歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫及參考答案（A卷）

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫及參考答案（A卷）第一部分單選題（100題）1、《小蝌蚪找媽媽》屬于科學文藝中的（）體裁。A:科學童話B:兒童科幻小說C:兒童科學小品D:兒童科學詩【答案】：A2、下列不屬于“三黃”的是()。A:黃帝B:帝嚳C:炎帝D:伏羲【答案】：B3、我國著名民間音樂家阿炳，原名華彥鈞，他自幼生活在當時社會的最底層，但他熱愛音樂，勤學苦練，留下了《聽松》《龍船》等傳世佳作。特別是二胡曲《二泉映月》，更深刻地展示了他身處困境而對光明和未來的憧憬與向往，這說明一個人的潛能是巨大的；②謀事在人，成事在天，要看個人運氣；③身處逆境，不能怨天尤人、自暴自棄，要自強不息；④勝者王侯，敗者寇。（）A:①④B:②③C:②④D:①③【答案】：D4、在寒冷的冬天，大雪過后通常會在路面上撒上一層鹽，這樣就能加速融雪。這是因為()。A:鹽和冰混合后熔點升高B:鹽和冰混合后熔點降低C:增大了冰面摩擦力D:鹽和冰發(fā)生了化學反應【答案】：B5、在幼兒園實踐中.某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違背了()。A:尊重幼兒原則B:重視年齡特點和個體差異原則C:實踐性原則D:發(fā)揮一日生活的整體功能原則【答案】：D6、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)并收繳，還將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后，小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證，不能歸還，要交學校德育處?！钡?，校長指出王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信，侵犯了學生的隱私權；②批評的話語侵犯了學生的人格權；③收繳手機侵犯了學生的財產(chǎn)權；④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A:①②③B:①②④C:②③④D:①②③④【答案】：D7、盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生。這體現(xiàn)了何老師()。A:職業(yè)心理健康B:身體素質(zhì)良好C:教學水平超高D:學科知識豐富【答案】：A8、《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師有以下情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解雇。不符合規(guī)定情形的是（）。A:故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B:連續(xù)三年教學業(yè)績排在末位的C:品行不良、侮辱學生，影響惡劣的D:經(jīng)常罰站學生.經(jīng)教育不改的【答案】：B9、我國儒家和道家學派的創(chuàng)始人分別是（）。A:荀子韓非子B:孔子老子C:孔子莊子D:孟子莊子【答案】：B10、下列屬于農(nóng)學著作的是()。A:《九章算術》B:《山海經(jīng)》C:《齊民要術》D:《神農(nóng)本草經(jīng)》【答案】：C11、電磁感應現(xiàn)象是下列哪一位科學家最先發(fā)現(xiàn)?()A:奧斯特B:焦耳C:法拉第D:安培【答案】：C12、盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()。A:提出了“社會本位論”的兒童觀B:提出了“白板說”C:把兒童當作兒童來看待，把兒童看做教育中的一個積極因素D:為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱【答案】：C13、某小學張老師利用晚上時間有償輔導學生，該老師上班經(jīng)常遲到、缺課，學校對其進行了多次批評教育無效。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，可給予張老師()處理。A:拘役B:批評教育C:經(jīng)濟處罰D:行政處分或者解聘【答案】：D14、教師勞動所創(chuàng)造的價值只有借助于學生對社會的貢獻才能得到證明，這體現(xiàn)了教師勞動價值的()。A:間接性B:復雜性C:長期性D:滯后性【答案】：A15、中國半殖民地半封建社會開端于（）。A:辛丑條約B:百日維新C:鴉片戰(zhàn)爭D:馬關條約【答案】：C16、20世紀70年代曾有一部廣為人知的小說《閃閃的紅星》，它的作者是（）。A:浩然B:劉心武C:張有德D:李心田【答案】：D17、教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（）作出處理。A:45日內(nèi)B:60日內(nèi)C:30日內(nèi)D:15日內(nèi)【答案】：C18、《天仙配》所反映的劇種是()。A:黃梅戲B:評劇C:京劇D:豫劇【答案】：A19、在使用Word編輯文檔時，選擇某一段文字后，按下列哪個鍵能將這段文字刪除?()A:DeleteB:ShiftC:Ctr1D:AIt【答案】：A20、張老師因上課連續(xù)遲到，學校依據(jù)相關規(guī)章制度給予其記過處分，并停發(fā)半年績效工資。張老師不服處理結果。欲以侵犯其獲得工資報酬的權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是()。A:地市教育局B:當?shù)乜h教育局C:當?shù)乜h人民政府D:省教育廳【答案】：B21、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我們要注重因材施教，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能，推進分層教學、走班制、學分制、()等教學管理制度改革。A:導師制B:導生制C:分組教學D:個別教學【答案】：A22、學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利指的是學生的()。A:名譽權B:隱私權C:榮譽權D:人格尊嚴權【答案】：D23、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，衡量教育的標準是()。A:促進畢業(yè)生就業(yè)，提高人力資源質(zhì)量B:德智體全面發(fā)展，實現(xiàn)人的現(xiàn)代化C:增強就業(yè)能力，滿足社會需要D:促進人的全面發(fā)展，適應社會需要【答案】：D24、下列關于教科書的說法正確的是()。A:未經(jīng)審定的教科書。選擇性出版、選用B:教科書的審定辦法由省級教育行政部門規(guī)定C:國家不鼓勵教科書循環(huán)使用D:國家實行教科書審定制度【答案】：D25、繪畫活動中，菲菲在紙上畫了個黑色的太陽。此時吳老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:耐心詢問菲菲的想法B:幫助菲菲將太陽畫成紅色C:要求菲菲重新畫紅太陽D:批評菲菲的畫不合理【答案】：A26、皮格馬利翁效應體現(xiàn)了教師的（）對學生的影響。A:期望B:知識C:能力D:方法【答案】：A27、一個中年人住進醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說：“我真羨慕這孩子啊!”有人問：“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡?”病人說：“不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復有望了。”A:別樣的“疼痛”B:生命慶幸疼痛C:生命中的疼痛D:生命拒絕麻木【答案】：B28、下列屬于教師申訴范圍的是()A:企業(yè)單位侵犯其合法權益B:其他個人侵犯其合法權益C:政府行政部門侵犯其合法權益D:事業(yè)單位侵犯其合法權益【答案】：C29、在西安，兩歲半女童在校車內(nèi)窒息死亡。其所在幼兒園()。A:沒有責任，校車司機承擔主要責任B:有責任，不應該雇傭校車，而應自己購買符合規(guī)范的校車C:沒有責任，與家長有關D:有責任，沒有采取措施保障未成年人的人身安全【答案】：D30、某幼兒園的小新在十一假期期間.私自人園玩耍，導致左手手臂骨折，對于小新所受傷害，下列選項中正確的是()。A:幼兒園沒有過錯.無需承擔賠償責任B:幼兒園存在過錯.但可免除賠償責任C:幼兒園沒有過錯.但要承擔賠償責任D:幼兒園存在過錯.應當承擔賠償責任【答案】：A31、某小學王校長發(fā)現(xiàn)校門口有商販向?qū)W生兜售散裝香煙。他應該采取的做法是()。A:禁止學生購買香煙，對商販處以罰款B:允許學生購買香煙，對商販不予干涉C:允許學生購買香煙，禁止其校內(nèi)吸煙D:禁止學生購買香煙，立即將商販勸離【答案】：D32、《教學成果獎勵條例》屬于()。A:區(qū)域性政策B:全局性政策C:限制性政策D:鼓勵性政策【答案】：D33、依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》，下列關于學前教育發(fā)展任務說法不正確的是（）A:制定學制教育辦園標準，建立幼兒園準入制度B:著力保證留守兒童入園，努力提高農(nóng)村學前教育普及程度C:到2010年，有條件地區(qū)普及學前三年教育D:建立政府主導、社會參與、公辦為主、民辦為輔的辦園體質(zhì)【答案】：D34、為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據(jù)()和其他相關法律、行政法規(guī)及有關規(guī)定，制定《學生傷害事故處理辦法》。A:《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》B:《中華人民共和國教育法》和《兒童權利公約》C:《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》【答案】：A35、在電和磁關系的認識上，取得突破性成果的是()A:法拉第B:愛因斯坦C:愛迪生D:奧斯特【答案】：A36、古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這句話提示教師在教學過程中應該重視（）。A:學生的知識儲備B:學生的情感體驗C:學生的人格養(yǎng)成D:學生的習慣修養(yǎng)【答案】：B37、下列有關文學常識的表述，不正確的一項是()A:東晉詩人陶淵明歌頌勞動，贊美淳樸的農(nóng)村生活，并以此與污濁的仕途相對立，寫出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩人的理想，反映了對黑暗現(xiàn)實的不滿B:白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人，他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月何時了》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》C:駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時期的詩人D:曹操是建安文學的開創(chuàng)者之一，《度關山》《對酒》《短歌行》是其代表作【答案】：B38、對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應該關注的是()。A:多個領域之間的整合B:領域間的整合C:超領域的整合D:領域內(nèi)的整合【答案】：D39、如果兩個概念的外延完全不同，而且它們的外延之和小于其屬概念的外延，則這兩個概念之間的關系是（）A:包含關系B:矛盾關系C:交叉關系D:反對關系【答案】：D40、第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國家迅速發(fā)展的根本原因是()。A:資本主義生產(chǎn)關系的根本改變B:資本主義生產(chǎn)關系的局部調(diào)整C:新的科技革命的興起D:資本主義的殖民擴張【答案】：C41、找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“6，24．8，16，16，口”空缺處，正確的是()。A:0B:4C:8D:-1【答案】：A42、歷史學家們認為：“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件?！睋?jù)此判斷，啟蒙運動在科學思想方面最重要的先驅(qū)者是()。A:拉瓦錫B:牛頓C:法拉第D:達爾文【答案】：B43、教師要關注(）的全面發(fā)展。A:優(yōu)秀學生B:單親家庭學生C:智障學生D:每一位學生【答案】：D44、為了提高幼兒園的同行競爭力，某幼兒園每天安排45分鐘的識字課，該幼兒園的做法()。A:正確，有利于提高幼兒園的同行競爭力B:錯誤，幼兒園應以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中C:錯誤，識字課時間過長D:正確，有利于兒童智育的發(fā)展【答案】：B45、下列選項中，與“軍人：醫(yī)生：軍醫(yī)”邏輯相同的是()A:司機：警察：交警B:學科：研究：科研C:舞蹈：說唱：二人轉D:汽車：電動車：電動汽車【答案】：D46、隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，私人轎車進入家庭，對中國人來說轎車已不再是遙遠的夢想。然而，隨著私家車的日益增多，將使本來就十分嚴重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境，因此，中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。A:應先發(fā)展交通，再發(fā)展轎車工業(yè)B:隨著轎車進入家庭，必將帶動中國交通的大發(fā)展，從來就是先有車，然后才有路C:在人口眾多、交通不發(fā)達的中國，發(fā)展私人轎車是愚蠢的D:私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因【答案】：B47、我國實施素質(zhì)教育的根本宗旨是()A:培養(yǎng)有特長的人B:培養(yǎng)精英骨干C:提高個人素質(zhì)D:提高民族素質(zhì)【答案】：D48、中班的小林喜歡表現(xiàn)自己，組織能力比較強，王老師每次在開展表演游戲時總讓小林扮演主角。王老師的做法違背的素質(zhì)教育要求是()。A:面向全體學生B:促進學生全面發(fā)展C:促進學生個性發(fā)展D:培養(yǎng)創(chuàng)新精神【答案】：A49、因?qū)W校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的造成的學生傷害事故，學校應當依法()。A:承擔相應的責任B:承擔責任C:不承擔責任D:各承擔一半責任【答案】：A50、某實驗室老師在學生做實驗時，離開實驗室接聽私人電話，學生在老師離開之后，隨意觸碰老師的實驗用品，導致學校實驗室失火，幸而沒有人員傷亡。該老師的行為（）A:侵犯了學生的生命權、身體權和健康權B:屬于不作為侵權C:觸犯了刑法D:沒有違法【答案】：B51、甜甜拿著一輛玩具汽車，丁丁也想玩，可是甜甜不給，丁丁就去搶，兩人推打起來。鄧老師看見后，就走過去一把奪過玩具說：“居然還打起來了！誰都不準玩了！”鄧老師的做法()A:正確,有利于保護幼兒人身安全B:恰當,有利于教育丁丁尊重他人C:不恰當,不利于保護丁丁的求知欲D:不恰當,不利于培養(yǎng)幼兒良好的品行【答案】：D52、我國《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，教育改革發(fā)展的核心任務是()。A:促進公平B:提高質(zhì)量C:德育優(yōu)先D:育人為本【答案】：B53、“一把鑰匙開一把鎖”“對癥下藥”“量體裁衣”反映了人的發(fā)展的()。A:階段性B:個別差異性C:不平衡性D:順序性【答案】：B54、A居民區(qū)的月底統(tǒng)計用電情況，其中有3戶用電45度，5戶用電50度，6戶用電42度，則平均用電()度。A:46B:45.5C:42D:41【答案】：B55、加里寧說過“既然你在今天、明天、后天就得把你們所有的一切都奉獻出去，但同時你們?nèi)绻蝗招略庐惖匮a充自己的知識、力量，那么你們?nèi)魏螙|西都留不下來了?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()。A:教書育人B:終身學習C:愛國守法D:為人師表【答案】：B56、中國古代文學名著《封神演義》講的是姜子牙幫助周武王聯(lián)合諸侯討伐商紂王的故事，下列戰(zhàn)役發(fā)生在這個過程中的是（）A:淝水之戰(zhàn)B:官渡之戰(zhàn)C:赤壁之戰(zhàn)D:牧野之戰(zhàn)【答案】：D57、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出健全統(tǒng)籌有力、權責明確的教育管理體制。深化教育管理體制改革的重點是（）。A:規(guī)范政府管理權限和職責B:加強省級政府的教育統(tǒng)籌C:建立依法辦學的學校制度D:轉變政府職能和簡政放權【答案】：D58、梁某受聘在某政府機關舉辦的幼兒園中從事專職食品安全管理工作。根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對于梁某的管理應當實行（）。A:教育公務員制度B:教育雇員制度C:教育職員制度D:國家公務員制度【答案】：C59、幼兒在游戲時總是喜歡爭搶玩具。對此，胡老師不合適的做法是()。A:組織幼兒討論玩具使用規(guī)則B:讓爭搶玩具的幼兒站到墻角C:表揚幼兒的分享及合作行為D:讓幼兒說明爭搶玩具的理由【答案】：B60、下列文學常識，說法有誤的一項是()A:初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王B:三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍C:西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷D:唐宋八大家：李白、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏【答案】：D61、我國保護少年兒童權益的專項法律是（）。A:《中華人民共和國義務教育法》B:《中華人民共和國刑法》C:《中華人民共和國未成年人保護法》D:《中華人民共和國憲法》【答案】：C62、下列選項中與其他三項不是同一類的是()。A:均田制B:王有制C:分封制D:井田制【答案】：C63、下列歷史事件與主要人物對應有誤的一項是（）。A:陳橋兵變——朱元璋B:玄武門之變一---李世民C:安史之亂——安祿山D:三藩之亂——吳三桂【答案】：A64、下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（〉。A:新詩是現(xiàn)代詩歌的主流，而反映現(xiàn)代生活和思想感情的舊體詩，也被認為是現(xiàn)代詩歌B:冰心是“五四”新文學運動中涌現(xiàn)的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小讀者》等作品，被認為是當時具有典范意義的“美文”C:法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學史上少數(shù)幾個只寫短篇小說的杰出作家D:馮夢龍編訂的《喻世明宵》《警世通言》《醒世恒言》合稱“三言”.其中保存了不少宋元“話本”，也有不少明人的“擬話本”【答案】：C65、教育信息處理的對象不包括（）。A:有關測試的教育信息B:有關學習評價的教育信息C:有關學習目標和教材分析的教育信息D:有關傳播過程的教育信息【答案】：B66、有關海嘯，下列說法錯誤的是()。A:海嘯發(fā)生時，從海底到海面整個水體在波動，所含的能量驚人B:只有水下地震這種大地活動才可能引起海嘯C:海嘯發(fā)生時掀起的海浪高度可達幾米至幾十米不等，形成“水墻”D:海嘯來臨時，海水可能會突然先退下去幾十米甚至幾百米【答案】：D67、模仿是幼兒學習的重要方式，教師的一舉手、一投足常常引起幼兒不自覺地模仿，說明教師的勞動具有()。A:長期性B:示范性C:創(chuàng)造性D:復雜性【答案】：B68、下列不屬于教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容的是()A:專業(yè)自我的形成B:專業(yè)思維的養(yǎng)成C:專業(yè)知識的拓展與深化D:教師的專業(yè)人格【答案】：B69、下列關于幼兒園每班幼兒人數(shù)不符合《幼兒園工作規(guī)程》的是()。A:某幼兒園大班35人B:某幼兒園小班20人C:某幼兒園學前幼兒班50人D:某幼兒園中班30人【答案】：C70、我們應當在兒童能力允許的范圍內(nèi)，在所有影響兒童權利的事項上，都應當傾聽和尊重兒童的意見，這體現(xiàn)了兒童權利保護的（）原則。A:尊重兒童觀點B:無歧視C:兒童利益最大化D:尊重兒童權利與尊嚴【答案】：A71、中國詠花詩詞的歷史認識價值和藝術審美價值是不容忽視的。它通過人們對花的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對生活的理解。我們在閱讀鑒賞詠花詩詞的同時，考慮歷代詩人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應的藝術境界，是很有趣味的，這對我們的鑒賞活動也頗為有益。根據(jù)這段文字，“趣味”是指（）。A:人們閱讀鑒賞詠花詩詞時產(chǎn)生的藝術審美情趣B:人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事C:詠花詩詞本身所具有的藝術審美價值D:人們閱讀鑒賞詠花詩詞，了解了古人的花卉栽培情況【答案】：A72、治療弱視的最佳期是（）。A:5~7歲B:7~10歲C:1~2歲D:3~5歲【答案】：D73、《教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說法那一項不是“情形之一”的()。A:體罰學生，經(jīng)教育不改的B:不關心集體的C:故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的D:品行不良、侮辱學生，影響惡劣的【答案】：B74、元朝時形成了我國新的民族是（）。A:蒙古族B:回族C:維吾爾族D:朝鮮族【答案】：B75、被譽為中國古典小說頂峰之作的長篇小說是()A:《三國演義》B:《紅樓夢》C:《水滸傳》D:《西游記》【答案】：B76、相傳我國古代大詩人白居易每次作詩后，都會讀給一位目不識丁的老太太聽。白居易這樣做的目的是()。A:檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂B:檢查作品的主題是否符合大眾興趣C:在普通大眾中推廣自己的作品D:檢查作品的韻律是否朗朗上口【答案】：A77、李赫、張嵐、林宏、何柏、邱輝五位同事.近日他們各自買了一輛不同品牌小轎車。分別為雪鐵龍、奧迪、寶馬、奔馳、桑塔納。每人所買車的顏色分別與其名字最后一個字諧音的顏色不同。已知李赫買的是藍色的雪鐵龍。A:灰色的奧迪，白色的寶馬，黑色的奔馳，紅色的桑塔納B:黑色的奧迪，紅色的寶馬，灰色的奔馳。白色的桑塔納C:白色的奧迪，黑色的寶馬，紅色的奔馳.灰色的桑塔納D:紅色的奧迪，灰色的寶馬，白色的奔馳，黑色的桑塔納【答案】：A78、王老師上班后，最擔心的問題是“小朋友喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I導是否覺得我干得不錯”等。根據(jù)富勒和布朗的理論，王老師處在()A:關注生存階段B:關注成長階段C:關注學生階段D:關注情境階段【答案】：A79、A居民區(qū)的月底統(tǒng)計用電情況，其中有3戶用電45度，5戶用電50度，6戶用電42度，則平均用電()度。A:45.5B:42C:46D:41【答案】：A80、關于新航路開辟后出現(xiàn)的“三角貿(mào)易”，下列說法正確的是()。A:①②③B:①②④C:②③④D:①③④【答案】：A81、下列不屬于我國四大民間故事的是()。A:白蛇傳B:牛郎織女C:山海經(jīng)D:孟姜女【答案】：C82、某幼兒在手工活動中吵鬧不休，班主任一怒之下用膠帶貼住該幼兒的嘴巴，該班主任的做法（）。A:正確，班主任有批評教育幼兒的權利B:不正確，侵犯了幼兒的言論自由權利C:正確，班主任有維護班級秩序的職責D:不正確，違反了不得體罰幼兒的規(guī)定【答案】：D83、被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”的兒童文學作品是()。A:《伊索寓言》B:《格林童話全集》C:《安徒生童話》D:《天方夜譚》【答案】：D84、縣級以上（）根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A:公安部門B:地方人民政府教育行政部門C:地方人民政府D:教育行政部門【答案】：C85、幼兒萌萌午休時不睡覺還發(fā)出吵鬧的聲音，何老師把她關在廁所里，以免影響其他幼兒休息、何老師的做法（）。A:不正確，侵犯了幼兒的思想自由和受教育權B:正確，有利于引導萌萌養(yǎng)成良好的生活習慣C:正確，有利于保障其他幼兒午間休息的權利D:不正確，侵犯幼兒的人身權和人格尊嚴【答案】：D86、下面這首古代詩歌的作者是（）。A:白居易B:賈島C:歐陽修D:袁枚【答案】：B87、關于硅谷，關于硅谷，下列說法不正確的是()A:最早是研究和生產(chǎn)以硅基礎的半導體芯片的地方,并因此得名B:如今已成為高科技聚集區(qū)的代名詞,世界上很多國家都在發(fā)展自己的“硅谷”C:以一些具有雄厚科研力量的大學為依托,以高新技術的中小公司群為基礎D:是當今電子工業(yè)和計算機業(yè)的王國,也是傳統(tǒng)制造業(yè)聚集的地區(qū)【答案】：D88、奧林匹克的旗幟由五種不同顏色的環(huán)圈組成，分別代表五大洲，其中紅色代表的是（）。A:美洲B:非洲C:歐洲D:亞洲【答案】：A89、我們在教學時，要能夠使自己在循規(guī)蹈矩中揮灑自如，能夠“無意于法則而自合于法則”，真正由教學的“必然王國”邁入教學的“自由王國”。這體現(xiàn)了教師()的勞動特點。A: