“業(yè)精于勤而成于實”需要思想態(tài)度的勤與實,行動實踐的勤與實。思想態(tài)度決定人的行動。對一個不勤思考或不切實際思考的人而言,一切都不會有實質性的進展,其“業(yè)”怎么會精呢?這就像常言說的“思想的巨人、行動的矮子”,怎么能成就一番事業(yè)?勤于思考并且能與實際結合,那么就會想方設法去探討、解決所思考的問題。在探討、解決問題的過程中,需要有實事求是的態(tài)度和方法,才能達到目的。有的人雖然思考得很勤很實,但在行動的過程中可能會急功近利,結果“欲速而不達”。如當年的工農紅軍革命,前四次反圍剿都獲勝,而第五次反圍剿卻失利,為何?因為指揮者不顧實際,急功近利。而作為高中生,我們的學習也如此。碰到學習難題時,我們可能也思考得勤、實,但要是在解決問題時坐不住,總想走捷徑,結果必然事倍功半;唯有實事求是的態(tài)度與方法才能取得事半功倍的效果。有了思想態(tài)度的勤與實和行動實踐的勤與實,才可業(yè)精,才可事竟成。司馬遷是在經歷了博覽群書韋編三絕的勤與實,對歷史與現實進行了深刻思考,歷經十幾年的辛苦編纂,才完成鴻篇巨制《史記》;曹雪芹在貧病交加中,披閱十載、增刪五次才完成經典奇文《紅樓夢》;馬爾克斯嘔心瀝血數十載、傾家蕩產才成就了《百年孤獨》。倘若他們像如今一些所謂的“作家”那樣,只想盡快炮制出可以拍影視劇、賺熱錢的“作品”,又怎么能“業(yè)精”呢?業(yè)精于勤而成于實不僅需要態(tài)度和方法,還需要胸襟和格局。核潛艇之父黃旭華,隱姓埋名幾十年無怨言,與技術封鎖和科技難題做艱苦卓絕的斗爭。中國航天人,面對西方科技強國的技術封鎖與打壓,殫精竭慮、篳路藍縷,實事求是地展開科研工作,終于有了“玉兔”徜徉月球,有了“祝融”遠探火星,有了中國空間站翱翔太空——三位宇航員現正在那兒出差呢!業(yè)精于勤而成于實不是一蹴而就的,而是需要經歷脫胎換骨的苦痛。就像蟬為一個短暫夏天的鳴叫卻需要在地下經歷數年的黑暗一樣,達到“
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