新教科版六下科學3.7《探索宇宙》教學課件

7.探索宇宙教科版六年級下冊《宇宙》單元

你知道人類是怎樣探索宇宙的嗎？

科學技術的進步是如何幫助人類更好地探索宇宙的？閱讀資料卡，梳理信息并完成記錄單：1.了解人類探索宇宙的歷史2.了解我國在太空探索方面的成就探索時間1609年以前1609年~1957年1957年以后主要探索方法□肉眼□望遠鏡等工具□進入太空觀測□肉眼□望遠鏡等工具□進入太空觀測□肉眼□望遠鏡等工具□進入太空觀測獲得有關宇宙的信息

人類探索宇宙過程中，觀測范圍有什么變化？你還有什么發(fā)現(xiàn)？

研討1

從人類探索宇宙的歷程中，我們知道了什么？???日升日落、月圓月缺、斗轉星移，確定了時間、方向及歷法、解釋日食太陽黑子、月球和一些行星的表面與盈虧、銀河由無數(shù)恒星組成、微波背景輻射、脈沖星、類星體和星際有機分子天體發(fā)出的信息，如紫外線、紅外線、無線電波、X射線、γ射線隨著科學技術的發(fā)展，人類的科學考察技術和方法不斷改進，對宇宙觀察范圍越來越大，獲得的信息越來越多，對宇宙的認識也不斷深化。研討2

在太空探索中，我國取得了哪些成就？長征系列月球車神舟系列載人飛船嫦娥系列運載火箭天宮系列探月衛(wèi)星天舟系列空間實驗室（中國空間站）玉兔號火星探測器天問一號貨運飛船研討3

你參加過哪些天文類的實踐活動？還可以開展哪些活動？參觀天文館探訪天文臺觀察天文現(xiàn)象關注天文信息參加天文學社團

近期有什么天文現(xiàn)象嗎？我們可以從哪里獲取信息？怎么觀察？

查找有關資料了解吧！筆記知識點我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就。人類通過改進技術和工具，不斷地認識和探索宇宙。END2.產(chǎn)生氣體的變化

教科版六年級下冊《物質的變化》單元復習鞏固化學變化物理變化產(chǎn)生新物質物質變化不產(chǎn)生新物質

物質在發(fā)生變化時，常常會伴隨一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們區(qū)別和判斷物質發(fā)生了怎樣的變化。食鹽白砂糖小蘇打水白醋探索活動1：觀察有氣體的變化

它們會發(fā)生什么變化呢？食鹽白砂糖小蘇打滴加1滴管水滴加1滴管白醋探索填寫實驗記錄單探索活動2：收集產(chǎn)生的氣體

怎樣做可以收集氣體呢？探索活動2：收集產(chǎn)生的氣體①在瓶蓋中加入一勺(2g)小蘇打，取一個密封袋(10cm*15cm)，往里面滴加10滴管白醋；②將裝有小蘇打的瓶蓋小心的放入密封袋中；③盡量排出袋內(nèi)的空氣，封好密封袋的封口，然后將瓶蓋打翻，讓小蘇打與白醋混合；④觀察現(xiàn)象。

注意：用看、聽、摸的方法仔細觀察探索活動2：收集產(chǎn)生的氣體產(chǎn)生白色氣泡袋子鼓起，里面氣體無色袋子里的白色粉末逐漸消失袋子外壁發(fā)涼看有呲呲聲聽摸研討

1、通過查閱資料，小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是什么？二氧化碳小蘇打和白醋的主要化學成分分別是“碳酸氫鈉”與“乙酸”，這兩種化學物質遇到一起會發(fā)生劇烈的化學反應，產(chǎn)生大量的“二氧化碳”氣體。二氧化碳越來越多，在液態(tài)物質中翻騰，就會產(chǎn)生大量的氣泡。研討

2、小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體有什么特點？可以滅火比空氣重研討

2、小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體有什么特點？可溶于水研討

3、這種氣體有什么特點？與我們?nèi)祟愑惺裁搓P系？無色無味可以滅火比空氣重二氧化碳可溶于水研討探索活動3：進一步觀察雞蛋、貝殼和白醋接觸后會有什么現(xiàn)象呢？雞蛋與白醋反應的視頻產(chǎn)生的氣體是二氧化碳嗎？請你課后查閱資料。筆記知識點