云南省昆明市經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院附屬中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試題含解析

云南省昆明市經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院附屬中學(xué)2021-2022學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列說法正確的是A．木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C．如果兩個物體間有摩擦力，那么它們之間不一定有彈力D．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力參考答案：B2.做平拋運(yùn)動的物體，在水平方向上通過的最大距離取決于（

）A、物體的高度和所受重力

B、物體的高度和初速度C、物體所受的重力和初速度

D、物體所受的重力、高度和初速度參考答案：B3.（多選）如圖示，傳送帶與水平面的夾角θ，當(dāng)傳送帶靜止時，在傳送帶頂端靜止釋放小物塊m，小物塊沿傳送帶滑到底端需要的時間為t0，已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ。則下列說法正確的是A．傳送帶靜止時，小物塊受力應(yīng)滿足B．若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，小物塊將不可能沿傳送帶滑下到達(dá)底端C．若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，小物塊將仍能沿傳送帶滑下，且滑到底端的時間等于t0D．若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，小物塊滑到底端的時間小于t0參考答案：ACD4.列說法中不正確的是

（

）A．平均速度公式適用于一切直線運(yùn)動B．牛頓第二定律指出，物體加速度的方向與所受合力的方向相同C．公式是加速度的定義式，其中a的方向與△v的方向相同D．由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力是一對平衡力參考答案：BC5.（單選）如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動；這時，木箱受到的(▲)A．推力小于摩擦力

B．推力和摩擦力大小相等C．推力大于摩擦力

D．推力和摩擦力方向相同參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.電阻R1阻值為6Ω，與電阻R2并聯(lián)后接入電路中，通過它們的電流之比I1∶I2＝2∶3，則電阻R2的阻值為

參考答案：4Ω7.把質(zhì)量為10kg的物體放在光滑的水平面上，如圖所示，在與水平方向成53°的10N的恒力作用下從靜止開始運(yùn)動，在2s內(nèi)力對物體的沖量為

，重力的沖量是

，物體獲得的動量是

。（）參考答案：20Ns

200Ns

12kgm/s8.做勻速圓周運(yùn)動的物體,改變的物理量是（

）

A．速度

B．速率

C．角速度

D．周期

參考答案：A9.質(zhì)量為0.2kg的小球豎直向下以6m/s的速度落至水平地面，再以4m/s的速度反向彈回，取豎直向上為正方向，則小球與地面碰撞前后的動量變化為kg?m/s．若小球與地面的作用時間為0.2s，則小球受到地面的平均作用力大小為N（g=10m/s2）．參考答案：2，12．【考點(diǎn)】動量定理．【分析】取豎直向下方向?yàn)檎较颍謩e表示出碰地前后小球的動量，小球動量的變化量等于末動量與初動量的差；代入動量定理的公式可以直接計算出小球受到地面的平均作用力大?。窘獯稹拷猓海?）取豎直向下方向?yàn)檎较?，則小球與地面碰撞過程中動量的變化為：△p=﹣mv2﹣mv1=﹣0.2×（6+4）kg．m/s=﹣2kg?m/s，負(fù)號表示方向豎直向上．（2）代入動量定理的公式，得（F﹣mg）t=△P，代入數(shù)據(jù)求得：F=12N故故答案為：2，12．10.介于高空墜物的危害，有關(guān)規(guī)定指出不允許居民將花盆擺放在窗臺外。試想一個花盆從高約20m的六樓窗臺上墜落，忽略空氣阻力，取g=10m/s2?；ㄅ杪涞貢r的速度為

m/s，花盆在空中下落的時間為

s。

參考答案：11.物體質(zhì)量1kg，與水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5；物體在水平拉力F=10N的作用下從靜止經(jīng)過前進(jìn)10m。則在這段時間內(nèi)，拉力對物體做功的功率為

W，合力做功為

J。（重力加速度g取10m/s2）參考答案：_50____W;

50

J12.物體質(zhì)量1kg，與水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5；物體在水平拉力F=10N的作用下從靜止經(jīng)過前進(jìn)10m。則在這段時間內(nèi)，拉力對物體做功的功率為

W，合力做功為

J。（重力加速度g取10m/s2）參考答案：_50____W;

50

J13.某同學(xué)準(zhǔn)備利用如圖所示的裝置探究勁度系數(shù)較大的輕質(zhì)彈簧T的彈性勢能與其壓縮量之間的關(guān)系。圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導(dǎo)軌，小盒C用輕繩懸掛于O點(diǎn)，彈簧T左端固定，用小球A沿導(dǎo)軌B向右擠壓彈簧，釋放后球A彈出，射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動，擺動的最大角度θ可以被準(zhǔn)確測出。球A射入盒C后兩者的重心重合，重心距懸點(diǎn)O的距離為L。下面是本實(shí)驗(yàn)中的幾個步驟：①按實(shí)驗(yàn)裝置安裝好器材；②用刻度尺測定C的重心到懸點(diǎn)O的距離L；③反復(fù)調(diào)節(jié)盒C的位置，使其運(yùn)動軌跡平面與光滑軌道在同一平面內(nèi)，且盒C靜掛，開口正對導(dǎo)軌末端，A、C兩者重心同高；④用球A壓縮彈簧，使其重心處于軌道的某一刻度線上，記錄此時的讀數(shù)；⑤釋放A球，讓它射入盒C中，一起與C擺動到最大高度；⑥記錄最大擺角θ；⑦處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。下列說法正確的是：（

）ks5uA．球A在彈簧的作用下彈出的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能守恒；球A與盒C一起向上擺的過程，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能守恒B．“步驟”的過程描述是完整的，所測量的物理量是足夠的C．忽略A和C碰撞的能量損失，球A彈出時的彈性勢能可表示為Ep=(MA+MC)gL(1-cosθ)D．實(shí)驗(yàn)誤差的來源主要在導(dǎo)軌的光滑程度、碰撞的能量損失和最高點(diǎn)的測量參考答案：ACD三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學(xué)在做“探究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條結(jié)點(diǎn)位置O以及兩個彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖7所示。（1）試在圖中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下橡皮條的拉力圖示，并用F3表示該力。（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的有_________。A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大B．橡皮條的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C．兩次拉橡皮條時，需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可參考答案：（1）作圖略（2）AC15.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)頻率為50Hz。

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點(diǎn)，如圖所示，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打下E點(diǎn)時小車的速度為

m/s，小車的加速度為

m/s2。（2）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a—F圖象，如圖所示，則①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是

。②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是

。參考答案：（1）0.85m/s，5m/s2

（2）平衡摩擦力時角度過大

；砂和桶的質(zhì)量過大。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧（不計空氣阻力）。已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=600，小球到達(dá)A點(diǎn)時的速度v=4m/s。（取g=10m/s2）求：（1）小球做平拋運(yùn)動的初速度v0；（2）P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度；（3）若小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時速度為m/s求此時球?qū)壍赖膲毫Α⒖即鸢福?7.如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為和，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為和，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接)，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧，求這過程中下面的木塊和上面的木塊分別移動的距離是多少？

參考答案：解：原來對整體

(1分)

原來對有

(1分)

后來對有

(1分)

上升的距離為