總結(jié)冠軍一、今日完成目標(biāo)情況_第1頁
總結(jié)冠軍一、今日完成目標(biāo)情況_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

22255-點(diǎn)評(píng)24699-總結(jié)《2015-06-06》【連續(xù)35天】單點(diǎn)課程學(xué)琴案例完成背默麥凱66+人情+定勢做法完成抄寫目標(biāo)細(xì)分法+單點(diǎn)的概念完成100¥學(xué)琴的本如何從目標(biāo)細(xì)分法看學(xué)琴如何從單點(diǎn)法看學(xué)琴學(xué)琴何以能把學(xué)琴這件事情做他怎么認(rèn)識(shí)到反復(fù)執(zhí)行的學(xué)習(xí)才能《曲》他如何分階段學(xué)習(xí)的每階段是如何學(xué)習(xí)的自身優(yōu)勢為何自身劣勢為何師襄子為何要催促學(xué)習(xí)師襄子對的認(rèn)識(shí)—其數(shù)—其志—其為目標(biāo)細(xì)分法來說學(xué)琴是需要細(xì)分學(xué)習(xí)步驟,按《曲》行的過程熟悉曲子好學(xué)對其程度尤為不滿再不知疲是從重復(fù)+先易后難實(shí)現(xiàn)的。對技巧學(xué)有所成,擔(dān)仍就不知足,能逐一體現(xiàn)出來而便也能深知曲子為何人所做所作又是何人。這好學(xué),不恥下問,所以學(xué)習(xí)東西都是向每個(gè)有某專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵶铋_始方向就沒搞對。熟悉,熟悉是這60多天學(xué)習(xí)最主要的目標(biāo)。什么叫熟悉?就是了解的清楚清楚的知道就可以了何以能了解曲子的琴藝?那是因?yàn)樗灾约哼€沒熟悉曲子的所有曲譜內(nèi)容,這目標(biāo)大了,就是拿槍亂打,找不到靶心。。下一個(gè)部分此下一個(gè)部分就是指的學(xué)完所有知識(shí)點(diǎn)專人學(xué)琴識(shí)圣人,那么我們會(huì)不會(huì)也能從學(xué)三大識(shí)呢四、明日目單點(diǎn)課程案例學(xué)背默麥凱66+人情+定勢抄寫目標(biāo)+單爆概堅(jiān)持=賺錢=養(yǎng)66連續(xù)35天同學(xué)晚上好,今日總結(jié)很棒,特別是在最后的一段理解上,簡直是方向正確決定自己的戰(zhàn)術(shù)習(xí)慣太棒了自己領(lǐng)悟出來了我也不多嘮叨了呵呵真棒恭喜獲得冠軍總結(jié)一枚班…請轉(zhuǎn)發(fā) 送上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論