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甲生物甲基因乙生物甲基因?qū)n}2細(xì)胞工程本專題主要內(nèi)容:2.1植物細(xì)胞工程2.2動(dòng)物細(xì)胞工程1.如果要使一種生物同時(shí)表現(xiàn)出兩種不同種生物的所有性狀,是否能夠利用我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的育種方法?2.通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程獲得的含有目的基因的植物或動(dòng)物受體細(xì)胞,如何用一種新的技術(shù)才能培養(yǎng)成為一個(gè)新的個(gè)體?英國(guó)科學(xué)家威爾穆特動(dòng)物明星植物明星2.1植物細(xì)胞工程
回憶細(xì)胞的分裂和分化,思考下列問(wèn)題:1.自然界中細(xì)胞分裂的方式有哪些?2.細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是什么?(從細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)是否變化以及數(shù)目的多少三個(gè)方面說(shuō)明)3.一個(gè)多細(xì)胞生物體的所有體細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂形成的,但在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上卻具有多樣性,說(shuō)明細(xì)胞在其生命歷程中還進(jìn)行了怎樣的生理變化?細(xì)胞分化的過(guò)程:5.如果一個(gè)二倍體體細(xì)胞的基因型是ABb,其分化后的細(xì)胞的基因型是什么?說(shuō)明細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)是否改變?因此,高度分化的體細(xì)胞同受精卵一樣,也能發(fā)育成一個(gè)完整的生物體,具有什么樣的潛能?4.細(xì)胞分化的直接和根本原因是什么?細(xì)胞具有全能性6.你認(rèn)為生物體上分化的體細(xì)胞為什么不能表現(xiàn)出全能性?怎樣才能使分化的細(xì)胞表現(xiàn)出全能性?基因→mRNA→蛋白質(zhì)→性狀(形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能)(一)植物組織培養(yǎng)技術(shù)白菜-甘藍(lán)蝴蝶蘭(二)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(三)植物細(xì)胞核移植技術(shù)一.植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)外植體脫分化愈傷組織再分化
胚狀體(芽、根)植物體分裂、分化(一)植物組織培養(yǎng)技術(shù)(以胡蘿卜為例)1.植物細(xì)胞培養(yǎng)問(wèn)題:你認(rèn)為植物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是什么?2.花粉及花藥培養(yǎng)花粉、花藥培養(yǎng)AaBb3.原生質(zhì)體培養(yǎng)4.植物離體胚培養(yǎng)23451注意:花粉培養(yǎng)屬于有性生殖范疇1.植物細(xì)胞培養(yǎng)2.花粉及花藥培養(yǎng)3.原生質(zhì)體培養(yǎng)4.植物離體胚培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)白菜甘藍(lán)白菜-甘藍(lán)(二)植物物體細(xì)胞雜雜交技術(shù)雜交?思考:植物物體細(xì)胞雜雜交與有性性雜交比較較有何優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)?打破了不同同種生物間間的生殖隔隔離限制,,廣泛擴(kuò)展展了可用于于雜交的親親本組合范范圍。(2)(3)(4)(1)總結(jié)下列問(wèn)問(wèn)題:(1)除去細(xì)胞壁壁的方法??(2)原生質(zhì)體融融合的原理理以及促使使原生質(zhì)體融融合的方法法?ABABABABAB(3)原生質(zhì)體融融合是否成成功的標(biāo)志志?(4)原生質(zhì)體融融合后培養(yǎng)養(yǎng)成植株的的方法?(1)提取細(xì)胞胞產(chǎn)物(2)培養(yǎng)細(xì)胞胞突變體,,進(jìn)行誘變變育種(3)人工種子子(4)試管苗的的快速繁殖殖(5)無(wú)病毒植植物的培育育(6)轉(zhuǎn)基因植植物的培育育(7)單倍體育育種(8)植物的遺遺傳(基因因型的鑒定定)、生理理、生化、、病理等的的研究二.植物細(xì)細(xì)胞工程的的實(shí)際應(yīng)用用課堂知識(shí)總總結(jié)1.在離體的植植物器官、、組織或細(xì)細(xì)胞脫分化化形成愈傷傷組織的過(guò)程程中,下列列哪一項(xiàng)條條件是不需需要的?A、適宜的營(yíng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B、適宜的溫溫度C、消毒滅菌菌D、適宜濃度度的生長(zhǎng)激激素2.某株名貴花花卉用種子子繁殖會(huì)發(fā)發(fā)生性狀分分離。為了了防止性狀狀分離并快快速繁殖,,可以利用用該植物的的一部分器器官或組織織進(jìn)行離體體培養(yǎng),發(fā)發(fā)育出完整整的植株。。進(jìn)行離體體培養(yǎng)時(shí)不不應(yīng)采用該該植株的A、莖尖B、子房壁C、葉片D、花粉粒3.當(dāng)植物細(xì)胞胞脫離了原原來(lái)所在植植物體的器器官或組織織而處于離離體狀態(tài)時(shí)時(shí),下列有有可能使其其表現(xiàn)出全全能性,發(fā)發(fā)育成完整整的植株的的是A、細(xì)胞分裂裂素B、生長(zhǎng)素C、一定的營(yíng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、以上三者者均是高考試題賞賞析4.細(xì)胞工程是是一門綜合合科學(xué)技術(shù)術(shù)。下列哪哪項(xiàng)技術(shù)不不屬于細(xì)胞胞工程A、有性雜交交B、體細(xì)胞雜雜交C、組織培養(yǎng)養(yǎng)D、細(xì)胞核移移植5.在生物體的的所有細(xì)胞胞中,全能能性最高的的是A、卵細(xì)胞B、植物花粉粉C、體細(xì)胞D、受精卵6.在生物體內(nèi)內(nèi),細(xì)胞胞沒(méi)有表現(xiàn)現(xiàn)出全能性性,而是分分化為不同同的組織、、器官,是是因?yàn)锳、細(xì)胞喪失失了全能性性B、基因的表表達(dá)有選擇擇性C、不同的細(xì)細(xì)胞內(nèi)基因因不完全相相同D、在個(gè)體發(fā)發(fā)育的不同同時(shí)期,細(xì)細(xì)胞內(nèi)的基基因發(fā)生了了變化7.植物體細(xì)胞胞雜交尚未未解決的問(wèn)問(wèn)題是A、去掉細(xì)胞胞壁,分離離出有活力力的原生質(zhì)質(zhì)體B、讓雜種植植物按照人人們的需要要表現(xiàn)出親親代的優(yōu)良良性狀C、將雜種細(xì)細(xì)胞培育成成植株D、尚未培育育出屬間雜雜種植物8.用植物組織織培養(yǎng)技術(shù)術(shù),可以培培育或生產(chǎn)產(chǎn)出A、食品添加加劑B、無(wú)病毒植植物C、人工種子子D、A、B、C均是9.不能人工誘誘導(dǎo)原生質(zhì)質(zhì)體融合的的方法是A、振動(dòng)B、電剌激C、PEG試劑D、重壓10.下列關(guān)于植植物組織培培養(yǎng)的敘述述中,錯(cuò)誤誤的是A.培養(yǎng)基中中添加蔗糖糖的目的是是提供營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲滲透壓B.培養(yǎng)基中中的生長(zhǎng)素素和細(xì)胞分分裂素影響響愈傷組織織的生長(zhǎng)和和分化C.離體器官官或組織的的細(xì)胞都必必須通過(guò)脫脫分化才能能形成愈傷傷組織D.同一株綠綠色開(kāi)花植植物不同部部位的細(xì)胞胞經(jīng)培養(yǎng)獲獲得的愈傷傷組織基因因相同11.用高度分化化的植物細(xì)細(xì)胞、組織織和器官進(jìn)進(jìn)行組織培培養(yǎng)可以形形成愈傷組組織,下列列敘述錯(cuò)誤誤的是A.該愈傷組織織是細(xì)胞經(jīng)經(jīng)過(guò)脫分化化和分裂形形成的B.該愈傷組織織的細(xì)胞沒(méi)沒(méi)有全能性性C.該愈傷組織織是由排列列疏松的薄薄壁細(xì)胞組組成D.該愈傷組織織可以形成成具有生根根發(fā)芽能力力的胚狀結(jié)結(jié)構(gòu)12.將胡蘿卜韌韌皮部細(xì)胞胞培養(yǎng)成幼幼苗時(shí),下列條件中中不需要的的是A.具有完整細(xì)細(xì)胞核的細(xì)細(xì)胞B.一定的營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)物質(zhì)和植植物激素C.離體狀態(tài)D.導(dǎo)入指定基基因13.下面關(guān)于植植物細(xì)胞工工程的敘述述,錯(cuò)誤的的是A.葉肉細(xì)胞胞脫分化后后可形成無(wú)無(wú)定形狀態(tài)態(tài)的薄壁細(xì)細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞胞經(jīng)脫分化化過(guò)程可形形成愈傷組組織C.融合植物物葉肉細(xì)胞胞時(shí),應(yīng)先先去掉細(xì)胞胞膜D.葉肉細(xì)胞胞離體培養(yǎng)養(yǎng)時(shí),可以以表現(xiàn)出全全能性14.培育草莓脫脫毒苗所采采用的主要要技術(shù)是A.組織培養(yǎng)B.細(xì)胞雜交C.顯微注射D.核移植15.(1)已知番茄茄的抗病與與感病,紅紅果與黃果果、多室與與少室這三三對(duì)相對(duì)性性狀各受一一對(duì)等位基基因的控制制,抗病性性用A、a表示,果色色用B、b表示,室數(shù)數(shù)用D、d表示。為了確定每每對(duì)性狀的的顯、隱性性,以及它它們的遺傳傳是否符合合自由組合合規(guī)律,現(xiàn)現(xiàn)選用表現(xiàn)現(xiàn)型為感病病紅果多室室和兩個(gè)純合親親本進(jìn)行雜雜交,如果果F1表現(xiàn)抗病紅紅果少室,,則可確定定每對(duì)性狀狀的顯、隱隱性,并可可確定以上上兩個(gè)親本本的基因型型為和。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有有種,,且且它它們們的的比比例例為為,則則這這三三對(duì)對(duì)性性太太的的遺遺傳傳符符合合自自由由組組合合規(guī)規(guī)律律。。(2)若若采采用用植植物物組組織織培培養(yǎng)養(yǎng)技技術(shù)術(shù),,從從上上述述F1番茄茄葉葉片片取取材材制制備備人人工工種種子子、、繁繁殖殖種種苗苗,,其其過(guò)過(guò)程程可可簡(jiǎn)簡(jiǎn)述述為為如如下下5個(gè)步步驟驟::上述述過(guò)過(guò)程程中中去去分分化化發(fā)發(fā)生生在在第第步驟驟,,再再分分化化發(fā)發(fā)生生在在第第步驟驟,,從從葉葉組組織織塊塊到到種種苗苗形形成成的的過(guò)過(guò)程程說(shuō)說(shuō)明明番番茄茄葉葉片片細(xì)細(xì)胞胞具具有有。b全能能性性c16.(2010全國(guó)卷15分)請(qǐng)回答:(1)植物微型繁繁殖技術(shù)屬于于植物組織培培養(yǎng)的范疇。。該技術(shù)可以以保持品種的的,繁殖種苗的的速度。離體的葉肉肉細(xì)胞在適宜宜的條件下培培養(yǎng),最終能能夠形成完整整的植株,說(shuō)說(shuō)明該葉肉細(xì)細(xì)胞具有該植植物的全部。(2)把試管苗轉(zhuǎn)接接到新的培養(yǎng)養(yǎng)基上時(shí),需需要在超凈工工作臺(tái)上進(jìn)行行,其原因是是避免的污染。遺傳特性快遺傳信息微生物(3)微型繁殖過(guò)過(guò)程中,適宜宜濃度的生長(zhǎng)長(zhǎng)素單獨(dú)使用用可誘導(dǎo)試管管苗,而與______配比適宜時(shí)可可促進(jìn)芽的增增殖。若要抑抑制試管苗的的生長(zhǎng),促使使愈傷組織產(chǎn)產(chǎn)生和生長(zhǎng),,需尊使用的的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑劑是(脫落酸、2,4-D)。(4)將某植物試試管苗培養(yǎng)在在含不同濃度度蔗糖的培養(yǎng)養(yǎng)基上一段時(shí)時(shí)間后,單株株鮮重和光合合作用強(qiáng)度的的變化如圖。。據(jù)圖分析,,隨著培養(yǎng)基基中蔗糖濃度度的增加,光光合作用強(qiáng)度的變變化趨勢(shì)是,單株鮮重的變化趨勢(shì)勢(shì)是___。據(jù)圖判斷,,培養(yǎng)基中不含含蔗糖時(shí),試試管苗光合作作用產(chǎn)生的有有機(jī)物的量________(能、不能)滿足自身最佳佳生長(zhǎng)的需要要。(5)據(jù)圖推測(cè),若若要在誘導(dǎo)試試管苗生根的的過(guò)程中提高高其光合作用用能力,應(yīng)(降低,增加)培養(yǎng)基中蔗糖糖濃度,以便便提高試管苗苗的自養(yǎng)能力力。生根細(xì)胞分裂素2,4-D逐漸減小先增加后下降降不能降低17.[2013選修3:現(xiàn)代生物科科技專題](15分)甲、乙是染色色體數(shù)目相同同的兩種二倍倍體藥用植物物,甲含有效效成分A,乙含有效成成分B。某研究小組組擬培育同時(shí)時(shí)含有A和B的新型藥用植植物?;卮鹣铝袉?wèn)題題:(1).為了培養(yǎng)該新新型藥用植物物,可取甲和和乙的葉片,,先用______酶和____酶去除細(xì)胞壁壁,獲得具有有活力的________,再用化學(xué)誘誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二二者融合。形形成的融合細(xì)細(xì)胞進(jìn)一步培培養(yǎng)形成_______組織,然后經(jīng)經(jīng)過(guò)_______形成完整的雜雜種植株。這這種培養(yǎng)技術(shù)術(shù)稱為_(kāi)_______________。(2).上述雜種植株株屬于多倍體體,多倍體是是指_________________________________________。假設(shè)甲和乙乙有性雜交的的后代是不育育的,而上述述雜種植株是是可育的,造造成這種差異異的原因是______________________________________________________________。纖維素果果膠原生質(zhì)體愈傷再分化植物體細(xì)胞雜雜交技術(shù)體細(xì)胞中含有有三個(gè)或三個(gè)個(gè)以上染色體體組的個(gè)體在減數(shù)分裂過(guò)過(guò)程中,前者者染色體聯(lián)會(huì)會(huì)異常,二后后者染色體聯(lián)聯(lián)會(huì)正常(3).這種雜種植株株可通過(guò)制作作人工種子的的方法來(lái)大量量繁殖。經(jīng)植植物組織培養(yǎng)養(yǎng)得到的__________等材料用人工工薄膜包裝后后可得到人工工種子。胚狀體18.細(xì)胞工程是按按照人們的意意愿通過(guò)某種種工程手段改改變細(xì)胞內(nèi)遺遺傳物質(zhì)或獲獲得細(xì)胞產(chǎn)品品的綜合科學(xué)學(xué)技術(shù)。(1)科學(xué)家從紅豆豆杉的體細(xì)胞胞中分離出具具有獨(dú)特抗腫腫瘤的物質(zhì)--紫杉醇。由于于全世界每年年紫杉醇的需需求量是4000kg,但全世界紫紫杉醇的產(chǎn)量量是250kg,供求嚴(yán)重失失衡,導(dǎo)致一一些地區(qū)紅豆豆杉資源遭到到嚴(yán)重破壞?!,F(xiàn)在可以采采用植物組織織培養(yǎng)技術(shù)解解決這一問(wèn)題題。①植物組織培培養(yǎng)依據(jù)的原原理是_____________________。②在得到紅豆豆杉的_________________________后,經(jīng)過(guò)消毒毒就可以在培培養(yǎng)基上進(jìn)行行培養(yǎng)。人工工合成的培養(yǎng)養(yǎng)基中除水、、蔗糖、維生生素、有機(jī)添添加物外,________是其其生生長(zhǎng)長(zhǎng)必必需需的的,,________是植植物物細(xì)細(xì)胞胞脫脫分分化化及及再再分分化化不不能能缺缺少少的的調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)物物質(zhì)質(zhì)。。從從該該生生產(chǎn)產(chǎn)的的目目的的看看,,得得到到________就可可以以提提取取植物物細(xì)細(xì)胞胞的的全全能能性性離體體組組織織、、細(xì)細(xì)胞胞((外外植植體體))無(wú)機(jī)機(jī)鹽鹽植物物激激素素愈傷傷組組織織紫杉杉醇醇。。(2)德國(guó)國(guó)科科學(xué)學(xué)家家豪豪森森是是2008年生理學(xué)學(xué)或醫(yī)學(xué)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)咧灰?。他的的研究證證實(shí)宮頸頸癌和人人乳頭狀狀瘤病毒毒(HPV)之間存在在聯(lián)系,,為宮頸頸癌疫苗苗的研制制奠定了了基礎(chǔ)。?,F(xiàn)在宮宮頸癌疫疫苗已經(jīng)經(jīng)開(kāi)發(fā)出出來(lái),使使宮頸癌癌成為人人類可以以預(yù)防和和根除的的第一種種惡性腫腫瘤。①理論上講,,將純化的HPV在__________________中培養(yǎng)、增殖殖。收獲病毒毒后用滅活劑劑殺死,但要要確保滅活HPV的___________不被破壞,并并且能被人的的免疫細(xì)胞識(shí)識(shí)別。這樣就就能得到預(yù)防防宮頸癌的疫疫苗了。②HPV疫苗的作用是是使一部分淋淋巴細(xì)胞在反反應(yīng)階段形成成_____________,當(dāng)_______病毒再次入侵侵時(shí),機(jī)體能能產(chǎn)生更強(qiáng)的的特異性免疫疫反應(yīng),包括括_____________________。哺乳動(dòng)物或人人的活細(xì)胞抗原決定簇記憶細(xì)胞HPV體液免疫和細(xì)細(xì)胞免疫19.(2013天津卷?9)花椰菜易易受黑腐病病菌的危害害而患黑腐腐病,野生生黑芥具有有黑腐病的的抗性基因因。用一一定劑量的的紫外線處處理黑芥原原生質(zhì)體可可使其染色色體片段化化,并喪失失再生能力力。再利用用此原生質(zhì)質(zhì)體作為部部分遺傳物物質(zhì)的供體體與完整的的花椰菜原原生質(zhì)體融融合,以獲獲得抗黑腐腐病雜種植植株。流流程如下圖圖。據(jù)圖回答下下列問(wèn)題::(1)過(guò)程①所所需的酶是是__________。(2)過(guò)程②后后,在顯微微鏡下觀察察融合的活活細(xì)胞中有有供體的________存在,這一一特征可作作為初步篩篩選雜種細(xì)細(xì)胞的標(biāo)志志。纖維素酶和和果膠酶葉綠體(3)原生質(zhì)體體培養(yǎng)液中中需要加入入適宜濃度度的甘露醇醇以保持一一定的滲透透壓,其作作用是___________________。原生質(zhì)體體經(jīng)過(guò)再生生__________,進(jìn)而分裂裂和脫分化化形成愈傷傷組織。(4)若分析再再生植株的的染色體變變異類型,,應(yīng)剪取再再生植株和和______
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