歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫及參考答案（黃金題型）

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫及參考答案（黃金題型）第一部分單選題（100題）1、下列關(guān)于幼兒教師行為的說法錯誤的是()。A:信任幼兒.尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求B:關(guān)愛幼兒.重視幼兒身心健康.將幼兒學(xué)習(xí)放在首位C:不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒D:重視生活對幼兒健康成長的重要價值.積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活【答案】：B2、教師履行教育教學(xué)職責必須具備的基本權(quán)利是（）。A:管理學(xué)生權(quán)B:進修培訓(xùn)權(quán)C:教育教學(xué)權(quán)D:科學(xué)研究權(quán)【答案】：C3、小花玩游戲不遵守游戲規(guī)則，被張老師發(fā)現(xiàn)。張老師課后找到小花耐心詢問理由，并教育小花遵守游戲規(guī)則的重要性。關(guān)于張老師的做法，下列說法不正確的是()。A:維護了學(xué)生的自尊B(yǎng):關(guān)注教書也重視育人C:關(guān)注學(xué)生的情感體驗D:降低了教師自身的權(quán)威【答案】：D4、學(xué)校安全事故中的過錯包括（）兩種情況。A:故意和有意B:故意和過失C:過失和有意D:過失和無意【答案】：B5、下列哪項屬于21世紀取得的科學(xué)成就()。A:炎黃一號項目的成功B:克隆羊“多莉”的誕生C:器官移植成為常規(guī)療法D:試管嬰兒路易斯-布朗誕生【答案】：A6、我國實施素質(zhì)教育的根本宗旨是()A:提高民族素質(zhì)B:培養(yǎng)精英骨干C:培養(yǎng)有特長的人D:提高個人素質(zhì)【答案】：A7、下列不屬于我國四大佛教名山的是()。A:五臺山B:峨眉山C:普陀山D:武當山【答案】：D8、下列戰(zhàn)役中，用來比喻慘痛失敗的是()。A:滑鐵盧之戰(zhàn)B:荷蘭戰(zhàn)役C:馬恩河會戰(zhàn)D:馬來戰(zhàn)役【答案】：A9、社會人員孫某闖入幼兒園尋釁滋事，擾亂幼兒園教育教學(xué)秩序。對孫某（）A:應(yīng)由人民檢察院給予刑事處罰B:應(yīng)由公安機關(guān)給予治安管理處罰C:應(yīng)由人民法院給予司法拘留D:應(yīng)由教育行政部門給予行政處罰【答案】：B10、計算機存儲器中，一個字節(jié)由（）位二進制位組成。A:8B:16C:32D:4【答案】：A11、根據(jù)我國教師法的規(guī)定下列哪項不是教師應(yīng)當履行的義務(wù)()。A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動D:關(guān)心集體，愛護公物【答案】：D12、張老師在幼兒園對小朋友態(tài)度親和，耐心細致，她的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，小朋友也很喜歡她。可是，一回到家，張老師就只想安靜地休息，不讓家人開電視，稍不如意就會和家人吵架，常常弄得心力交瘁。下列說法中正確的是（）。A:張老師善于轉(zhuǎn)移負性情緒B:張老師的情緒反應(yīng)很正常C:張老師家人缺乏體諒之心D:張老師缺乏心理調(diào)適能力【答案】：D13、新時代的教師不應(yīng)該只是會燃盡自己的“蠟燭”，更要成為“長明燈”；不應(yīng)該只一水”，更要成為“源頭活水”。這說明教師需要終身學(xué)習(xí)。究其原因，下列說法不正確的是（）A:教師勞動具有專業(yè)性B:教師勞動具有重復(fù)性C:教師勞動具有創(chuàng)造性D:教師勞動具有復(fù)雜性【答案】：B14、《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、()、工作成績”幾個方面。A:工作熱情B:工作態(tài)度C:工作質(zhì)量D:工作效率【答案】：B15、素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)是（）。A:鄧小平教育理論B:教育理論發(fā)展C:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】：D16、每一位幼兒的模仿能力都是非常強的，他們是天生的模仿專家。教師、家長的一言一行都是幼兒追隨的對象。針對幼兒的這一特點，老師應(yīng)該（）。A:反對幼兒機械模仿，著重培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力B:教師應(yīng)以身作則，讓幼兒在模仿中進步C:減少與幼兒的接觸，以免幼兒什么都學(xué)D:對幼兒的這一特點不必過于在意【答案】：B17、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()A:東晉詩人陶淵明歌頌勞動，贊美淳樸的農(nóng)村生活，并以此與污濁的仕途相對立，寫出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩人的理想，反映了對黑暗現(xiàn)實的不滿B:駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時期的詩人C:曹操是建安文學(xué)的開創(chuàng)者之一，《度關(guān)山》《對酒》《短歌行》是其代表作D:白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人，他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月何時了》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》【答案】：D18、莎士比亞被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”，下列戲劇作品中不屬于他創(chuàng)作的四大悲劇的是()。A:《李爾王》B:《麥克白》C:《威尼斯商人》D:《奧賽羅》【答案】：C19、初入園的小朋友害怕幼兒園廁所里的蹲坑，黎老師就在每個蹲坑的兩邊合適的位置，用環(huán)保油漆畫上了可愛的小腳印。孩子們看了既新奇又喜歡，如廁時都去踩自己喜歡的小腳印。A:示范性B:復(fù)雜性C:創(chuàng)造性D:長期性【答案】：C20、教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷充實、提高和完善。A:學(xué)習(xí)B:實踐C:交往D:思考【答案】：B21、下列關(guān)于韓愈、柳宗元的表述，不正確的是（）。A:他們倡導(dǎo)了著名的“古文運動”B:韓愈、柳宗元都是唐代文學(xué)家C:他們力倡內(nèi)容充實、形式嚴整的散文D:他們同是“唐宋八大家”的重要成員【答案】：C22、閱讀下面文段，回答問題。A:孔子學(xué)與思相結(jié)合的思想，在今天仍有其值得肯定的價值B:光學(xué)習(xí)不思考會越學(xué)越危險，光思考不學(xué)習(xí)會越來越糊涂C:孔子指出了學(xué)而不思的局限，也道出了思而不學(xué)的弊端D:在孔子看來，學(xué)和思二者不能偏廢，主張學(xué)與思相結(jié)合【答案】：B23、如果兩個概念的外延完全不同，而且它們的外延之和小于其屬概念的外延，則這兩個概念之間的關(guān)系是（）A:反對關(guān)系B:矛盾關(guān)系C:包含關(guān)系D:交叉關(guān)系【答案】：A24、教師的教育人際關(guān)系，最重要的是教師與（）的關(guān)系。A:領(lǐng)導(dǎo)B:學(xué)生C:教育D:媒體【答案】：B25、茍子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入橫線空白處最恰當?shù)囊豁検?)A:孜孜不倦B:一絲不茍C:堅忍不拔D:按部就班【答案】：A26、加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A:以人為本B:依法治國C:以德治國D:均衡發(fā)展【答案】：C27、五歲的平平發(fā)燒了，趙老師從自己的手提包里找出一粒退燒藥，喂平平服了半粒。平平果然好多了。趙老師的做法（）。A:不正確。應(yīng)當征得幼兒監(jiān)護人的同意B:正確。老師應(yīng)當關(guān)心幼兒的身體健康C:不正確。幼兒只能吃兒童專用退燒藥D:正確。老師擁有幼兒醫(yī)護與保健知識【答案】：A28、找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“6，24．8，16，16，口”空缺處，正確的是()。A:0B:-1C:8D:4【答案】：A29、趙州橋是現(xiàn)存世界最早最古老的一座石拱橋，它是由我國古代工匠（）建造的。A:劉徽B:沈括C:李冰D:李春【答案】：D30、學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔責任？（）A:林某的父母或其他監(jiān)護人負責B:以上各方均不負責C:林某自己負責D:學(xué)校負責【答案】：D31、據(jù)說泰山是古代名匠魯班的弟子，天資聰穎，心靈手巧，干活總是()，但往往耽誤了魯班的事，于是惹惱了魯班，被攆出了“班門”。A:任勞任怨B:巧奪天工C:盡善盡美D:別出心裁【答案】：D32、小明的爸爸因小明在幼兒園中與其他小朋友打架，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是（）。A:對小明負責任的合法行為B:純屬家庭私事，別人無權(quán)過問C:侵犯小明生命健康權(quán)的違法行為D:侵犯小明人身自由的行為【答案】：C33、李老師正在上課，王亮、張宏兩位同學(xué)卻在講話，于是就過去訓(xùn)斥他們。當著全班同學(xué)的面叫他們的綽號：說話聲音最響的王亮為“大喇叭”，聲音有點沙啞的張宏為“破銅鑼”。李老師還罰他們到教室外的走廊上站立直至下課。李老師的行為()。A:錯誤，可以對同學(xué)罰站，但是叫同學(xué)的綽號就不對了B:錯誤，違背了團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德規(guī)范C:錯誤，有違依法執(zhí)教的職業(yè)道德規(guī)范D:正確，“教不嚴，師之情”，教師就應(yīng)該嚴格要求學(xué)生【答案】：C34、教師的教育工作能力不包括（）。A:運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力B:與學(xué)生的交往能力C:分析與綜合的能力D:語言表達能力、教育科研能力【答案】：C35、《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動的一個極其()的場面，可是它在當時產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠不是畫家所能()的。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈:忙碌、想象B:平凡、意料C:火熱、控制D:熱鬧、設(shè)想【答案】：D36、我不在犯罪現(xiàn)場。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項與上述論證最相似？（）A:我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么一定吃魚B:我沒借你的書。如果我借了，我不會把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心C:她每天按時完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè)，那么，她不會睡覺。如果她睡覺了，那一定是她完成了作業(yè)D:我從不說謊。如果我說了，那么一定是被迫的。如果我被迫說了謊，那么責任不在我【答案】：B37、農(nóng)村家庭出身的趙某從小立志“學(xué)業(yè)為民，服務(wù)山區(qū)”，今年從師范院校畢業(yè)后，主動申請到邊遠貧困的鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作，按照法律法規(guī)，當?shù)氐娜嗣裾畱?yīng)對趙老師（）。A:給予表彰B:予以補貼C:進行獎勵D:提高工資【答案】：B38、某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老師并沒有批評她，而是將這件事以故事的形式講給了孩子們，之后又特意提問晨晨：“你覺得故事中的小朋友做得對嗎?”晨晨說：“不對?！彪S后，魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關(guān)于魏老師的做法（）。A:違背了教育規(guī)律B:違反了幼兒園工作規(guī)定C:維護了教師權(quán)威D:保護了學(xué)生的自尊心【答案】：D39、印象主義畫家莫奈在晚期創(chuàng)作的作品是()A:《包廂》B:《日出·印象》C:《巴黎人》D:《池塘·睡蓮》【答案】：D40、幼兒園教育是（）的奠基階段。A:基礎(chǔ)教育B:學(xué)校教育C:社會教育D:終身教育【答案】：D41、教師要適應(yīng)時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須()A:終身學(xué)習(xí)B:愛崗敬業(yè)C:嚴謹治學(xué)D:勇于創(chuàng)新【答案】：A42、為了讓幼兒學(xué)習(xí)英文字母表，李老師把孩子們喜歡的童謠改為字母歌，反復(fù)教孩子們學(xué)習(xí)，李老師的行為（）。A:不正確，應(yīng)該讓孩子們唱完童謠之后，再學(xué)習(xí)字母歌B:不正確，幼兒園以游戲為基本活動C:正確，讓幼兒從小學(xué)習(xí)英語D:正確，有利于提升教學(xué)質(zhì)量【答案】：B43、《教學(xué)成果獎勵條例》屬于()。A:區(qū)域性政策B:全局性政策C:限制性政策D:鼓勵性政策【答案】：D44、有抗瘧疾作用的藥物是A:知母B:青蒿C:大青葉D:苦參【答案】：B45、班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機后.當即將手機沒收，并放在講臺前砸爛，然后丟進了垃圾桶。該老師的做法違背了()。A:愛崗敬業(yè)B:關(guān)愛學(xué)生C:愛國守法D:終身學(xué)習(xí)【答案】：C46、下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述不正確的是()。A:中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等B:芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國C:印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、梵高等D:北宋時期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容【答案】：A47、陳老師設(shè)計了一堂生動有趣的活動課，課上學(xué)生對七星瓢蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。這時，王同學(xué)充滿疑惑地問老師：“老師，七星瓢蟲身上有七個斑點。那如果身上有八個斑點叫什么呢”陳老師愣了一下，心想自己還真不知道，接著又非常“機智”地請王同學(xué)坐下，說：“王同學(xué)的問題非常好!身上有八個斑點，當然叫‘八星瓢蟲’啦!”陳老師的做法違背了()的職業(yè)道德規(guī)范。A:愛崗敬業(yè)B:嚴謹治學(xué)C:依法執(zhí)教D:熱愛學(xué)生【答案】：B48、賈老師剛從名牌大學(xué)畢業(yè)，他自認為自己能力強，專業(yè)功底扎實，于是不認真?zhèn)湔n上課。這種行為()。A:賈老師能力強，不必認真?zhèn)湔nB:可以，不影響教學(xué)即可C:賈老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，不必強求D:不可以，每位教師都應(yīng)認真?zhèn)湔n上課【答案】：D49、世界各國動畫片常常以動物為主角。下列影片中貓的形像，屬于中國創(chuàng)作的是（）A:《黑貓警長》B:《貓和老鼠》C:《機器貓》D:《加菲貓》【答案】：A50、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要-(2010～2020年)》提出，未來十年國家教育發(fā)展的強大動力是（）A:育人為本B:提高質(zhì)量C:促進公年D:改革創(chuàng)新【答案】：D51、荀子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)()、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。A:一絲不茍B:孜孜不倦C:堅忍不拔D:按部就班【答案】：B52、在聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中對兒童的理解正確的是()A:兒童是指16歲以下的人B:兒童是指上學(xué)期間的學(xué)生C:兒童是指剛出生的人D:兒童是指18歲以下的人【答案】：D53、孫老師組織的“我為班級做件事”討論中，晨晨說我收垃圾，秦晉立刻說，媽媽說如果不好好學(xué)習(xí)，長大以后就去收垃圾，孫老師接著說環(huán)衛(wèi)工，很辛苦的收垃圾，讓我們生活在干凈的環(huán)境里。收垃圾也是一件很有意義的事情，從教育觀點角度分析，下列說法正確的是（）A:教師要關(guān)注幼兒的特長B:教師要引導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃C:教師要引導(dǎo)幼兒正確認知D:教師要關(guān)注幼兒的差異【答案】：C54、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（）。A:3小時B:1小時C:2小時D:3.5小時【答案】：A55、“師者，人之模范?！苯處熁顒拥倪@一本質(zhì)特點，體現(xiàn)了教師職業(yè)的()角色。A:管理者B:傳道者C:示范者D:研究者【答案】：C56、中華人民共和國教育法第10條規(guī)定：國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。接下來這條規(guī)定所體現(xiàn)的教育法的基本原則是（）A:公平性。B:公益性。C:強制性。D:方向性?！敬鸢浮浚篈57、空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過呼吸進入人體肺部，特別是小于2.5微米的細粒子還會被吸收到人體血液和淋巴液中。我國空氣質(zhì)量報告中的“可吸入顆粒物”是指()。A:粒徑小于25微米的顆粒物B:粒徑小于10微米的顆粒物C:粒徑小于5微米的顆粒物D:粒徑小于2.5微米的顆粒物【答案】：B58、中班的浩浩組織能力和語言表達能力都很強，王老師每次都讓他在表演游戲中扮演主角。王老師的做法違背的教育理念是（）。A:促進全體學(xué)生發(fā)展B:促進學(xué)生發(fā)展C:促進學(xué)生主動發(fā)展D:促進學(xué)生個性發(fā)展【答案】：A59、“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指（）。A:黃土高原B:內(nèi)蒙古高原C:云貴高原D:青藏高原【答案】：B60、媽媽到幼兒園接斌斌時，發(fā)現(xiàn)斌斌的手背被小朋友抓破了，就馬上向園長投訴當班的丁老師。為此，丁老師的心里很不舒服，第二天一到教室就訓(xùn)斥了斌斌。丁老師的行為（）。A:不合理，教師應(yīng)完全接受家長的意見B:合理，教師不可能對每一個孩子監(jiān)管到位C:合理，教師可以表達自己的真實情感D:不合理，教師應(yīng)具備較強的情緒調(diào)適能力【答案】：D61、中國古代以干支紀年，天于是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年，八國聯(lián)軍侵華的1900年應(yīng)是()。A:壬寅年B:癸卯年C:己亥年D:庚子年【答案】：D62、下列哪項不屬于學(xué)?？梢越馄附處煹那樾?)A:體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的B:品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的C:故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的D:不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的【答案】：D63、下列關(guān)于師幼關(guān)系的發(fā)展順序正確的是()。A:接近一親近一共鳴一信賴B:親近一接近一共鳴一信賴C:接近一親近一信賴一共鳴D:親近一接近一信賴一共鳴【答案】：A64、傳說中的“鬼火”現(xiàn)象其實是人體內(nèi)的一種元素在氧化過程中，部分能量以光能的形式釋放所致。這種人體內(nèi)的元素是（）A:鈣B:鐵C:磷D:鉀【答案】：C65、某幼兒園根據(jù)幼兒的發(fā)展情況將班級分為快班、中班和慢班。對于快班的幼兒安排大量優(yōu)秀師資和先進設(shè)備，而對于慢班的幼兒則給予較少的優(yōu)良教育資源。該幼兒園的這一做法違背了素質(zhì)教育內(nèi)涵中的()。A:以提高國民素質(zhì)為基本宗旨B:促進幼兒個性發(fā)展C:面向全體幼兒D:促進幼兒全面發(fā)展【答案】：C66、根據(jù)我國《未成年人保護法》的規(guī)定，不得讓不滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。A:14B:18C:12D:16【答案】：D67、模仿是幼兒學(xué)習(xí)的重要方式，教師的一舉手、一投足常常引起幼兒不自覺地模仿，說明教師的勞動具有()。A:創(chuàng)造性B:復(fù)雜性C:長期性D:示范性【答案】：D68、某學(xué)校初三(二)班的班主任周老師.為了提高班級升學(xué)率，安排學(xué)生在午休期問進行模擬考試，同時占用學(xué)生體育課來進行答疑。該老師的做法()。A:正確.體育課浪費學(xué)生的學(xué)習(xí)時間B:正確.學(xué)校要保證自己的升學(xué)率C:錯誤.學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉兩小時D:錯誤.學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉一小時【答案】：D69、十堰：武當山。請你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。A:黃陂：木蘭山B:襄陽：古隆中C:咸寧：九宮山D:宜昌：神農(nóng)架【答案】：C70、除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否則郵局不會接受。而且，所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真，則以下哪項也必為真?()A:只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定，郵局就一定會接受B:郵寄包裹的收費主要是以重量計的C:一個大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹，決不會被郵局接受投遞D:如果一個包裹的大小尺寸符合規(guī)定，并有退回地址，則無論它多重，都會被接受投遞【答案】：C71、“每一個兒童都有被愛的權(quán)利.都應(yīng)該得到充分的發(fā)展?！边@是幼兒園李老師對自己教育工作的體會。教育家蘇霍姆林斯基說過，“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！边@兩句話表明教師要做到()。A:愛國守法B:關(guān)愛學(xué)生C:終身學(xué)習(xí)D:為人師表【答案】：B72、教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進一步推進未成年人()，加強中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。A:遵守紀律的意識B:精神文明建設(shè)C:安全保護工作D:思想道德建設(shè)【答案】：D73、提出“到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育”的文件是()A:《幼兒園教師專業(yè)標準》B:《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》C:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》D:《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》【答案】：B74、《紅樓夢》中的“四大家族”不包括下列哪一家()A:王B:史C:林D:薛【答案】：C75、主要的教育法律責任不包括()A:刑事法律責任B:違憲責任C:行政法律責任D:民事法律責任【答案】：B76、曹丕《典論*論文》提出的文論觀點之一是（）。A:宗經(jīng)說B:靈感說C:文氣說D:滋味說【答案】：C77、我們在教學(xué)時，要能夠使自己在循規(guī)蹈矩中揮灑自如，能夠“無意于法則而自合于法則”，真正由教學(xué)的“必然王國”邁入教學(xué)的“自由王國”。這體現(xiàn)了教師()的勞動特點。A:間接性B:創(chuàng)造性C:復(fù)雜性D:長期性【答案】：B78、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。A:忠于職守，為人師表，積極進取B:獻身于人民的教育事業(yè)C:為教育事業(yè)奮斗終生D:熱愛教育事業(yè)【答案】：B79、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自()。A:朱熹的《論語集注》B:韓愈的《師說》C:茍況的《勸學(xué)》D:許慎的《說文解字》【答案】：B80、中國首位獲國際安徒生兒童文學(xué)獎提名獎的童話作家是()。A:金波B:周銳C:陳伯吹D:孫幼軍【答案】：D81、“五一”長假期間，楊楊小朋友一家邀請李老師一起去泰國旅游，并預(yù)先幫李老師支付了她的所有費用，而且還給她買了不少禮物。李老師的行為（）A:不恰當，違背了《中華人民共和國教師法》B:不恰當，違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》C:恰當，是家園合作的具體表現(xiàn)D:恰當，是家長自愿支付的【答案】：B82、下列飛船中，與“天宮一號”完成首次載人對接任務(wù)的是（）。A:神舟七號B:神舟六號C:神舟九號D:神舟八號【答案】：C83、元雜劇的“四大悲劇”不包括()。A:《漢宮秋》B:《趙氏孤兒》C:《倩女離魂》D:《梧桐雨》【答案】：C84、規(guī)定了學(xué)校及其他教育機構(gòu)的權(quán)利和義務(wù)的法律是()。A:《學(xué)校管理規(guī)程》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國教師法》D:《中華人民共和國教育法》【答案】：D85、童話的幻想根植于（）。A:現(xiàn)實B:理想C:傳說D:神話【答案】：A86、戰(zhàn)國后期興起的夜郎國，其范圍主要在今天哪個?。浚ǎ〢:四川B:廣西C:云南D:貴州【答案】：D87、午餐時間。大部分小朋友都已經(jīng)吃完了飯，在認真喝湯，大力卻一邊走到垃圾桶前，一邊嘴巴念叨著：“我不喜歡喝湯”，要把湯倒掉。這時，阿姨厲聲說：“不許倒掉，回到座位上坐好把湯喝了?！贝蠹叶己韧炅?，只有大力的湯卻一點不見少。李老師走過來，跟大力聊他喜歡的超人，并引導(dǎo)大力把湯全部喝完，這體現(xiàn)了李老師（）。A:團結(jié)協(xié)作B:關(guān)愛學(xué)生C:為人師表D:依法執(zhí)教【答案】：B88、根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，“受到剝奪政治權(quán)利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的”教師，其教師資格將()。A:(永遠)喪失B:給予撤銷C:宣告作廢D:公告無效【答案】：A89、下列行為應(yīng)當承擔刑事責任的是()A:學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校未采取必要措施加以解決的B:學(xué)校使用未經(jīng)依法審定的教科書并造成不良影響的C:學(xué)校無正當理由拒絕接收按規(guī)定應(yīng)入學(xué)的適齡兒童、少年入學(xué)的D:侮辱、毆打教師、學(xué)生，情節(jié)嚴重的【答案】：D90、“育人為本”兒童觀的最終目的是促進()A:幼兒主體地位的形成B:幼兒的身心健康C:幼兒的全面發(fā)展D:幼兒教育的公平公正【答案】：C91、根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，下列情況屬于“不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格”的是()。A:故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B:品